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健康中国背景下高校体育教学新策略研究 预览
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作者 施吉良 雷国飞 《中国农村教育》 2019年第21期36-37,共2页
随着高校教学改革不断深入推进,教学体系越发完善。在学生成绩不断提高的同时,学生身体素质也成为当前阶段高校教学关注的重点。本文针对健康中国背景下高校体育教学改革进行研究,分析高校体育教学现状,并从高校体育教学目标制定,学生... 随着高校教学改革不断深入推进,教学体系越发完善。在学生成绩不断提高的同时,学生身体素质也成为当前阶段高校教学关注的重点。本文针对健康中国背景下高校体育教学改革进行研究,分析高校体育教学现状,并从高校体育教学目标制定,学生主动地位维护等角度进行分析,有针对性的提出相应的建议,这样不仅可以构建更加完善的高校体育教学体系,更重要的是可以不断提高体育教学的有效性,这样才确保当代大学生的全面发展。 展开更多
关键词 高校体育教学 高校教学改革 体育教学现状 学生身体素质 教学的有效性 大学生的全面发展 教学体系 新策略
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绿色物流课程建设的探索与实践 预览
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作者 刘娜 《内江科技》 2019年第1期149-149,113共2页
绿色物流作为一门新兴课程,还未形成一套完善的教学体系,缺少丰富的教学资源。本文通过对该课程的建设背景、建设目标和教学内容进行归纳总结,并探索优化现有的教学方法,以期不断提升该课程的教学效果。
关键词 课程建设 绿色物流 教学体系 教学资源 归纳总结 教学内容 教学方法 教学效果
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实现高中语文高效课堂教学的途径 预览
3
作者 崔琦 《语文天地》 2019年第1期79-80,共2页
语文是高中教学体系的组成部分,是培养学生综合文化素养的重要学科,所以,采取科学有效的教学方案提升语文课堂教学质量至关重要,教师需要充分思考课堂中的每个教学环节,调动学生参与课堂的积极性和主动性,同时要根据教学内容和目标,对... 语文是高中教学体系的组成部分,是培养学生综合文化素养的重要学科,所以,采取科学有效的教学方案提升语文课堂教学质量至关重要,教师需要充分思考课堂中的每个教学环节,调动学生参与课堂的积极性和主动性,同时要根据教学内容和目标,对教学理念和方法进行创新,确保课堂教学有序、高效,进而切实提高课堂教学质量。 展开更多
关键词 课堂教学质量 高中语文 综合文化素养 学生参与 教学体系 教学方案 教学环节 教学内容
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新时代高职院校思想政治理论课教学体系构建探析--以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程为例 预览
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作者 彭泽艳 江茂森 《重庆城市管理职业学院学报》 2019年第2期75-78,共4页
以习近平总书记为核心的党中央高度重视思想政治理论课建设,主持召开思想政治理论课教师座谈会,指出要在解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题上下功夫,不断形成了思政课建设的一系列发展经验和实践规律,为思政课建设改... 以习近平总书记为核心的党中央高度重视思想政治理论课建设,主持召开思想政治理论课教师座谈会,指出要在解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题上下功夫,不断形成了思政课建设的一系列发展经验和实践规律,为思政课建设改革创新提供了重要基础。高校思想政治理论课“05方案”实施以来,思政课教学充分发挥了课程育人的主渠道作用,但仍存在思政课“抬头率”不高、育人质量不强、服务发展能力不足、课程建设体系创新不够等突出问题。要坚持思政课问题导向,按照“进教材是基础、进课堂是核心、进头脑是目的”的思路,统筹好党的理论创新成果与思政课教材编修、思政课教材与教师、思政课教师与学生的关系,着力推进理论体系、教材体系、教学体系、价值体系之间的逻辑转化,不断提升高职院校思想政治理论课的教学质量和育人水平。 展开更多
关键词 思想政治理论课 理论体系 教材体系 教学体系 价值体系
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基于主题单元的备课流程例析
5
作者 居晓锋 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第8期32-34,共3页
备课历来被看成是教师开展课堂教学的核心任务。从备课实践看,主题单元教学的备课流程引导教师关注标准、聚焦学情,能够有效激发课堂教学从“教材体系”向“教学体系”转化,是促成课程内容在一节课内有机组合的有效方案。从总体上看,主... 备课历来被看成是教师开展课堂教学的核心任务。从备课实践看,主题单元教学的备课流程引导教师关注标准、聚焦学情,能够有效激发课堂教学从“教材体系”向“教学体系”转化,是促成课程内容在一节课内有机组合的有效方案。从总体上看,主题单元教学的备课流程应经历“聚焦国家意志,分析教学主题”“回归教材体系,确定教学内容”“厘清学生困惑,确定单元话题”“梳理知识线索,构建知识系统”“强化知识实践,引导知识应用”五个步骤。 展开更多
关键词 备课 主题单元教学 例析 知识线索 课堂教学 教材体系 教学体系 课程内容
浅谈如何构建小学语文情景教学模式 预览
6
作者 张青美 《儿童大世界:教学研究》 2019年第6期91-92,共2页
在小学语文的教学中,作文作为整个教学体系中非常重要的组成部分,在课堂教学中采用互动情景教学模式就可以帮助语文教师达到意想不到的教学效果,也能有效推动小学语文的教学发展.
