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深化教育研究,助推全省教育现代化 预览
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作者 黄铭钊 《广东教育:综合版》 2019年第6期18-19,共2页
5月9日,2019年全省教育科研工作会议暨省教育研究联盟论坛在广州举行。广东省教育厅、广东省教育研究院有关人员和各地级以上市、县(市、区)教育科研工作负责人,以及各高校教育研究机构(教育科学学院、教育学院)主要负责人,部分省级教... 5月9日,2019年全省教育科研工作会议暨省教育研究联盟论坛在广州举行。广东省教育厅、广东省教育研究院有关人员和各地级以上市、县(市、区)教育科研工作负责人,以及各高校教育研究机构(教育科学学院、教育学院)主要负责人,部分省级教育类学会(协会)负责人等近400人参加了会议和论坛。 展开更多
关键词 教育研究机构 教育现代化 教育科研工作会议 广东省教育 工作负责人 教育科学学院 主要负责人 教育学院
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俄罗斯联邦教育部研讨2030年特殊教育发展战略 预览
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作者 韩如意 《世界教育信息》 2019年第11期73-74,共2页
2019年4月16日,俄罗斯联邦教育部副部长塔·尤·西纽金娜主持召开会议,研讨2030年俄罗斯联邦特殊教育发展战略。俄罗斯教育科学院特殊教育学院代表、残障儿童教育领域带头人、联邦主体教育领域权力机构负责人以及来自俄罗斯联... 2019年4月16日,俄罗斯联邦教育部副部长塔·尤·西纽金娜主持召开会议,研讨2030年俄罗斯联邦特殊教育发展战略。俄罗斯教育科学院特殊教育学院代表、残障儿童教育领域带头人、联邦主体教育领域权力机构负责人以及来自俄罗斯联邦70多个地区从事儿童特殊教育工作的专家参与讨论。 展开更多
关键词 俄罗斯联邦 教育发展战略 联邦教育 教育领域 残障儿童 教育学院 教育学院 专家参与
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广东首个本科学前教育学院成立 预览
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作者 韦英哲 《广东教育:综合版》 2019年第6期4-5,共2页
5月26日,在广东第二师范学院主办的“面向未来的学前教育”国际学术研讨会上,广东省教育厅副厅长朱超华,广东教育学会会长李学明,广东第二师范学院党委书记王左丹、校长廖伟群,广州创显科教股份有限公司董事长张瑜,广东第二师范学院教... 5月26日,在广东第二师范学院主办的“面向未来的学前教育”国际学术研讨会上,广东省教育厅副厅长朱超华,广东教育学会会长李学明,广东第二师范学院党委书记王左丹、校长廖伟群,广州创显科教股份有限公司董事长张瑜,广东第二师范学院教育学院院长周峰,共同为学校揭牌“广东学前教育学院”,500多位来自国内外学前教育专家、学者和幼儿教育工作者共同见证。 展开更多
关键词 广东省教育 教育学院 国际学术研讨会 幼儿教育工作者 科学 师范学院 学前教育 面向未来
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当前数学教育研究中的几个热点问题 预览
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作者 赵然 韩宝玲 孔企平 《小学教学:数学版》 2019年第3期9-12,共4页
第三届华人数学教育大会(CCME-3)于2018年10月26日—28日在华东师范大学隆重举行,会议以“分享华人数学教育研究成果,促进数学教育国际交流与合作”为主旨,邀请到克莱因奖获得者、美国加州大学伯克利分校舍菲尔德教授(Alan H.Schoenfel... 第三届华人数学教育大会(CCME-3)于2018年10月26日—28日在华东师范大学隆重举行,会议以“分享华人数学教育研究成果,促进数学教育国际交流与合作”为主旨,邀请到克莱因奖获得者、美国加州大学伯克利分校舍菲尔德教授(Alan H.Schoenfeld),首届弗赖登塔尔奖获得者、英国伦敦大学学院教育学院西莉亚·赫依莱斯教授(C.Hoyles)等著名数学教育家做主题报告,还邀请到13位著名学者做大会报告。本文结合上述报告对当前数学教育研究中的几个热点问题进行总结和探讨。 展开更多
关键词 数学教育研究 国际交流与合作 华东师范大学 教育研究成果 美国加州大学 教育学院 弗赖登塔尔 数学教育
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陶红老师辅导的日记画
