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网络环境下基于快课技术的混合式教学常态化的实现 认领
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作者 郭祥彬 陈玉国 《无线互联科技》 2021年第2期155-159,共5页
随着互联网技术的普及,网络教学平台也越来越多。如何把网络教学平台融入所任教的课程,使学生更乐于接受知识,提高教学效果,是教师所要考虑的问题。文章主要从计算机专业课程和超星学习通等网络教学平台以及若干微课制作软件入手,创建... 随着互联网技术的普及,网络教学平台也越来越多。如何把网络教学平台融入所任教的课程,使学生更乐于接受知识,提高教学效果,是教师所要考虑的问题。文章主要从计算机专业课程和超星学习通等网络教学平台以及若干微课制作软件入手,创建一个基于快课技术的混合教学模式。 展开更多
关键词 网络教学 快客技术 教学资源 教学应用 教学组织
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分析教学PACS系统在医学影像诊断学教学中的应用 认领
2
作者 王宁 司晓静 《中国继续医学教育》 2021年第6期35-38,共4页
目的探讨教学PACS系统在医学影像诊断学教学中的应用。方法选择在我院进行实习的2018届影像诊断学实习生22名,按照随机数字法分为对照组和观察组,每组实习生成员各11名,其中对照组学员采用常规教学法进行相关教学,观察组学员采用PACS系... 目的探讨教学PACS系统在医学影像诊断学教学中的应用。方法选择在我院进行实习的2018届影像诊断学实习生22名,按照随机数字法分为对照组和观察组,每组实习生成员各11名,其中对照组学员采用常规教学法进行相关教学,观察组学员采用PACS系统教学法进行相关教学,观察两组学员的教学应用效果。结果经研究结果显示,对照组学员的理论测试成绩为(84.06±2.44)分,操作考核成绩为(86.16±2.89)分;观察组成员的理论测试成绩为(90.16±2.16)分,观察组成员的操作考核成绩为(92.87±2.66)分。由此可见,观察组学员的理论测试成绩与操作考核成绩均明显优于对照组,其差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在医学影像诊断学教学中采用PACS系统进行相关教学,能够有效提高学生的理论测试成绩和操作考核成绩,因此,该方法具有临床应用价值。 展开更多
关键词 教学PACS系统 医学 影像诊断教学 教学应用 应用效果 操作考核 教育
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案例教学结合情景模拟教学法在“食品安全与卫生学”教学中的应用 认领
3
作者 朱效兵 张瑞萍 +1 位作者 郭瑞 付阳洪 《农产品加工》 2021年第1期118-120,共3页
根据“食品安全与卫生学”课程特点,在教学中应用了案例教学结合情景模拟教学法,达到了很好的教学效果。对案例教学结合情景模拟教学法进行了充分论述,并对其在“食品安全与卫生学”教学中的应用过程做了详细的介绍,最后通过问卷调查和... 根据“食品安全与卫生学”课程特点,在教学中应用了案例教学结合情景模拟教学法,达到了很好的教学效果。对案例教学结合情景模拟教学法进行了充分论述,并对其在“食品安全与卫生学”教学中的应用过程做了详细的介绍,最后通过问卷调查和访谈分析教学效果,为食品安全类课程教学提供了一定的教学经验。 展开更多
关键词 案例教学结合情景模拟教学 食品安全与卫生学 教学应用
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Seminar教学法在管理学基础课程教学中的应用与效果分析 认领
4
作者 王琪 李德胜 《柳州职业技术学院学报》 2021年第1期59-62,共4页
Seminar教学法以其独特的教学方法和效果广泛在现代教育中应用,其符合现代教育学与心理学对教学个体发展的规律。以管理学基础课程为例,介绍Seminar教学法在管理学基础课程教学中的应用,最后分析Seminar教学法在管理学基础课程改革实施... Seminar教学法以其独特的教学方法和效果广泛在现代教育中应用,其符合现代教育学与心理学对教学个体发展的规律。以管理学基础课程为例,介绍Seminar教学法在管理学基础课程教学中的应用,最后分析Seminar教学法在管理学基础课程改革实施中的教学效果。 展开更多
关键词 SEMINAR教学 管理学基础 教学应用 教学效果
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浅谈多媒体教学技术在小学数学教学中的应用 认领
5
作者 张进勇 《求知导刊》 2021年第9期25-26,共2页
