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动产质权标的比较研究 认领
1
作者 封子路 《衡阳师范学院学报》 2020年第1期83-88,共6页
动产质权设立手续简便、费用低廉,在融资领域中有着广阔的发展空间。针对动产质权制度的研究,应当以其标的的研究为逻辑起点。通过对各国(地区)动产质权标的的立法体例的比较、构成要件异同的分析及其标的范围的探讨,明晰动产质权标的... 动产质权设立手续简便、费用低廉,在融资领域中有着广阔的发展空间。针对动产质权制度的研究,应当以其标的的研究为逻辑起点。通过对各国(地区)动产质权标的的立法体例的比较、构成要件异同的分析及其标的范围的探讨,明晰动产质权标的在世界范围内立法的内涵及范围,对其仍然存在争议进行探讨,有助于我们在遵循"物权法定"原则前提下,尊重当事人意思自治,拓宽标的的范围,适应市场对融资的需求。 展开更多
关键词 动产 动产质权 标的
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论国家治理能力生产机制的三重维度 认领
2
作者 王浦劬 汤彬 《高等学校文科学术文摘》 2019年第3期56-57,共2页
一、国家治理能力的来源本文将国家能力界定为国家在国内、国际两个层面通过与其他行为主体的互动关系而实现自身目标的能力。进而言之,国家治理能力指的是国家能力在治理议题中的具体体现,它集中表现为国家创造治理绩效,实现国家特定... 一、国家治理能力的来源本文将国家能力界定为国家在国内、国际两个层面通过与其他行为主体的互动关系而实现自身目标的能力。进而言之,国家治理能力指的是国家能力在治理议题中的具体体现,它集中表现为国家创造治理绩效,实现国家特定治理目标的能力。国家治理能力作为国家实现治理目标的一种特定力量,就其本质而言是国家对各种资源进行整合、调配和综合使用所达成的整体结果和效能。国家治理能力的来源根据其主体和性质的不同,可被界分为组织、价值和物质三种类型。 展开更多
关键词 国家能力 治理能力 三重维度 生产机制 行为主体 治理绩效 国家治理 标的
中学历史课堂教学核心目标的设计 认领
3
作者 郎越轩 《天津教育》 2019年第10期57-58,共2页
目前强调核心素养,教师们便开始聚焦学生核心素养的培养,但怎么确定教学目标还不是很清楚。为了给大家打开思路,笔者给出了一些意见和建议。
关键词 教学核心 历史课堂 设计 标的 中学 教学目标 素养 调核
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券商加杠杆进行时 认领
4
作者 吴加伦 《证券市场周刊》 2019年第32期65-66,共2页
近日,券商行业相关政策公告接连发布.8月7日,证金公司发布公告,自2019年8月8日起整体下调转融资费率80BP.8月9日,证监会发布重磅文件,沪深交易所修订《融资融券交易实施细则》,取消最低担保比例限制,增加补充担保品资产品类,扩充两融标... 近日,券商行业相关政策公告接连发布.8月7日,证金公司发布公告,自2019年8月8日起整体下调转融资费率80BP.8月9日,证监会发布重磅文件,沪深交易所修订《融资融券交易实施细则》,取消最低担保比例限制,增加补充担保品资产品类,扩充两融标的范围,新规定自8月19日起实施.同天,证监会还发布修订的《证券公司风险控制指标计算标准》,并征求意见. 从市场呈现出的结果可以看出,投资者对于政策公告的解读存在着分歧,多空博弈十分焦灼.那么,新政策究竟对券商行业将产生怎样的影响呢? 展开更多
关键词 券商 两融 融资 行业 标的 政策 证金
苏州推进社会主义现代化建设试点的客观基础与挑战--基于2018年苏州经济社会发展主要指标的比较分析 认领
5
作者 朱琳 《苏州党校》 2019年第3期11-14,共4页
今年上半年,省里启动社会主义现代化建设试点工作,昆山市和工业园区分别作为县域经济和国家级开发区的典型代表被纳人全省六大试点地区之列。这既是对苏州发展的充分肯定,更是对今后发展的鞭策。为全面贯彻落实省委省政府试点工作安排,... 今年上半年,省里启动社会主义现代化建设试点工作,昆山市和工业园区分别作为县域经济和国家级开发区的典型代表被纳人全省六大试点地区之列。这既是对苏州发展的充分肯定,更是对今后发展的鞭策。为全面贯彻落实省委省政府试点工作安排,7月份苏州市委市政府专门出台《关于推进昆山市、苏州工业园区社会主义现代化建设试点工作的意见》,明确了开展现代化建设试点主要目标和重点任务。在现代化建设试点已经进人实际操作阶段的关键时期,对于主要目标和重点任务,如何采取具体行动是当前全市上下都关心的问题。 展开更多