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作者 陶红 《少儿美术》 2019年第4期24-25,共2页
陶红,1994年成都幼儿师范学院毕业后至今一直求学于各大美术院校,先后就读于四川省教育学院学前教育管理专业,自学行政管理专业。2009年毅然辞去幼儿园副园长的公职,脱产到四川省师范大学进修油画本科4年。她热爱学习,热爱美术教育.多... 陶红,1994年成都幼儿师范学院毕业后至今一直求学于各大美术院校,先后就读于四川省教育学院学前教育管理专业,自学行政管理专业。2009年毅然辞去幼儿园副园长的公职,脱产到四川省师范大学进修油画本科4年。她热爱学习,热爱美术教育.多年来多方求学、认真实践,在儿童美术教育领域取得了可喜的成果,曾在《当代幼教》《早期教育》《少儿书画》《少儿美术》等刊物上发表文章和作品。 展开更多
关键词 美术教育 日记 辅导 老师 管理专业 师范学院 学前教育 教育学院
“九个坚持”新理念新思想新观点研讨会综述
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作者 李石纯 韩晓萌 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2019年第11期34-35,52共3页
2019年5月25日,学习习近平总书记关于教育的重要论述“九个坚持”新理念新思想新观点研讨会在中国人民大学举行。本次研讨会聚焦习近平总书记在全国教育大会上提出的“九个坚持”新理念新思想新观点开展学习研讨。研讨会由中国人民大学... 2019年5月25日,学习习近平总书记关于教育的重要论述“九个坚持”新理念新思想新观点研讨会在中国人民大学举行。本次研讨会聚焦习近平总书记在全国教育大会上提出的“九个坚持”新理念新思想新观点开展学习研讨。研讨会由中国人民大学与中国教育报刊社《中国高等教育》共同主办,中国人民大学教育学院承办,中国人民大学出版社协办。 展开更多
关键词 研讨会综述 中国人民大学出版社 中国高等教育 教育报刊社 教育学院 总书记 习近平 学习
70年来我的一些难忘经历
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作者 续思同(图/文) 《山西老年》 2019年第6期4-6,共3页
今年是中华人民共和国成立70周年,我国取得的伟大成就举世瞩目。我是共和国70年发展的见证者、参与者,在这样一个重要的历史时刻,也想回忆一下自己到太原70年来的一些难忘经历。我原先在山西忻县工作。1949年忻县专署保送我到太原学习... 今年是中华人民共和国成立70周年,我国取得的伟大成就举世瞩目。我是共和国70年发展的见证者、参与者,在这样一个重要的历史时刻,也想回忆一下自己到太原70年来的一些难忘经历。我原先在山西忻县工作。1949年忻县专署保送我到太原学习。当时的太原市教育局副局长武汝扬找我谈话后,安排我到太原中学(太原五中前身)学习,享受调干待遇、全公费。学习期间,我曾担任太原中学党支部委员和青年团总支书记。在那个年代,学校的党团组织是学校的核心,发挥着重要作用。 展开更多
关键词 教育学院 太原市 高君宇 教育 政治理论课 师范教育 领导人 胡耀邦 政治课
全球化背景下的澳大利亚教师教育新发展——访澳大利亚中央昆士兰大学教育学院鲍比·哈尔凡德教授 预览
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作者 杜学元(采访/整理) 鞠小勤(采访/整理) 《世界教育信息》 2019年第6期43-44,67共3页
鲍比·哈尔凡德(Bobby Harreveld),澳大利亚中央昆士兰大学教育研究中心学习与教学基金会主任、教授;兼任西悉尼大学教育研究中心研究员,南昆士兰大学语言、成人与专业教育学院教授;曾任中央昆士兰大学教育学院院长、教育与艺术学... 鲍比·哈尔凡德(Bobby Harreveld),澳大利亚中央昆士兰大学教育研究中心学习与教学基金会主任、教授;兼任西悉尼大学教育研究中心研究员,南昆士兰大学语言、成人与专业教育学院教授;曾任中央昆士兰大学教育学院院长、教育与艺术学院院长。哈尔凡德教授长期研究与实践于澳大利亚的教师教育领域并取得了丰硕的成果,有鉴于此,本刊对其进行了专访。 展开更多
关键词 教育学院 澳大利亚 悉尼大学 教师教育 全球化背景 中央 德教 教育研究中心
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大数据时代教师需要怎样的数据素养?——访江苏师范大学智慧教育学院院长、江苏省教育信息化工程技术研究中心常务副主任杨现民 预览
