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以问题破解问题,化解难点于无形——提高中学生数学“有效读题”能力 预览
1
作者 王金 《家长》 2019年第3期132-132,134共2页
数学语言包括文字语言、符号语言和图形语言。我们看到的数学主要是文字叙述与符号叙述、图形相结合的产物,读懂题目是关键,也是数学的难点,日常教学中,我与学生们常有这样的体验。遇到学生无法入手解决的题目时,我会领着学生一起读题,... 数学语言包括文字语言、符号语言和图形语言。我们看到的数学主要是文字叙述与符号叙述、图形相结合的产物,读懂题目是关键,也是数学的难点,日常教学中,我与学生们常有这样的体验。遇到学生无法入手解决的题目时,我会领着学生一起读题,并逐条分析所读信息的价值,大部分学生便能顺利地解决问题。所以,在此,我想谈谈提高数学成绩的关键技术——有效读题。因读不准题意而导致做错题被扣分的类型大致可分为. 展开更多
关键词 高中学生 数学语言 读题 能力 图形语言 符号语言 文字叙述 文字语言
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无数据计算题的归类例析与突破
2
作者 祁世辉 《中学化学》 2019年第1期40-42,共3页
一、试题特点1.无数据,题干最为显著的特点就是以文字叙述为主,没有具体的数据,但问题答案需要给出具体的数字。2.有关系,题目中虽没有数据,但具有一些关键词,如“相等”、“相同”、“不变”等,这些关键词表明了物质之间的量关系。
关键词 计算题 归类 文字叙述 关键词
HPM视角下的一般的一元二次方程的解法(配方法)
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作者 王进敬 《中小学数学:初中版》 2019年第1期33-36,共4页
3500年以前,“方程”就是古巴比伦人浓墨重彩地展现自身文明的一颗明珠.那时候,虽然没有今天意义下的任何代数符号,但巴比伦人从实际问题中抽象出方程问题,并用文字叙述和图形语言来解决,同时享受着“问题解决”带来的乐趣.
关键词 一元二次方程 配方法 HPM 解法 代数符号 图形语言 文字叙述 巴比伦
上市公司信息披露的文字主观叙述与盈余操纵——基于机器学习法提取主观模式的研究 预览
4
作者 毛怡欣 《商业研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期117-126,共10页
选取2006-2016年沪深A股上市公司样本,研究上市公司是否会操纵文字信息披露,以更主观的方式叙述来配合上市公司的盈余操纵行为。利用机器学习法提取2-POS主观模式,构建了可量化的文字叙述的主观性指标,通过实证检验发现,处于财务重述前... 选取2006-2016年沪深A股上市公司样本,研究上市公司是否会操纵文字信息披露,以更主观的方式叙述来配合上市公司的盈余操纵行为。利用机器学习法提取2-POS主观模式,构建了可量化的文字叙述的主观性指标,通过实证检验发现,处于财务重述前,即在盈余操纵隐藏期间,上市公司年报中使用的主观句比例更高、整体主观性分数也更高;进一步的研究发现,良好的外部市场环境和内部治理环境会抑制上市公司利用主观色彩更浓的信息叙述来配合其盈余操纵的行为。本文的研究既为上市公司操纵文字信息披露的动机提供了新的证据,补充了财务数据与文字信息披露关系的相关研究,也为监管部门加强信息披露监管以及外部信息使用者判断信息质量提供了新的实证依据。 展开更多
关键词 文字叙述 主观性 盈余操纵
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统编版七年级教科书插图设置和应用
5
作者 朱莉娜 《中学历史教学参考》 2019年第9期79-80,共2页
统编版初中历史教科书已投入使用,其插图类型多样,信息量丰富,与文字部分匹配度较高,是文字叙述的具象化表现。如七年级上册插图共计138幅,其中地图类18幅,历史人物图13幅;七年级下册插图共计175幅,其中地图类13幅,历史人物图31幅。