随着我国社会的进步,我国的多媒体技术也得到了巨大的发展,不仅被广泛地应用到各个领域,还取得了良好的效果。随着多媒体技术在教学中的应用,小学数学教学质量和效率都得到了良好的提升,也提高了小学生的学习兴趣,加深了小学生对数学知... 随着我国社会的进步,我国的多媒体技术也得到了巨大的发展,不仅被广泛地应用到各个领域,还取得了良好的效果。随着多媒体技术在教学中的应用,小学数学教学质量和效率都得到了良好的提升,也提高了小学生的学习兴趣,加深了小学生对数学知识的理解,提高了小学生的数学综合能力。 展开更多
关键词 多媒体教学技术 小学数学 教学应用
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基于Moodle平台的翻转课堂教学模式研究——以中职专业课程为例 认领
6
作者 郭祥彬 陈玉国 《信息与电脑》 2021年第1期229-234,共6页
对于中职学校计算机专业的学生来说,每学期所学的专业课众多,因此每周分配给各门专业课的课时量很少,课堂授课任务重,从而造成教师讲解完课程后,留给学生的课堂练习时间过少,导致学生难以学好专业课。而如果让学生在课前提前学习书上的... 对于中职学校计算机专业的学生来说,每学期所学的专业课众多,因此每周分配给各门专业课的课时量很少,课堂授课任务重,从而造成教师讲解完课程后,留给学生的课堂练习时间过少,导致学生难以学好专业课。而如果让学生在课前提前学习书上的知识,然后由教师在课堂上进行讲解,那么就能大幅度提升教学质量。基于此,本文主要从Moodle网络教学平台入手,搭建一个基于Moodle的网络课程平台,实现翻转课程。 展开更多
关键词 网络课程 翻转课堂 教学资源 教学应用
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多维互动教学模式在高中语文教学中的应用 认领
7
作者 钱金枝 《教师》 2021年第4期39-40,共2页
为探讨多维互动教学模式在高中语文教学中的应用,文章针对我国高中语文教学现状、多维互动教学模式在高中语文教学中的应用策略展开分析。采用多维互动教学模式,能有效改善学生理解效果差、学习兴趣低下、思维培养不明显等问题。由此得... 为探讨多维互动教学模式在高中语文教学中的应用,文章针对我国高中语文教学现状、多维互动教学模式在高中语文教学中的应用策略展开分析。采用多维互动教学模式,能有效改善学生理解效果差、学习兴趣低下、思维培养不明显等问题。由此得出,多维互动教学模式在实际的教学中取得了良好的成效,值得被进一步推广。 展开更多
关键词 多维互动教学模式 高中语文 教学应用
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试论数字化教学资源在艺术设计教学中的应用 认领
8
作者 顾明智 《品位·经典》 2021年第1期152-153,共2页
随着信息技术与教育教学的深度融合,数字化教学资源应运而生,高职院校的教育教学工作焕发了新的生机。为打破原有的教育局限,实现教育创新与教育拓展,高职院校教育工作者就必须充分认识数字化教学资源的积极作用,在教学实践中有效利用... 随着信息技术与教育教学的深度融合,数字化教学资源应运而生,高职院校的教育教学工作焕发了新的生机。为打破原有的教育局限,实现教育创新与教育拓展,高职院校教育工作者就必须充分认识数字化教学资源的积极作用,在教学实践中有效利用数字化教学资源辅助、支撑开展教育教学。文章以艺术设计教学为例,探析如何有效利用数字化教学资源,实现学生艺术设计能力的有效培养。在保持科学性、高效性、创新性色彩的而基础上,实现艺术设计教学突破与教学发展。 展开更多
关键词 数字化教学资源 艺术设计 教学应用
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在初中语文课堂教学中结合数字化教学资源的方法 认领
9
作者 张贇 《学周刊》 2021年第12期155-156,共2页
当前,数字化资源的应用在初中课堂上已经十分广泛。其中在语文课堂上,主要应用于课上和课前,其应用的主要方式是教师演示、学生观看学习。数字化教学资源应用在初中语文课堂上,对于学生们巩固基础、整体理解、开阔思维等都有着很大的帮... 当前,数字化资源的应用在初中课堂上已经十分广泛。其中在语文课堂上,主要应用于课上和课前,其应用的主要方式是教师演示、学生观看学习。数字化教学资源应用在初中语文课堂上,对于学生们巩固基础、整体理解、开阔思维等都有着很大的帮助。基于以上观点,特探索在数字化教学资源的前提下初中语文教学的具体方法。 展开更多
关键词 数字化教学 初中语文 教学应用
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可视化表征在汉语作为第二语言教学中的应用探索 认领
10
作者 王涛 《汉字文化》 2021年第1期149-152,共4页