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作者 张力玮(采访/整理) 郭瑞(采访/整理) 《世界教育信息》 2019年第12期21-24,41共5页
杨现民,江苏师范大学智慧教育学院(计算机科学与技术学院)教授、博士生导师、院长,江苏省教育信息化工程技术研究中心常务副主任,主要从事智慧教育、教育大数据、技术支持教学变革等研究。数据素养是包涵数据意识、操作计划、数据收集... 杨现民,江苏师范大学智慧教育学院(计算机科学与技术学院)教授、博士生导师、院长,江苏省教育信息化工程技术研究中心常务副主任,主要从事智慧教育、教育大数据、技术支持教学变革等研究。数据素养是包涵数据意识、操作计划、数据收集、数据分析、数据利用、数据共享、管理存档、全面评估、基本法纪法规等内容的能力素质。在当今时代,各方积极开展了关于大数据在教育领域的应用的研究与实践。为了解当前一线教师数据素养的现状,探求教师数据素养培养策略,本刊对江苏师范大学智慧教育学院(计算机科学与技术学院)院长、江苏省教育信息化工程技术研究中心常务副主任杨现民教授进行了专访。 展开更多
关键词 工程技术研究中心 教育信息化 教育学院 智慧教育 师范大学 一线教师 江苏省 大数据
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提高政治站位 加快改革创新 推进审计教育培训事业新发展
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作者 彭华彰 《中国审计》 2019年第15期10-11,共2页
审计干部教育培训事业是党的事业的重要组成部分。中共审计署党校(简称“署党校”)、审计署审计干部教育学院(简称“教育学院”)作为审计署党员干部党性锻炼的熔炉、理想信念教育的高地、专业能力提升的平台和审计干部的精神家园,必须... 审计干部教育培训事业是党的事业的重要组成部分。中共审计署党校(简称“署党校”)、审计署审计干部教育学院(简称“教育学院”)作为审计署党员干部党性锻炼的熔炉、理想信念教育的高地、专业能力提升的平台和审计干部的精神家园,必须提高政治站位,加快改革创新,不断推进审计教育培训事业新发展。 展开更多
关键词 培训事业 审计教育 改革创新 站位 政治 理想信念教育 教育学院 审计干部
程秀兰:幼儿园不是学知识的地方
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作者 小单(文/图) 《妇女生活:现代家长》 2019年第1期21-23,共3页
1987年毕业于陕西师范大学教育系,获教育学学士学位,1992年毕业于陕西师范大学心理系,获心理学硕士学位。现任陕西师范大学教育学院教授、博士、学前系教学主任。陕西师范大学卓越幼儿园教师培养计划项目主任。兼任教育部学前教育专家... 1987年毕业于陕西师范大学教育系,获教育学学士学位,1992年毕业于陕西师范大学心理系,获心理学硕士学位。现任陕西师范大学教育学院教授、博士、学前系教学主任。陕西师范大学卓越幼儿园教师培养计划项目主任。兼任教育部学前教育专家指导委员会委员,教育部“幼师国培”专家库成员,中国学前教育研究会理事,学前社会教育专业委员会副主任,陕西省学前教育研究会副会长、学术委员会委员、家园共育专委会主任。程教授长期从事儿童心理发展与教育、教师教育、儿童家庭教育等方面的研究,具有丰富的学前儿童教育的理论及实践经验。近年来。在国内专业学术刊物发表论文近30篇,主持省部级以上科研课题10项,出版专著2部,主编教材5部。 展开更多
关键词 幼儿园 中国学前教育研究会 陕西师范大学 专业委员会 儿童心理发展 知识 学前儿童教育 教育学院
英国:选择最好的学校,而非离家最近的学校
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作者 张佳(编译) 《人民教育》 北大核心 2019年第13期8-9,共2页
大多数家庭不会选择送孩子去最近的中学,而是优先考虑学校教育水平,这项由剑桥大学教育学院安娜·维格诺斯(Anna Vignoles)教授领导的研究发现,与人们普遍认为的相反,只有39%的家庭把距离自己最近的学校作为第一选择,更多家庭为了... 大多数家庭不会选择送孩子去最近的中学,而是优先考虑学校教育水平,这项由剑桥大学教育学院安娜·维格诺斯(Anna Vignoles)教授领导的研究发现,与人们普遍认为的相反,只有39%的家庭把距离自己最近的学校作为第一选择,更多家庭为了追求更高的标准,愿意把孩子送到离家更远的地方。此外,发表在《牛津教育评论》上的一项研究指出,富裕和贫穷的家庭在参与学校选择时几乎没有区别,那些贫困家庭与更富裕的家庭在选择学校及使用学校排名时一样积极。 展开更多
关键词 学校排名 离家 贫困家庭 英国 教育水平 教育学院 剑桥大学 教育评论
新加坡政府推出电子文凭 预览
