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斯霞:初登讲台第一课 预览
1
作者 汤振钢 齐云霞 《教育文摘》 2019年第1期19-21,共3页
1927年秋季学期开始了,绍兴五中附小迎来了两位新教员。在学校的校务会议上,校长向大家介绍着这两位新教员:“这位是袁先生。”“这位是斯先生。”这是斯霞第一次以教书先生的身份进入学校。
关键词 斯霞 讲台 1927年 教员 学校 校务 校长 教书
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新教员如何上好第一堂课 预览
2
作者 蔡劭琨 吕云霄 +2 位作者 张礼廉 潘献飞 吴美平 《科教导刊》 2018年第9期82-83,86共3页
新教员是高校师资队伍中不可或缺的组成部分,是今后学校发展的主力。新教员怎么上好第一堂课,不仅关系到自身将来的发展,也关系到高校整体师资水平的提高,本文旨在从笔者首次授课的切身经历出发,从授课前、授课时和授课后谈了几点体会,... 新教员是高校师资队伍中不可或缺的组成部分,是今后学校发展的主力。新教员怎么上好第一堂课,不仅关系到自身将来的发展,也关系到高校整体师资水平的提高,本文旨在从笔者首次授课的切身经历出发,从授课前、授课时和授课后谈了几点体会,为其他新教员在身份、心理等各方面的转变提供一些借鉴和帮助。 展开更多
关键词 教员 授课前 授课时 授课后
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军校装备任职教育新教员培养规范研究 预览
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作者 刘云飞 苏锋 孙中华 《科教文汇》 2017年第25期137-138,共2页
任职教育已经成为新时期军队院校的主要教育形式,新教员的培养需要科学规范,本文从基层代职、部队工厂实习、通用技能训练、教学法理论集训、任职教育业务理论集训、教学审定和新教员上课仪式七个方面,介绍了海军航空大学青岛校区在... 任职教育已经成为新时期军队院校的主要教育形式,新教员的培养需要科学规范,本文从基层代职、部队工厂实习、通用技能训练、教学法理论集训、任职教育业务理论集训、教学审定和新教员上课仪式七个方面,介绍了海军航空大学青岛校区在培养军校装备任职教育新教员方面的规范做法。 展开更多
关键词 任职教育 教员 教员培养 教学审定
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忆顾骧
4
作者 郑伯农 《文艺理论与批评》 CSSCI 北大核心 2017年第2期5-10,共6页
一 我和顾骧在三个单位共过事:中央音乐学院、文化部政策研究室、中国作家协会,相识相交逾半个世纪。他曾是我的老师、上级。上个世纪六七十年代初,我在中央音乐学院上学,随即毕业、留校。那时,院马列主义教研室来了一位新教员,中等个... 一 我和顾骧在三个单位共过事:中央音乐学院、文化部政策研究室、中国作家协会,相识相交逾半个世纪。他曾是我的老师、上级。上个世纪六七十年代初,我在中央音乐学院上学,随即毕业、留校。那时,院马列主义教研室来了一位新教员,中等个子,操一口带苏北口音的普通话,为人谦和,谈吐儒雅,他就是顾骧。我每天傍晚都要到操场打篮球,顾骧亦有此好,我们首先是在球场上相识的。 展开更多
关键词 中央音乐学院 中国作家协会 政策研究室 六七十年代 马列主义 文化部 教员 教研室
浅谈高校新教员如何站稳教学讲堂 预览
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作者 杨金水 尹昌平 肖加余 《教育教学论坛》 2016年第10期22-23,共2页
新教员是高校师资队伍的生力军,是高校教学的关键,也是高等教育的未来和希望。每一名新教员都有一段从稚嫩走向成熟的成长经历,都会在由知识的接受者转换为知识的传授者的过程中遇到一些困难和问题。如何尽快把握高校课堂教学的方式和方... 新教员是高校师资队伍的生力军,是高校教学的关键,也是高等教育的未来和希望。每一名新教员都有一段从稚嫩走向成熟的成长经历,都会在由知识的接受者转换为知识的传授者的过程中遇到一些困难和问题。如何尽快把握高校课堂教学的方式和方法,提高驾驭课堂的能力,熟悉和适应教学工作的需要,尽早地站稳教学讲堂,这需要高校新教员不懈地进行探索研究,需要不断地进行学习与实践。 展开更多