关键词 小学语文 情景教学模式 如何构建 教学效果 语文教师 教学体系 有效推动 互动情景教学
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小学微写作教学实施策略 预览
7
作者 宋献花 《语文天地》 2019年第3期47-48,共2页
写作是小学语文教学的核心内容之一,通过写作可以全面反映学生的语文综合水平,但是,写作对很多小学生来说都是难点,普遍存在不想写、不会写、无内容可写的状况,写作教学的质量和效果也不够理想,缺乏科学的教学体系,在此背景下,微写作教... 写作是小学语文教学的核心内容之一,通过写作可以全面反映学生的语文综合水平,但是,写作对很多小学生来说都是难点,普遍存在不想写、不会写、无内容可写的状况,写作教学的质量和效果也不够理想,缺乏科学的教学体系,在此背景下,微写作教学方法逐渐受到教育者的认可和推广,微写作是一种篇幅短小、体裁灵活、主题明确、内容完整的写作方式,它的篇幅通常不超过200字,灵活的写作方式让学生可以随时进行写作训练,不断提升写作水平,下面就开展微写作的相关问题,谈一谈自己的认识. 展开更多
关键词 写作教学方法 小学语文教学 教学实施 写作方式 小学生 教学体系 写作训练 教育者
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混合式教学"知""行"探析——以六安职业技术学院实用英语专业教学为例 预览
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作者 卫欣 《天津中德应用技术大学学报》 2019年第3期90-93,共4页
混合式教学模式是未来教学的"新常态",以六安职业技术学院实用英语实行混合式教学模式的具体实践为例,阐述实用英语课程教学生境、教学体系和教学目的,形成符合高职高专实际教学情况的创新型英语视听说教学模式。
关键词 混合式教学 教学生境 教学体系 教学目的
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“食品化学”的教学体系研究 预览 被引量:1
9
作者 刘洋 赖虹 +2 位作者 王新惠 张雅琳 潘攀 《农产品加工》 2019年第5期104-105,共2页
对'食品化学'的教学体系进行研究,发现在传统的教学体系上存在教学模式单一和教学内容繁多等问题,从'食品化学'的特点出发,对教学体系进行探索,以期能提高教学质量。
关键词 食品化学 教学体系 教学模式 教学内容 教学质量
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民族舞蹈教学发展与积淀 预览
10
作者 刘一臻 《家庭生活指南》 2019年第9期94-94,121共2页
新时期背景下,街舞等西方舞种,受到广大年轻人及在校学生的追捧与热爱。相较之下,民族舞蹈专业备受冷落。这不仅影响当前学生对不同舞蹈类型的认知,还不利于国家民族文化的宣传与传承。基于目前民族舞蹈教学中存在的问题,教育领域应对... 新时期背景下,街舞等西方舞种,受到广大年轻人及在校学生的追捧与热爱。相较之下,民族舞蹈专业备受冷落。这不仅影响当前学生对不同舞蹈类型的认知,还不利于国家民族文化的宣传与传承。基于目前民族舞蹈教学中存在的问题,教育领域应对其教学理论进行反思,使其有效积淀,进而获得创新应用。不断完善教学体系、科学融合理论与情感教学,充分发挥民族舞蹈的育人功能。 展开更多
关键词 民族文化 教学发展 舞蹈 在校学生 教学理论 教育领域 教学体系 情感教学
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陈继英:在读、思、行中丰实的语文人生 预览
11
作者 马玉娥 《师道:人文》 2019年第6期36-38,共3页
陈继英老师是全国著名语文特级教师,“人生语文”教学理念的提出者及其教学模式的构建者,也是“思维核心,读写互动”作文教学体系的领军人物。阅读让思考走向睿智和深刻,思考助推实践,实践又让阅读和思考结出丰硕的果实。陈继英老师的... 陈继英老师是全国著名语文特级教师,“人生语文”教学理念的提出者及其教学模式的构建者,也是“思维核心,读写互动”作文教学体系的领军人物。阅读让思考走向睿智和深刻,思考助推实践,实践又让阅读和思考结出丰硕的果实。陈继英老师的教学生涯,就是在读、思、行中丰实的语文人生。登上教改前沿阵地的新作文教学体系在陈老师丰实的语文人生中,第一个醒目的果实就是他的新作文教学体系。 展开更多