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作者 陈浠可(编译) 《世界教育信息》 2019年第12期77-78,共2页
据新加坡人力发展管理局官网2019年5月3日消息,从今年起,新加坡中学和中学后教育学府、公立大学等教育机构将为毕业生颁发电子文凭。涉及人群包括:通过新加坡剑桥N-level、O-level、A-level考试的学生,理工学院、国立大学、工艺教育学... 据新加坡人力发展管理局官网2019年5月3日消息,从今年起,新加坡中学和中学后教育学府、公立大学等教育机构将为毕业生颁发电子文凭。涉及人群包括:通过新加坡剑桥N-level、O-level、A-level考试的学生,理工学院、国立大学、工艺教育学院、拉萨尔艺术学院、南洋艺术学院、国立幼儿教育学院毕业生以及参加新加坡劳动力技能资格课程的学员。 展开更多
关键词 新加坡政府 文凭 电子 教育学院 艺术学院 劳动力技能 人力发展 教育机构
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攀枝花学院中国特色社会主义理论教育学院简介(一) 预览
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《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第5期F0004-F0004,F0003共2页
组建成立中国特色社会主义理论教育学院,是攀枝花学院党委深入贯彻落实党的十九大和高校思想政治工作会议精神,抓住立德树人根本任务,整合校内思想政治教育资源,构建“大思政”育人格局的重大举措。学院内设思想政治教育部、人文素质教... 组建成立中国特色社会主义理论教育学院,是攀枝花学院党委深入贯彻落实党的十九大和高校思想政治工作会议精神,抓住立德树人根本任务,整合校内思想政治教育资源,构建“大思政”育人格局的重大举措。学院内设思想政治教育部、人文素质教育部、心理健康教育部(中心)、社科研究部,以及马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、心理健康教育、人文素质教育等六个教研室。 展开更多
关键词 中国特色社会主义理论体系 攀枝花学院 教育学院 思想道德修养与法律基础 高校思想政治工作 马克思主义基本原理 思想政治教育资源 中国近现代史纲要
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Unit 11 Sad movies make me cry Section A 3a阅读课教学设计 预览
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作者 苏立平 《英语教师》 2019年第15期104-108,共5页
授课对象:九年级学生指导老师:吴晓威(吉林省教育学院初中教研培训部英语教研员)杨爽(吉林省长春市教育教学研究室英语教研员)一、课例背景本堂课是吉林省教育学院初中教研培训部外语教研室开展的"省—市(州)—县(区)—校"四... 授课对象:九年级学生指导老师:吴晓威(吉林省教育学院初中教研培训部英语教研员)杨爽(吉林省长春市教育教学研究室英语教研员)一、课例背景本堂课是吉林省教育学院初中教研培训部外语教研室开展的"省—市(州)—县(区)—校"四级教研联动活动的阶段性成果,是吉林省第二实验学校面向全省的一堂展示课.授课时间为40分钟,课型为阅读课.本堂课紧扣活动主题"关注学习能力,促进个性发展",基于翼课网精准教学,着眼核心素养、学科育人价值,受到一致好评. 展开更多
关键词 教学设计 阅读 SAD CRY 教育学院 教研室 吉林省 教育教学
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一名乡村校长的新加坡游学记
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作者 周国平 《新课程评论》 2019年第3期122-128,共7页
新加坡教育在世界处于领先的地位,2018年,我以教育管理访问学者的身份,被选派到新加坡南洋理工大学国立教育学院,进行为期三个月的访问学习。在三个月里,我聆听了包括新加坡学者、公司高管以及报纸主编等不同人员的讲座,实地走访了当地... 新加坡教育在世界处于领先的地位,2018年,我以教育管理访问学者的身份,被选派到新加坡南洋理工大学国立教育学院,进行为期三个月的访问学习。在三个月里,我聆听了包括新加坡学者、公司高管以及报纸主编等不同人员的讲座,实地走访了当地两所学校,并在具体的社会生活中,亲身体验了新加坡的各种文化。 展开更多
关键词 新加坡 校长 南洋理工大学 教育管理 教育学院 社会生活 学者
吉林省教育学院2019年专科(高职)招生简章 预览
