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改革开放以来“中国特色社会主义”概念的演进逻辑 认领
1
作者 姚宏志 罗先奎 《安徽师范大学学报:人文社会科学版》 CSSCI 北大核心 2020年第3期7-14,共8页
“中国特色社会主义”概念的演进逻辑,与改革开放以来的历史进程紧密相连。考察40多年来从“建设有中国特色的社会主义”到“有中国特色社会主义”再到“中国特色社会主义”的演进,可以勾勒出当代中国改革开放和现代化建设的历史轨迹,... “中国特色社会主义”概念的演进逻辑,与改革开放以来的历史进程紧密相连。考察40多年来从“建设有中国特色的社会主义”到“有中国特色社会主义”再到“中国特色社会主义”的演进,可以勾勒出当代中国改革开放和现代化建设的历史轨迹,深刻地把握中国特色社会主义的内在发展脉络,增强中国共产党和人民群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 展开更多
关键词 改革开放 建设中国特色社会主义 中国特色社会主义 中国特色社会主义
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“春天的故事——记伟大的改革开放”教学设计 认领
2
作者 许丽 许大成 《思想政治课教学》 北大核心 2020年第1期73-78,共6页
一、教学背景分析1.教材地位。本课时的教学内容是思想政治必修1《中国特色社会主义》第二单元第四课“只有中国特色社会主义才能发展中国”第一框“伟大的改革开放”。本单元主要探究中国特色社会主义的开创与发展,因此第四课是在承接... 一、教学背景分析1.教材地位。本课时的教学内容是思想政治必修1《中国特色社会主义》第二单元第四课“只有中国特色社会主义才能发展中国”第一框“伟大的改革开放”。本单元主要探究中国特色社会主义的开创与发展,因此第四课是在承接第三课“只有社会主义才能救中国”的基础上继续论证“只有中国特色社会主义才能发展中国”,也为第五课讲述在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下建设社会主义现代化强国奠定了理论和现实基础。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 教学设计 中国特色社会主义 社会主义现代化强国 教学内容 教学背景 改革开放
只有中国特色社会主义才能凝聚各民族、发展各民族、繁荣各民族 认领
3
作者 闵言平 《中国民族》 2020年第9期32-33,共2页
毛南族是我国28个人口较少民族之一,主要居住在广西壮族自治区环江毛南族自治县,当地曾经是国家扶贫开发工作重点县。2020年5月,环江县退出贫困县序列。综合全国毛南族脱贫情况,毛南族已实现整族脱贫。毛南族群众代表给习近平总书记写信... 毛南族是我国28个人口较少民族之一,主要居住在广西壮族自治区环江毛南族自治县,当地曾经是国家扶贫开发工作重点县。2020年5月,环江县退出贫困县序列。综合全国毛南族脱贫情况,毛南族已实现整族脱贫。毛南族群众代表给习近平总书记写信,汇报实现脱贫的喜悦心情,表达了坚定不移跟党走、再接再厉建设好家乡的决心。收到喜讯后,习近平总书记作出重要指示,"希望乡亲们把脱贫作为奔向更加美好新生活的新起点,再接再厉. 展开更多
关键词 人口较少民族 中国特色社会主义 毛南族 环江县 脱贫 广西壮族自治区 新起点 贫困县
“中国特色社会主义进人新时代”教学设计 认领
4
作者 王军波 胡晓红 《思想政治课教学》 北大核心 2020年第10期65-68,共4页
一、教材与学情(一)教学内容分析1.本课地位:本框题是必修1《中国特色社会主义》第四课“只有中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的理论逻辑起点,而第四课又是全书的落脚点,主要回答“中国特色社会主义道路如何在新时代继续走... 一、教材与学情(一)教学内容分析1.本课地位:本框题是必修1《中国特色社会主义》第四课“只有中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的理论逻辑起点,而第四课又是全书的落脚点,主要回答“中国特色社会主义道路如何在新时代继续走下去”的问题,所以本课既承接之前第二课“只有社会主义才能救中国”和第三课“只有中国特色社会主义才能发展中国”,又为后两框题的学习作了理论铺垫,具有承上启下的作用。 展开更多
关键词 教学内容分析 教学设计 中国特色社会主义 学情 承上启下 第二课 逻辑起点 落脚点
迎难而上 扎实工作 认领
5
作者 李玉姣 《呼和浩特经济》 2020年第2期19-24,共6页