关键词 七年级下册 历史教科书 插图类型 应用 设置 文字叙述 历史人物 信息量
大题化小,小题化了——高考物理计算题的常见题型及备考策略 预览
6
作者 宁鹏程 《求学》 2018年第17期53-55,共3页
高考物理计算题的常见题型有过程型计算题、关联型计算题和综合型计算题。计算题通常被称为“大题”,文字叙述量较大,涉及多个物理过程,所给物理情境较复杂,涉及的物理模型较多且不明显,甚至很隐蔽,要运用较多物理规律进行论证或... 高考物理计算题的常见题型有过程型计算题、关联型计算题和综合型计算题。计算题通常被称为“大题”,文字叙述量较大,涉及多个物理过程,所给物理情境较复杂,涉及的物理模型较多且不明显,甚至很隐蔽,要运用较多物理规律进行论证或计算才能求得结论,题目的分值也较重。特别是压轴题,题设都是一个较复杂的运动过程,整个运动过程往往是由多个连续、简单的运动过程组合而成,能否顺利解题取决于考生能否顺利地将整个复杂的运动过程分解为独立的、较为简单的过程——即大题小做,各个击破。 展开更多
关键词 物理计算题 常见题型 备考策略 高考 运动过程 文字叙述 物理过程 物理情境
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中考化学计算题热点题型分类例析
7
作者 马亚楼 马晴 《中学化学》 2018年第5期42-45,共4页
在近年来的中考化学计算题中,难度虽然有所降低,但试题的形式不断变化出新,笔者就其热点题型分类例析与本文,以期对读者学习有所帮助。一、文字叙述类例1(2017年杭州中考题))在海底和冻土层存在着储量巨大的"天然气水合物",具有良... 在近年来的中考化学计算题中,难度虽然有所降低,但试题的形式不断变化出新,笔者就其热点题型分类例析与本文,以期对读者学习有所帮助。一、文字叙述类例1(2017年杭州中考题))在海底和冻土层存在着储量巨大的"天然气水合物",具有良好开发和应用前景。 展开更多
关键词 化学计算题 分类例析 热点题型 中考题 天然气水合物 读者学习 文字叙述
阅读理解题解法初探
8
作者 陈永 《中学生数学:初中版》 2018年第3期42-44,共3页
阅读理解型问题在全国中考试题中频频“亮相”.特别引起我们的重视.这类问题一般文字叙述较长,信息量较大,各种关系错综复杂.考查的知识也灵活多样.既考查同学们的阅读能力,又考查解题能力.
关键词 阅读理解型问题 题解法 文字叙述 中考试题 阅读能力 解题能力 信息量 同学
初中历史课堂图示教学法简介 预览
9
作者 张京云 《中学政史地:教学指导》 2018年第12期63-64,共2页
在初中历史课堂教学中采用图示教学是提高课堂实效的有效方法,教师可以通过图示教学法,直观形象地向学生展示教学过程。笔者在本文尝试立足课堂,探索初中历史课堂图示教学法的类型与形式。一、表格类初中历史课本主要是用文字叙述历史知... 在初中历史课堂教学中采用图示教学是提高课堂实效的有效方法,教师可以通过图示教学法,直观形象地向学生展示教学过程。笔者在本文尝试立足课堂,探索初中历史课堂图示教学法的类型与形式。一、表格类初中历史课本主要是用文字叙述历史知识,而大量的叙述,会使学生感到乏味,而运用图示法能够高度概括、浓缩教材,吸引学生注意力。例如,我在教学《原始的农耕生活》时,制作了如下表格,帮助学生理解长江流域河姆渡原始居民和黄河流域半坡原始居民的生活情况。 展开更多
关键词 历史课堂教学 图示教学法 初中 学生注意力 文字叙述 课堂实效 教学过程 直观形象
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文章之外——《新疆红钱图谱》序 预览
10
作者 黄志刚 《新疆艺术:汉文》 2018年第6期14-15,共2页
虞翔鸣先生编著的《新疆红钱版式图谱》的出版,是新疆钱币研究收藏界的一件大事,是新疆钱币研究工作的一项重要成果。它那卷帙浩繁的规模、丰富的红钱版式样本、详尽清晰的分类和严谨简洁的文字叙述,使这部著作达到了一个里程碑式的高度。
