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同一语义场的名源动词 预览
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作者 王明 彭家法 《沈阳工程学院学报:社会科学版》 2019年第2期225-230,共6页
名源动词是根据其对应的起源名词在特定环境下转化而来的,或多或少地带有起源名词的典型语义特征。物质名词置于它们各自所属的语义场,通过分析它们的“表现力”,可将“表现力”具体化为直观而易于理解的“可见程度”“使用程度”“有... 名源动词是根据其对应的起源名词在特定环境下转化而来的,或多或少地带有起源名词的典型语义特征。物质名词置于它们各自所属的语义场,通过分析它们的“表现力”,可将“表现力”具体化为直观而易于理解的“可见程度”“使用程度”“有益程度”“有害程度”这四个方面。在同一语义场的名词中最容易与人类感官“共鸣”的“表现力强者”就可能形成名源动词。 展开更多
关键词 语义场 名源动词 物质名词 表现力
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Units 5-9重点语法站台
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作者 沈华宏 《考试与评价(英语七年级专刊)》 2018年第12期14-16,共3页
在英语中,名词分为可数名词和不可数名词。1.可数名词:普通名词中的个体名词和集体名词可以用数目来计算,有单、复数之分;不可数名词:没有单、复数之分,物质名词和抽象名词属于不可数名词。2.英语中有些名词,既可以用作可数名词,也可以... 在英语中,名词分为可数名词和不可数名词。1.可数名词:普通名词中的个体名词和集体名词可以用数目来计算,有单、复数之分;不可数名词:没有单、复数之分,物质名词和抽象名词属于不可数名词。2.英语中有些名词,既可以用作可数名词,也可以用作不可数名词,但它们的汉语意思却有差别。 展开更多
关键词 不可数名词 语法 集体名词 个体名词 普通名词 抽象名词 物质名词 英语
又见可数名词和不可数名词
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作者 黄继飞 《考试与评价(英语七年级专刊)》 2018年第5期15-16,31共3页
名词可分为可数名词和不可数名词。表示能计数的事物的名词叫可数名词;表示不能计数的事物的名词叫不可数名词。一般个体名词和集体名词是可数名词;物质名词、抽象名词和专有名词是不可数名词。
关键词 不可数名词 集体名词 个体名词 物质名词 专有名词 抽象名词 事物 计数
点击可数名词和不可数名词
4
作者 马玉钦 《考试与评价(英语七年级专刊)》 2017年第5期21-22,共2页
名词可分为可数名词和不可数名词。,个体名词和集体名词一般是可数名词;物质名词、抽象名词和专有名词一般是不可数名词。
关键词 不可数名词 集体名词 个体名词 物质名词 专有名词 抽象名词
从《西游记》物质名词的翻译看文化负载词的翻译 预览
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作者 李红梅 《校园英语》 2017年第22期233-234,共2页
《西游记》是古典文化巨著,以浪漫主义神魔内容为主,具有现实主义与魔幻主义色彩,主题表达、人物刻画及故事发展描写生动细腻、跃然纸上,讽刺与揭露了明代中叶社会现象,艺术性、思想性深刻,吸引了众多外国读者。小说中的物质名词... 《西游记》是古典文化巨著,以浪漫主义神魔内容为主,具有现实主义与魔幻主义色彩,主题表达、人物刻画及故事发展描写生动细腻、跃然纸上,讽刺与揭露了明代中叶社会现象,艺术性、思想性深刻,吸引了众多外国读者。小说中的物质名词负载了大量文化信息,包括语言文化、生态文化、物质文化、社会文化及宗教文化,玄幻色彩浓厚,翻译文化负载词时应考虑多种文化影响因素。本文从《西游记》物质名词翻译方法出发,探讨了翻译负载词的策略。 展开更多
关键词 负载 文化 物质名词 西游记
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英语词汇教学要重视语境 被引量:3
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作者 贺莉 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第3期104-105,共2页