2020年是“十三五”规划收官之年,是实现第一个百年奋斗目标的决胜之年,是为“十四五”发展和实现第二个百年奋斗目标打好基础的关键之年,做好今年政府工作,意义十分重大。年初以来,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国,我区也经受了前... 2020年是“十三五”规划收官之年,是实现第一个百年奋斗目标的决胜之年,是为“十四五”发展和实现第二个百年奋斗目标打好基础的关键之年,做好今年政府工作,意义十分重大。年初以来,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国,我区也经受了前所未有的严峻考验。面对疫情,在上级党委政府和区委的正确领导下,全区上下闻令而行、主动应对,党员干部冲锋在前,居民群众积极参与,社会各界捐资捐物,众志成城、共克时艰,成功阻断疫情蔓延,经济社会运行在常态化防控中逐步趋于正常,疫情防控向好态势进一步巩固。实践证明,有以习近平同志为核心的党中央坚强领导,有中国特色社会主义强大制度优势,有广大人民群众鼎力支持,我们就没有过不去的坎,没有打不赢的仗。 展开更多
关键词 上级党委政府 党员干部 中国特色社会主义 疫情防控 经济社会运行 严峻考验 广大人民群众 常态化防控
豪情满怀,接续奋斗新时代--《中国特色社会主义进入新时代》教学设计 认领
6
作者 王静慧 《福建教育》 2020年第39期51-53,共3页
《中国特色社会主义进入新时代》是统编《思想政治》必修1《中国特色社会主义》第四课第一框的内容。第四课由三框内容构成,这三框内容之间共同体现了“新时代新思想新征程”的关系。本课在第三课《只有中国特色社会主义才能发展中国》... 《中国特色社会主义进入新时代》是统编《思想政治》必修1《中国特色社会主义》第四课第一框的内容。第四课由三框内容构成,这三框内容之间共同体现了“新时代新思想新征程”的关系。本课在第三课《只有中国特色社会主义才能发展中国》的基础上,深入探究在新的历史方位如何坚持和发展中国特色社会主义。 展开更多
关键词 《思想政治》 教学设计 中国特色社会主义 历史方位 新征程 深入探究
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天主教信仰与社会主义核心价值观的践行 认领
7
作者 李志义 《中国天主教》 2019年第1期18-19,共2页
党的十八大提出了要加强社会主义核心价值体系的建设,社会主义核心价值体系是兴国之本,它决定着中国特色社会主义发展的方向。十八届三中全会进一步阐明了建设社会主义文化强国,增强国家文化实力,必须坚持社会主义先进的文化方向,坚持... 党的十八大提出了要加强社会主义核心价值体系的建设,社会主义核心价值体系是兴国之本,它决定着中国特色社会主义发展的方向。十八届三中全会进一步阐明了建设社会主义文化强国,增强国家文化实力,必须坚持社会主义先进的文化方向,坚持具有中国特色社会主义文化发展道路,努力培养和践行社会主义核心价值观。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 天主教信仰 社会主义核心价值体系 中国特色社会主义发展 中国特色社会主义 社会主义文化 三中全会 文化实力
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“中国特色社会主义进入新时代”议题式教学设计 认领
8
作者 孙杰 沈雪春 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第28期42-45,共4页
一、教学内容分析,本课是“只有社会主义才能救中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”两课教学的落脚点,也是“只有中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”一课教学的指向标。只有全面、准确地把握“中国特色社会主义进入新... 一、教学内容分析,本课是“只有社会主义才能救中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”两课教学的落脚点,也是“只有中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”一课教学的指向标。只有全面、准确地把握“中国特色社会主义进入新时代”,形成对“习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南”的政治认同,才能真正围绕“中国为什么能”“为什么要一脉相承、与时俱进”等议题,探究只有中国特色社会主义才能发展中国的道理,坚定站在新的历史起点上,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代中国特色社会主义 教学内容分析 中国特色社会主义 教学设计 指向标 政治认同 两课教学
中国特色社会主义道路引领民族复兴 认领
9
作者 赵智奎 《高校马克思主义理论研究》 2019年第2期13-17,共5页
