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《初中生世界:初中教学研究》 2020年第2期43-43,46,共2页
【书名】教学点津:跨文化交际教学实用方法【出版社】清华大学出版社【作者】[美]布朗(H.Douglas Brown)主编,[美]温特格斯特(Ann C.Wintergerst),[美]麦克威(Joe McVeigh)编著本书为英语教师介绍了如何建立跨文化理解的实用方法,将传... 【书名】教学点津:跨文化交际教学实用方法【出版社】清华大学出版社【作者】[美]布朗(H.Douglas Brown)主编,[美]温特格斯特(Ann C.Wintergerst),[美]麦克威(Joe McVeigh)编著本书为英语教师介绍了如何建立跨文化理解的实用方法,将传授文化的具体技巧与当代跨文化交际领域的研究成果紧密联系起来,是一本实用性非常强的参考书,具有广泛而深远的影响力。本书涵盖的主题包括语言,非语言沟通,身份标志,文化冲击,跨文化调整,传授文化的传统教学方法,教育及社会责任等。 展开更多
关键词 清华大学出版社 推荐书 跨文化理解 跨文化交际教学 非语言沟通 教学点 实用方法 研究成果
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《初中生世界:初中教学研究》 2020年第3期11-11,66,共2页
当下,提高课堂教学质量的关键是从假教、假学走向真教、真学,让学习真正发生。冯卫东老师30余年来沉浸在全国著名教育之乡——江苏省南通市的中小学课堂中,并引领和带出众多一线优秀教师,积淀了丰厚的实践经验、理性智慧和科研成果。本... 当下,提高课堂教学质量的关键是从假教、假学走向真教、真学,让学习真正发生。冯卫东老师30余年来沉浸在全国著名教育之乡——江苏省南通市的中小学课堂中,并引领和带出众多一线优秀教师,积淀了丰厚的实践经验、理性智慧和科研成果。本书是其多年心血结晶,从正反两方面给出18条“改课”建议,好用易学,教师可以借此上出好课,实现教学转向、课堂转型,并创造良好课堂教学生态。 展开更多
关键词 推荐书 科研成果 冯卫东 中小学课堂 课堂转型 教学转向 江苏省南通市 学习真正发生
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奠基精神:中国人基础阅读书目 预览
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作者 《教育(周刊)》 2020年第3期4-29,共26页
新阅读研究所,中国知名的专业阅读研究推广公益机构,缘起自1993年。1993年,朱永新时任苏州大学教务处长。作为当时全国综合大学中最年轻的教务处长,他启动了对阅读的研究,并建立了苏州大学必读书目制度、学生阅读推荐书目制度。1995年,... 新阅读研究所,中国知名的专业阅读研究推广公益机构,缘起自1993年。1993年,朱永新时任苏州大学教务处长。作为当时全国综合大学中最年轻的教务处长,他启动了对阅读的研究,并建立了苏州大学必读书目制度、学生阅读推荐书目制度。1995年,朱永新遍邀全国专家学者,开始了书目研制工作,并于十年后的2005年,推出“新世纪教育文库”,发布了第一批阅读书目。2010年9月,朱永新正式成立新阅读研究所,以更为有力的整体行动,推进与阅读相关的一系列工作。其中,“中国人基础阅读书目”研制工作,最为耀眼。 展开更多
关键词 朱永新 推荐书 必读 公益机构 阅读 综合大学 苏州大学 教务处长
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统编版初中语文名著导读教学探析
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作者 高莹 《江西教育》 2020年第8期64-65,共2页
语文教学一直都倡导并重视经典阅读:《中学语文教学大纲(2000年)》中明确规定中学生要"课外自读文学名著",并列出"课外阅读推荐书目";《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求初中学生"学会制订自己的学习计划... 语文教学一直都倡导并重视经典阅读:《中学语文教学大纲(2000年)》中明确规定中学生要"课外自读文学名著",并列出"课外阅读推荐书目";《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求初中学生"学会制订自己的学习计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著"。 展开更多
关键词 语文教学大纲 推荐书 初中语文 名著导读 经典阅读 课外阅读 广泛阅读 义务教育
世界一流大学学生在读什么经典?--一项来自百万开放课程大纲大数据的研究 预览
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作者 孟祥保 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2020年第1期68-75,共8页
