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到处皆诗境 随时有物华——肖培东课堂生成艺术例谈 预览
1
作者 田玲 《中学语文教学参考》 2019年第11期20-21,29共3页
喜欢肖培东老师的课堂,不疾不徐,浅浅地读,深深地品,于看似平淡处,打开学生融入文本的通道,触摸作者的精神世界,荡起思维的层层涟漪。余文森教授认为:'生成表现在课堂上,指的是师生教学活动离开或超越了原有的思路和教案;表现在结果... 喜欢肖培东老师的课堂,不疾不徐,浅浅地读,深深地品,于看似平淡处,打开学生融入文本的通道,触摸作者的精神世界,荡起思维的层层涟漪。余文森教授认为:'生成表现在课堂上,指的是师生教学活动离开或超越了原有的思路和教案;表现在结果上,指的是学生获得了非预期的发展。'[1]肖培东老师的课堂,处处充盈着各种各样的教学生成,这些无不彰显了肖老师课堂智慧的张力和教学艺术的魅力。 展开更多
关键词 课堂生成 主持人 孔乙己 望月怀远 教学生成 《孔乙己》 作文课 咸亨酒店
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撒贝宁:我天生就是打圆场的人
2
作者 林兑 《青年博览》 2018年第13期28-29,共2页
最近一期综艺节目《经典咏流传》里,张九龄的《望月怀远》被改编成歌,搬上舞台。主持人撒贝宁在读到与此有关的一封撤侨事件短信时,哽咽了。 “你脑子里会浮现出很多陌生的面孔,但是那一刻你知道,他们都是你的家人,他们在帮你,... 最近一期综艺节目《经典咏流传》里,张九龄的《望月怀远》被改编成歌,搬上舞台。主持人撒贝宁在读到与此有关的一封撤侨事件短信时,哽咽了。 “你脑子里会浮现出很多陌生的面孔,但是那一刻你知道,他们都是你的家人,他们在帮你,他们没有放弃,也没有忘记。”撤贝宁说。观众应声落泪。 展开更多
关键词 撒贝宁 天生 望月怀远 综艺节目 张九龄 主持人 流传 观众
海洋:当代诗歌的美学新空间
3
作者 罗小凤 《诗刊》 2018年第21期51-58,共8页
近年来,“空间与地方”的讨论引起学界热切关注,“空间”已成为当代叙事中极其重要的一种元素。而“海洋诗歌”,顾名思义是关于海洋的诗歌书写,所关涉的正是“空间与地方”。自古以来,“海洋”就是诗人抒情表意的重要题材,曹操《... 近年来,“空间与地方”的讨论引起学界热切关注,“空间”已成为当代叙事中极其重要的一种元素。而“海洋诗歌”,顾名思义是关于海洋的诗歌书写,所关涉的正是“空间与地方”。自古以来,“海洋”就是诗人抒情表意的重要题材,曹操《观沧海》、王昌龄《望月怀远》、李白《登高丘而望远海》、李商隐《海客》等诗词均为涉海的千古经典。 展开更多
关键词 当代诗歌 空间 海洋 美学 望月怀远 《观沧海》 王昌龄 李商隐
旺苍县:托起每一位贫困孩子的成才梦 预览
4
作者 雍晓燕 《四川教育》 2018年第12期16-18,共3页
“海上生明月,天涯共此时.”9月24日,传统中秋佳节,在轻柔美妙的音乐声中,旺苍县北部山区高阳小学全校学生,大声诵读《望月怀远》等古诗词,以30分钟的晨诵,开启了一天的学习生活.
