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新加坡国立大学医院手术室预防血源性传播疾病的管理 被引量:16
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作者 吴建文 蔡茗叶 李学勤 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2004年第11期 872-873,共2页
血源性传播病原体主要包括肝炎病毒、艾滋病病毒等特殊病原微生物,因其致病力较强,常因现代医学逐步增加的诊断和治疗技术上的复杂程序,使其在医院获得性感染发生的危险因素持续增加引起感染,后果常成灾难性,加强这组特殊病原体感染的... 血源性传播病原体主要包括肝炎病毒、艾滋病病毒等特殊病原微生物,因其致病力较强,常因现代医学逐步增加的诊断和治疗技术上的复杂程序,使其在医院获得性感染发生的危险因素持续增加引起感染,后果常成灾难性,加强这组特殊病原体感染的预防极为重要[1].笔者作为中国国际人才交流中心赴新加坡培训护士之一,于1998年9月至2000年9月在新加坡国立大学医院手术室进行为期2年的进修,对其预防和控制这类特殊病原体感染的科学管理感触很深,现介绍如下. 展开更多
关键词 血源性传播 医院手术室 预防 疾病 医院获得性感染 肝炎病毒 病原体感染 新加坡国立大学 进修 中心
把中国模式解释好——郑永年谈中国的对外传播 预览 被引量:16
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作者 王眉 《对外传播》 2011年第1期 20-22,共3页
2010年11月21日,新加坡国立大学东亚研究所所长、中国问题专家郑永年在北京接受本刊记者专访,他对中国问题的深入研究给我们的对外传播工作提供了独特的视角和有益的参考。
关键词 对外传播工作 中国模式 中国问题专家 新加坡国立大学 2010年 研究所 记者
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以临床需要为本的综合教学——新加坡国立大学医学院解剖学教学的观察和体会 预览 被引量:16
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作者 何北平 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2005年第1期 111-112,共2页
笔者曾经于1985年到1994年在第二军医大学解剖学教研室学习任教,再于2002年初加入新加坡国立大学医学院解剖学教研室后重新返回教学领域.身处当前这个信息飞速发展的时代,面对解剖学教学时数的减少,解剖材料的严重不足,新科技手段的不... 笔者曾经于1985年到1994年在第二军医大学解剖学教研室学习任教,再于2002年初加入新加坡国立大学医学院解剖学教研室后重新返回教学领域.身处当前这个信息飞速发展的时代,面对解剖学教学时数的减少,解剖材料的严重不足,新科技手段的不断增加,我们不得不去面临由传统的知识教学向结合各种新科技的多界面的信息教学转型的挑战.目前该教研室的13名正式教师和2名返聘的退休教师承担着医学和牙医学生的人体解剖学、组织学、胚胎学和神经解剖学的教学,同时还负责药学、生命科学以及生物工程学生的人体解剖学教学.在3年七个班次的教学过程中,经历了教研室多次的教学调整,我初步体会到这种转型的不易,当然也期待这样的变革能够收到好的教学效果.下面分几个部分来总结我对新加坡国立大学医学院解剖学教研室在医学生解剖学教学的观察和体会,供国内同仁参考. 展开更多
关键词 解剖学教学 医学院 临床 观察 体会 军医大学 增加 新加坡国立大学 综合教学 教研室
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充满活力的新加坡国家图书馆管理局 预览 被引量:11
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作者 华拉保绍 《国家图书馆学刊》 2007年第3期 2-5,共4页
华拉保绍先生,1969年毕业于坎特博雷大学,获工学学士学位。1972年获奥克兰大学工学硕士学位,1980年获英国科蓝菲尔德学院哲学博士学位。1985年他在新加坡国立大学任教职,1985年-1990年任新加坡理工学院副院长,1990年-2001年任新加... 华拉保绍先生,1969年毕业于坎特博雷大学,获工学学士学位。1972年获奥克兰大学工学硕士学位,1980年获英国科蓝菲尔德学院哲学博士学位。1985年他在新加坡国立大学任教职,1985年-1990年任新加坡理工学院副院长,1990年-2001年任新加坡淡马锡理工学院院长兼总裁,2001年-2004年任新加坡国立大学副校长,2004年到现在,任新加坡国家图书馆管理局总裁。新加坡国家图书馆管理局具有世界先进的管理理念,2007年4月16日,华拉保绍先生一行应邀做客中国国家图书馆“世界图书馆馆长论坛”,本期发表的是总裁先生在论坛上的精彩报告。 展开更多
关键词 新加坡国立大学 中国国家图书馆 管理局 理工学院 图书馆馆长 学士学位 硕士学位 博士学位
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新加坡创业教育的国际化策略 预览 被引量:12