保存与传播知识是大学图书馆的使命之一,经典推广与阅读是重要途径之一。文章利用哥伦比亚大学的百万开放课程大纲项目数据,从分布特点、高影响力著作、高影响力作者角度,统计与分析了50所世界一流大学的教学大纲所推荐的经典著作。研... 保存与传播知识是大学图书馆的使命之一,经典推广与阅读是重要途径之一。文章利用哥伦比亚大学的百万开放课程大纲项目数据,从分布特点、高影响力著作、高影响力作者角度,统计与分析了50所世界一流大学的教学大纲所推荐的经典著作。研究发现,一流大学极为重视经典阅读,阅读内容覆盖了西方文明史上的优秀作者及其经典著作,导向上重视通识教育与专业经典阅读。对于我国大学图书馆而言,阅读推广应回归经典,服务嵌入至本科教学,重视图书馆数据开放与跨界共享。 展开更多
关键词 推荐书 教学大纲 本科教育服务 开放数据 阅读推广 大学图
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初中语文经典文本解读策略 预览
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作者 王叶娟 《语文天地》 2020年第11期49-50,共2页
学生的阅读量是有所欠缺的,对于经典人物形象还是不能完整地把握,而教师的推荐书目也常常侧重于教育性极强的文本,这也加大了学生阅读的倦怠性。如何解决这一问题,笔者就以下几个方面来谈谈。
关键词 初中语文 推荐书 经典文本 解读策略 学生的阅读 教育性 倦怠性
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开启高效的绘本阅读之旅
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作者 周辉 《父母必读》 2020年第1期149-151,共3页
推荐书目,《带上思维导图读绘本》,作者简介:袁坚,复旦大学中文系博士。阅读,写作教育专家,猫博士工作室创始人,曾任绘本馆课程总监,是《父母必读》杂志专栏作者,出版有《猫博士育儿笔记:换个方式爱孩子》,联合翻译了绘本"神奇的世... 推荐书目,《带上思维导图读绘本》,作者简介:袁坚,复旦大学中文系博士。阅读,写作教育专家,猫博士工作室创始人,曾任绘本馆课程总监,是《父母必读》杂志专栏作者,出版有《猫博士育儿笔记:换个方式爱孩子》,联合翻译了绘本"神奇的世界"系列,创作有"小狐狸卷卷"系列儿童故事、"山海经"系列海洋主题幻想小说。 展开更多
关键词 推荐书 专栏作者 作者简介 绘本阅读 儿童故事 写作教育 幻想小说 绘本馆
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《初中生世界:初中教学研究》 2020年第1期11-11,24,52,共3页
书名:余映潮中学语文古诗词教学实录及点评,作者:余映潮,出版社:中国人民大学出版社。本书从余映潮老师的数百节公开课中,精选出15节古诗词名篇教学课,以课堂实录、名师点评的形式呈现给读者,真实还原了余映潮的课堂教学全过程,细致解... 书名:余映潮中学语文古诗词教学实录及点评,作者:余映潮,出版社:中国人民大学出版社。本书从余映潮老师的数百节公开课中,精选出15节古诗词名篇教学课,以课堂实录、名师点评的形式呈现给读者,真实还原了余映潮的课堂教学全过程,细致解析了古诗词教学的课堂设计和教学方法。语文教师可以从中学到教授古诗词的基本思路,从而提升自己的古诗词教学素养、教学能力和创新能力,进而提高自己的教学艺术,体会到古诗词教学之美。 展开更多
关键词 古诗词教学 推荐书 余映潮 公开课 课堂实录 课堂设计 教学艺术 教学实录
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“不确定性”分析与解读--第51次情报科学读书活动侧记
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作者 于伟 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2020年第2期F0003-F0003,34,共2页
2020年1月9日,第51次情报科学读书活动在北方科技信息研究所举办,由《情报理论与实践》编辑部承办。本次读书活动的主题为"解读不确定性",推荐书目为:兰德公司2003年的报告《Shaping the Next One Hundred Years:new methods ... 2020年1月9日,第51次情报科学读书活动在北方科技信息研究所举办,由《情报理论与实践》编辑部承办。本次读书活动的主题为"解读不确定性",推荐书目为:兰德公司2003年的报告《Shaping the Next One Hundred Years:new methods for quantitative,long-term policy analysis》以及其他"不确定性"相关书籍。近30位读友参加了本次读书活动,尤其是有多位新读友加入,为从不同的视角理解情报学科、进行情报分析、指导情报工作增添了新的生机。林子婕读友、真溱读友、王馨读友分别做了报告,从不同角度分享了对《Shapingthe Next One Hundred Years》一书的阅读心得。 展开更多