关键词 语文特级教师 人生 教学体系 教学模式 教学理念 领军人物 读写互动 教学生涯
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新时代“以学习者为中心”人才培养模式的创新体系研究 预览
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作者 王慧霞 《天津市教科院学报》 2019年第3期5-9,共5页
习总书记指出要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。以“学习者为中心”的人才培养模式回应了当前教育实践中的诸多问题弊端,重新强调学习者的主体地位,强调“以人为本”。以“学习者为中心”的人才培... 习总书记指出要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。以“学习者为中心”的人才培养模式回应了当前教育实践中的诸多问题弊端,重新强调学习者的主体地位,强调“以人为本”。以“学习者为中心”的人才培养模式要把立德树人融入到教育的各个环节,贯穿到教育的各个时段。要求课程体系、教学体系、评价体系作出相应的调整,以适应新时代的人才培养模式。 展开更多
关键词 以学习者为中心 立德树人 课程体系 教学体系 评价体系
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通识教育背景下草业科学专业教学体系建设 预览
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作者 龙见坤 席溢 +3 位作者 陈超 赵丽丽 郝俊 宋高翔 《教育教学论坛》 2019年第29期188-190,共3页
贵州大学草业科学专业以学校实施通识教育改革为契机,对专业课程、个性课程、创新创业课程及实践等教学内容进行了不断改革与探索、调整与优化,增强了基本理论和基本技能的专业培养体系,同时具有较宽领域和较强适应能力的专门人才培养... 贵州大学草业科学专业以学校实施通识教育改革为契机,对专业课程、个性课程、创新创业课程及实践等教学内容进行了不断改革与探索、调整与优化,增强了基本理论和基本技能的专业培养体系,同时具有较宽领域和较强适应能力的专门人才培养方式。 展开更多
关键词 草业科学 教学体系 课程体系 实践教学 素质教育
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高职软件技术专业的数学教学与MATLAB软件结合的实践与思考 预览
14
作者 林虹 《电子世界》 2019年第2期18-19,共2页
本文通过探讨高职软件技术专业数学教学方法,将MATLAB软件有效融入数学教学过程中,实现将数学教育与专业课程教育相融合,建立贴近软件技术专业的数学教学体系,改进传统的数学教学方法,优化数学教学结构,提高数学教学质量,增强学生学习... 本文通过探讨高职软件技术专业数学教学方法,将MATLAB软件有效融入数学教学过程中,实现将数学教育与专业课程教育相融合,建立贴近软件技术专业的数学教学体系,改进传统的数学教学方法,优化数学教学结构,提高数学教学质量,增强学生学习数学的积极性,使基础课程“数学”充分发挥既能服务于软件技术专业又能提高学生科学素养的价值。 展开更多
关键词 MATLAB软件 数学教学方法 软件技术专业 高职 数学教学过程 课程教育 数学教育 教学体系
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提高简便计算教学效果的策略 预览
15
作者 陈兴有 《新教育(海南)》 2019年第4期63-64,共2页
在小学数学教学体系中,简便计算属于较为基础的内容,熟练掌握简便计算有利于培养学生快速解题能力,也能强化学生的数感,进而提高数学意识。因此,要正确认识简便计算教学的重要性,并结合具体的教学组织形式探索逐步提高学生简便计算的能... 在小学数学教学体系中,简便计算属于较为基础的内容,熟练掌握简便计算有利于培养学生快速解题能力,也能强化学生的数感,进而提高数学意识。因此,要正确认识简便计算教学的重要性,并结合具体的教学组织形式探索逐步提高学生简便计算的能力,为学生更好地学习数学知识夯实基础。 展开更多
关键词 简便计算 教学效果 解题能力 教学体系 小学数学 数学意识 计算教学 形式探索
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小学语文整体性复习例谈 预览
16
