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“约定”视域下的意义整体论与认识论的还原论之争
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作者 田妍 周程 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期16-21,共6页
以奎因的理论为代表的意义整体论和以卡尔纳普的理论为代表的认识论的还原论之间存在着论争。从表面上看,双方的分歧在于应当从内涵性还是外延性的角度对语言系统进行分析,然而之所以产生这种差异,是由于两者所采取的“约定”策略不同... 以奎因的理论为代表的意义整体论和以卡尔纳普的理论为代表的认识论的还原论之间存在着论争。从表面上看,双方的分歧在于应当从内涵性还是外延性的角度对语言系统进行分析,然而之所以产生这种差异,是由于两者所采取的“约定”策略不同。研究约定视域下的意义整体论与认识论的还原论之争,有利于更加深入地理解人类的语言与认识之间的关系。 展开更多
关键词 “约定” 意义整体论 认识的还原
塞拉斯的逻辑空间——对意义整体论的一个辩护
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作者 张孟雯 《科学技术哲学研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期14-19,共6页
与意义原子论、分子论相对,意义整体论强调语词或语句意义的相互勾连,没有一个语词独立于整体之外而单独地具有意义。然而,福多(J. Fodor)和勒炮(E. Lepore)等人试图表明,意义整体论面临着稳定性、组合性、客观性困难,因而不应予以... 与意义原子论、分子论相对,意义整体论强调语词或语句意义的相互勾连,没有一个语词独立于整体之外而单独地具有意义。然而,福多(J. Fodor)和勒炮(E. Lepore)等人试图表明,意义整体论面临着稳定性、组合性、客观性困难,因而不应予以采纳。事实上,作为塞拉斯反驳基础主义知识论所予神话的关键,塞拉斯的意义整体论就能够很好地回应这些困难。根据塞拉斯的主张,语词的意义在于其构成的表达式所具有的推理作用,而任何语词或语句只有进入逻辑空间才具有推理作用。逻辑空间的稳定性和可修正性保证了意义的稳定性和可修正性;不仅如此,逻辑空间中语词的勾连方式也固定了意义的组合方式。 展开更多
关键词 意义整体论 所予知识 逻辑空间 质料推理
论句子最小语义与意义整体论的兼容:公孙龙“‘马’者所以命形也”命题的启示 预览
3
作者 刘利民 潘晓霞 《四川大学学报:哲学社会科学版》 CSSCI 北大核心 2018年第6期100-106,共7页
针对语境主义关于语义只有相对于具体语境才可确定的观点,语义最小论提出任何句子都具有跨语境的最小语义内容,即由组成词项按句法规则组合而成的意义。但这一理论要成立的话,就必须回应语义整体论的挑战,即单个词、句不是承载意义的单... 针对语境主义关于语义只有相对于具体语境才可确定的观点,语义最小论提出任何句子都具有跨语境的最小语义内容,即由组成词项按句法规则组合而成的意义。但这一理论要成立的话,就必须回应语义整体论的挑战,即单个词、句不是承载意义的单位,其意义的解释取决于人的整个信念体系。不过,意义整体论与语义最小论并不冲突;前者关于思想,而后者关于语言。词、句的意义完全可以在与意义整体论兼容的情况下做出确定性说明,对此公孙龙关于“‘马’者所以命形也”的思想具有重要的启发意义。 展开更多
关键词 语境主义 语义最小 意义整体论 公孙龙
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意义整体论与话语理解疑难 被引量:1
4
作者 王爱华 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第1期7-14,共8页