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《吉林省教育学院学报》 2019年第8期F0002-F0002,F0003共2页
一、高职办学概况吉林省教育学院成立于1957年,1999年开始创办高等职业技术教育。学校有南、北、东三个校区,占地面积8.8万平方米,校园建筑面积4.5万平方米。学院现有教职工318人,其中专业技术人员240人,教授31人,博士20人,硕士47人,形... 一、高职办学概况吉林省教育学院成立于1957年,1999年开始创办高等职业技术教育。学校有南、北、东三个校区,占地面积8.8万平方米,校园建筑面积4.5万平方米。学院现有教职工318人,其中专业技术人员240人,教授31人,博士20人,硕士47人,形成了一支年龄结构合理、学历层次较高、专业能力较强的教师队伍,为学院的发展奠定了深厚的人力和智力基础。 展开更多
关键词 教育学院 吉林省 招生简章 高职 高等职业技术教育 专科 专业技术人员 办学概况
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“融合”让选择多一种可能--长春大学特殊教育学院融合教育采访侧记
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作者 程寒 《中国残疾人》 2019年第6期46-47,共2页
创新学习的融合辅修模式倪震,雅思考试成绩7.5分,中国第一位通过GRE考试的视力残疾考生,被英国杜伦大学录取攻读教育学硕士,后又到香港大学攻读法学硕士,现任中国人民大学法学院残疾人权益保障法律研究与服务中心研究员。
关键词 长春大学 融合教育 教育学院 中国人民大学 侧记 采访 雅思考试成绩 GRE考试
为我国酿酒事业奉献一生的杰出专家——熊子书
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作者 青宁生 《微生物学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第8期1624-1625,共2页
熊子书,1921年4月4日(农历2月26日)生于四川省云阳县双江镇仙池村(现属重庆市),2019年7月9日卒于北京。熊子书出生在一个富裕家庭,幼年时父亲熊坤和病逝,靠母亲熊廖氏抚育成长。熊子书早年在私塾读书,后进入本地区成立最早的盘石小学,1... 熊子书,1921年4月4日(农历2月26日)生于四川省云阳县双江镇仙池村(现属重庆市),2019年7月9日卒于北京。熊子书出生在一个富裕家庭,幼年时父亲熊坤和病逝,靠母亲熊廖氏抚育成长。熊子书早年在私塾读书,后进入本地区成立最早的盘石小学,1936年考入云阳县东城高小,1938年考入云阳县立初中,1941年考入成都私立蜀华中学高中,1944年考入四川省立教育学院农业教育系农产制造专业(新中国成立后并入西南农业大学),1948年毕业后留校任教。1952年,熊子书应聘于轻工业部重庆工业试验所,1958年5月应调到北京,在轻工业部食品发酵研究所任工程师、教授级高级工程师。此后一直在该所工作,直到1988年退11月退休。 展开更多
关键词 高级工程师 专家 酿酒 西南农业大学 云阳县 制造专业 农业教育 教育学院
国家社会科学基金教育学重大招标课题组赴15省区农村调研
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《当代教师教育》 2019年第2期F0002-F0002,F0003共2页
研究振兴乡村战略中的农村教育现代化对贯彻落实党中央决策和习近平思想,对实现中华民族伟大复兴和国家现代化、实现乡村及其教育的振兴和现代化有十分重要的意义。我校教育学院郝文武教授作为首席专家主持的国家社科基金教育学重大招... 研究振兴乡村战略中的农村教育现代化对贯彻落实党中央决策和习近平思想,对实现中华民族伟大复兴和国家现代化、实现乡村及其教育的振兴和现代化有十分重要的意义。我校教育学院郝文武教授作为首席专家主持的国家社科基金教育学重大招标项目《振兴乡村战略中的农村教育现代化研究》(课题批准号:VHA180004)于2018年7月喜获正式批准。本课题通过研究,旨在最终形成以立德树人全面发展,传承乡土(农耕)特色文明,赶超城市现代化水平,务农爱农离农亦爱农,结构合理,优质高效,公平正义,充满活力的农村教育现代化为核心目标,实现农村教育内容、手段和方式等现代化,农村教育治理体系和能力现代化,农村教育实践策略和行动方案等现代化,促进国家及其教育现代化,推进乡村振兴进程,实现乡村振兴目标。 展开更多
关键词 农村教育现代化 国家社会科学基金 教育学院 招标项目 课题组 城市现代化水平 乡村振兴 调研
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