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交际法研究在中国：问题与思考 被引量：150
1
作者 李予军 《外语界》 北大核心 2001年第2期13-19,共7页
交际法已发展成世界规模的外语教学理论和方法，成为当代国际外语教学运动的主流；自70年代末引进我国以来，已在我国外语教学界产生了广泛而深远的影响。但在研究和实施交际法的过程中，仍有许多问题尚待解决，其中思想观念和研究方法... 交际法已发展成世界规模的外语教学理论和方法，成为当代国际外语教学运动的主流；自70年代末引进我国以来，已在我国外语教学界产生了广泛而深远的影响。但在研究和实施交际法的过程中，仍有许多问题尚待解决，其中思想观念和研究方法是比较突出的问题。文章在回顾了20年来我国交际法的研究现状和简要阐述了交际法理论的形成以及与传统外语教学理论对比后，就交际法研究存在的问题以及如何看待交际法提出了自己的观点。 展开更多
关键词 交际法 研究 问题 思考
“翻转课堂”教学模式设计的几点思考 预览 被引量：141
2
作者 黄阳 刘见阳 +1 位作者 印培培 陈琳 《现代教育技术》 CSSCI 2014年第12期100-106,共7页
翻转课堂教学模式的出现引发了世界范围内关于课堂教学改革的探索,本研究从＂翻转课堂＂的内涵出发,剖析并厘清＂翻转课堂＂中教与学是如何发生的,基于＂翻转课堂＂课前的任务设计、课堂活动设计以及教师与学生角色等维度,针对如何设计... 翻转课堂教学模式的出现引发了世界范围内关于课堂教学改革的探索,本研究从＂翻转课堂＂的内涵出发,剖析并厘清＂翻转课堂＂中教与学是如何发生的,基于＂翻转课堂＂课前的任务设计、课堂活动设计以及教师与学生角色等维度,针对如何设计才能更好发挥翻转课堂优势、避免劣势,利用哪些策略能够辅助翻转课堂的实施等问题进行深入思考与探究,旨在为＂翻转课堂＂的推广研究及学科教学应用提供真实的借鉴。 展开更多
关键词 翻转课堂 教学模式 活动设计 思考
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我国20世纪80年代以来英语写作研究状况之研究 被引量：91
3
作者 姚兰 程骊妮 《外语界》 CSSCI 北大核心 2005年第5期2-9,16共9页
本文对20世纪80年代以来我国英语写作研究状况进行了一次文献研究。研究对象为1980－2003年间国内外语教学7种核心期刊上发表的有关英语写作研究的文章，通过系统的比较分析，结果显示：1）进入90年代以后，我国英语写作研究呈现大幅度... 本文对20世纪80年代以来我国英语写作研究状况进行了一次文献研究。研究对象为1980－2003年间国内外语教学7种核心期刊上发表的有关英语写作研究的文章，通过系统的比较分析，结果显示：1）进入90年代以后，我国英语写作研究呈现大幅度上升的趋势；2）从研究方法上看，非实证研究占绝对优势，但实证研究也有显著的增长；3）从研究内容上看，主要涉及6大类，包括英语写作中存在的问题、教学法的探讨以及影响英语写作的因素等；4）从发展趋势上看，我国英语写作研究已经开始由对客体转向对主体的研究，此外，语料库也将会被更加广泛地应用于英语写作的研究中。 展开更多
关键词 英语写作研究 研究方法 研究内容 发展趋势 思考
对我国体育产业热点问题的思考 预览 被引量：94
4
作者 鲍明晓 《体育科学》 CSSCI 北大核心 1999年第4期49-52,共4页
加快体育产业发展是实现我国体育事业与社会经济可持续发展的战略举措。研究就当前我国体育产业发展中的一些热点问题:何谓体育产业?体育产业能否在下一世纪初叶成为我国国民经济新增长点?什么是当前我国体育产业发展中的重点和难点?... 加快体育产业发展是实现我国体育事业与社会经济可持续发展的战略举措。研究就当前我国体育产业发展中的一些热点问题:何谓体育产业?体育产业能否在下一世纪初叶成为我国国民经济新增长点?什么是当前我国体育产业发展中的重点和难点?关于组建体育产业集团的风险问题以及体育经营人才培养方式与途径等问题进行了探讨。 展开更多
关键词 体育产业 热点问题 思考
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中国现行大学英语四、六级考试：问题与思考——兼评国内外相关研究 预览 被引量：90
5
作者 李炯英 《外语教学》 北大核心 2002年第5期 33-38,共6页
全国大学英语四、六级考试历时16载,为推动我国的大学英语教学、提高学生的英语水平都起到了一定的积极作用,但同时也造成了诸多负面影响.本文根据第二语言习得理论和现代语言测试理论,指出了四、六级考试在效度和题型两方面存在的弊端... 全国大学英语四、六级考试历时16载,为推动我国的大学英语教学、提高学生的英语水平都起到了一定的积极作用,但同时也造成了诸多负面影响.本文根据第二语言习得理论和现代语言测试理论,指出了四、六级考试在效度和题型两方面存在的弊端,然后从三个方面详细探讨了考试对大学英语教学带来的负面影响以及造成这些影响的深层原因,最后提出了具体的改进建议. 展开更多