意义整体论主张,一个表达式(语言或心智表征)的意义由它与其所在系统内的所有其它表达式之间的关系来确定。一些哲学家认为,意义整体论必然导致种种语言学上的难题,其中之一就是,如果意义整体论正确,人们之间的交流将变成不可能,因为... 意义整体论主张,一个表达式(语言或心智表征)的意义由它与其所在系统内的所有其它表达式之间的关系来确定。一些哲学家认为,意义整体论必然导致种种语言学上的难题,其中之一就是,如果意义整体论正确,人们之间的交流将变成不可能,因为意义整体论必然产生"全局效应",造成意义变化不定,话语理解难以实现。本文认为,哲学家们提出话语理解疑难时,犯了3个重要错误:一是片面理解整体与部分的变化关系;二是混淆了存在论问题与认识论问题;三是对理解(包括话语理解)的错误领会。就前者而言,所谓意义整体论所带来的"变化全局效应"问题,没有区分量变与质变的辩证关系,把所有变化都看成质变。第三个错误将语言的整体属性看为话语理解的充分必要条件,并将理解看成是一个被动机械的行为。本文认为,话语理解涉及的自我、他者和世界之间的互动,才是话语理解的充分必要条件;语词意义的整体性,不是话语理解的充分必要条件,也不是话语理解的障碍。 展开更多
关键词 意义整体论 话语理解疑难
蒯因整体论:经验论的第四个里程碑
5
作者 夏国军 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2015年第3期3-10,共8页
整体论被蒯因视为经验论的第四个里程碑,而对此做出实质性贡献的正是蒯因本人。蒯因整体论的第一个层次包括意义整体论、知识整体论和证据整体论。蒯因的意义整体论,以时间为线索,又可以划分为早期的激进整体论和后期的温和整体论;而以... 整体论被蒯因视为经验论的第四个里程碑,而对此做出实质性贡献的正是蒯因本人。蒯因整体论的第一个层次包括意义整体论、知识整体论和证据整体论。蒯因的意义整体论,以时间为线索,又可以划分为早期的激进整体论和后期的温和整体论;而以内容为依据,还可以进一步细分为指称整体论和翻译整体论。这些属于蒯因整体论第二个层次的外延分型。蒯因的意义载体理论完成了对既往相关的词素说、语词说和语句说的超越。而蒯因的知识整体论以及证据整体论的影响更为显著:第一,它们已经使古老的西方哲学的研究主题及范式发生了格式塔的转换;第二,它们将古老的经验论或认识论改造为一种语义学理论;第三,它们使一度被维也纳学派和弗雷格、早期维特根斯坦等经典分析哲学家们所终结的古老形而上学研究再度在语言层面得以恢复。 展开更多
关键词 整体论 意义整体论 知识整体论 证据整体论 翻译整体论 指称整体论
“意义整体论”的证立与反驳——从蒯因、戴维森到福多 被引量:1
6
作者 施展旦 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2015年第8期3-8,共6页
“意义整体论”在当代语言哲学及心灵哲学中具有重要的理论地位与广泛影响。在蒯因确立的意义整体论的基本观点的基础上,戴维森通过“彻底解释理论”将其发展为全面的整体论。而福多在其心灵表征理论的驱动下.通过对意义的双重结构的... “意义整体论”在当代语言哲学及心灵哲学中具有重要的理论地位与广泛影响。在蒯因确立的意义整体论的基本观点的基础上,戴维森通过“彻底解释理论”将其发展为全面的整体论。而福多在其心灵表征理论的驱动下.通过对意义的双重结构的区分,对意义整体论提出了一系列的批判。但这些批判并不能构成对意义整体论的彻底否定。从其对整体论论证模式的几个层次的分析来看。尚有进一步讨论的空间。 展开更多
关键词 意义整体论 彻底解释 意向实在 分析性
意义整体论的存在论问题
7
作者 王爱华 《当代外语研究》 2014年第6期91-98,共8页
意义整体论是过去20年来语言哲学界讨论热烈,且极具争议的话题。有一派观点认为,意义整体论是错的,因为它将带来糟糕的后果:如果意义整体论正确,则语言习得、交流与理解将成为不可能;意义整体论与组构原则冲突。本文认为这些反驳意义... 意义整体论是过去20年来语言哲学界讨论热烈,且极具争议的话题。有一派观点认为,意义整体论是错的,因为它将带来糟糕的后果:如果意义整体论正确,则语言习得、交流与理解将成为不可能;意义整体论与组构原则冲突。本文认为这些反驳意义整体论的证据并不有效,因为这些证据只涉及意义整体论所带来的糟糕后果,而没有讨论意义整体论的存在论地位。本文认为意义整体论是成立的,因为它满足了整体论存在的充分必要条件:语言表达式具有一组家族定性属性;语言表达式之间以类属存在的方式相互依赖,且以适当的方式排列组合,统一于语言整体之中。 展开更多