关键词 高等院校 教员 教学讲堂
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新学生·新教员 预览
6
作者 陶行知 《红蕾·教育文摘(下旬)》 2015年第1期17-18,共2页
新学生 “学”字的意义,是要自己去学,不是坐而受教。先生说什么,学生也说什么,那便如学戏,又如同留声机器一般了。“生”字的意义,是生活或是生存。学生所学的是人生之道。人生之道,有高尚的,有卑下的;有片面的,有全部的;... 新学生 “学”字的意义,是要自己去学,不是坐而受教。先生说什么,学生也说什么,那便如学戏,又如同留声机器一般了。“生”字的意义,是生活或是生存。学生所学的是人生之道。人生之道,有高尚的,有卑下的;有片面的,有全部的;有永久的,有一时的;有精神的,有形式的。我们所求的学,要他天天加增的,是高尚的生活,完全的生活,精神上的生活,永久继续的生活。 展开更多
关键词 学生 教员 人生之道 生活 “学” “生” 意义 高尚
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新入职实验教员教学实践工作相关思考 预览
7
作者 邱晓天 孟祥贵 王伟 《教育教学论坛》 2015年第49期25-26,共2页
实验教学实践是高校教学的重要组成部分,实验教员的水平一定程度上代表了实验教学的水平。新入职实验教员对实验岗位有一段必然的适应过程。为了减少新入职教员的适应周期,提升教学水平,提高教学效率,文章总结了新入职实验教员可能面临... 实验教学实践是高校教学的重要组成部分,实验教员的水平一定程度上代表了实验教学的水平。新入职实验教员对实验岗位有一段必然的适应过程。为了减少新入职教员的适应周期,提升教学水平,提高教学效率,文章总结了新入职实验教员可能面临的相关问题以及相应的解决方案,并对下阶段教学实践工作的提高与发展提出了建议。 展开更多
关键词 教员 实验教学 工作 提高
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关于新教员教学审定的对策性思考 预览
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作者 李丹丹 《科教导刊(电子版)》 2014年第9期46-47,共2页
新教员教学审定的目的就是帮助新教员能够尽快的完成从受教育者到教育者的角色转变。本文从内、外因两个层面分析了新教员应如何迅速进入教员角色,在教学审定过程中形成比较完善的教学能力,从而顺利合格地走向三尺讲台。
关键词 教员 教学审定 对策性思考
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提升实验动物学年轻教员任教能力的几点措施 被引量:3
9
作者 赵善民 崔淑芳 +2 位作者 汤球 余琛琳 孙伟 《现代生物医学进展》 CAS 2014年第22期4369-4371,共3页
实验动物学是一门应用型课程,任课教员需要具备较好的理论知识以及较强的操作能力和良好的沟通应变能力。对青年教员制定详细的培养计划以及健全培养评价机制,逐步提升新教员的任教能力,是一项长期值得探索的课题。本教研室坚持以提高... 实验动物学是一门应用型课程,任课教员需要具备较好的理论知识以及较强的操作能力和良好的沟通应变能力。对青年教员制定详细的培养计划以及健全培养评价机制,逐步提升新教员的任教能力,是一项长期值得探索的课题。本教研室坚持以提高教员素质为根本,通过完善年轻教员培养计划、优化新老教员一对一“传帮带”机制、建立青年教员试讲和课堂督导机制、完善教员与学员沟通机制、鼓励学习现代化信息手段丰富教学形式、健全新教员授课质量评价制度等举措,有效提高了年轻教员的专业水平、任教能力,年轻教员教学活动不断创新,学员满意度进一步提高。通过以上努力,教研室形成了一支以中青年教员为主的实验动物学教学团队,有效保障了实验动物学的教学质量,为今后医学院校实验动物学教学改革奠定了基础。 展开更多
关键词 实验动物学 教员 任教能力 措施
浅谈高校新教员如何提升自身任教能力 预览
10
作者 王艳玲 罗诗途 +1 位作者 刘国福 熊艳 《中国教育技术装备》 2012年第33期40-41,43共3页