关键词 社会主义现代化建设 苏州工业园区 试点地区 经济社会发展 客观基础 标的 国家级开发区 县域经济
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基于立德树人目标的小学道德与法治“思辩”教学模式探究 认领
6
作者 李健 《基础教育参考》 2019年第16期65-67,共3页
立德树人是新时代国家对培养社会主义合格建设者和可靠接班人的本质要求,是当前教育改革的根本任务。这里的“德”主要是指社会主义核心价值观,“立德”就是要求学校的教育教学工作能有效引领学生践行社会主义核心价值观。小学道德与法... 立德树人是新时代国家对培养社会主义合格建设者和可靠接班人的本质要求,是当前教育改革的根本任务。这里的“德”主要是指社会主义核心价值观,“立德”就是要求学校的教育教学工作能有效引领学生践行社会主义核心价值观。小学道德与法治课程作为学校德育工作的主渠道,理应在新时代课改中有效融入社会主义核心价值观教育。 展开更多
关键词 立德树人 社会主义核心价值观教育 教学模式 法治 道德 小学 学校德育工作 标的
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浅谈部分通航上市企业发展经营现状——基于经营指标的视角 认领
7
作者 陈鋆 《空运商务》 2019年第8期46-48,共3页
—、研究背景根据以往的国际经验,当一个国家的人均GDP超过4000美元的时候,民众对通用航空的需求量将会有几何倍数的增长,2010年我国人均GDP超过4000美元,2018年我国人均GDP超过9900美元,从这个角度来看,我国已经具备了消费通用航空产... —、研究背景根据以往的国际经验,当一个国家的人均GDP超过4000美元的时候,民众对通用航空的需求量将会有几何倍数的增长,2010年我国人均GDP超过4000美元,2018年我国人均GDP超过9900美元,从这个角度来看,我国已经具备了消费通用航空产品的能力,也进入到了一个具有巨大需求潜力的时代中。 展开更多
关键词 经营现状 企业发展 人均GDP 标的 上市 通航 通用航空 国际经验
从“Going Down”案看商标法“不良影响”条款的适用 认领
8
作者 魏宵林 《中华商标》 2019年第8期46-49,共4页
2017年3月200,南京达群医疗科技有限公司(下称达群公司)向原国家工商行政管理总局商标局申请Going Down商标,商标局认为,该英文商标与中文“够淫荡”意思相近,将该商标使用在指定商品之上,格调不高,容易产生不良影响,故驳回该商标的申请。
关键词 国家工商行政管理总局商标局 商标法 英文商标 商标使用 公司 意思 标的
关于企业财务管理目标的思考——从《公司财务原理》得到的启发 认领 被引量:2
9
作者 赵团结 袁丽蓉 《财务与会计》 北大核心 2019年第9期83-85,共3页
由英国理查德A.布雷利和美国斯图尔特C.迈尔斯、弗兰克林.艾伦等学者合著的《公司财务原理》系统介绍了现代财务理论及相关金融知识,该书体系全面、知识新颖、内容充实、理念富有前瞻性,尤其体现在该书提出的公司管理目标到底是应该为... 由英国理查德A.布雷利和美国斯图尔特C.迈尔斯、弗兰克林.艾伦等学者合著的《公司财务原理》系统介绍了现代财务理论及相关金融知识,该书体系全面、知识新颖、内容充实、理念富有前瞻性,尤其体现在该书提出的公司管理目标到底是应该为股东还是为所有利益相关者服务方面。 展开更多
关键词 财务原理 企业财务管理 公司 标的 现代财务理论 金融知识 利益相关者 斯图尔特
供应商弃标,采购人应谨慎选择顺延中标 认领
10
作者 李广 《中国招标》 2019年第17期27-29,共3页
供应商历经辛苦成为第一中标候选人,按理后续的签订合同、履约应该顺理成章,然而实践中,中标候选人放弃中标的情况却不时上演。供应商放弃中标的情形有哪些?放弃中标的供应商将面临怎样的法律后果?供应商放弃中标后,采购人该如何抉择?... 供应商历经辛苦成为第一中标候选人,按理后续的签订合同、履约应该顺理成章,然而实践中,中标候选人放弃中标的情况却不时上演。供应商放弃中标的情形有哪些?放弃中标的供应商将面临怎样的法律后果?供应商放弃中标后,采购人该如何抉择?针对上述行业内关心的问题,笔者进行了简要分析。 展开更多
关键词 供应商 采购人 中标 签订合同 法律后果 候选人 放弃 标的
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商标延伸注册的缘起、正当性及适用条件探讨 认领
11
作者 陆莹莹 《中华商标》 2019年第8期62-66,共5页