5
作者 张昊民 郭敏 马君 《创新与创业教育》 2013年第1期87-91,共5页
为配合国家2l世纪国际化发展战略,培养具有开创性和全球思维的人才,国际化已经渗透到新加坡创业教育理念和行动计划之中,成为新加坡国民教育体系和社会发展体系中独具特色的一环。文章系统地探讨新加坡创业教育的国际化策略及其实践... 为配合国家2l世纪国际化发展战略,培养具有开创性和全球思维的人才,国际化已经渗透到新加坡创业教育理念和行动计划之中,成为新加坡国民教育体系和社会发展体系中独具特色的一环。文章系统地探讨新加坡创业教育的国际化策略及其实践平台,剖析其隐含的内在价值定位,并系统提炼其成功经验及其对我国高校创业教育实施国际化战略的可资借鉴之处。 展开更多
关键词 新加坡 创业教育 国际化 新加坡国立大学
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新加坡高等教育国际化建设的特点与启示——以新加坡国立大学为例 预览 被引量:8
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作者 张安平 张小燕 《世界教育信息》 2008年第12期 66-69,共4页
位于亚洲东南部的新加坡土地面积不足700平方公里,自然资源匮乏,长期以来处于英殖民者的统治下,直到1965年才正式建国。新加坡仅用短短三四十年的发展,一跃成为亚太地区金融、贸易、航运、资讯中心,进入发达国家之列,成为亚洲“... 位于亚洲东南部的新加坡土地面积不足700平方公里,自然资源匮乏,长期以来处于英殖民者的统治下,直到1965年才正式建国。新加坡仅用短短三四十年的发展,一跃成为亚太地区金融、贸易、航运、资讯中心,进入发达国家之列,成为亚洲“四小龙”之一;2007年,其人均国民生产总值达到48900美元。纵观新加坡的发展,我们不难发现因地制宜的发展战略和全面的人才培养是新加坡经济腾飞的关键。 展开更多
关键词 新加坡国立大学 国际化建设 高等教育 亚洲“四小龙” 人均国民生产总值 土地面积 资源匮乏 亚太地区
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新加坡国立大学土木工程人才培养方案及其特点 被引量:9
7
作者 吴瑾 程吉昕 《高等建筑教育》 2004年第4期 87-89,共3页
本文对新加坡国立大学土木工程人才培养目标、课程设置、选修计划进行了介绍,并分析其人才培养的特点,对我国土木工程人才培养有十分重要的借鉴意义.
关键词 新加坡国立大学 土木工程 培养方案 特点
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新加坡土木工程高等教育国际化的主要做法及启示 被引量:8
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作者 陈曦 《高等建筑教育》 2011年第4期 11-15,共5页
新加坡土木工程高等教育所取得的显著成绩已经得到世界广泛认同。新加坡以华人为主体,文化传统与中国相似,与其他发达国家相比,新加坡土木工程高等教育对中国土木工程高等教育的国际化更具借鉴意义。笔者以新加坡土木工程高等教育为例,... 新加坡土木工程高等教育所取得的显著成绩已经得到世界广泛认同。新加坡以华人为主体,文化传统与中国相似,与其他发达国家相比,新加坡土木工程高等教育对中国土木工程高等教育的国际化更具借鉴意义。笔者以新加坡土木工程高等教育为例,分析了其先进之处及其国际化所采用的策略,并从土木工程学科、教学体系,基础设施和科研环境、师资力量,以及生源等方面为中国土木工程高等教育的发展和国际化提出了若干建议,以期对中国土木工程高等教育的国际化发展有所裨益。 展开更多
关键词 新加坡 新加坡国立大学 土木工程 高等教育 国际化
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新加坡教育的特色 被引量:6
9
《教育研究》 CSSCI 北大核心 1996年第6期69-72,共4页
新加坡教育的特色●王大龙受国家教委派遣,访问新加坡半年,旨在考察新加坡教育事业的变革与发展。在新加坡期间,参观了教育部安排的14所中、小学,2所大学和1所理工学院。教育部常任秘书许慈祥介绍了新加坡教育体制的总体情况... 新加坡教育的特色●王大龙受国家教委派遣,访问新加坡半年,旨在考察新加坡教育事业的变革与发展。在新加坡期间,参观了教育部安排的14所中、小学,2所大学和1所理工学院。教育部常任秘书许慈祥介绍了新加坡教育体制的总体情况。此次考察,重在借鉴,因此试图以几笔... 展开更多
关键词 新加坡教育 新加坡国立大学 公民与道德教育 理工学院 储蓄基金 家庭教师 小学教师 学校 教育课程 教育储蓄
国际高等工程教育撷英(第6辑) 预览 被引量:6
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作者 邢博(译者) 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第6期 36-42,共7页