道路决定命运。无论是革命、建设和改革,找到一条正确道路是多么不容易。中国特色社会主义道路不是从天上掉下来的,是中国共产党和中国人民历尽千辛万苦、付出各种代价开创出来的。新中国70年的历史证明:只有社会主义才能救中国,只有中... 道路决定命运。无论是革命、建设和改革,找到一条正确道路是多么不容易。中国特色社会主义道路不是从天上掉下来的,是中国共产党和中国人民历尽千辛万苦、付出各种代价开创出来的。新中国70年的历史证明:只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国、富强中国。中国特色社会主义道路是中华民族伟大复兴的必由之路! 展开更多
关键词 中国特色社会主义 中国特色社会主义道路 民族复兴 建设和改革 正确道路 中华民族伟大复兴 富强 人民
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推进党的建设新的伟大工程要一以贯之 认领
10
作者 习近平 《石油政工研究》 2019年第5期4-11,共8页
要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,我们党必须勇于进行自我革命,把党建设得更加坚强有力。我在党的十九大报告中强调:“勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格”,“全面从严治党永远在路上”。为... 要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,我们党必须勇于进行自我革命,把党建设得更加坚强有力。我在党的十九大报告中强调:“勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格”,“全面从严治党永远在路上”。为什么我要强调这一点,是因为加强党的领导是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本保证。没有中国共产党,哪有社会主义中国?哪有中国特色社会主义?哪有中华民族伟大复兴?为此,我在党的十九大报告中提出了新时代党的建设总要求,明确在统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想中,起决定性作用的是新时代党的建设新的伟大工程。 展开更多
关键词 党的十九大报告 全面从严治党 坚持和发展中国特色社会主义 加强党的领导 中国特色社会主义 伟大梦想 新时代党的建设 党的建设新的伟大工程
习近平:推进党的建设新的伟大工程要一以贯之 认领
11
《民心》 2019年第10期4-9,共6页
要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,我们党必须勇于进行自我革命,把党建设得更加坚强有力。我在党的十九大报告中强调:“勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格”“全面从严治党永远在路上”。为... 要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,我们党必须勇于进行自我革命,把党建设得更加坚强有力。我在党的十九大报告中强调:“勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格”“全面从严治党永远在路上”。为什么我要强调这一点,是因为加强党的领导是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本保证。没有中国共产党,哪有社会主义中国?哪有中国特色社会主义? 展开更多
关键词 党的十九大报告 坚持和发展中国特色社会主义 全面从严治党 加强党的领导 中国特色社会主义 自我革命 管党治党 党的建设新的伟大工程
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推进党的建设新的伟大工程要一以贯之 认领 被引量:10
12
作者 习近平 《求知》 2019年第11期4-10,共7页
要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,我们党必须勇于进行自我革命,把党建设得更加坚强有力。我在党的十九大报告中强调:"勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格","全面从严治党永远... 要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,我们党必须勇于进行自我革命,把党建设得更加坚强有力。我在党的十九大报告中强调:"勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格","全面从严治党永远在路上"。为什么我要强调这一点,是因为加强党的领导是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本保证。没有中国共产党,哪有社会主义中国?哪有中国特色社会主义?哪有中华民族伟大复兴? 展开更多
关键词 党的十九大报告 坚持和发展中国特色社会主义 全面从严治党 加强党的领导 中国特色社会主义 自我革命 管党治党 党的建设新的伟大工程