词汇是语言学习的基本要素,对英语教学至关重要。在第二语言习得中,词汇与语境可谓相互依存,英语词汇的意义只有在具体的语境中才能得到充分体现。通过语境进行词汇教学,可以更好地帮助学生理解、记忆、掌握和应用词汇。一是要重视上下... 词汇是语言学习的基本要素,对英语教学至关重要。在第二语言习得中,词汇与语境可谓相互依存,英语词汇的意义只有在具体的语境中才能得到充分体现。通过语境进行词汇教学,可以更好地帮助学生理解、记忆、掌握和应用词汇。一是要重视上下文语境的词汇教学,也就是重视一个词汇在具体语篇中的上文和下文。 展开更多
关键词 第二语言习得 语言学习 体语 DRAGON 简笔画 言语社团 个体名词 物质名词 文化特征 中文意思
英语冠词的用法详解 预览
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作者 封军文 《中学生英语》 2016年第22期117-118,共2页
1.冠词的分类英语中冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a和an)两类。an用于元音素之前,a用于辅音音素之前,the表示特指。2.不定冠词的用法(1)表示人或事物的某一类。如:This is a pen,not a pencil.(2)指某一类人或事物中的任意... 1.冠词的分类英语中冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a和an)两类。an用于元音素之前,a用于辅音音素之前,the表示特指。2.不定冠词的用法(1)表示人或事物的某一类。如:This is a pen,not a pencil.(2)指某一类人或事物中的任意一个。如:A bee has six legs.(3)不定冠词表示单数概念,相当于不强调数目概念的"一",如果强调数的概念,应用one。如:There is an apple on the desk./There is only one apple on the desk.(4)指某人或某物,但不具体说明何人或何物, 展开更多
关键词 apple 专有名词 抽象名词 物质名词 名词 college 限定性 状语从句 YESTERDAY 序数词
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汉语名词可数性再议 预览 被引量:1
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作者 郑伟娜 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2016年第2期124-139,共16页
学界对汉语光杆名词在可数性上有所争论,而论战双方的观点也都有一定的不足之处。文章持汉语名词有可数/物质之分的观点。这主要是因为Chierchia(1998)对可数性的认识是建立在数的体现方式的基础上的,该设定下的可数性无法解释某些语... 学界对汉语光杆名词在可数性上有所争论,而论战双方的观点也都有一定的不足之处。文章持汉语名词有可数/物质之分的观点。这主要是因为Chierchia(1998)对可数性的认识是建立在数的体现方式的基础上的,该设定下的可数性无法解释某些语言现象。通过对三种论元性名词语言的考察,可以看到基于语义是否离散基础上的可数性分析能解释更多的语言现象。汉语名词在语义和语法上都有可数/物质之分。其中,语义是划分依据,语法上的特点是划分标准。这些划分标准包括:是否能与个体量词结合,是否能与"一(yī)"组合,是否能与可数性形容词组合,是否能与某些集合量词组合,是否能与"们"组合等。 展开更多
关键词 可数性 可数名词 物质名词 论元性名词语言 划分标准
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名词精讲精练
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作者 杜问为 《考试与评价(英语人教新课标高考版)》 2015年第13期4-6,23共4页
名词是表示人、事物、地点、现象及其他抽象概念的词。名词可分为普通名词和专有名词两类。普通名词可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词;专有名词是指具体的人物、地点、组织、机构、国家或地区等的名称。
关键词 专有名词 精讲精练 普通名词 抽象概念 个体名词 集体名词 抽象名词 物质名词
一个“万元洪” 预览
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作者 万元洪 《中学语文:大语文论坛(下旬)》 2015年第12期153-154,共2页