关键词 新疆红钱 图谱 文章 钱币研究 文字叙述 收藏界 版式
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多媒体在品德与生活学科教学中的应用 预览
11
作者 蓝晓霞 《教育艺术》 2018年第7期71-72,共2页
多媒体在学校中的普及,使教学手段得到优化,提升了课堂的趣味性,可以激发学生的学习兴趣,由此会让整个课堂的教学得到提升。尤其是在小学品德与生活(社会)学科的教学中,由于小学生的自控力不高,上课注意力并不能长时间地集中,容易对... 多媒体在学校中的普及,使教学手段得到优化,提升了课堂的趣味性,可以激发学生的学习兴趣,由此会让整个课堂的教学得到提升。尤其是在小学品德与生活(社会)学科的教学中,由于小学生的自控力不高,上课注意力并不能长时间地集中,容易对枯燥的纯文字叙述产生厌倦。 展开更多
关键词 品德与生活 学科教学 多媒体 应用 小学生 教学手段 学习兴趣 文字叙述
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空间里的艺术生产——浅谈博物馆里的展览空间
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作者 高旭 《艺术与设计》 2018年第6期156-159,共4页
当前,大众与媒体对一个展览热度的关注仍然聚焦于展品本身,而较少关注展览背后的目标动机。一个展览为何要展出某件特定的作品?展品又以怎样的空间组合去实现展览的目的?现代博物馆以及相伴的展览制度是19世纪之后的产物,在博物馆的... 当前,大众与媒体对一个展览热度的关注仍然聚焦于展品本身,而较少关注展览背后的目标动机。一个展览为何要展出某件特定的作品?展品又以怎样的空间组合去实现展览的目的?现代博物馆以及相伴的展览制度是19世纪之后的产物,在博物馆的特定场域中,展品依照一定的文化逻辑在空间中产生彼此的呼应与关联,最终促成了展览的实现。现代博物馆的首要目是为了以视觉的方式展现文字叙述的历史,这一点在艺术展览中更是如此,艺术博物馆在首要意义上,都要为公众提供一部"可视的艺术史"。 展开更多
关键词 艺术博物馆 展览空间 艺术生产 空间组合 文字叙述 艺术展览 展品 艺术史
让萧红真正为人所知
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作者 叶君 《剧本》 2018年第7期89-91,共3页
作家萧红自1942年1月22日在香港弃世,至今已七十余载。其间,人们对其私生活的关注,远远超过了她的文字,流传于世的传记近八十种。除了文字叙述,近年关于萧红生平的影像叙述亦呈一时之热。然而,我却悲哀地看到,萧红那短促而悲剧性的人生... 作家萧红自1942年1月22日在香港弃世,至今已七十余载。其间,人们对其私生活的关注,远远超过了她的文字,流传于世的传记近八十种。除了文字叙述,近年关于萧红生平的影像叙述亦呈一时之热。然而,我却悲哀地看到,萧红那短促而悲剧性的人生经历,很大程度上被扭曲、淹没于各种讹传,甚至动机卑劣的虚构与想像之中。 展开更多
关键词 萧红 所知 文字叙述 人生经历 私生活 悲剧性 传记 悲哀
远去的炊烟
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作者 赵富 《地火》 2018年第3期23-24,共2页
炊烟,在人们所见过的文字叙述中,大都是乡情、乡愁之类的描写,满篇流溢着凄婉情切。可大庆油田早年干打垒上飘荡的袅袅炊烟,可是别具一番韵味和风情。
关键词 文字叙述 大庆油田 描写
沈从文《边城》品读 预览
15
作者 王玉兰 《语文天地:高中版》 2018年第10期21-22,共2页
沈从文,一个从湘西边陲小城走出来的作家,一个投身行伍却终用文字叙述心中细腻情感的苗族汉子,一个对爱情坚守到底的痴情儿郎……随着对他越来越深入的了解,我也愈发发现他是一个最真的人.