新教员不断为高校教师队伍注入新的活力和创造力,如何快速提升自身任教能力是其面·陆的重大问题。从“平时下功夫”和“临时抱课脚”两方面加以探讨,指出新教员平时应当多借鉴、多积累、多锻炼,并在授课前做好充分的课前准备,... 新教员不断为高校教师队伍注入新的活力和创造力,如何快速提升自身任教能力是其面·陆的重大问题。从“平时下功夫”和“临时抱课脚”两方面加以探讨,指出新教员平时应当多借鉴、多积累、多锻炼,并在授课前做好充分的课前准备,同时给出一些有益的建议。 展开更多
关键词 教员 任教能力 课前准备
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刍议新教员的培养 预览
11
作者 欧阳艳蓉 李翠玲 周闻云 《文教资料》 2012年第30期165-166,共2页
根据新教员的来源及特点,研究了新教员培养的目标、时间、方式、内容及考核,形成一种关于新教员培养的机制,使新教员尽快完成从学员到教员的角色转换,掌握教学基本功,具备教员应有的坚强意志品质及承受能力,成为符合军队院校教育... 根据新教员的来源及特点,研究了新教员培养的目标、时间、方式、内容及考核,形成一种关于新教员培养的机制,使新教员尽快完成从学员到教员的角色转换,掌握教学基本功,具备教员应有的坚强意志品质及承受能力,成为符合军队院校教育教学要求的合格教员。 展开更多
关键词 教员 培养目标 岗位职责 课程教学 导师制
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西点军校的新教员培训及其启示 预览 被引量:1
12
作者 骆雨晨 《高等教育研究学报》 2011年第3期 39-42,共4页
西点军校十分重视新教员的培训工作。通过有针对性的新教员培训计划,西点军校强调学习,帮助新教员树立信心;突出技能,提高新教员综合素质;重视评价,不断完善教员发展计划。我军院校的新教员培训工作应借鉴其有益经验,加强制度建... 西点军校十分重视新教员的培训工作。通过有针对性的新教员培训计划,西点军校强调学习,帮助新教员树立信心;突出技能,提高新教员综合素质;重视评价,不断完善教员发展计划。我军院校的新教员培训工作应借鉴其有益经验,加强制度建设,重视课程设置,构建支持性环境,以此增强新教员培训的有效性。 展开更多
关键词 西点军校 教员 教员发展
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新教员业务素质的培养与提高 预览 被引量:1
13
作者 刘钧 肖加余 曾竟成 《高等教育研究学报》 2011年第4期 37-38,41,共3页
新教员业务素质的培养与提高是大学管理中值得长期关注的问题。本文结合军队院校新教员培养的现状,从组织、制度以及老教授和新教员这几个角度讨论了新教员素质培训的方法。
关键词 教员 业务素质 培养 提高
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定数·大顺之年大不顺
14
作者 任存弼 《黄河》 2010年第4期118-124,共7页
正月里,我被公路指挥部精减了,原因是以工代赈的公路"下马",指挥部要变留守处,用不着这么多人了,除了工交局的正式人员,都要精减,分期分批执行,便让我这个"文化最高工作最好"(领导的评价)的同志最先走人。我从海... 正月里,我被公路指挥部精减了,原因是以工代赈的公路"下马",指挥部要变留守处,用不着这么多人了,除了工交局的正式人员,都要精减,分期分批执行,便让我这个"文化最高工作最好"(领导的评价)的同志最先走人。我从海潮庵背着行李步行40里回到巡检司家中,住了一晚,翌日天明,趁夜色尚未褪尽即出发,又步行40里,赶到大营盘。那儿正在进行一年一度的教师例行集训,县上教育局的领导也都在会上,我想找局长说说,看有个代教的空空没有?我去年高中毕业,高考落榜,是全县唯一在乡的高中毕业生。我就不信,这么大个县,就没有个我教书的地方。 展开更多
关键词 老师 学校 办公室 队长 校长 山村小学 七年制 巡检司 无产阶级文化大革命 教员
一日之际在于晨
15
作者 玛格丽 《新故事》 2010年第4期 33-34,共2页
从哥伦比亚师范大学毕业后,我总算考到了纽约市的教师执照。终于可以当老师了,我心里那份激动和兴奋就别提了。但是第一天上班,我才发现新教员没有固定的班级和课程,学校让我代的课五花八门,每天累得半死。
关键词 大学毕业 哥伦比亚 纽约市 教员 上班
提高新教员素质应强化四种能力 预览
16
作者 王建华 《读写算(教师版):素质教育论坛》 2010年第1期 12-13,共2页