关键词 旺苍县 成才 孩子 贫困 望月怀远 学习生活 古诗词 学生
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翻译层次论视角下的诗歌翻译评析——以《望月怀远》两个法译本为例 预览
5
作者 冯霞 《长春教育学院学报》 2018年第5期37-39,共3页
《望月怀远》是中国唐代至今广为传颂的月夜怀远诗,不少中国翻译家通过翻译让各国人民了解了这篇佳作。翻译层次论是许钧先生研习中外翻译学者的著作后提炼出的翻译理论,对于翻译实践和翻译批评均有很重要的借鉴作用。对颇具影响力的翻... 《望月怀远》是中国唐代至今广为传颂的月夜怀远诗,不少中国翻译家通过翻译让各国人民了解了这篇佳作。翻译层次论是许钧先生研习中外翻译学者的著作后提炼出的翻译理论,对于翻译实践和翻译批评均有很重要的借鉴作用。对颇具影响力的翻译家胡品清和许渊冲《望月怀远》一诗的译作,以许钧的翻译层次论为理论支撑,进行对比和评析,以期能为翻译层次论在诗歌翻译评析中的运用提供示范,同时为《望月怀远》法译本的比较研究提供参考。 展开更多
关键词 望月怀远 翻译层次论 诗歌翻译
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浅谈古诗词鉴赏中出现的问题与对策
6
作者 高逢兵 《唐山文学》 2018年第1期103-103,102共2页
在历年的高考题目中,古诗词鉴赏是非常重要的部分,而综合分析高考的语文试卷可以发现,学生在古诗词鉴赏方面,得分率非常低。学生在这方面得分率低,主要是日常积累较少,不知道该从什么角度去鉴赏古诗词,古典语言表达能力较差这三个方面... 在历年的高考题目中,古诗词鉴赏是非常重要的部分,而综合分析高考的语文试卷可以发现,学生在古诗词鉴赏方面,得分率非常低。学生在这方面得分率低,主要是日常积累较少,不知道该从什么角度去鉴赏古诗词,古典语言表达能力较差这三个方面所导致。因此,要想让学生在高考语文古诗词鉴赏方面得分率有所提高,教师就必须要针对这三个问题进行分析, 展开更多
关键词 诗词鉴赏 高考语文 语文试卷 得分率 古诗词 语言表达能力 术语表 山重水复疑无路 意象 望月怀远
第十讲 天涯共此时
7
作者 若谷 《少年月刊:A版》 2017年第10期40-41,共2页
子清:子规,今天放学后我们不能去玩耍了。中秋节母亲要做些月饼送给夫子,我们一起帮她吧。子规:好的,父亲说姑妈一家也要过来做客,我们要帮母亲多做些。……(夫子家中)子清:夫子,明天就是中秋节了,这是我们和母亲一起做好的月饼,... 子清:子规,今天放学后我们不能去玩耍了。中秋节母亲要做些月饼送给夫子,我们一起帮她吧。子规:好的,父亲说姑妈一家也要过来做客,我们要帮母亲多做些。……(夫子家中)子清:夫子,明天就是中秋节了,这是我们和母亲一起做好的月饼,送来请您尝尝。夫子:谢谢子清、子规,也请转达我对你们母亲的谢意。今晚的月亮格外的明亮,我们去亭子里坐坐吧。子规:夫子,请问中秋节为何要吃月饼呢? 展开更多
关键词 天涯共此时 望月怀远 月天 五言 起句 留侯张良 曲江集 清时 开元年间 祭月
基于学生学习的阅读教学——以《山居秋暝》的教学为例 预览
8
作者 陈丹 《语文世界:教师之窗》 2017年第1期97-99,共3页
王维的《山居秋暝》,入选苏教版选修教材《唐诗宋词选读》,与张九龄的《望月怀远》、李颀的《送魏万之京》、孟浩然的《与诸子登岘山》、高适的《燕歌行》和岑参的《走马川行奉送出师西征》一起构成"声律风骨兼备的盛唐诗"专题。
关键词 山居秋暝 唐诗宋词选 与诸子登岘山 送魏万之京 山水田园诗 阅读教学 盛唐诗 诗中有画 选修教材 望月怀远
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诗歌鉴赏入门的四把“金钥匙” 预览
9
作者 陈娟凤 《中学语文:大语文论坛(下旬)》 2016年第3期144-145,共2页