关键词 大学英语四、六级考试 大学英语教学 问题 思考
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浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化 预览 被引量：116
6
作者 李满仓 《吉林省教育学院学报：上旬》 2010年第2期4-6,共3页
本文从小学数学教学生活化的价值出发，论述了小学数学教学生活化的途径：用数学眼光观察生活环境、熟悉学生的生活背景、重视学习内容的生活化、用数学语言叙述生活事件、提供有地方特色和时代气息的生活情境，并进一步提出了思考：教... 本文从小学数学教学生活化的价值出发，论述了小学数学教学生活化的途径：用数学眼光观察生活环境、熟悉学生的生活背景、重视学习内容的生活化、用数学语言叙述生活事件、提供有地方特色和时代气息的生活情境，并进一步提出了思考：教师的教育意识要生活化、教学评价要生活化、要重视利用教材中的有效资源、教师所设计的问题要符合学生的现有知识水平和生活经验、知识的应用设计和呈现应体现生活情景、要写数学日记、要进行研究性学习。 展开更多
关键词 小学数学 教学生活化 价值 途径 思考
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高职院校校企合作模式的分析与思考 预览 被引量：99
7
作者 李高峰 《成人教育》 北大核心 2009年第9期 32-34,共3页
文章在简要阐述校企合作对于校企双方的意义的基础上,从合作的内容、形式和深度等方面对国内外主要校企合作模式进行了对比分析,并结合实际探讨了目前高职院校在校企合作模式选择中存在的主要问题及其原因,提出高职院校应主动与企业共... 文章在简要阐述校企合作对于校企双方的意义的基础上,从合作的内容、形式和深度等方面对国内外主要校企合作模式进行了对比分析,并结合实际探讨了目前高职院校在校企合作模式选择中存在的主要问题及其原因,提出高职院校应主动与企业共同探究、寻找双赢的利益驱动机制和保障机制,因地制宜,合理选择、创新校企合作模式,在合作广度、深度等方面有所突破. 展开更多
关键词 高职院校 校企合作模式 分析 思考
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对当前中国翻译研究的思考 被引量：69
8
作者 杨平 《中国翻译》 CSSCI 北大核心 2003年第1期共3页
作者从翻译学术期刊编辑者的角度,在阐述当前中国翻译研究所面临的任务的基础上指出,理论建构的规范化和研究方法的科学系统化是中国翻译研究进步发展的当务之急。
关键词 中国 翻译研究 思考
基层法院审判委员会制度的考察及思考 被引量：73
9
作者 苏力 《北大法律评论》 1998年第2期320-364,共45页
【正】 一、问题的界定审判委员会是当代中国法院制度体系中一个颇具中国特色的制度。近年来,随着"同世界接轨"的口号的流行,随着司法制度改革和诉讼程序法修改的推进,法学界对这一制度开始了较多的思考。就总体来看,一些已... 【正】 一、问题的界定审判委员会是当代中国法院制度体系中一个颇具中国特色的制度。近年来,随着"同世界接轨"的口号的流行,随着司法制度改革和诉讼程序法修改的推进,法学界对这一制度开始了较多的思考。就总体来看,一些已发表出来的文章①和学界议论的看法倾向于取消(尽管大多数并没有言明)审判委员会。持相反 展开更多
关键词 审判委员会制度 基层法院 主审法官 司法独立 审委会 中国法院 法律评论 刑事案件 司法公正 思考
“慕课”浪潮引发的高校教学改革思考 预览 被引量：93
10
作者 吴维仲 关晓辉 曲朝阳 《东北师大学报：哲学社会科学版》 CSSCI 北大核心 2015年第2期190-194,共5页
＂慕课＂是信息技术与高等教育深度融合的产物,为高等教育带来深刻的＂教＂与＂学＂的双重革命。笔者从＂慕课＂的突出特征与内在缺陷的分析入手,内化＂慕课＂理念,在课程建设、课堂教学改革、教师教学能力培养、学生自主学习能力培养... ＂慕课＂是信息技术与高等教育深度融合的产物,为高等教育带来深刻的＂教＂与＂学＂的双重革命。笔者从＂慕课＂的突出特征与内在缺陷的分析入手,内化＂慕课＂理念,在课程建设、课堂教学改革、教师教学能力培养、学生自主学习能力培养方面进行了教学改革思考,指出了创新人才培养和因材施教的新路径。 展开更多
关键词 MOOCs 高等教育 教学改革 思考
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现代医学科学发展中的缺憾与思考 预览 被引量：91
11
作者 杨志寅 《中华诊断学电子杂志》 2013年第1期共7页
