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双创教育背景下的高等数学教育创新分析 预览
1
作者 赵晓花 《决策探索》 2019年第10期69-70,共2页
随着科学技术的飞速发展和教育水平的日渐提升,当前高校教育工作得到各方重视。众所周知,高等数学教育是高校整体教育的重要组成部分与核心环节,高校是人才教育的主阵地,当前双创教育投入力度不断加强且初见成效。为了更好更优地推动双... 随着科学技术的飞速发展和教育水平的日渐提升,当前高校教育工作得到各方重视。众所周知,高等数学教育是高校整体教育的重要组成部分与核心环节,高校是人才教育的主阵地,当前双创教育投入力度不断加强且初见成效。为了更好更优地推动双创教育深度发展和完善,需要对其发展现状进行详细分析和研究,探索出基于双创教育背景下的高等数学教育创新方案,促进学生未来全面发展。 展开更多
关键词 高等数学教育 教育创新 教育背景 教育水平 科学技术 教育工作 整体教育 人才教育
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高品质教育创新,重在行动 预览
2
作者 黄日暖 《广东教育:综合版》 2019年第8期6-8,共3页
6月29日,以“高品质教育创新行动”为主题的粤港澳中小学校长论坛暨中国教育培训协同创新联盟成立大会在广州举行,中国产学研合作促进会执行副会长、秘书长王建华,中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵,广东省科技厅基础研究与科研条件... 6月29日,以“高品质教育创新行动”为主题的粤港澳中小学校长论坛暨中国教育培训协同创新联盟成立大会在广州举行,中国产学研合作促进会执行副会长、秘书长王建华,中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵,广东省科技厅基础研究与科研条件处处长黄江康,广东省教育厅师资管理处处长傅湘龙等出席开幕式,粤港澳大湾区中小学名校长、高校、研究院所、国内教育培训企业代表300余人参加会议。 展开更多
关键词 品质教育 教育创新 广东省教育 教育发展战略 教育培训 产学研合作 成立大会 创新联盟
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学生教我当老师 预览
3
作者 李镇西 《教育文摘》 2019年第10期19-23,共5页
在这次中美教育论坛上,许多演讲者谈到了教育创新、教育科技、教育投资、STEAM课程、儿童教育等宏观话题,我在这里只想从一个微观的角度,就“教师发展”讲讲我的心得和故事。这个微观的角度就是“学生教我当老师”,这也是我今天演讲的... 在这次中美教育论坛上,许多演讲者谈到了教育创新、教育科技、教育投资、STEAM课程、儿童教育等宏观话题,我在这里只想从一个微观的角度,就“教师发展”讲讲我的心得和故事。这个微观的角度就是“学生教我当老师”,这也是我今天演讲的题目。 展开更多
关键词 老师 学生 教育论坛 教育创新 教育科技 教育投资 儿童教育 教师发展
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探寻幼儿早期教育创新路径
4
作者 赵默 王栋明 皇利华 《人口与健康》 2019年第8期56-58,共3页
少年儿童是祖国的花朵,也是民族的希望与未来,更是美丽“中国梦”的建设者和接班人。习近平指出:“童年是人的一生中最宝贵的时期,你们是未来的主力军、生力军。少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发... 少年儿童是祖国的花朵,也是民族的希望与未来,更是美丽“中国梦”的建设者和接班人。习近平指出:“童年是人的一生中最宝贵的时期,你们是未来的主力军、生力军。少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才。”殷殷嘱托,说给的正是祖国明天的建设者。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。为了贯彻落实习近平总书记对幼儿教育的指示精神,幼儿教育工作者要认真研究,探寻幼儿早期教育创新的路径。 展开更多
关键词 幼儿早期教育 创新路径 幼儿教育工作者 少年儿童 全面发展 德智体美 教育创新 建设者
面向未来,共育人才 预览
5
作者 魏文琦 龚晶 《广东教育:综合版》 2019年第10期21-22,共2页
在基础教育分论坛上,与会专家、学者围绕乡村教育振兴、大湾区教育合作发展、基础教育创新发展、基础教育新样态、高素质专业化创新型教师队伍建设等主题,展开了精彩阐述。
关键词 面向未来 人才 基础教育 教师队伍建设 教育振兴 合作发展 教育创新 创新