高考语文试题中,诗歌鉴赏是丢分最多的题型之一。其实,解答鉴赏诗歌题是有一定规律可循的。我们读诗,首先是能读懂,找到鉴赏诗歌入门的钥匙,就可以打开诗歌的大门,为诗歌鉴赏打下坚实的基础。第一把钥匙就是诗歌的题目。题目是诗歌的眼... 高考语文试题中,诗歌鉴赏是丢分最多的题型之一。其实,解答鉴赏诗歌题是有一定规律可循的。我们读诗,首先是能读懂,找到鉴赏诗歌入门的钥匙,就可以打开诗歌的大门,为诗歌鉴赏打下坚实的基础。第一把钥匙就是诗歌的题目。题目是诗歌的眼睛,它能够给我们提示诗歌的大致内容。如朱熹的《观书有感》,看了题目之后,便知道写的是作者看书的感受。 展开更多
关键词 诗歌鉴赏 高考语文 诗眼 香积寺 蓬蒿人 边塞诗 望月怀远 咏物 春夜喜雨 人生际遇
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歌之,吟之,舞之,蹈之——“一些文雅气质”课程的探索与实践
10
作者 孙璐 《中国教师》 2016年第4期41-43,共3页
东莞松山湖中心小学的"全人课程"从根本上把握了教育与生活、教育与天性的互动关系,让学校教育成为生命的诗意"栖息地"。我校拓展课程中的"一些文雅气质"课程,就是播种诗情、收获诗意的课程。它是语文学科的拓展延伸,面向全校所... 东莞松山湖中心小学的"全人课程"从根本上把握了教育与生活、教育与天性的互动关系,让学校教育成为生命的诗意"栖息地"。我校拓展课程中的"一些文雅气质"课程,就是播种诗情、收获诗意的课程。它是语文学科的拓展延伸,面向全校所有学生开设。其课程目标是:通过诵读一定数量的诗词、名句、名篇名段,提升学生的语文素养和人生境界,涵养儒雅气质。我们的做法是"新经典,新诵读",让学生在读、唱、吟、舞中优雅前行。 展开更多
关键词 人生境界 东莞松山湖 中心小学 互动关系 学校教育 望月怀远 图书角 天涯共此时 唐诗宋词 本地方言
“团圆”的诗歌名句解读
11
《作文世界:小学版》 2016年第1期16-17,共2页
海上生明月,天涯共此时。【探源】出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。原诗如下:海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。【释疑】张九龄:唐代开元年间的丞相、诗人。他是一... 海上生明月,天涯共此时。【探源】出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。原诗如下:海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。【释疑】张九龄:唐代开元年间的丞相、诗人。他是一位有胆识、有远见的政治家,也是著名的文学家、诗人,是一代名相。这两句诗的意思是:辽阔无边的大海上升起一轮明月, 展开更多
关键词 一轮明月 天涯共此时 望月怀远 开元年间 原诗 使人 诗中有画 画中有诗 思亲 月赋
戏曲表现力的多层次发掘——评粤剧《海上生明月》
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作者 陈雅新 《南国红豆》 2016年第1期28-29,共2页
2014年12月28日,笔者在江南大戏院观赏了欧凯明先生主演的新编粤剧历史剧《海上生明月》。开始看时还带着品评的眼光,分析哪里好、哪里不好,后来就完全入了戏,再无法置身戏外,并且还要费点心思控制自己的眼泪!时隔已近一年,经过几番回味... 2014年12月28日,笔者在江南大戏院观赏了欧凯明先生主演的新编粤剧历史剧《海上生明月》。开始看时还带着品评的眼光,分析哪里好、哪里不好,后来就完全入了戏,再无法置身戏外,并且还要费点心思控制自己的眼泪!时隔已近一年,经过几番回味,终于能为这场戏说点什么。首先,此剧的成功得益于编剧突出的文学才能。为了响应中央号召,此剧旨在"反腐倡廉",如此"红"的主题,如果换做一般编剧,多数会把剧本写得政治化、符号化,不光不感人,反招人反感,相比之下《刑场上的婚礼》便略有这种倾向。但此剧则全无牵强感、毫无故意迎合主题的痕迹,全凭情节精彩引人、情感真切动人。 展开更多