关键词 意义整体论 家族定性属性 类属存在性依赖
Brandom的意义整体论和交流观 被引量:4
8
作者 王爱华 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第2期84-89,共6页
Brandom在MakingitExplicit和其随后的著述中提出的推理作用语义学备受关注。这种语义学被公认为具有全局意义整体论的思想,而意义整体论必然会导致交流困难。对于这个困难,Brandom试图用合作交流模式来解决。本文首先梳理Brandom的... Brandom在MakingitExplicit和其随后的著述中提出的推理作用语义学备受关注。这种语义学被公认为具有全局意义整体论的思想,而意义整体论必然会导致交流困难。对于这个困难,Brandom试图用合作交流模式来解决。本文首先梳理Brandom的推理作用语义学、由其导致的交流困难以及他的解决方案,然后一一考察他的解决方案,进而得出结论:Brandom的合作交流模式没有能够解决意义整体论导致的交流疑难。 展开更多
关键词 意义整体论 推理意义 重复承诺 涉实归因
关于意义整体论的述评 被引量:1
9
作者 赵伟 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2010年第5期1-7,共7页
本文较全面系统地分析总结了国内外对于意义整体论的研究。首先,概述现代西方哲学中的意义整体论思想的背景资料;接着指出针对意义整体论的激烈争论需要我们厘清意义整体论的相关定义;进而深入分析意义整体论的缺陷以及哲学家们对它的... 本文较全面系统地分析总结了国内外对于意义整体论的研究。首先,概述现代西方哲学中的意义整体论思想的背景资料;接着指出针对意义整体论的激烈争论需要我们厘清意义整体论的相关定义;进而深入分析意义整体论的缺陷以及哲学家们对它的批判论证;最后指出也有哲学家为支持意义整体论而辩护,并提出了完善意义整体论的可行建议。以期通过这个过程深刻揭示意义整体论的实质。 展开更多
关键词 意义整体论 信念整体论 概念作用的语义学 推理作用的语义学 验证原理
西塞罗·寇祖的整体论思想研究
10
作者 张今杰 虢海琪 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期1-5,共5页
西塞罗·寇祖对当代西方哲学中的意义整体论及其困境进行了研究,认为意义整体论并不能从认识论整体论中推理出来。他创造性地提出了温和的认识论整体论,并且最终完成了他的意义理论。
关键词 西塞罗·寇祖 意义整体论 认识整体论
观察与理论关系的认知视角论辩 预览
11
作者 周燕 《华南理工大学学报:社会科学版》 2008年第3期 12-15,共4页
“认知”与“知觉”关系成为认知视域中“观察与理论关系问题”解读的切入点。围绕福多与丘奇兰德关于“知觉”与“认知”是否具有连续性的争论,在模块理论立场与意义整体论立场上展开对“观察与理论二分”的分析。通过揭示模块理论在... “认知”与“知觉”关系成为认知视域中“观察与理论关系问题”解读的切入点。围绕福多与丘奇兰德关于“知觉”与“认知”是否具有连续性的争论,在模块理论立场与意义整体论立场上展开对“观察与理论二分”的分析。通过揭示模块理论在这一争论中存在的困难,表明在知觉的信息封装层面上不可能为中性观察提供完全合理的辩护。 展开更多
关键词 模块理 意义整体论 信息封装 知觉 观察与理二分
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从理论整体论到意义整体论 预览 被引量:8
12
作者 李醒民 《湖南社会科学》 2003年第5期 8-15,共8页