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科技改变教育创新引领未来——苏州工业园区青少年活动中心科技教育工作的实践与思考 预览
6
作者 俞清 《基础教育参考》 2019年第15期27-28,共2页
发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力。新时代需要创新型人才,这对校外教育的改革和发展提出了新的挑战,也创造了新的机遇。江苏省苏州工业园区青少年活动中心(以下简称活动中心)作为区内规模最大、设施设备最为齐全的公益性... 发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力。新时代需要创新型人才,这对校外教育的改革和发展提出了新的挑战,也创造了新的机遇。江苏省苏州工业园区青少年活动中心(以下简称活动中心)作为区内规模最大、设施设备最为齐全的公益性校外教育机构,坚持人文与艺术、科技与创新的“双轮驱动”发展战略,以科技场馆、科技社团和科技活动为抓手,努力打造以冷泉港亚洲DNA学习中心和“智造之家”为核心的“一体两翼”发展新格局,开拓了区域内青少年科技教育工作的新局面,取得了优异的成绩。在此,主要就活动中心在科技教育工作中的新举措与新思考展开论述。 展开更多
关键词 青少年活动中心 科技教育工作 苏州工业园区 教育创新 校外教育机构 创新型人才 实践 技改
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2019中国互联网创新教育论坛
7
作者 《互联网天地》 2019年第7期34-35,共2页
时间:2019年7月10日上午地点:国家会议中心论坛概况:2019中国互联网大会创新教育论坛旨在弘扬中国文化,培育当代英才,强调尊重知识,尊重人才,于7月10日上午在北京国家会议中心召开。教育行业专家及互联网相关企业代表等共同研讨互联网... 时间:2019年7月10日上午地点:国家会议中心论坛概况:2019中国互联网大会创新教育论坛旨在弘扬中国文化,培育当代英才,强调尊重知识,尊重人才,于7月10日上午在北京国家会议中心召开。教育行业专家及互联网相关企业代表等共同研讨互联网在教育创新领域的实践,教育产业格局构建等热门议题,博观广学,助力教育创新发展。 展开更多
关键词 中国互联网 创新教育 论坛 教育创新 中国文化 企业代表 教育行业 产业格局
人工智能与中小学教育发展雄安倡议 预览
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《基础教育论坛》 2019年第21期6-9,共4页
2019年6月12日,第二届人工智能与教育发展雄安论坛召开。来自教育界、科技界、产业界等相关领域的400余位代表出席论坛,围绕“人工智能与中小学教育发展”主题,共同探索人工智能与教育深度融合之道,商讨人工智能进课堂全面普及之计,谋... 2019年6月12日,第二届人工智能与教育发展雄安论坛召开。来自教育界、科技界、产业界等相关领域的400余位代表出席论坛,围绕“人工智能与中小学教育发展”主题,共同探索人工智能与教育深度融合之道,商讨人工智能进课堂全面普及之计,谋划人工智能专业人才创新培养之策,寻找人工智能教育创新发展之路,这是推动新时代人工智能与基础教育融合发展的客观要求,也是“踏踏实实走好未来智能教育发展之路”的现实需要,恰逢其时,意义重大! 展开更多
关键词 人工智能 教育发展 中小学 创新培养 专业人才 教育创新 融合发展 基础教育
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论新媒体条件下高校思政课的爱国主义教育创新 预览
9
作者 黄泽钰 《时代人物》 2019年第15期60-61,共2页
随着我国互联网的不断发展,信息技术应用越来越广泛,新媒体在此背景下应用而生,对传统的媒体产生了巨大的冲击力。高校思政课的爱国主义教育也面对了巨大的挑战,只有结合新媒体条件开展教学创新,才能改变传统教育中存在的弊端,高效的渗... 随着我国互联网的不断发展,信息技术应用越来越广泛,新媒体在此背景下应用而生,对传统的媒体产生了巨大的冲击力。高校思政课的爱国主义教育也面对了巨大的挑战,只有结合新媒体条件开展教学创新,才能改变传统教育中存在的弊端,高效的渗透爱国主义教育,完成对大学生的思想政治教育,促进大学生的全面发展。本文主要分析了新媒体条件下爱国主义教育所面临的挑战,以及新媒体对其的教育意义,并探讨了主要的创新路径,以期推动高校思政课的创新。 展开更多
关键词 爱国主义教育 教育创新 新媒体 思政课 高校 思想政治教育 技术应用 教学创新
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教育创新的目的
10
作者 倪绍旺 《江西教育:管理版(A)》 2019年第1期20-21,共2页
依据人工智能发展的新形势,钱颖一教授认为创新人才的教育需要创新的教育模式,他提出了三条建议.