关键词 明先生 文学才能 望月怀远 红线女 遣归 明传奇 重在表现 元杂剧 天涯共此时 人物形象
灭烛.怜光满
13
作者 蒋勋 《中华活页文选:小学版》 2015年第1期53-55,共3页
不知道为什么一直记得张九龄《望月怀远》这首诗里的一个句子——灭烛怜光满。诗人的面前点燃着一支蜡烛,那—支烛光,晕黄温暖,照亮室内空间一角,照亮诗人身体四周。也许因为月光的饱满,诗人做了一个动作,起身吹灭了蜡烛的光。
关键词 望月怀远 室内空间 诗人 张九龄 蜡烛
喊向月亮的声音
14
作者 肖培东 《当代教育家》 2015年第3期58-59,共2页
<正>窗帘被拉开了,洁白的灯光倾泻下来,教室里亮堂了许多,我的脸上,应该也堆积了许多明亮。只有后排的两盏灯很不情愿地亮着,窗帘也慵懒地下垂着,整个教室一片阴沉。我皱了皱眉,提醒他们拉开窗帘并打开前排的日光灯。教室,必须是... <正>窗帘被拉开了,洁白的灯光倾泻下来,教室里亮堂了许多,我的脸上,应该也堆积了许多明亮。只有后排的两盏灯很不情愿地亮着,窗帘也慵懒地下垂着,整个教室一片阴沉。我皱了皱眉,提醒他们拉开窗帘并打开前排的日光灯。教室,必须是拥有阳光并能"繁衍"阳光的地方,习惯于阴暗,人就很容易陷入拒绝阳光的深潭。窗帘被拉开了,洁白的灯光倾泻下来,教室里亮堂了许多,我的脸上,应该也堆积了许多明亮。今天,是个雨天,可光,我们可以生产。 展开更多
关键词 望月怀远 想不起 我自己 古代诗文 月窗 可真 文学知识 卷首语 举头望明月 寻找自我
想家的感觉
15
作者 张明续 《小学生作文辅导:作文与阅读版》 2015年第3期34-35,共2页
“海上升明月,天涯共此时”,这是一千多年前的张九龄望见月亮想念家乡时,写下的《望月怀远》。我时常想起这首诗,为什么呢?因为我也想念家乡。古代的诗人都想家,小小的我,怎能例外呢?一年级时,爸爸妈妈为了外出工作方便,也为... “海上升明月,天涯共此时”,这是一千多年前的张九龄望见月亮想念家乡时,写下的《望月怀远》。我时常想起这首诗,为什么呢?因为我也想念家乡。古代的诗人都想家,小小的我,怎能例外呢?一年级时,爸爸妈妈为了外出工作方便,也为了使我得到更好的教育,将我送到这所寄宿学校,这对幼小的我来说,太狠心了,我甚至有一种被抛弃的感觉。 展开更多
关键词 感觉 望月怀远 寄宿学校 张九龄 一年级 家乡 诗人 明月
多元审视:感受传统的博大精深——语文学科在“传统”中的地位、使命(四) 预览 被引量:2
16
作者 张一山 《语文知识》 2015年第5期3-5,共3页
中华优秀传统文化面大量广,进入教材中的优秀传统文化,每每以这样或者那样的方式潜存于文字中。多领域感受、多元审视传统文化的博大精深是语文学科的重要使命。语文学科通过课堂阅读、感受与浸润,优秀传统文化才会自然进入学生视野,影... 中华优秀传统文化面大量广,进入教材中的优秀传统文化,每每以这样或者那样的方式潜存于文字中。多领域感受、多元审视传统文化的博大精深是语文学科的重要使命。语文学科通过课堂阅读、感受与浸润,优秀传统文化才会自然进入学生视野,影响学生的意识与观念,渐渐积淀下来,从而使得中华优秀传统文化在一代代学生中生根并得以延续。从多元审视层面来看,语文学科应该怎样做好传承工作呢? 展开更多
关键词 文学科 文化面 望月怀远 文化类型 思乡之情 文本理解 沧浪之水 道德修养 个人价值实现 革命青年
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读诗如泡茶——浅谈古典诗词的教与学 预览
17
作者 王超平 《中学语文:教学大参考(上旬)》 2014年第12期49-50,共2页