动态 一、2007年4月 全球继续工程教育发展研讨会 2007年4月24日,全球继续工程教育发展研讨会在新加坡同立人学举行。本次研讨会由新加坡国立大学和继续工程教育国际协会(International Association for Continuing Engineering Ed... 动态 一、2007年4月 全球继续工程教育发展研讨会 2007年4月24日,全球继续工程教育发展研讨会在新加坡同立人学举行。本次研讨会由新加坡国立大学和继续工程教育国际协会(International Association for Continuing Engineering Education,IACEE)联合组织,吸引了来自新加坡和东盟国家的70多名代表参加。 展开更多
关键词 高等工程教育 国际 新加坡国立大学 继续工程教育 教育发展 东盟国家 for
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国际化带动产学研合作的创业型大学案例分析 预览 被引量:7
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作者 吴伟 翁默斯 王雪洁 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第4期18-23,共6页
知识经济时代,大学创业活动对经济社会发展的推动作用日益明显,进而使得大学的社会服务功能不断强化。新加坡国立大学结合区域实际,通过国际化带动产学研合作,进而实现创业转型,为人才培养、科学研究和社会服务开拓了全球空间,走... 知识经济时代,大学创业活动对经济社会发展的推动作用日益明显,进而使得大学的社会服务功能不断强化。新加坡国立大学结合区域实际,通过国际化带动产学研合作,进而实现创业转型,为人才培养、科学研究和社会服务开拓了全球空间,走出了一条独具特色的创业型大学之路。国际化带动产学研战略重构了传统的教学和科研功能,极大丰富了创业型大学内涵,对发展中国家的创业型大学建设具有借鉴意义。 展开更多
关键词 新加坡国立大学 国际化 产学研合作 创业型大学
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构建全球化知识企业:新加坡国立大学创新创业策略研究及启示 被引量:6
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作者 卓泽林 王志强 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期14-21,共8页
自2001年新加坡国立大学开始构建全球化知识企业向创业型大学转型以来,通过组织机构的整合,并以创业中心、企业孵化中心、产业联盟办公室以及海外学院等部门为载体推行多样化创新创业举措,在专业技术授权、大学衍生公司、校企合作和... 自2001年新加坡国立大学开始构建全球化知识企业向创业型大学转型以来,通过组织机构的整合,并以创业中心、企业孵化中心、产业联盟办公室以及海外学院等部门为载体推行多样化创新创业举措,在专业技术授权、大学衍生公司、校企合作和吸引世界优秀人才等领域取得显著成效,新加坡国立大学的创新创业举措对我国高校在创新驱动发展战略背景下如何营造自由、宽容的学术环境,建设专业化创业队伍以及跨国界协同培养学生等有启示。 展开更多
关键词 新加坡国立大学 创新创业教育 全球化知识企业
着力于提高学生的英语实用能力——新加坡国立大学英语教学中心教学述评 被引量:6
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作者 陈经华 《外语教学理论与实践》 1998年第1期1-5,共5页
1995年10月至1996年4月,笔者受国家教委派遣,作为高级访问学者,对新加坡国立大学进行为期6个月的学术访问。课题是:新加坡如何对华族学生进行英语教育。在此期间,笔者花了3个月的时间,对国立大学的英语教学中心(English Language Profi... 1995年10月至1996年4月,笔者受国家教委派遣,作为高级访问学者,对新加坡国立大学进行为期6个月的学术访问。课题是:新加坡如何对华族学生进行英语教育。在此期间,笔者花了3个月的时间,对国立大学的英语教学中心(English Language Proficiency Unit)的教学进行了观摩和考察。 展开更多
关键词 新加坡国立大学 教学中心 英语实用能力 培养学生 英语水平 英语应用能力 教学原则 英语教学 教师指导 三个阶段
沈从文小说创作的理论架构 被引量:1
14
作者 王润华 《中国文化研究》 CSSCI 1997年第1期132-138,148共8页
沈从文小说创作的理论架构[新加坡]王润华一、“诗人批评家”与“创作室批评”:沈从文的小说批评理论我在《从艾略特“诗人批评家”看沈从文的文学批评》一文中指出,沈从文是一个标准的诗人批评家(poet-critic),他... 沈从文小说创作的理论架构[新加坡]王润华一、“诗人批评家”与“创作室批评”:沈从文的小说批评理论我在《从艾略特“诗人批评家”看沈从文的文学批评》一文中指出,沈从文是一个标准的诗人批评家(poet-critic),他的小说理论与批评是典型的创作室批评(... 展开更多
关键词 沈从文小说创作 诗人批评 都市文学 中国现代文学研究 吴立昌 都市文明 作品 文学批评 新加坡国立大学 鲁迅
东西南北,中国居“中”——一种战略大棋局思考 被引量:6
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作者 王缉思 《世界知识》 2013年第21期14-24,共11页