一、问题的提出近年来在商标异议复审案件中,商标申请人多以被异议商标为其基础商标的延伸注册为由进行抗辩。而关于商标延伸注册问题,我国目前还没有明确和完善的法律规则,法院对此问题的审判意见亦尚未统一,甚至出现了“同案不同判”... 一、问题的提出近年来在商标异议复审案件中,商标申请人多以被异议商标为其基础商标的延伸注册为由进行抗辩。而关于商标延伸注册问题,我国目前还没有明确和完善的法律规则,法院对此问题的审判意见亦尚未统一,甚至出现了“同案不同判”的现象。 展开更多
关键词 商标异议 注册 商标申请人 法律规则 案件 标的 审判 法院
由学科核心素养看初中历史教学目标的确立 认领
12
作者 邓焰 《中学历史教学参考》 2019年第9期26-29,共4页
随着历史学科核心素养的发布,历史学科核心素养之唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面成为历史学科教育的培养目标。新颁布的《普通高中历史课程标准(2017年版)》不仅凝练了学科核心素养、更新了教学内容、研制... 随着历史学科核心素养的发布,历史学科核心素养之唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面成为历史学科教育的培养目标。新颁布的《普通高中历史课程标准(2017年版)》不仅凝练了学科核心素养、更新了教学内容、研制了学业质量标准,而且将课程目标的表述由三维目标改为学科核心素养五个方面达到的具体要求,使学生通过历史课程学习,培养学科核心素养,达到全面发展、个性发展和持续发展。 展开更多
关键词 初中历史教学 历史学科 素养 标的 历史课程标准 培养目标 唯物史观 时空观念
环球资讯 认领
13
《中华商标》 2019年第8期79-80,共2页
欧盟法院认为药品商标的不使用撤销也应遵循五年时间要求2019年7月3日,欧盟法院做出C-668/17 P号判决,以不使用为由撤销了Viridis公司注册在药品上的涉案商标,并明确表示即使药品的市场启动期较长,药品商标的不使用撤销期限仍是五年,不... 欧盟法院认为药品商标的不使用撤销也应遵循五年时间要求2019年7月3日,欧盟法院做出C-668/17 P号判决,以不使用为由撤销了Viridis公司注册在药品上的涉案商标,并明确表示即使药品的市场启动期较长,药品商标的不使用撤销期限仍是五年,不应有所例外。 展开更多
关键词 资讯 欧盟法院 公司注册 市场启动 药品 撤销 标的 判决
怎样让课堂焕发出生命的活力——议论文《说理形象》教学目标的升格过程 认领
14
作者 李兆兵 《中学语文》 2019年第1期67-71,共5页
让课堂焕发出生命的活力.没有哪位教师不衷心拥护.就是不知道怎样才能使自己的课堂达到这个美好的境界。其实,让学生当堂达标.让课堂当堂见效就是一种好办法。学生通过课堂学习获得成功的喜悦,激发再学习的兴趣与内部动机,形成了不断学... 让课堂焕发出生命的活力.没有哪位教师不衷心拥护.就是不知道怎样才能使自己的课堂达到这个美好的境界。其实,让学生当堂达标.让课堂当堂见效就是一种好办法。学生通过课堂学习获得成功的喜悦,激发再学习的兴趣与内部动机,形成了不断学习不断发展的良性循环,体现了人的本质力量的感性显现,进而焕发出学生生命的活力,同样也焕发出教师的生命的活力。因此,语文教学要遵循当堂见效的课理.教学目标要符合当堂达成的原则,教学过程要适应学生学习的要求。下面介绍高三议论文《说理形象》一课教学目标的升格过程,以说明这个问题。 展开更多
关键词 课堂学习 教学目标 议论文 生命 升格 标的 形象 说理
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"收益权转让+标的权利质押(抵押)"融资模式中基金管理人法律责任评析 认领
15
作者 郑绪华 《中国风险投资》 2019年第2期32-33,共2页
问题的提出近年来,以转让和回购标的权利的收益权进行融资,并以标的权利进行抵押/质押来增信担保的融资方式,打着金融创新的名义大行其道。在这一类金融业务中,部分基金管理人往往对基金募集环节的合规性执行有余,而对基金投资环节的风... 问题的提出近年来,以转让和回购标的权利的收益权进行融资,并以标的权利进行抵押/质押来增信担保的融资方式,打着金融创新的名义大行其道。在这一类金融业务中,部分基金管理人往往对基金募集环节的合规性执行有余,而对基金投资环节的风控措施往往只是跟风走过场,致使一旦出现风险,基金管理人便以投资固有风险为由对投资人推卸责任。 展开更多
关键词 基金管理人 权利质押 法律责任 融资模式 收益权 标的 抵押 转让
成为什么样的自己——班级目标的确立与实践 认领
16