图像化生存时代,视觉学习改变了对外汉语学习者认知结构,促进教学理念更新,让教学策略更为多样多元。汉语作为第二语言教学可基于可视化表征的理论,扩大跨文化交际范围,建构可视化教学资源,促进语言资源有效整合,提升学习者语言能力,增... 图像化生存时代,视觉学习改变了对外汉语学习者认知结构,促进教学理念更新,让教学策略更为多样多元。汉语作为第二语言教学可基于可视化表征的理论,扩大跨文化交际范围,建构可视化教学资源,促进语言资源有效整合,提升学习者语言能力,增强跨文化交际的实效性。 展开更多
关键词 可视化表征 汉语作为第二语言教学 教学应用
合作教学在中职英语教学中的应用 认领
11
作者 王英 《学周刊》 2021年第10期9-10,共2页
近年来,中职学校生源素质参差不齐,部分学生连简单的英语基础都听不懂。可见,当前中职生对英语的学习兴趣不浓,实际运用能力不高。而中职生英语水平的高低是其综合学习素质的重要组成部分。所以,对于中职学生来说,教师做好英语课的教学... 近年来,中职学校生源素质参差不齐,部分学生连简单的英语基础都听不懂。可见,当前中职生对英语的学习兴趣不浓,实际运用能力不高。而中职生英语水平的高低是其综合学习素质的重要组成部分。所以,对于中职学生来说,教师做好英语课的教学工作对激发他们英语课的学习动机和兴趣、促进他们英语综合能力的发展有着非常重要的作用。另外,合作教学对于提高中职生的英语专业素质和专业能力,对他们将来的择业和就业有着很大的促进和帮助作用。 展开更多
关键词 合作教学 中职英语 教学应用
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学导式教学法在中学排球垫球教学中的应用 认领
12
作者 戴林东 《当代体育科技》 2021年第1期181-182,185,共3页
垫球技术是排球运动的重要基础技能之一。在传统排球教学中,经过学生系统的学习,只能掌握基础单项排球技术,不能真正应用垫球技术。因此,中学体育教师在排球教学中要灵活运用学导式教学法,提高学生垫球技术水平。该文通过对学导式教学... 垫球技术是排球运动的重要基础技能之一。在传统排球教学中,经过学生系统的学习,只能掌握基础单项排球技术,不能真正应用垫球技术。因此,中学体育教师在排球教学中要灵活运用学导式教学法,提高学生垫球技术水平。该文通过对学导式教学法的概念与作用进行分析,对垫球动作的教学重难点进行介绍,提出学导式教学法在中学排球垫球教学中的应用方法。 展开更多
关键词 学导式教学 中学 排球垫球 教学应用
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谈分层教学法在初中数学教学中的应用 认领
13
作者 石春喜 《学周刊》 2021年第3期107-108,共2页
学生是存在差异的个体,在新课程改革背景下,教师必须更新教学观念,开展初中数学分层教学。初中阶段的数学教学起着承上启下的重要作用,教师在教学过程中必须适当改进教学方法,以学生为本,帮助学生认识并理解数学内涵。文章就如何在初中... 学生是存在差异的个体,在新课程改革背景下,教师必须更新教学观念,开展初中数学分层教学。初中阶段的数学教学起着承上启下的重要作用,教师在教学过程中必须适当改进教学方法,以学生为本,帮助学生认识并理解数学内涵。文章就如何在初中数学教学中应用分层教学模式进行探索,并提出具体的教学对策。 展开更多
关键词 初中数学 分层教学 教学应用
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浅谈激励教学法在小学语文教学中的应用 认领
14
作者 王芳霞 《学周刊》 2021年第3期113-114,共2页
语文学科是小学阶段极其重要的一门基础性学科,对学生掌握其他学科知识具有一定的影响。小学生由于受年龄、认知程度等影响,经常会产生厌烦心理,此时就需要通过激励教学法激发学生的学习兴趣,从而使教学效率得到有效提高。文章对激励教... 语文学科是小学阶段极其重要的一门基础性学科,对学生掌握其他学科知识具有一定的影响。小学生由于受年龄、认知程度等影响,经常会产生厌烦心理,此时就需要通过激励教学法激发学生的学习兴趣,从而使教学效率得到有效提高。文章对激励教学法在小学语文教学当中的应用意义进行分析,并提出相应的应用措施,以使小学语文教学效率得到有效提高。 展开更多
关键词 激励教学 小学语文 教学应用
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分层教学模式在中职国际商务专业教学中的应用 认领
15
作者 胡向英 《职业》 2021年第3期60-61,共2页
本文通过对分层教学模式的概述及其运用价值的分析,探索分层教学模式在中职国际商务专业教学中的具体应用,并就今后发展进行深入探讨,从而推进中职国际商务专业深化改革,实现高素质人才的培养目标。
关键词 分层教学模式 中职国际商务专业 教学应用
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初中物理电学实验活动单导学的教学应用 认领
16
作者 孙高潮 《教师》 2021年第3期92-93,共2页