关键词 活动 情报科学 推荐书 情报工作 情报分析 兰德公司 科技信息研究所 分析与解读
似反实正:不推荐书目中的阅读推广
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作者 王新才 谢鑫 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2019年第3期22-27,共6页
不推荐书目指针对特定读者围绕某一问题开列不须读、不必读或不应读的图书文献的目录。它的源流可以追溯至推荐书目中的不推荐,独立的不推荐书目根据不推荐的强制与否可区分为禁读书目和不必读书目。不推荐书目具有避免阅读误区、正向... 不推荐书目指针对特定读者围绕某一问题开列不须读、不必读或不应读的图书文献的目录。它的源流可以追溯至推荐书目中的不推荐,独立的不推荐书目根据不推荐的强制与否可区分为禁读书目和不必读书目。不推荐书目具有避免阅读误区、正向阅读指导和反作用刺激阅读的价值。文章在分析不推荐书目源流和价值的基础上,从阅读与阅读推广两方面进行了思考。 展开更多
关键词 推荐书 推荐书 阅读 阅读推广
大学生经典阅读书目体系构建及推广策略研究
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作者 赵晨洁 叶志锋 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第8期79-86,共8页
论文基于对代表性大学生推荐书目的实证研究,及大学生阅读指导实践的经验总结,构建了由指导目标、书目内容、指导策略构成的全学科、具有分级结构的大学生经典阅读书目体系,同时对体系书目与阅读推广活动的融合策略进行了探索,并对初步... 论文基于对代表性大学生推荐书目的实证研究,及大学生阅读指导实践的经验总结,构建了由指导目标、书目内容、指导策略构成的全学科、具有分级结构的大学生经典阅读书目体系,同时对体系书目与阅读推广活动的融合策略进行了探索,并对初步的融合成效进行了分析,以期为大学生阅读素养提升提供理论和方法上的借鉴。 展开更多
关键词 大学生 经典阅读 推荐书 阅读素养 阅读推广
推荐书目与高校阅读推广——以苏州大学等高校的本科必读书目为例 预览
12
作者 李雅 孙何凝 《高校图书馆工作》 CSSCI 2019年第5期62-66,70共6页
文章以苏州大学、清华大学、南京大学和中国人民大学四所高校的推荐书目编制与阅读推广活动为案例,在总结其特点和实践经验的基础上,对高校推荐书目建设与阅读推广活动的进一步开展提出建议。
关键词 推荐书 必读 高校阅读推广
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小学数学教育专家的“秘密”书单——基于2015-2017年“千课万人”活动的专家推荐书目
13
作者 巩子坤 于锦男 +3 位作者 王旭 张都 李众展 吴敏霞 《教育视界》 2019年第8期4-7,共4页
基于2015-2017年“千课万人”活动小学数学教育专家推荐的书目,分析其中的“学术著作”与“文学著作”,结果发现推荐次数最多的学术著作是《作为教育任务的数学》《静悄悄的革命》《古今数学思想》,文学著作是《平凡的世界》《红楼梦》... 基于2015-2017年“千课万人”活动小学数学教育专家推荐的书目,分析其中的“学术著作”与“文学著作”,结果发现推荐次数最多的学术著作是《作为教育任务的数学》《静悄悄的革命》《古今数学思想》,文学著作是《平凡的世界》《红楼梦》《老人与海》。通过分析专家们推荐的图书,我们发现:要成为专家型教师,就要读懂当下的教育变革(《静悄悄的革命》),就要具备变革的进取精神(《平凡的世界》),就要具备变革的能力即拥有数学的发生发展知识(《古今数学思想》)和数学的教育形态知识(《作为教育任务的数学》)。 展开更多
关键词 小学数学教育专家 推荐书 学术著作 文学著作
高校图书馆基于迎新季的经典阅读推广 预览
14
作者 陈曙光 李圆圆 《图书情报》 2019年第6期00131-00133,共3页
经典阅读推广对刚刚步入大学校的新生具有重要意义,但高校图书馆在迎新季推出的经典阅读推广工作仍然存在着一些亟待解决的问题。高校图书馆应整体谋划、阶段实施推出完整的迎新季经典阅读活动,吸引新生参与其中,促进他们在经典阅读推... 经典阅读推广对刚刚步入大学校的新生具有重要意义,但高校图书馆在迎新季推出的经典阅读推广工作仍然存在着一些亟待解决的问题。高校图书馆应整体谋划、阶段实施推出完整的迎新季经典阅读活动,吸引新生参与其中,促进他们在经典阅读推广活动中受益。 展开更多
关键词 新生 经典阅读 推荐书
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国外儿童图书馆绘本分类与阅读推广研究 预览
15
作者 朱荀 沈珏媛 《山东图书馆学刊》 2019年第1期97-101,共5页