作者 方海东 《新班主任》 2019年第7期58-59,共2页
没有班级目标的班级大多是这样的状态:学生、教师、班级建设等,一切都以学习为中心,仿佛除了学习,不知道还可以发展哪些品质。可是,当我们将时间延伸到10年后,我们希望看到一个什么样的社会与自己?一个没有班级目标,班级目标模糊,甚至... 没有班级目标的班级大多是这样的状态:学生、教师、班级建设等,一切都以学习为中心,仿佛除了学习,不知道还可以发展哪些品质。可是,当我们将时间延伸到10年后,我们希望看到一个什么样的社会与自己?一个没有班级目标,班级目标模糊,甚至不知道班级目标为何物的班级,会培养出什么样的学生?这些学生未来会是什么样呢? 展开更多
关键词 班级建设 标的 以学习为中心 实践 班级目标 目标模糊 学生 教师
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社会融资规模指标的诞生和发展 认领
17
作者 盛松成 《中国金融》 北大核心 2019年第19期108-111,共4页
社会融资规模指标的诞生自2010年首创以来,社会融资规模指标已成功编制了近十年,并为社会各界广泛接受与应用。2010年11月,在人民银行党委的领导下,人民银行调查统计司开始研究编制社会融资规模指标。
关键词 社会融资 融资规模 标的 规模指标 人民银行 银行党委 调查统计 编制
开展以推翻蒋介石政权为目标的革命活动 认领
18
《前进论坛》 2019年第1期58-60,共3页
四、参与策动“福建事变”《淞沪停战协定》签订后,19 路军被调往福建“剿共”,并指令由海路从漳州、厦门登陆。蔡廷锴担心遭蒋介石暗算,请黄琪翔协助了解漳州、厦门一带的军情。黄琪翔电令在福建的陈祖康急速赴沪汇报。陈祖康感到事关... 四、参与策动“福建事变”《淞沪停战协定》签订后,19 路军被调往福建“剿共”,并指令由海路从漳州、厦门登陆。蔡廷锴担心遭蒋介石暗算,请黄琪翔协助了解漳州、厦门一带的军情。黄琪翔电令在福建的陈祖康急速赴沪汇报。陈祖康感到事关军事要情,赴沪面请黄琪翔另派军事专员前去视察。黄琪翔派陈祖康、周士第、邓次侯3 人,利用邓次侯与邬汉屏(驻漳州中央军49 师副师长)的同乡友谊关系,由邬汉屏接待,名为游览名胜古迹,实为察看漳、厦一带的军事部署情况。 展开更多
关键词 蒋介石政权 革命活动 《淞沪停战协定》 标的 福建事变 军事部署 友谊关系 名胜古迹
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历史视域下音乐课程一体化的国际比较研究(上)——来自半个世纪前的一套美国音乐课程目标的启示 认领 被引量:1
19
作者 冯钰荃 《中国音乐教育》 2019年第1期42-47,共6页
本文基于历史视角,阐述20世纪70—90年代美国教育体系的弊端及引发的课程“断续”问题,探讨当时的一份重要文件——《K-12年级音乐课程目标》(Course Goals in Music Grades K-12)①对我国音乐课程一体化建设的可借鉴经验,为进一步研究... 本文基于历史视角,阐述20世纪70—90年代美国教育体系的弊端及引发的课程“断续”问题,探讨当时的一份重要文件——《K-12年级音乐课程目标》(Course Goals in Music Grades K-12)①对我国音乐课程一体化建设的可借鉴经验,为进一步研究提出建设性意见。 展开更多
关键词 音乐课程 课程一体化 国际比较 历史视域 美国 标的 一体化建设 建设性意见
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单元整组教学目标的系统解读与确定--以统编教材三年级下册第七单元为例 认领
20
作者 汪潮 《语文教学通讯:小学(C)》 2019年第5期8-11,共4页
一、学段教学目标早在2001年第八次国家课程改革启动之时,就取消了“年级制”,实施了“学段制”。学段是某一特定学习阶段的简称,是一个相对的时间概念,主要适用于有特定目的、稍短的学习区间。稍长的学习区间称之为某某阶段,如学前阶... 一、学段教学目标早在2001年第八次国家课程改革启动之时,就取消了“年级制”,实施了“学段制”。学段是某一特定学习阶段的简称,是一个相对的时间概念,主要适用于有特定目的、稍短的学习区间。稍长的学习区间称之为某某阶段,如学前阶段、小学阶段、初中阶段、高中阶段和大学阶段等,这时,“阶段”类似于时期,例如,“上小学阶段”亦可称之为“上小学时期” 展开更多
关键词 单元整组教学 三年级下册 统编教材 解读 系统 标的 国家课程改革 学习阶段
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