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跨平台互动传播探析--以央视"我和我的祖国"新春城市快闪为例
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作者 邓瑶 刘彤 《青年记者》 北大核心 2019年第21期55-56,共2页
从2019年2月3日起,中央广播电视总台策划的“我和我的祖国”新春城市系列快闪在央视新闻频道连续播出八天,以主旋律歌曲与“快闪”行为结合的模式弘扬爱国精神。此次城市快闪采用了传统媒体和新媒体联动的混合传播模式,引起了广泛关注,... 从2019年2月3日起,中央广播电视总台策划的“我和我的祖国”新春城市系列快闪在央视新闻频道连续播出八天,以主旋律歌曲与“快闪”行为结合的模式弘扬爱国精神。此次城市快闪采用了传统媒体和新媒体联动的混合传播模式,引起了广泛关注,取得了较好的传播效果。 展开更多
关键词 城市 互动传播 祖国 央视 新闻频道 广播电视 爱国精神 传播模式
“五四精神”与多元文化价值形态的博弈
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作者 江晨颖 余丽平 《延边党校学报》 2019年第3期62-65,共4页
五四运动为当时处于半殖民地半封建的中国带来变革、批判、创新的全新风尚,彰显了青年活力、无产阶级斗志和全民力量。'五四精神'与传统文化、西方文化、派系文化的激烈博弈,点燃了全民抗争的爱国主义热情,推动着中国革命的全... 五四运动为当时处于半殖民地半封建的中国带来变革、批判、创新的全新风尚,彰显了青年活力、无产阶级斗志和全民力量。'五四精神'与传统文化、西方文化、派系文化的激烈博弈,点燃了全民抗争的爱国主义热情,推动着中国革命的全新转变,促进马克思主义思想在中国的大地生根发芽。过去的'五四精神'是爱国之力、真理之力、变革之力和群众之力的集体展现。 展开更多
关键词 “五四精神 价值形态 传统文化 爱国精神
习近平同志与严复研究
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作者 严书翰 陈端坤 《理论动态》 2019年第16期F0001-F0001,2-12共12页
认真学习习近平同志担任地方主要领导时的论述和思想,是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要视角。在福建工作期间,习近平同志支持并推动严复研究,高度评价严复的科学思想与爱国精神。回顾这段历史,对于我们深入学... 认真学习习近平同志担任地方主要领导时的论述和思想,是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要视角。在福建工作期间,习近平同志支持并推动严复研究,高度评价严复的科学思想与爱国精神。回顾这段历史,对于我们深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于实现中华民族伟大复兴中国梦的重要论述,具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 习近平 中国特色社会主义思想 严复 同志 爱国精神 科学思想 伟大复兴 中华民族
不自由,毋宁死
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作者 《新读写》 2019年第7期74-75,共2页
议长先生:我比任何人更钦佩刚刚在议会上发言的先生们的爱国精神和才能;但是,对同一事物的看法往往因人而异,因此,尽管我的观点与他们截然不同,我还是要毫无保留地、自由地予以阐述,并且希望不要因此而被视作对先生们的不敬。现在不是... 议长先生:我比任何人更钦佩刚刚在议会上发言的先生们的爱国精神和才能;但是,对同一事物的看法往往因人而异,因此,尽管我的观点与他们截然不同,我还是要毫无保留地、自由地予以阐述,并且希望不要因此而被视作对先生们的不敬。现在不是讲客气的时候,摆在会议代表们面前的问题关系到国家的存亡。 展开更多
关键词 不自由 爱国精神 事物
五四运动与中华民族伟大复兴
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作者 闫志民 《北京大学学报:哲学社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第1期5-9,共5页
五四运动在中华民族复兴历史上具有十分重要的地位和作用,这主要表现在:五四运动时期,中国先进的知识分子开始接受、研究马克思主义并用它来解决中国问题,找到了实现民族伟大复兴的科学指导思想;中国先进知识分子选择了民族伟大复兴的... 五四运动在中华民族复兴历史上具有十分重要的地位和作用,这主要表现在:五四运动时期,中国先进的知识分子开始接受、研究马克思主义并用它来解决中国问题,找到了实现民族伟大复兴的科学指导思想;中国先进知识分子选择了民族伟大复兴的正确方向:以俄国为榜样,走社会主义道路;中国人民表现出高度的爱国精神和为新精神,这是推动中华民族伟大复兴的强大精神动力;共产主义知识分子与工人运动相结合,建立中国共产党,为形成中华民族复兴的领导力量奠定了基础。在新时代,我们要发扬五四光荣传统,沿着中国特色社会主义道路继续前进,努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。 展开更多