作者 臧云 《小学生作文辅导:语文园地》 2019年第9期83-84,共2页
在小学语文教学中,课前预习和课堂教学都是极为重要的版块,但是,复习课的存在同样很有必要,甚至复习课是比课堂教学还要重要的课程设置。通过复习课对于学过的相同文体的文本总结、归纳、整理,为学生创建系统的教学体系,帮助学生从整体... 在小学语文教学中,课前预习和课堂教学都是极为重要的版块,但是,复习课的存在同样很有必要,甚至复习课是比课堂教学还要重要的课程设置。通过复习课对于学过的相同文体的文本总结、归纳、整理,为学生创建系统的教学体系,帮助学生从整体架构来把握所学文本,对于提升学生的综合素养和思维品质都有极大的帮助。 展开更多
关键词 小学语文教学 复习课 体性 课堂教学 课前预习 课程设置 教学体系 整体架构
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高中语文学科教与学统一的实践研究 预览
17
作者 李志军 《中学语文》 2019年第21期4-6,共3页
语文学科教学在教学体系中具有独特性与特殊性。从微观层面看,高考现今及未来的改革方向对当今和未来的语文教学提出了更高的要求。在现行的教育体制下,分数论是不可避免的,语文知识的体系构建更是无可非议的,这必然要求教学效率的提高... 语文学科教学在教学体系中具有独特性与特殊性。从微观层面看,高考现今及未来的改革方向对当今和未来的语文教学提出了更高的要求。在现行的教育体制下,分数论是不可避免的,语文知识的体系构建更是无可非议的,这必然要求教学效率的提高,而教与学的有机统一是其中不可或缺的重要一环。 展开更多
关键词 学科教学 语文学 实践研究 学统 高中 教学体系 语文教学 教育体制
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中美生物专业本科生培养方式的比较与分析
18
作者 赵艳霞 《轻工科技》 2019年第1期158-159,161共3页
中美两国在生物教育体制上存在显著性的差异。以江苏师范大学生命科学学院培养本科生的方案和美国威斯康星大学细菌学院的培养方案为研究对象,从课程的安排、教学过程、实验过程和知识考核等方面进行比较。分析发现国内高校存在的问题:... 中美两国在生物教育体制上存在显著性的差异。以江苏师范大学生命科学学院培养本科生的方案和美国威斯康星大学细菌学院的培养方案为研究对象,从课程的安排、教学过程、实验过程和知识考核等方面进行比较。分析发现国内高校存在的问题:课堂讨论互动不足,考核方式单一,学生阅读的相关书籍资料不足,学生对知识点的掌握不牢固,学生应用知识解决问题能力较差,教师在教学过程中对学生引导性教学有待提高。为更好地开展生物专业教学,教师应以学生为中心,及时更新教学内容,结合现代技术开展启发教学、案例教学,有效建构学生知识体系,完善考核制度,提升教师自身能力,提升教学质量。 展开更多
关键词 生物学 教学比较 教学体系 培养模式 教学改革
“食品质量管理”的教学体系研究 预览
19
作者 刘洋 赖虹 +2 位作者 王新惠 张雅琳 潘攀 《农产品加工》 2019年第3期102-103,105共3页
对“食品质量管理”教学体系进行研究,发现在传统的教学体系中存在教学内容滞后、教学模式单一、缺乏实践性等问题,对此提出相应建议,以期能为“食品质量管理”的教学体系改革提供有参考价值的模式。
关键词 食品质量管理 教学体系 教学内容 教学模式
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生物技术专业环境生物技术课程教学的探索与实践 预览
20
作者 马靓 邓新辉 +2 位作者 邓靖 李文 曾晓希 《广东化工》 CAS 2019年第18期173-173,168共2页
环境生物技术是生物技术专业的必修课程之一,具有交叉性、综合性和应用性的特点。要想在有限的学时内确保课堂教学的有效性,激发学生学习的主观能动性尤为重要。本文从教学体系的构建、教学模式的拓展、实验项目的设计、考核方式的设置... 环境生物技术是生物技术专业的必修课程之一,具有交叉性、综合性和应用性的特点。要想在有限的学时内确保课堂教学的有效性,激发学生学习的主观能动性尤为重要。本文从教学体系的构建、教学模式的拓展、实验项目的设计、考核方式的设置等方面对环境生物技术的教学过程进行了探讨,以期有效改进教学方法,提升教学质量。 展开更多
关键词 环境生物技术 教学体系 教学模式 教学质量
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