关键词 教育创新 智能发展 教育模式 教育需要 创新人才 钱颖一
办与孩子距离最近的学校探索与实践
11
作者 侯俊东 《华人时刊·校长版》 2019年第6期4-6,共3页
从教育理念到教育实践,再从教育实践到学校文化,是一所学校教育教学创新走向真正成功的三个境界。一所学校的发展,首先要有先进的教育理念。先进的教育理念来自党和国家的方针政策,来自各级领导的要求,来自学校的生源和师资等实际情况,... 从教育理念到教育实践,再从教育实践到学校文化,是一所学校教育教学创新走向真正成功的三个境界。一所学校的发展,首先要有先进的教育理念。先进的教育理念来自党和国家的方针政策,来自各级领导的要求,来自学校的生源和师资等实际情况,来自对已有教育的传承,这是教育创新的第一境界。 展开更多
关键词 以学习者为中心 教育创新 教育理念 教育教学实践 教学做合一 教学创新 陶行知 激励评价
统筹长江教育创新带规划推进长三角区域教育一体化——2019宁波·长江教育论坛简介 预览
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作者 周雨睛(文/图) 《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第4期F0002-F0002,F0003共2页
2019年6月1日上午,由长江教育研究院和宁波大学主办,《宁波大学学报》(教育科学版)作为媒体支持单位的“2019宁波·长江教育论坛”在宁波大学举行。论坛主题为“长江三角洲区域一体化发展战略:教育的机遇与应对”,来自教育部、中国... 2019年6月1日上午,由长江教育研究院和宁波大学主办,《宁波大学学报》(教育科学版)作为媒体支持单位的“2019宁波·长江教育论坛”在宁波大学举行。论坛主题为“长江三角洲区域一体化发展战略:教育的机遇与应对”,来自教育部、中国教育学会、中国教育技术学会、北京师范大学、华中师范大学、宁波大学等部门和高校科研机构的50多位专家学者和相关代表参加会议。 展开更多
关键词 长江三角洲区域 宁波大学 教育论坛 教育一体化 长三角区域 教育创新 中国教育学会 一体化发展战略
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“互联网+教育”助力中国教育现代化 预览
13
作者 张曼茵 李扬帆 《师资建设》 2019年第7期11-13,共3页
近年来,“互联网+教育”呈现方兴未艾的发展势头,新理念、新组织、新技术、新业态、新模式层出不穷,为我国教育创新、改革和开放带来了新的机遇和挑战。“互联网+教育”正在深刻影响我国教育体系,重塑我国教育面貌,为新时期培养高素质... 近年来,“互联网+教育”呈现方兴未艾的发展势头,新理念、新组织、新技术、新业态、新模式层出不穷,为我国教育创新、改革和开放带来了新的机遇和挑战。“互联网+教育”正在深刻影响我国教育体系,重塑我国教育面貌,为新时期培养高素质、多元化人才、实现我国教育现代化提供了新的路径和方式。“互联网+教育”推动我国教育创新发展高等教育领域是“互联网+教育”的创新前沿,“互联网+教育”已成为大学校园的重要延伸和补充。 展开更多
关键词 中国教育现代化 互联网+ 教育创新 多元化人才 教育体系 教育领域 大学校园 新技术
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风正帆满促前行——西咸新区教育工作纪实 预览
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作者 王可治 白景波 张晓楠 《陕西教育:综合版》 2019年第5期16-18,共3页
西咸新区教育卫体局着眼破解教育事业发展不平衡、不充分等问题,深化教育改革,提高教育质量,促进教育均衡,加快教育现代化进程,为全力办好人民满意的教育打下坚实基础。西咸新区与教育部学校规划建设发展中心签订战略合作协议,共建教育... 西咸新区教育卫体局着眼破解教育事业发展不平衡、不充分等问题,深化教育改革,提高教育质量,促进教育均衡,加快教育现代化进程,为全力办好人民满意的教育打下坚实基础。西咸新区与教育部学校规划建设发展中心签订战略合作协议,共建教育现代化创新发展试验区,在西咸新区挂牌设立“中国现代教育研修中心分中心”“教育创新管理学院”“中国教育智库(西部)研究院”“国家教育现代化监测重点基地”等机构和项目。 展开更多