目的 由于生产力低下及科学技术水平的制约,百年以前的医学发展相当缓慢,医生的诊疗能力非常有限,多是凭借有限的经验和药物在实践中摸索.随着人体解剖学的问世以及显微镜、X线、CT、MRI和其他系列高端检验项目及先进诊疗技术的应用,医... 目的 由于生产力低下及科学技术水平的制约,百年以前的医学发展相当缓慢,医生的诊疗能力非常有限,多是凭借有限的经验和药物在实践中摸索.随着人体解剖学的问世以及显微镜、X线、CT、MRI和其他系列高端检验项目及先进诊疗技术的应用,医学发生了巨大变化.不断涌现的各种诊疗仪器为疾病的诊治提供了先进而有效的措施,使先前主要靠医生个人经验的医学获得了强有力的技术支撑,开阔了医生的视野,延伸了人的感官功能,也更加快了经验医学向现代医学迈进,医学在许多疾病面前显得有所作为.借助于科学技术的高速发展和应用,医生对疾病有了更深层次的认识.但在高新科学技术应用于临床的过程中,也带来了一些人们事先没有预料到的医学或社会问题.因此,在高端诊疗技术推动医学水平迅猛发展的当今,客观评价和理性接纳医学科学技术的革命性发展及临床应用就显得非常重要.文中对医学科技与人文交融及医学科学发展中的缺憾进行了深入探讨. 展开更多
关键词 医学科学发展 缺憾 思考
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社会主义新农村建设目标下发展农村体育的思考 预览 被引量：71
12
作者 曹军 于军 陈辉 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2006年第6期 9-13,共5页
从分析社会主义新农村建设目标的科学内涵入手，剖析了建设社会主义新农村体育的重大意义。运用文献资料研究、逻辑分析等方法对我国农村体育的发展进行研究，从农村体育取得的成绩、制约其发展因素及面临的新机遇等方面进行了深入思考... 从分析社会主义新农村建设目标的科学内涵入手，剖析了建设社会主义新农村体育的重大意义。运用文献资料研究、逻辑分析等方法对我国农村体育的发展进行研究，从农村体育取得的成绩、制约其发展因素及面临的新机遇等方面进行了深入思考，提出了社会主义新农村建设目标下，建设新农村体育的构想与建议。 展开更多
关键词 农村 体育 思考
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从“校企合作”到“产教融合”——应用型本科高校推进产教深度融合的困惑与思考 预览 被引量：88
13
作者 曹丹 《天中学刊》 2015年第1期133-138,共6页
目前，我国应用型本科高校的人才培养模式仍处于较低层次的校企合作阶段，还没有达到产教深度融合的理想状态，主要表现在合作不稳定、融合渠道不贯通、合作模式单一、合作内容不深入、经费无保障、师资队伍建设滞后、质量保障体系和监... 目前，我国应用型本科高校的人才培养模式仍处于较低层次的校企合作阶段，还没有达到产教深度融合的理想状态，主要表现在合作不稳定、融合渠道不贯通、合作模式单一、合作内容不深入、经费无保障、师资队伍建设滞后、质量保障体系和监控评价体系缺位等问题。进一步推进产教深度融合，需要提高认识、健全体制机制、创新合作模式、深化合作内容、借鉴外国经验等。 展开更多
关键词 应用型本科高校 校企合作 产教融合 困惑 思考
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对高校试办高水平运动队若干问题的思考 预览 被引量：36
14
作者 李宏图 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第3期 45-47,共3页
我国普通高校办高水平运动队已有一段时间,但从总体效果来看很不理想,其具体表现为:当运动竞技水平提升和达到一定水平后,就始终停滞在这个平台上徘徊.通过文献分析和调查研究,认为要解决这些问题,首先要认识到"试点校"工作... 我国普通高校办高水平运动队已有一段时间,但从总体效果来看很不理想,其具体表现为:当运动竞技水平提升和达到一定水平后,就始终停滞在这个平台上徘徊.通过文献分析和调查研究,认为要解决这些问题,首先要认识到"试点校"工作是一项长期的、艰巨的、复杂的工程,其次是要保持高水平体育生源的连续性、稳定性,发展建立后备人才的培训基地,最后是要求运动员学习、训练不可偏废,并提高教练员自身的专业素质水平. 展开更多
关键词 普通高校 高水平运动队 问题 思考
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关于大学体育课程改革的课程论思考 预览 被引量：74
15
作者 程传银 鲍志宏 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2004年第4期 75-77,80,共4页