关键词 五四运动 中华民族伟大复兴 中国共产党 马克思主义 爱国精神 为新精神
十世班禅大师爱国爱教思想简述 预览
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作者 李卫青 《青海师范大学民族师范学院学报》 2019年第1期5-9,共5页
十世班禅额尔德尼确吉坚赞大师在其有限的生命岁月里,倾尽一生心血,致力于维护国家统一大业。他在促进民族团结、宗教和顺和睦等方面,为我们留下了无穷的宝贵精神财富。谨以此文简述大师的爱国精神和治教思想,以为纪念。
关键词 十世班禅 爱国精神 爱教思想
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一曲《花木兰》余音绕校园 预览
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作者 郭红霞 《河南教育:职成教(下)》 2019年第2期21-22,共2页
“刘大哥讲话理太偏,谁说女子享清闲……”这是在我校举行的焦作市“戏曲进校园”活动启动仪式专场演出的《花木兰》唱段。整段唱腔极富河南乡土气息,通俗易懂、气势激昂。演员们在舞台上的服装、扮相、唱腔,举手投足、一笑一颦都给师... “刘大哥讲话理太偏,谁说女子享清闲……”这是在我校举行的焦作市“戏曲进校园”活动启动仪式专场演出的《花木兰》唱段。整段唱腔极富河南乡土气息,通俗易懂、气势激昂。演员们在舞台上的服装、扮相、唱腔,举手投足、一笑一颦都给师生留下了难忘的印象,尤其是花木兰的爱国精神对很多师生内心产生了很大触动。 展开更多
关键词 《花木兰》 校园 余音 专场演出 乡土气息 爱国精神 焦作市 唱腔
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众志成城的东北义勇军
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作者 朱姝璇 《炎黄春秋》 2019年第2期55-58,共4页
20世纪30年代初期,在民族危亡、家国破碎之际,以部分东北军旧部和爱国民众自发组成的抗日武装力量,率先举起了抗日旗帜,点燃了白山黑水间的民族自卫烽火,用血肉之躯筑起了抗击日寇的钢铁长城。东北抗日义勇军的兴起,有力地打击了日本帝... 20世纪30年代初期,在民族危亡、家国破碎之际,以部分东北军旧部和爱国民众自发组成的抗日武装力量,率先举起了抗日旗帜,点燃了白山黑水间的民族自卫烽火,用血肉之躯筑起了抗击日寇的钢铁长城。东北抗日义勇军的兴起,有力地打击了日本帝国主义的侵略行径;激发了全国人民的抗日意志。义勇军将士前仆后继,与穷凶极恶的日本侵略者进行了艰苦卓绝的英勇斗争,书写出可歌可泣的英雄篇章,铸就了浩然的民族正气和伟大的爱国精神。中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的歌词创作素材,亦是来源于此。 展开更多
关键词 东北义勇军 东北抗日义勇军 中华人民共和国 《义勇军进行曲》 日本侵略者 民族危亡 日本帝国主义 爱国精神
培育家国情怀提升核心素养
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作者 范竹发 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第19期14-15,共2页
家国情怀穿越历史的千年风雨,依旧生生不息,历久弥新。所谓“家是最小国,国是千万家。”家园情怀镌刻在中国人的精神谱系里,引导人们常思兴国之道、常怀爱民之心、常念复兴之志。范竹发老师深知家园情怀这一中华儿女“精神基因”至关重... 家国情怀穿越历史的千年风雨,依旧生生不息,历久弥新。所谓“家是最小国,国是千万家。”家园情怀镌刻在中国人的精神谱系里,引导人们常思兴国之道、常怀爱民之心、常念复兴之志。范竹发老师深知家园情怀这一中华儿女“精神基因”至关重要.将爱国精神与政治认同、理性思维与科学精神、崇法尚治与法治意识、责任意识与公共参与巧妙衔接,为培育学科核心素养提供了全新视角。当然,如何创新学科核心素养培育路径,仍然需要大家接力探索。 展开更多
关键词 家国情怀 素养 培育 人的精神 政治认同 爱国精神 科学精神 理性思维
探讨屈原诗歌中蕴含的人文精神 预览
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作者 李奕非 《文学教育》 2019年第3期42-43,共2页
屈原是我国伟大的浪漫主义、爱国主义诗人,他的诗歌情感十分丰富、有很强的寓意,始终传达着他的政治理想以及人生哲学,展现了屈原的爱国主义思想以及追寻自我的精神,是屈原人文精神的具体体现。屈原生在楚国,从小便博学多识、饱读诗书,... 屈原是我国伟大的浪漫主义、爱国主义诗人,他的诗歌情感十分丰富、有很强的寓意,始终传达着他的政治理想以及人生哲学,展现了屈原的爱国主义思想以及追寻自我的精神,是屈原人文精神的具体体现。屈原生在楚国,从小便博学多识、饱读诗书,入朝作官后注重人民生计、推举能人贤士,可再后来受到压迫排挤,没能实现自己对国家的一腔抱负还被逐放江南。屈原将没能舒展的情怀全部融入到了诗歌中去,蕴含深刻的人文主义精神。 展开更多