1894年迪昂提出了独树一帜的理论整体论观点--我将其思想内涵和精神实质概括为八个方面.爱因斯坦在1909年秋了解并接受了迪昂的整体论,对其逐渐加以阐释与拓展.尤其是在1949年批判赖兴巴赫时,明确地阐述了意义整体论观点,这行动在奎因... 1894年迪昂提出了独树一帜的理论整体论观点--我将其思想内涵和精神实质概括为八个方面.爱因斯坦在1909年秋了解并接受了迪昂的整体论,对其逐渐加以阐释与拓展.尤其是在1949年批判赖兴巴赫时,明确地阐述了意义整体论观点,这行动在奎因之前两年.沿着迪昂开辟的道路,遵循纽拉特、卡尔纳普、维特根斯坦确立的意义整体论方向,亨佩尔、艾耶尔、戴维森、达米特等人把整体论思想继续向前推进.特别是奎因--他独立于迪昂和爱因斯坦(但他受到纽拉特和卡尔纳普的影响)--在对经验论的两个教条的批判中,对整体论思想作了彻底的发挥,产生了巨大的反响,从而使整体论以迪昂--奎因论题频频出现在现代科学哲学文献中.本文比较了迪昂论题和奎因论题的不同特征,总结出五点差异.最后,论述了今人对迪昂论题的诸多讨论,阐明了作者的七点看法. 展开更多
关键词 科学哲学 认识 整体论 意义整体论 迪昂 多元 爱因斯坦 相对 经验 纽拉特 奎因
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浅析《整体论,草莓与吹风机》的整体论思想 预览
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作者 蒲玲玉 《青年文学家》 2013年第19期229-229,共1页
Carlo Penco在《整体论,草莓与风干机》一文中着重针对Cozzo的《认识整体论会否导致意义整体论》讨论并反驳了分子意义理论关于交流方面的主要观点。本文主要分析该文章在反驳Dummett"意义成谜"观点部分,提出交流的本质不是... Carlo Penco在《整体论,草莓与风干机》一文中着重针对Cozzo的《认识整体论会否导致意义整体论》讨论并反驳了分子意义理论关于交流方面的主要观点。本文主要分析该文章在反驳Dummett"意义成谜"观点部分,提出交流的本质不是意义的分享,交流是一个动态的随时处于"危险"的活动。 展开更多
关键词 分子意义 交流的本质 意义整体论
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浅析意义整体论及争议 预览
14
作者 蒲玲玉 《北方文学:下》 2013年第7期180-180,共1页
意义整体论作为语言哲学的重要议题,最早由亨佩尔和蒯因于上个世纪五十年代介绍至分析哲学领域。但是真正使得意义整体论产生重大影响的是蒯因。后来意义整体论经过不断的争议和发展,逐渐形成体系,演变为当今语言哲学的一个研究趋势... 意义整体论作为语言哲学的重要议题,最早由亨佩尔和蒯因于上个世纪五十年代介绍至分析哲学领域。但是真正使得意义整体论产生重大影响的是蒯因。后来意义整体论经过不断的争议和发展,逐渐形成体系,演变为当今语言哲学的一个研究趋势。本文主要介绍意义整体论思想的内容、面临的交流问题、并尝试对此作出解答。 展开更多
关键词 意义整体论 质疑和问题反驳
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从整体的角度看第二语言习得 预览
15
作者 刘硕 《北方文学:下》 2013年第5期141-141,共1页
就意义整体论导致语言习得的疑难,本文简要地分析意义整体论,语言全息律,母语习得整体论假说来说明语言与整体之间关系。
关键词 意义整体论 二语习得 相关研究
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母语习得的整体论假说——语言习得理论的哲学思考 被引量:7
16
作者 梁瑞清 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第1期 85-88,共4页
就哲学渊源而言,母语习得理论包括行为论、天生论和交互论等。本文在简要地分析这些主要的母语习得理论之后,主张语言的习得和语言的理解密不可分,并在意义的整体论和语言全息论的基础之上提出一种母语习得的整体论假说。
关键词 母语习得 意义整体论 语言全息 整体论假说
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