关键词 沈从文 《边城》 品读 文字叙述 痴情
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“数学阅读”让教学焕发生命的活力 预览
16
作者 何东 黄燕君 《重庆与世界》 2018年第2期82-84,共3页
目前,各地数学考题中出现了越来越多的文字叙述量比较大的题目,为什么学生普遍觉得困难,从而得分率不高呢?教学时经常发现学生解阅读理解题和综合题不会转化和分析,学生束手无策时,只要老师将题目关键词、句叙述一遍,稍加提示,学生就... 目前,各地数学考题中出现了越来越多的文字叙述量比较大的题目,为什么学生普遍觉得困难,从而得分率不高呢?教学时经常发现学生解阅读理解题和综合题不会转化和分析,学生束手无策时,只要老师将题目关键词、句叙述一遍,稍加提示,学生就会高兴地说道“会做了!”这又是为什么呢?课改下,教材中增加了大量“综合实践”和“阅读材料”,编者们用如此大的篇幅,良苦用心是为什么呢? 展开更多
关键词 数学阅读 生命 教学 文字叙述 阅读理解题 数学考题 阅读材料 综合实践
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刍议小学语文非连续性文本阅读教学 预览
17
作者 吴晓英 《福建教育》 2018年第31期53-54,共2页
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中新增了阅读非连续性文本的内容.非连续性文本的呈现形式多种多样,它可以是图表,可以是使用说明书,也可以是广告、地图,还可以是单据、目录.区别于单纯文字叙述的连续性文本,它显然更能简明地表... 《义务教育语文课程标准(2011年版)》中新增了阅读非连续性文本的内容.非连续性文本的呈现形式多种多样,它可以是图表,可以是使用说明书,也可以是广告、地图,还可以是单据、目录.区别于单纯文字叙述的连续性文本,它显然更能简明地表达出大量信息,被广泛运用于日常生活,实用性强.故而教师在训练学生如何把所学知识转化成实践时,非连续性文本的教授无疑是很好的典范. 展开更多
关键词 非连续性 阅读教学 文本 小学语文 语文课程标准 使用说明书 义务教育 文字叙述
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借助信息技术,构建充满“趣味性”的解决问题的教学模式 预览
18
作者 李慧燕 《师道:教研》 2018年第4期134-135,共2页
随着现代信息技术在数学教学中的广泛运用,教师利用现代信息技术可以有目的地营造数学课堂气氛,弥补课本中挂图或文字叙述的局限性,变抽象为直观,变被动为主动。“感人心者,莫先乎情”,引人入胜的课堂导入必能为成功的“解决问题”课打... 随着现代信息技术在数学教学中的广泛运用,教师利用现代信息技术可以有目的地营造数学课堂气氛,弥补课本中挂图或文字叙述的局限性,变抽象为直观,变被动为主动。“感人心者,莫先乎情”,引人入胜的课堂导入必能为成功的“解决问题”课打下学生在心理、认知、情感等方面的良好基础。新教材解决问题的呈现方式紧贴生活,图文并茂,趣味性强,符合学生的年级特点,但信息呈现多而散,学生不能正确理解情境图的意思,反而给解题增添了难度,这时,信息技术的融入利用创设新颖的教学情境,让学生以一种积极的状态主动参与到数学教学过程中来。那么如何“激趣”,让每节“解决问题”课能有趣并有效地达成教学的目标? 展开更多
关键词 现代信息技术 “解决问题” 教学模式 趣味性 数学教学过程 课堂气氛 文字叙述 课堂导入
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例谈表格法解应用题
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作者 张秀萍 《云南教育:中学教师》 2018年第3期42-43,共2页
应用题是初中数学教学中的一个难点,又是中考的重点.这类题文字叙述长,数学背景涉及面广,因而对部分学生来说难度较大,学生一遇到应用题就感到头疼、害怕.笔者经过多年的教学实践,深知解应用题的关键在于找等量关系,难点是用字... 应用题是初中数学教学中的一个难点,又是中考的重点.这类题文字叙述长,数学背景涉及面广,因而对部分学生来说难度较大,学生一遇到应用题就感到头疼、害怕.笔者经过多年的教学实践,深知解应用题的关键在于找等量关系,难点是用字母表示未知量.表格法能清楚地呈现已知量和未知量,便于学生发现其中隐含的数量关系,不失为一种解应用题的好方法. 展开更多
关键词 应用题 表格法 初中数学教学 文字叙述 教学实践 等量关系 数量关系 未知量
影响几代人的科普名著
20
《科学大观园》 2018年第9期138-139,共2页
人类历史上最有影响的8部科普名著 科学的严谨与奥妙让普通人无限憧憬却又望而却步,而科普书籍让人既能一窥科学世界的美丽,又避免了大量的科学公式和枯燥的文字叙述,让人在愉悦的阅读体验中乐享科学所带来的美好。众多知名科学家曾公... 人类历史上最有影响的8部科普名著 科学的严谨与奥妙让普通人无限憧憬却又望而却步,而科普书籍让人既能一窥科学世界的美丽,又避免了大量的科学公式和枯燥的文字叙述,让人在愉悦的阅读体验中乐享科学所带来的美好。众多知名科学家曾公开表示,因小时候受科普书籍的影响,走上科研之路。《从一到无穷大》作者:[美]乔治·伽莫夫内容简介:这本书是当今世界最有影响的科普经典名著之一。 展开更多
关键词 科普书籍 科学世界 人类历史 文字叙述 内容简介 科学家 伽莫夫 无穷大
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