关键词 屈原 人文精神 爱国精神 自我意识
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“艰苦奋斗、科学报国”,院士们分享人生参照系——“弘扬科学家爱国精神、激活新时代创新动力”院士人生励志报告会在广州举办 预览
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作者 庞贝 李琪 《科技创新与品牌》 2019年第8期8-12,共5页
我是谁?我要做什么样的自己?我要实现怎样的人生价值?想必你也有过这种关于人生价值的终极追问。这些问题没有标准答案,却有可以借鉴的参照系。人的一生应该怎样度过?这个问题,院士们在年轻时看到的参考答案是:“人最宝贵的东西是生命,... 我是谁?我要做什么样的自己?我要实现怎样的人生价值?想必你也有过这种关于人生价值的终极追问。这些问题没有标准答案,却有可以借鉴的参照系。人的一生应该怎样度过?这个问题,院士们在年轻时看到的参考答案是:“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻……” 展开更多
关键词 创新动力 参考答案 院士 参照系 人生价值 励志 艰苦奋斗 爱国精神
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冯子材爱国精神的数字科技重塑 预览
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作者 黄飞 《安徽理工大学学报:社会科学版》 2019年第1期46-50,共5页
以感召和激励中国人民的一面永不褪色的旗帜—冯子材爱国精神为研究对象,结合冯子材爱国精神的传统塑造方式实际,论述了采用科技重塑冯子材爱国精神的必要性,归结出冯子材爱国精神科技重塑的具体内容和思路。以数字科技重塑冯子材爱国... 以感召和激励中国人民的一面永不褪色的旗帜—冯子材爱国精神为研究对象,结合冯子材爱国精神的传统塑造方式实际,论述了采用科技重塑冯子材爱国精神的必要性,归结出冯子材爱国精神科技重塑的具体内容和思路。以数字科技重塑冯子材爱国精神为契机,整合钦州各种资源优势和特色,提高钦州数字产业水平,推动钦州数字文化产业发展。 展开更多
关键词 爱国精神 科技重塑 文化产业 文化创新
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试析“五四精神”的当代价值及传承发展 预览
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作者 李丰羽 《新西部》 2019年第21期111-111,25共2页
本文阐释了五四运动丰富的精神内涵,分析五四精神的当代价值及传承发展:弘扬爱国精神,积极投身爱国实践;坚定进步信念,不忘初心探索发展;发扬民主精神,认真践行民主实践;坚持科学精神,树立科学发展观。
关键词 五四运动 五四精神 爱国精神 民主精神
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抗日战争时期回族爱国救亡活动的形式与特点
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作者 何蓉 《中国穆斯林》 CSSCI 2019年第4期18-22,共5页
抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,也是中国历史上第一次真正实现全民族总动员的民族解放战争。在抗日战争中,各族人民同心协力,荣辱与共,将本民族生存发展的命运融于中华民族的生存发展,汇入中国人民反压迫与反侵略斗争的洪流... 抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,也是中国历史上第一次真正实现全民族总动员的民族解放战争。在抗日战争中,各族人民同心协力,荣辱与共,将本民族生存发展的命运融于中华民族的生存发展,汇入中国人民反压迫与反侵略斗争的洪流,彰显出大无畏的革命气概和强烈的爱国精神。其中,回族人民一向热爱着自己的祖国,忠贞不渝,在关系到国家命运和民族危亡的关键时刻,回族儿女总是立场坚定,旗帜鲜明,对一切分裂祖国的行为,给予坚决的打击。 展开更多
关键词 抗日战争时期 爱国精神 救亡活动 回族 民族解放战争 世界反法西斯战争 中国人民 生存发展
风景园林专业大学生社会责任感的培养研究 预览
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作者 栾春凤 白丹 《美与时代:城市》 2019年第5期108-109,共2页
社会责任感是大学生对他人、家庭、集体、社会、国家所承担的义务和职责。随着我国对生态与民生问题的关注,风景园林专业社会责任感的内涵包括了保护环境的爱国精神、遵守法律的自觉意识和为公众服务的人文关怀等三个方面的内容。面对... 社会责任感是大学生对他人、家庭、集体、社会、国家所承担的义务和职责。随着我国对生态与民生问题的关注,风景园林专业社会责任感的内涵包括了保护环境的爱国精神、遵守法律的自觉意识和为公众服务的人文关怀等三个方面的内容。面对当前学校教育在社会责任感培养中存在的现实困境,文章提出了从凸显社会责任的课堂教学、倡导社会服务的专业实践两个角度进行风景园林专业大学生社会责任感的培养,为培养符合社会经济发展需要的高素质专业人才的培养提供新的路径。 展开更多