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推进党的建设新的伟大工程要一以贯之 认领
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作者 习近平 《当代党员》 2019年第20期2-6,共5页
要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,我们党必须勇于进行自我革命,把党建设得更加坚强有力。我在党的十九大报告中强调:"勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格","全面从严治党永远... 要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,我们党必须勇于进行自我革命,把党建设得更加坚强有力。我在党的十九大报告中强调:"勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格","全面从严治党永远在路上"。为什么我要强调这一点,是因为加强党的领导是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本保证。没有中国共产党,哪有社会主义中国?哪有中国特色社会主义?哪有中华民族伟大复兴?为此,我在党的十九大报告中提出了新时代党的建设总要求,明确在统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想中,起决定性作用的是新时代党的建设新的伟大工程。 展开更多
关键词 党的十九大报告 全面从严治党 坚持和发展中国特色社会主义 加强党的领导 中国特色社会主义 伟大梦想 新时代党的建设 党的建设新的伟大工程
推进党的建设新的伟大工程要一以贯之 认领 被引量:21
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作者 习近平 《求是》 CSSCI 北大核心 2019年第19期4-15,共12页
要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,我们党必须勇于进行自我革命,把党建设得更加坚强有力。我在党的十九大报告中强调:“勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格”,“全面从严治党永远在路上”。为... 要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,我们党必须勇于进行自我革命,把党建设得更加坚强有力。我在党的十九大报告中强调:“勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格”,“全面从严治党永远在路上”。为什么我要强调这一点,是因为加强党的领导是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本保证。没有中国共产党,哪有社会主义中国?哪有中国特色社会主义?哪有中华民族伟大复兴?为此,我在党的十九大报告中提出了新时代党的建设总要求,明确在统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想中,起决定性作用的是新时代党的建设新的伟大工程。 展开更多
关键词 伟大工程 党的建设 中国特色社会主义 一以贯之 社会主义中国 自我革命 从严治党 中国共产党
对口支援与当代中国的平衡发展 认领
15
作者 曾水英 范京京 《当代中国史研究》 CSSCI 2019年第4期150-151,共2页
1979年4月,对口支援政策在全国边防工作会议上正式提出、确认。此后40年,这一政策得到不断完善、发展,形成了多领域、多形式、多内容的网状支援格局,成为一项具有中国特色社会主义的政策工具。改革开放以来,我国对口支援工作经过初创(19... 1979年4月,对口支援政策在全国边防工作会议上正式提出、确认。此后40年,这一政策得到不断完善、发展,形成了多领域、多形式、多内容的网状支援格局,成为一项具有中国特色社会主义的政策工具。改革开放以来,我国对口支援工作经过初创(1979~1991年)、探索(1991~2010年)、深化(2010年至今)三个发展阶段,其动员话语、涵盖地区与领域、内容和方式等均在不断变化发展。在资源有限的条件下,中央政府依赖政治稳定、政治团结、共同富裕等话语来开展对口支援动员,增强了对口支援政策的合法化和正当化。 展开更多
关键词 对口支援政策 平衡发展 当代中国 中国特色社会主义 对口支援工作 政治稳定 边防工作 政策工具
在新时代的“赶考”路上努力交出优异答卷 认领
16
作者 王东峰 许勤 《共产党员(河北)》 2019年第19期4-7,共4页