优化应用活动单导学,推进物理电学实验教学,能激发学生的学习兴趣,促进学生形成初步观察、分析、解决电学问题的能力,培养应有的物理学科素养。文章联系初中物理电学实验教学,通过分析活动单导学的特点,以及优化应用活动单导学的重要意... 优化应用活动单导学,推进物理电学实验教学,能激发学生的学习兴趣,促进学生形成初步观察、分析、解决电学问题的能力,培养应有的物理学科素养。文章联系初中物理电学实验教学,通过分析活动单导学的特点,以及优化应用活动单导学的重要意义,结合具体电学实验案例,探索有效教学策略,强化课堂应用,以期更好地提升电学实验活动单导学的教学实效。 展开更多
关键词 初中物理 电学实验教学 活动单导学 教学应用
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PBL教学法在皮肤科临床护理教学中的应用 认领
17
作者 甘露 颜红炜 《中国中医药现代远程教育》 2021年第2期30-32,共3页
在当今世界医学教育中,PBL教学法的展开取得了良好效果,得到了越来越广泛的认可。PBL教学法在临床医学中的应用是以病例为基础,以问题进行引导的启发式教育。皮肤科临床护理的教学作为护理教育的一项重要组成部分,是学生拥有专业知识和... 在当今世界医学教育中,PBL教学法的展开取得了良好效果,得到了越来越广泛的认可。PBL教学法在临床医学中的应用是以病例为基础,以问题进行引导的启发式教育。皮肤科临床护理的教学作为护理教育的一项重要组成部分,是学生拥有专业知识和技能的重要途径,本文将从不同角度探索PBL教学法在皮肤科临床护理教学中的相关应用。 展开更多
关键词 PBL教学 教学应用 皮肤临床护理
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参与式教学法在农业政策学教学中的应用 认领
18
作者 朱熙宁 《黑龙江科学》 2021年第3期96-97,共2页
对参与式教学法在农业政策学教学中的应用进行分析。参与式教学法在农业政策学教学中的实施主要包括在课前设计讨论专题,在课堂进行专题讨论,注重实践性教学。在对学生的课前预习指导设置问题时,应充分考虑学生对农业政策学知识的了解... 对参与式教学法在农业政策学教学中的应用进行分析。参与式教学法在农业政策学教学中的实施主要包括在课前设计讨论专题,在课堂进行专题讨论,注重实践性教学。在对学生的课前预习指导设置问题时,应充分考虑学生对农业政策学知识的了解情况和认知情况,并在教学过程中恰当引入当下农业经济社会中的难点问题和热点话题。教师应教学生对文献、资料等进行查阅,学会总结、归纳和引用相关学者的观点和论据。在学习农产品价格和政策内容时,可以让学生走访当地的大型超市、菜市场、零售店,培养学生积极关注“三农”问题的意识。农业政策学主动引入课堂参与式教学模式,对教学效果的提升起到了促进作用。 展开更多
关键词 参与式教学 农业政策学 教学应用
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生活化教学在小学语文教学中的应用 认领
19
作者 任强 《天津教育》 2021年第4期120-121,共2页
在素质教育和新课程改革的推进下,我国教育事业也进行了很大的革新与发展。各个学校和教师都在注重培养小学生学习能力,提升小学生学习水平的同时,对教学理念和教学模式进行了反思与优化。小学语文生活化教学模式被广泛地应用到实际教学... 在素质教育和新课程改革的推进下,我国教育事业也进行了很大的革新与发展。各个学校和教师都在注重培养小学生学习能力,提升小学生学习水平的同时,对教学理念和教学模式进行了反思与优化。小学语文生活化教学模式被广泛地应用到实际教学中,并取得了良好的效果,有效地加深了学生对语文的认知和理解,值得我们进行深入的研究和应用。 展开更多
关键词 生活化教学 小学语文 教学应用
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游戏化教学模式在农村幼儿园大班教学中的应用 认领
20
作者 赵俊萍 《天津教育》 2021年第4期122-123,共2页
随着我国教育事业的不断发展和进步,幼儿园教学质量和教学水平也不断提升。在农村幼儿园大班的教学中,开展游戏化教学模式,可以有效地提升幼儿对事物的认知能力,锻炼幼儿智力的发育,使幼儿的手脑协调能力得到提升,同时游戏化教学模式还... 随着我国教育事业的不断发展和进步,幼儿园教学质量和教学水平也不断提升。在农村幼儿园大班的教学中,开展游戏化教学模式,可以有效地提升幼儿对事物的认知能力,锻炼幼儿智力的发育,使幼儿的手脑协调能力得到提升,同时游戏化教学模式还可以增加幼儿园教学的趣味性,提升幼儿园教学的质量和水平,因此游戏教学模式应该被更广泛地应用和研究。 展开更多
关键词 游戏化教学 农村幼儿园 教学应用
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