关键词 风景园林专业 大学生 社会责任感 爱国精神 人文关怀 职业道德
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不忘“五四”精神继承爱国传统 预览
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作者 董绍元 《巴蜀史志》 2019年第3期31-34,共4页
今年是“五四”爱国运动100周年,又恰逢中华人民共和国成立70周年。本文将与读者一道回顾“五四”这段历史,思考“五四”运动对我们的启示,弘扬“五四”爱国精神。“五四”运动的爆发和影响1914年8月至1918年11月的第一次世界大战,是一... 今年是“五四”爱国运动100周年,又恰逢中华人民共和国成立70周年。本文将与读者一道回顾“五四”这段历史,思考“五四”运动对我们的启示,弘扬“五四”爱国精神。“五四”运动的爆发和影响1914年8月至1918年11月的第一次世界大战,是一次非正义的帝国主义瓜分世界的战争。 展开更多
关键词 “五四”精神 爱国传统 第一次世界大战 “五四”运动 中华人民共和国 继承 爱国运动 爱国精神
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“五一口号”的六大精神意蕴 预览
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作者 柳克方 宋严 《辽宁师范大学学报:社会科学版》 2019年第4期154-160,共7页
1948年4月30日发布的《中共中央纪念'五一'劳动节口号》产生了重大而深远的影响。重温、学习、理解'五一口号',需要深入体味其中蕴含的精神实质,以更好地传承、发扬这一宝贵的政治财富和精神财富,为实现中华民族的伟大... 1948年4月30日发布的《中共中央纪念'五一'劳动节口号》产生了重大而深远的影响。重温、学习、理解'五一口号',需要深入体味其中蕴含的精神实质,以更好地传承、发扬这一宝贵的政治财富和精神财富,为实现中华民族的伟大复兴而凝聚力量、贡献力量。'五一口号'蕴含着立党为公、大公无私的爱国精神,顾全大局、凝聚共识的团结精神,人民至上、民主协商的民主精神,立足现实、善于创新的创造精神,辛勤劳动、自强不息的奋斗精神和勇于担当、引领潮流的时代精神。 展开更多
关键词 五一口号 爱国精神 团结精神 民主精神 创造精神 奋斗精神 时代精神
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基于核心素养培养的高中政治教学案例的选择与应用初探 预览
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作者 樊文斌 《中学政史地:教学指导》 2019年第2期3-4,共2页
政治学科是每名高中生在高中时期的必修课,学好政治不仅可以增强对国家的政治认同感、培养爱国精神、树立法律意识,还可以提升自身的综合素养,为日后的发展提供有价值的保证。因此,在高中政治教学过程中,教师需要重视学生核心素养的培养... 政治学科是每名高中生在高中时期的必修课,学好政治不仅可以增强对国家的政治认同感、培养爱国精神、树立法律意识,还可以提升自身的综合素养,为日后的发展提供有价值的保证。因此,在高中政治教学过程中,教师需要重视学生核心素养的培养,全面提升高中生的素质。 展开更多
关键词 高中政治 综合素养 教学案例 培养 应用 政治学科 爱国精神 法律意识
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初中历史教学中渗透价值观教育的策略探讨 预览
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作者 张金平 《学周刊》 2019年第3期28-29,共2页
除了家庭与社会环境的影响,学校教育在学生的价值观形成中也起着重要作用,而初中是树立学生正确价值观的关键阶段。历史教学天然具有培养学生价值观的优势,体现着历史学科进行人文教育的价值,这也是初中历史教学的目标之一。本文对... 除了家庭与社会环境的影响,学校教育在学生的价值观形成中也起着重要作用,而初中是树立学生正确价值观的关键阶段。历史教学天然具有培养学生价值观的优势,体现着历史学科进行人文教育的价值,这也是初中历史教学的目标之一。本文对在初中历史教学中渗透价值观教育的策略进行了探讨。 展开更多
关键词 历史教学 价值观教育 爱国精神
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红领巾学"军魂"
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作者 李彤 《辅导员》 2019年第15期50-51,共2页
不管是在和平年代还是在战争年代,人们都尊敬保家卫国的军人。为了引导队员们了解建军节的由来,近距离体验军人生活,弘扬爱国精神,辅导员不妨在建军节前后带领队员们开展军营寻访活动,主动向“最可爱的人”致敬。
关键词 红领巾 军魂 军人生活 战争年代 保家卫国 爱国精神 建军节 近距离
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