中华人民共和国成立70周年了!无论是在中华民族历史上,还是在世界历史中,新中国成立以来的70年,都是感天动地的70年。70年的发展变化充分说明,只有中国共产党才能领导中国,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会... 中华人民共和国成立70周年了!无论是在中华民族历史上,还是在世界历史中,新中国成立以来的70年,都是感天动地的70年。70年的发展变化充分说明,只有中国共产党才能领导中国,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义,只有中国特色社会主义才能引领中国走向繁荣富强!为庆祝中华人民共和国成立70周年,我们编辑了这本专刊,通过展现70年来燕赵大地“换了人间”般的巨大变化,向新中国成立70周年献礼! 展开更多
关键词 中国特色社会主义 感天动地 燕赵大地 换了人间 中国成立以来 改革开放 繁荣富强 马克思主义
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习近平总书记号召全党全国各族人民——70年后再出发,而今迈步从头越 认领
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《中国纪检监察》 2019年第19期4-9,共6页
只有中国共产党才能实现中华民族的大团结【时间】2019年9月27日【场景】习近平总书记出席全国民族团结进步表彰大会并发表重要讲话【原声回放】70年的成就值得自豪,70年的经验尤须铭记。只有中国共产党才能实现中华民族的大团结,只有... 只有中国共产党才能实现中华民族的大团结【时间】2019年9月27日【场景】习近平总书记出席全国民族团结进步表彰大会并发表重要讲话【原声回放】70年的成就值得自豪,70年的经验尤须铭记。只有中国共产党才能实现中华民族的大团结,只有中国特色社会主义才能凝聚各民族、发展各民族、繁荣各民族。 展开更多
关键词 习近平 中国特色社会主义 中国共产党 人民 记号 民族团结进步 中华民族 各民族
中国自信:坚持与发展中国特色社会主义的自信 认领
18
作者 刘洁 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第34期29-30,共2页
当今时代,我们坚定中国自信,最根本的就是要坚定对坚持与发展中国特色社会主义的自信。在教学实践中,引导学生坚定中国自信,必须以"中国为什么能"为议题,从历史与现实、理论与实践、国内与国际相结合的维度探究"只有中... 当今时代,我们坚定中国自信,最根本的就是要坚定对坚持与发展中国特色社会主义的自信。在教学实践中,引导学生坚定中国自信,必须以"中国为什么能"为议题,从历史与现实、理论与实践、国内与国际相结合的维度探究"只有中国特色社会主义才能发展中国"的道理,准确阐明"开创中国特色社会主义是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就"的政治论断,从而增强政治认同,坚定政治信仰与信念,为建设中国特色社会主义现代化强国而奋斗。 展开更多
关键词 理论与实践 现代化强国 政治认同 政治信仰 中国特色社会主义 教学实践 历史与现实 自信
“新师范”建设的时代定位与路径选择 认领
19
作者 胡钦太 《高等学校文科学术文摘》 2019年第1期85-86,共2页
1.“新师范”的内涵阐释。“新师范”的第一个也是最重要的内涵就是必须扎根中国大地办教师教育,支持并服务中国特色社会主义的教育事业。总体而言,“新师范”建设是在优先发展教育事业的方针政策引导下,积极探索中国教育智慧,发展具有... 1.“新师范”的内涵阐释。“新师范”的第一个也是最重要的内涵就是必须扎根中国大地办教师教育,支持并服务中国特色社会主义的教育事业。总体而言,“新师范”建设是在优先发展教育事业的方针政策引导下,积极探索中国教育智慧,发展具有中国特色社会主义特点的教师教育形态,为主动在全球教育发展议题上提出中国主张、中国倡议和中国方案贡献智慧。 展开更多
关键词 中国特色社会主义 师范 时代定位 路径 教师教育 教育事业 教育智慧 政策引导
新党章的新时代意蕴 认领
20
作者 宗言 《新长征》 2018年第5期12-13,共2页
创立习近平新时代中国特色社会主义思想,宣告我们已经走进中国特色社会主义新时代,开启中华民族强起来的新征程,是党的十九大发出的时代最强音。十九大党章修正案作为中国共产党历史发展的时代记录,具有中国特色社会主义新时代意蕴。以... 创立习近平新时代中国特色社会主义思想,宣告我们已经走进中国特色社会主义新时代,开启中华民族强起来的新征程,是党的十九大发出的时代最强音。十九大党章修正案作为中国共产党历史发展的时代记录,具有中国特色社会主义新时代意蕴。以马克思主义中国化的最新理论成果为指导,及时对党和国家所处的历史方位作出新的重大判断,制定新的发展战略和提出新要求,是中国共产党重要的成功之道。 展开更多
关键词 新党章 中国特色社会主义思想 中国特色社会主义 马克思主义中国 中国共产党 历史方位 中华民族 成功之道
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