加大新教员培训力度,这是汽车管理学院的重要工作。新教员的备课、编写教案、电化教学、语言表达这四个方面的能力,是教员应具备的基本功。
关键词 教员 四种能力 素质
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对军校新教员岗前培训的几点思考 预览
17
作者 陈瑶 《求实》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期308-309,共2页
【正】教员队伍建设是军校教育与建设中的一项系统工程。教学岗位的特殊性决定了教育者除了具备必要的专业理论知识外,还应该具有良好的综合素质,懂得教书育人的技能,才能履行好教员的神圣职责。随着教育思想的不断更新、院校建设的不... 【正】教员队伍建设是军校教育与建设中的一项系统工程。教学岗位的特殊性决定了教育者除了具备必要的专业理论知识外,还应该具有良好的综合素质,懂得教书育人的技能,才能履行好教员的神圣职责。随着教育思想的不断更新、院校建设的不断发展和教学改革的不断深化,我们军事院校拥有 展开更多
关键词 教员 岗前培训 教员队伍建设 军校教员 军校教育 现代教育技术 院校建设 系统工程 培养的 军事教育
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着眼干部任职教育需求 建设过硬教员队伍 预览 被引量:1
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作者 夏学民 史笑阳 付为工 《求实》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期300-301,共2页
【正】第十五次全军院校工作会议提出,部队院校教育要由以学历教育为主转变为以适应干部职务需要和素质发展的任职教育为主。教员的素质直接关系到任职教育的教学质量,因此,进一步优化教员队伍结构,提高教员任教能力,是摆在我们面前的... 【正】第十五次全军院校工作会议提出,部队院校教育要由以学历教育为主转变为以适应干部职务需要和素质发展的任职教育为主。教员的素质直接关系到任职教育的教学质量,因此,进一步优化教员队伍结构,提高教员任教能力,是摆在我们面前的一项重要任务。我们必须根据干部任职教育的特点,造就一支强大的教员队伍,推动干部任职教育事业的蓬勃发展。 展开更多
关键词 教员队伍素质 干部任职 教员 学历教育 部队院校 教育需求 队伍结构 任职培训 院校教员 教学质量
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军校新教员导师制的探索 预览
19
作者 王学锋 余昌仁 《经济师》 2009年第11期 112-113,共2页
军校新教员是军校师资队伍的生力军,他们的教学和科研水平直接关系到一个学校的发展潜力和最终发展水平。目前,全军进行教学评估,就是对军校教育的大检查,因此,新教员的培养至关重要,文章围绕新教员的培养问题,探讨实行新教员导... 军校新教员是军校师资队伍的生力军,他们的教学和科研水平直接关系到一个学校的发展潜力和最终发展水平。目前,全军进行教学评估,就是对军校教育的大检查,因此,新教员的培养至关重要,文章围绕新教员的培养问题,探讨实行新教员导师制的措施,以及应注意的问题。 展开更多
关键词 军校 教员 导师制
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采用“三位一体”培养模式,强化军校新教员基层培养工作 预览 被引量:1
20
作者 姚广涛 刘伍权 赫扎特 《高教论坛》 2009年第9期 87-89,共3页
军校新教员基层培养工作离不开教研室、导师、新教员自身三方面的协同努力。本文论述了军事交通学院军车动力教研室将教研室、导师、新教员组合成一个有机体的军校新教员“三位一体”培养模式。在此指导思想下,开展了军校新教员基层培... 军校新教员基层培养工作离不开教研室、导师、新教员自身三方面的协同努力。本文论述了军事交通学院军车动力教研室将教研室、导师、新教员组合成一个有机体的军校新教员“三位一体”培养模式。在此指导思想下,开展了军校新教员基层培养工作的探索与实践。 展开更多
关键词 三位一体 军事院校 教员 基层培养
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