尽管从小学开始,老师、学生在诗词上时间和精力投入很大,但是收效甚微。即使学生也能背一些名句名篇,但更多的只是小和尚念经,有口无心,经典名篇大多没有进入到他们的心里。笔者在教学的过程中,就曾有过这样的经历。预习韩愈《左迁至蓝... 尽管从小学开始,老师、学生在诗词上时间和精力投入很大,但是收效甚微。即使学生也能背一些名句名篇,但更多的只是小和尚念经,有口无心,经典名篇大多没有进入到他们的心里。笔者在教学的过程中,就曾有过这样的经历。预习韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》和刘禹锡《西塞山怀古》,询问对诗歌的理解。一个学生说《西塞山怀古》表达一种羁旅飘泊之愁,依据是有“四海为家”。一个学生说《左迁至蓝关示侄孙湘》表达诗人想要舍身报国、战死沙场,理由是最后一句“好收吾骨瘴江边”。 展开更多
关键词 古典诗词 西塞山怀古 瘴江 战死沙场 禹锡 经典名篇 后山诗话 山居秋暝 旅夜书怀 望月怀远
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如何解读古诗词中的“想象”手法
18
作者 顾燕 《中华活页文选(教师)》 2014年第7期14-15,共2页
诗歌题是高考语文必不可少的一个考点,而表现手法的运用是高考诗歌题常见的题型,所以熟练掌握和运用诗歌的表现手法至关重要。近年来,"想象"这一表现手法经常出现,很多学生解答这类问题时往往无法可依,不知如何下手。我在这分析归纳... 诗歌题是高考语文必不可少的一个考点,而表现手法的运用是高考诗歌题常见的题型,所以熟练掌握和运用诗歌的表现手法至关重要。近年来,"想象"这一表现手法经常出现,很多学生解答这类问题时往往无法可依,不知如何下手。我在这分析归纳出三种方法,以帮助学生快速准确地读出古诗词中是否运用了"想象"手法。一、抓住关键词——忆、遥、想、记、梦一首古诗词中若出现了"忆、遥、想、记、梦"这些词语,基本上就能很有把握地确定这首诗运用了想象手法。因为"忆"通常是回忆过去,"遥想"可以是想象未来,而"梦"更是虚幻的, 展开更多
关键词 古诗词 高考语文 送魏二 邯郸冬至夜思家 除夜作 望月怀远 李商隐 燕歌行 烛夜 夜雨寄北
一轮明月的文化密码
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作者 郭蓓蓓 刘富国 《金桥》 2014年第1期40-43,共4页
【正】在中国人心中,月亮始终是柔和与光的象征,寄托着中国人的美好向往。古往今来,人们常用"月圆月缺"来形容"悲欢离合",客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。在中国文化里,月亮一开始就不是一个普通的星体,它伴... 【正】在中国人心中,月亮始终是柔和与光的象征,寄托着中国人的美好向往。古往今来,人们常用"月圆月缺"来形容"悲欢离合",客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。在中国文化里,月亮一开始就不是一个普通的星体,它伴随着神话的世界飘然而至,负载着深刻的原始文化信息,凝聚着中华民族深厚的生命感情和审美感情,是开启中国深邃文化的特殊密码。 展开更多
关键词 一轮明月 桂宫 拜月 九首 燕歌行 望月怀远 廣寒 祭月 桂树 唐宋诗词
“语境参数理论”视角下的诗歌英译研究——张九龄《望月怀远》之意美阐释 预览 被引量:2
20
作者 杨贵章 钟泽楠 《金华职业技术学院学报》 2014年第4期73-77,共5页
在语境参数理论观照下,张九龄《望月怀远》中“明月”“情”“怜”和“佳期”的语境化嬗变意义更加明晰。该理论用于评析张九龄诗歌的差异阐释及其英译,为古典汉语诗歌的意美阐释与意义建构提供理论依据,并能揭示微观概念语义语境化... 在语境参数理论观照下,张九龄《望月怀远》中“明月”“情”“怜”和“佳期”的语境化嬗变意义更加明晰。该理论用于评析张九龄诗歌的差异阐释及其英译,为古典汉语诗歌的意美阐释与意义建构提供理论依据,并能揭示微观概念语义语境化生成的主客观互动性。 展开更多
关键词 语境参数理论 望月怀远 英译
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