关键词 教育工作 教育现代化 纪实 战略合作协议 中国现代教育 教育创新 发展不平衡 现代化进程
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在教育的舞台上发现、实现、呈现--访联合国教科文组织亚太地区教育创新文晖奖获得者夏风 预览
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作者 彭慧 《教师教育论坛》 2019年第6期9-13,共5页
夏风教授是联合国教科文组织亚太地区教育创新文晖奖获得者。该奖旨在表彰亚洲和太平洋地区在教育创新发展方面做出杰出贡献的教育工作者或教育机构,是亚太地区教育创新发展方面有重要影响力的学术成果奖。夏风是中国获此殊荣的第一位... 夏风教授是联合国教科文组织亚太地区教育创新文晖奖获得者。该奖旨在表彰亚洲和太平洋地区在教育创新发展方面做出杰出贡献的教育工作者或教育机构,是亚太地区教育创新发展方面有重要影响力的学术成果奖。夏风是中国获此殊荣的第一位教育工作者。他先后提出舞台教育理论、3X教育理论、CMC教育模式,并将这些理论运用于实践,这些理论和模式曾被中央电视台、中国教育报、中国青年报等媒体报道。夏风多年担任全国和省市教师报告会总教练,他自主研发的电影式讲座、图式分享会等模式被全国教师报告会推广。十多年来,夏风面对面培训6万名教师,形成了独特的教师教育理念和教师培训模式。作为三峡大学特聘教授,夏风研发了系列教育工具,这些工具被广泛运用于教育教学与学校管理。在学校的文化构建、管理驱动、课程建设方面,夏风有着创新性的理念和丰富的实践经验,长年指导学校规划与发展,多次应邀在海内外讲学,社会反响热烈。 展开更多
关键词 联合国教科文组织 教育创新 亚太地区 舞台 教师培训模式 教育工作者 中国教育 教师教育理念
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以“五育并举”奠基以“八大通道”铸梁——以东北师大附中特色人才培养模式为例 预览
16
作者 邵志豪 《吉林教育》 2019年第28期5-8,共4页
发现和培养创新人才是教育的职责所系。中国特色社会主义进入了新时代,培养时代需要的创新人才,教育创新与新时代要同频共振。党的十九大报告提出“加快建设创新型国家”,并指出“创新是引领发展的第一动力”。与此同时,《国家创新驱动... 发现和培养创新人才是教育的职责所系。中国特色社会主义进入了新时代,培养时代需要的创新人才,教育创新与新时代要同频共振。党的十九大报告提出“加快建设创新型国家”,并指出“创新是引领发展的第一动力”。与此同时,《国家创新驱动发展战略纲要》提出,2020年,我国要进人创新型国家行列,到2030年跻身于创新型国家前列,到2050年建成世界科技创新强国,成为世界主要科学中心和创新高地。 展开更多
关键词 人才培养模式 东北师大附中 “五育并举” 培养创新人才 大通道 创新型国家 中国特色社会主义 教育创新
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构建现代化经济体系的创新机制 被引量:1
17
作者 高歌 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期19-21,共3页
建设现代化经济体系是中国实现经济发展的有效途径,创新驱动是现代化经济体系的重要支撑。建设现代化经济体系是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的现实需要,通过构建技术创新、制度创新和教育创新共同推进的创新机制... 建设现代化经济体系是中国实现经济发展的有效途径,创新驱动是现代化经济体系的重要支撑。建设现代化经济体系是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的现实需要,通过构建技术创新、制度创新和教育创新共同推进的创新机制,探索现代化经济体系的实现路径。 展开更多
关键词 现代化经济体系 技术创新 制度创新 教育创新
好的教育要向前眺望30年办科教融通的创新教育——北京市第三十五中学 预览