在对绘本及其特点考察的基础上,采用案例分析的方式分析了国外若干公共图书馆绘本分类标准与相关阅读活动的开展。从重视家长的作用、重视儿童的需求、发挥推荐书目的作用以及与专业绘本馆合作开展阅读推广四个方面提出我国公共图书馆... 在对绘本及其特点考察的基础上,采用案例分析的方式分析了国外若干公共图书馆绘本分类标准与相关阅读活动的开展。从重视家长的作用、重视儿童的需求、发挥推荐书目的作用以及与专业绘本馆合作开展阅读推广四个方面提出我国公共图书馆绘本阅读推广的建议。 展开更多
关键词 绘本 阅读推广 绘本分类 推荐书
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整本书阅读教学策略之“变与不变”的实施——以《堂吉诃德》整本书阅读教学为例 预览
16
作者 刘旭梅 《基础教育论坛》 2019年第17期55-57,共3页
整本书阅读是近几年语文教学的热点之一,目前相关的理论比较多,国外的案例也比较丰富。但基于教材、教学的现状以及应试的压力,一线教师真正落实整本书阅读教学的案例并不多,这也就意味着,缺少检验理论的实践经验,使得课标中关于“整本... 整本书阅读是近几年语文教学的热点之一,目前相关的理论比较多,国外的案例也比较丰富。但基于教材、教学的现状以及应试的压力,一线教师真正落实整本书阅读教学的案例并不多,这也就意味着,缺少检验理论的实践经验,使得课标中关于“整本书阅读与研讨”这一任务群的达成无法很好地实施。鉴于此,本人从《新课标》推荐书目中选取了《堂吉诃德》作为进行研究整本书阅读教学策略的对象,经过合理有序地规划,严格执行,师生合作,最终在得与失中总结出整本书阅读教学策略的经验与教训,将此归纳总结为“变与不变”之原则。 展开更多
关键词 阅读教学策略 《堂吉诃德》 变与不变 《新课标》 实践经验 语文教学 一线教师 推荐书
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客观而理性的自我
17
《中国青年》 2019年第3期52-53,共2页
推荐书目:《精神现象学》推荐编辑:刘善伟人是如何认知这个世界的,这似乎是个谜,以致于常用“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”来轻松放弃对这个问题的探索。破解了这个问题,不仅能了解日常自我认知的对错,也可以理解别人认知的对错。而... 推荐书目:《精神现象学》推荐编辑:刘善伟人是如何认知这个世界的,这似乎是个谜,以致于常用“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”来轻松放弃对这个问题的探索。破解了这个问题,不仅能了解日常自我认知的对错,也可以理解别人认知的对错。而“眼光”和正确分析的价值是毋庸多言的。 展开更多
关键词 《精神现象学》 理性 自我认知 推荐书 哈姆雷特 放弃
基于推荐书目的儿童阅读指导实践研究——以国家图书馆少年儿童馆为例 预览
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作者 宋莞婷 《兰台内外》 2019年第8期46-47,共2页
近年来儿童阅读受到图书馆界、出版界、教育界以及文化界的重点关注,推荐书目对儿童的阅读指导作用也越来越受到重视。文章主要介绍和分析了国家图书馆少年儿童馆的书目研制及推广应用情况,并对图书馆未来的书目研制工作提出建议。
关键词 推荐书 阅读指导 儿童图
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关于基层公共图书馆未成年人推荐书目工作的探析
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作者 童娟 《大观(论坛)》 2019年第8期157-158,共2页
对一个家庭、一个民族、一个国家来说,孩子意味着希望,因此他们的身心发展是必须引起人们重视的。图书馆作为知识传播的主要渠道之一,对未成年人的身心健康有着重要影响。虽然我国创建了很多图书馆,但是就实际情况来看,其中一部分图书... 对一个家庭、一个民族、一个国家来说,孩子意味着希望,因此他们的身心发展是必须引起人们重视的。图书馆作为知识传播的主要渠道之一,对未成年人的身心健康有着重要影响。虽然我国创建了很多图书馆,但是就实际情况来看,其中一部分图书馆并没有发挥应有的作用,特别是我国西北地区的一些底层图书馆,它们的位置偏僻、运转资金缺乏,不能起到丰富青少年知识储备、开拓视野的作用。 展开更多
关键词 基层公共图 未成年人 推荐书
家庭中有效阅读习惯的培养
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作者 何晓蓉 《家庭教育:中小学版》 2019年第9期28-29,共2页
现在,越来越多的家长意识到了阅读的重要性,在为孩子创设阅读条件时,都能不遗余力。家里有专门为孩子腾出来的阅读房,有图书角,有沙发地毯,有专门的书桌。家里图书的种类和数量也不少,老师的推荐书目更是一本不落。
关键词 阅读习惯 培养 家庭 阅读条件 推荐书 孩子 家长
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