大学体育在课程目标、教学内容、教学组织形式上存在着与中小学雷同的问题，缺乏个性和层次上的递进关系，与学生主体意愿存在差距，使得大学体育面临着巨大的挑战和危机。需要确立具有大学体育个性的课程目标，并选择符合大学生主体要... 大学体育在课程目标、教学内容、教学组织形式上存在着与中小学雷同的问题，缺乏个性和层次上的递进关系，与学生主体意愿存在差距，使得大学体育面临着巨大的挑战和危机。需要确立具有大学体育个性的课程目标，并选择符合大学生主体要求的教学内容和组织形式，建立一支“专业化”的大学体育教师队伍，再现大学体育活力。 展开更多
关键词 大学体育 课程 思考
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大学生心理健康教育课程教学需求的调查与思考 预览 被引量：86
16
作者 刘海燕 宁淑芬 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2010年第9期 98-101,共4页
通过对大学生心理健康教育课程教学需求的调查,笔者认为心理健康教育课程应该是一门集知识、体验和活动为一体的综合性课程。课程的教学目的是调节心态,优化大学生的心理品质;教学模式包括实践或活动锻炼模式、审美或音乐熏陶模式,教学... 通过对大学生心理健康教育课程教学需求的调查,笔者认为心理健康教育课程应该是一门集知识、体验和活动为一体的综合性课程。课程的教学目的是调节心态,优化大学生的心理品质;教学模式包括实践或活动锻炼模式、审美或音乐熏陶模式,教学方法是情境模拟、案例分析、氛围创设等多种方法的综合使用。目前大学生最需要的教学内容是情绪管理、人际关系、自我认识、压力应对。大学生心理健康教育课程应作为一门必修的公共基础课程来开设。 展开更多
关键词 大学生 心理健康教育课程 教学需求 思考
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“计算机辅助翻译”课程教学思考 被引量：82
17
作者 钱多秀 《中国翻译》 CSSCI 北大核心 2009年第4期49-53,共5页
本文是北京航空航天大学外国语学院五年来开设“计算机辅助翻译”课程的教学思考。课程从理论讲解到实际操作，主要有几个板块构成：机器翻译和计算机辅助翻译史，计算机辅助翻译的原理，广义与狭义的翻译工具，语料库与计算机辅助翻译... 本文是北京航空航天大学外国语学院五年来开设“计算机辅助翻译”课程的教学思考。课程从理论讲解到实际操作，主要有几个板块构成：机器翻译和计算机辅助翻译史，计算机辅助翻译的原理，广义与狭义的翻译工具，语料库与计算机辅助翻译，术语与术语库，对齐与翻译记忆，主流计算机辅助翻译工具，计算机辅助翻译与全球化和本地化等内容。希望与大家交流，促进该课程的进一步完善和推广。 展开更多
关键词 计算机辅助翻译 课程 教学 思考
对当前我国体育产业发展若干问题的思考 预览 被引量：68
18
作者 梁晓龙 《体育科研》 2005年第1期 1-6,共6页
通过对体育产业的内涵、外延及其产业属性的阐述,分析了体育产业在我国发展过程中要处理好的一些关系及必须解决的若干问题,并提出对策建议.
关键词 体育产业 发展 思考
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关于高校英语专业语言学课程教学的思考 预览 被引量：81
19
作者 鞠玉梅 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2007年第8期 31-33,50,共4页
论文讨论了语言学教学内容、教学方法和评价体系，并就语言学课程如何实现提高学生的语言素养和英语使用能力发展逻辑理性思维的目的进行了思考和探讨。
关键词 高校英语专业 语言学课程教学 思考
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对新农村体育发展的几点思考 预览 被引量：60
20
作者 李会增 赵晓红 +1 位作者 王向东 李曙刚 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2007年第4期 3-9,共7页
运用文献资料调研、逻辑分析、社会学调查等方法，在回顾了中国农村体育发展的历史的基础上，分析体育在新农村建设中的意义，剖析新农村体育发展中所要面临的挑战，对新农村体育发展的时策进行了理性思考，旨在为我国新农村体育向纵深... 运用文献资料调研、逻辑分析、社会学调查等方法，在回顾了中国农村体育发展的历史的基础上，分析体育在新农村建设中的意义，剖析新农村体育发展中所要面临的挑战，对新农村体育发展的时策进行了理性思考，旨在为我国新农村体育向纵深发展提供理论依据。 展开更多
关键词 农村体育 发展 思考 中国
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