18
作者 全国青少年科技创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”评委会 《中国科技教育》 2019年第1期48-49,共2页
“英特尔科技教育创新学校奖”(Intel School of Distinction Award)由英特尔公司在美国设立,旨在奖励在科学和数学教育方面有出色成绩的学校。为引进全球优质教育资源,完善创新人才培养环境,英特尔(中国)有限公司于2010年将这个项目带... “英特尔科技教育创新学校奖”(Intel School of Distinction Award)由英特尔公司在美国设立,旨在奖励在科学和数学教育方面有出色成绩的学校。为引进全球优质教育资源,完善创新人才培养环境,英特尔(中国)有限公司于2010年将这个项目带入中国,与中国科学技术协会一起,设立“十佳科技教育创新学校奖”,在全国范围内选拔和奖励在科学教育中有出色成绩的学校,中国也成为在美国以外的第一个设立“科技教育创新学校奖”的国家。获得“十佳科技教育创新学校奖”除获得奖金奖励外,还将有机会参加由英特尔公司组织的一系列科技教育培训、交流和观摩活动。本期介绍的是2017年荣获此奖的北京市第三十五中学。 展开更多
关键词 创新教育 中国科学技术协会 中学 北京 英特尔公司 教育创新 科教 INTEL
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大学生思想政治教育模式的创新路径探索 预览
19
作者 杨倩 《产业与科技论坛》 2019年第10期198-199,共2页
随着时代的不断进步与发展,我国社会环境也发生了明显的变化。在此背景下,不仅给高校思想政治教育工作带来了广阔的发展机遇,同时固有的思想政治教育模式弊端也逐渐凸显出来。因此,始终保持与时俱进的思想意识,对现有的大学生思想政治... 随着时代的不断进步与发展,我国社会环境也发生了明显的变化。在此背景下,不仅给高校思想政治教育工作带来了广阔的发展机遇,同时固有的思想政治教育模式弊端也逐渐凸显出来。因此,始终保持与时俱进的思想意识,对现有的大学生思想政治教育模式进行创新,从而使思想政治教育的重要作用得到充分的发挥。 展开更多
关键词 思想政治教育 模式创新 教育创新
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全国青少年科技创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”获奖学校介绍让儿童站立在科技教育正中央——清华大学附属小学 预览
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作者 全国青少年科技创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”评委会 《中国科技教育》 2019年第5期48-49,共2页
“英特尔科技教育创新学校奖”(Intel School of Distinction Award)由英特尔公司在美国设立,旨在奖励在科学和数学教育方面有出色成绩的学校。为引进全球优质教育资源,完善创新人才培养环境,英特尔(中国)有限公司于2010年将这个项目带... “英特尔科技教育创新学校奖”(Intel School of Distinction Award)由英特尔公司在美国设立,旨在奖励在科学和数学教育方面有出色成绩的学校。为引进全球优质教育资源,完善创新人才培养环境,英特尔(中国)有限公司于2010年将这个项目带入中国,与中国科学技术协会一起,设立“十佳科技教育创新学校奖”,在全国范围内选拔和奖励在科学教育中有出色成绩的学校,中国也成为在美国以外的第一个设立“科技教育创新学校奖”的国家。获得“十佳科技教育创新学校奖”除获得奖金奖励外,还将有机会参加由英特尔公司组织的一系列科技教育培训、交流和观摩活动。本期介绍的是2017年荣获此奖的清华大学附属小学。 展开更多
关键词 学校介绍 科技教育 教育创新 清华大学 中国科学技术协会 科技创新 小学 青少年
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