由云南大学国际关系研究院、新加坡国立大学东亚研究所联合主办的第四届西南论坛“中国向西开放:历史与现实的考察”.于2013年9月13日~15日在云南大学举行。本文即是北京大学国际关系学院院长王缉思在此论坛上的主旨发言。
关键词 西南 中国 “中” 国际关系学院 新加坡国立大学 棋局 云南大学 历史与现实
中新两国大学化学教育比较中的思考 预览 被引量:5
16
作者 罗静 江金强 刘晓亚 《广州化工》 CAS 2010年第12期 246-247,263,共3页
就新加坡国立大学化学教育体制中理论和实验教学的内容、方法以及评价体系的优点进行了论述,通过对比发现了我国大学化学教育中的不足,并借鉴新加坡国立大学化学教育的理论和实验教学,以及对学生的评价机制等先进理论进而探讨了中国大... 就新加坡国立大学化学教育体制中理论和实验教学的内容、方法以及评价体系的优点进行了论述,通过对比发现了我国大学化学教育中的不足,并借鉴新加坡国立大学化学教育的理论和实验教学,以及对学生的评价机制等先进理论进而探讨了中国大学化学教育改革的有效途径。 展开更多
关键词 新加坡国立大学 大学化学教育 教学内容 教育改革
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新加坡互联网治理的3C原则——访新加坡国立大学政策研究所阿龙·玛希哲南副主任 预览 被引量:5
17
作者 周逵 朱鸿军 《传媒》 北大核心 2010年第5期 67-69,共3页
新加坡作为亚洲最成功的威权主义政体与最发达的国家之一,一直以来拥有独特而高效的媒体治理体制。但伴随着20世纪九十年代以来互联网的普及,新加坡的媒体治理策略遭遇到了一系列挑战。为应对挑战,新加坡政府及时推出了一系列举措,
关键词 新加坡国立大学 互联网 治理 副主任 研究所 政策 3C 新加坡政府
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宗教概念的剧场——当下中国的“信仰问题” 被引量:5
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作者 王铭铭 《西北民族研究》 CSSCI 北大核心 2011年第4期 59-77,共19页
应新加坡国立大学亚洲研究所之邀,来Asia Trends系列作讲座,我倍感荣幸。亚洲研究所给讲座圈了一个大范围,即“当代中国宗教”。能来新加坡这座“世界宗教的博物馆”中谈宗教问题,机会实在难得。不过,高兴之余,我也十分不安。我... 应新加坡国立大学亚洲研究所之邀,来Asia Trends系列作讲座,我倍感荣幸。亚洲研究所给讲座圈了一个大范围,即“当代中国宗教”。能来新加坡这座“世界宗教的博物馆”中谈宗教问题,机会实在难得。不过,高兴之余,我也十分不安。我并非专业的宗教研究者,而只是作为人类学研究者涉及宗教,我是在并无信心的情况下斗胆接受邀请的。 展开更多
关键词 中国宗教 信仰问题 新加坡国立大学 剧场 概念 宗教问题 世界宗教 研究所
新加坡大学国际化政策分析 预览 被引量:4
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作者 凌健 《东南亚纵横》 CSSCI 2009年第3期 52-55,共4页
新加坡大学国际化在21世纪进行得十分顺利。新加坡综合性大学有3所:新加坡国立大学(National University of Singapore,简称NUS、国大)和南洋理工大学(Nanyang Technological University,简称NTU、南大),还有2000年成立的新加... 新加坡大学国际化在21世纪进行得十分顺利。新加坡综合性大学有3所:新加坡国立大学(National University of Singapore,简称NUS、国大)和南洋理工大学(Nanyang Technological University,简称NTU、南大),还有2000年成立的新加坡管理大学(Singapore Management University,简称SMU、新大),另有2006年1月刚从新加坡管理学院(Singapore Institute of Management)升级的新跃大学,类似于中国的成人高校。新加坡大学国际化主要是以新加坡国立大学和南洋理工大学为主的大学国际化。 展开更多
关键词 新加坡国立大学 大学国际化 国际化政策 南洋理工大学 管理学院 综合性大学 成人高校 简称
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新加坡大学自治改革情况 预览 被引量:5
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作者 白延雷 《世界教育信息》 2006年第12期 22-24,44,共4页
为了继续保持大学的竞争优势,积极应对全球高等教育发展所面临的机遇和挑战,新加坡政府在广泛调研和论证的基础上。决定从2006年4月起,对两所政府资助的大学——新加坡国立大学和南洋理工大学全面实施自治及企业化改革。
关键词 新加坡政府 企业化改革 大学自治 新加坡国立大学 高等教育发展 南洋理工大学 机遇和挑战 竞争优势
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