1996年,我上大一。《现代汉语》的卢卓群老师在期末考试的试卷上出了一个题目,我现在还记忆犹新。 题目是这样的:俗话说,"三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮"。作为人名的诸葛亮可以用"一个"来修饰,而同样是人名的"万元洪"却不能用"... 1996年,我上大一。《现代汉语》的卢卓群老师在期末考试的试卷上出了一个题目,我现在还记忆犹新。 题目是这样的:俗话说,"三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮"。作为人名的诸葛亮可以用"一个"来修饰,而同样是人名的"万元洪"却不能用"一个"来修饰? 展开更多
关键词 杨伯峻 《现代汉语》 中国文法 集合名词 单位名词 期末考试 工作状态 滕文公 袁盎 物质名词
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英语冠词的用法解析
11
作者 刘林 《初中生辅导》 2015年第16期32-37,共6页
在七年级英语教学中,当我们说到冠词,大家一定会想到a,an和the这三兄弟。1.不定冠词“a,an”的基本用法:(1)不定冠词有a和an两种:a用于辅音音素开头的词前,例如:a dog.an用于元音音素开头的词前,例如:an apple;
关键词 apple 完形填空题 抽象名词 元音字母 speaking 物质名词 不定代词 university mother 序数词
英语中不定冠词的用法及翻译 预览
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作者 闫玉玺 《考试周刊》 2014年第37期82-83,共2页
不定冠a/an在英语中相当活跃,所以掌握冠词的基本用法和意义显得尤为重要。冠词是虚词的一种,本身不能单独使用.要用在名词的前面,帮助指明名词的含义。不定冠词a/an与数词“one”同源,有“一”的意思,一些译者在翻译a/an时,... 不定冠a/an在英语中相当活跃,所以掌握冠词的基本用法和意义显得尤为重要。冠词是虚词的一种,本身不能单独使用.要用在名词的前面,帮助指明名词的含义。不定冠词a/an与数词“one”同源,有“一”的意思,一些译者在翻译a/an时,很容易误译为“一”加量词,在很多情形下,这样的翻译往往不符合原意。鉴于此,作者简单概括了不定冠词的十种用法及其在每种用法下的译法.以及应该注意的问题。 展开更多
关键词 不定冠词 物质名词 抽象名词 特指 类指
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中学英语歌诀式记忆法浅谈
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作者 何大木 《课程教材教学研究:教育研究》 2014年第4期79-80,共2页
【正】歌诀记忆法的功能,首先体现在简化复杂的识记材料,缩小记忆对象的绝对数量,加大信息浓度,减轻大脑负担。其次是增强零散、少联系或无联系的识记材料之间的联系,通过编串组合,使零散的、无规则的材料浑然一体,使本来只能用机械方... 【正】歌诀记忆法的功能,首先体现在简化复杂的识记材料,缩小记忆对象的绝对数量,加大信息浓度,减轻大脑负担。其次是增强零散、少联系或无联系的识记材料之间的联系,通过编串组合,使零散的、无规则的材料浑然一体,使本来只能用机械方法记忆的内容产生出独特的效果。编制歌诀要注意:歌诀要能抓住记忆材料本身的特征,反映材料本身最主要最基本的内容;歌诀要符合自己的记忆任务;歌诀本身要自然、简洁、容易上口,有节奏感、音乐感。 展开更多
关键词 记忆法 记忆材料 不可数名词 音乐感 无联系 倒装句 词形变化 物质名词 序数词 谐音联
“Waters”用法概要 预览
14
作者 一沁 《疯狂英语:中学版》 2013年第4期60-61,共2页
“water”是同学们很熟悉的一个词语,大家对它的认识包括:它的意思是“水”,它是物质名词,所以不可数,不能用复数。但是,令许多同学感到困惑的是,我们教材上或试卷上经常可以见到“waters”这个用法。为帮助同学们解决这一困惑... “water”是同学们很熟悉的一个词语,大家对它的认识包括:它的意思是“水”,它是物质名词,所以不可数,不能用复数。但是,令许多同学感到困惑的是,我们教材上或试卷上经常可以见到“waters”这个用法。为帮助同学们解决这一困惑,本文针对“water”的复数用法作简要归纳。 展开更多
关键词 用法 物质名词 同学 “水” 不可数 复数 试卷 教材
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物质名词和可数名词的认知分析 预览
15
作者 陈水英 《牡丹江教育学院学报》 2013年第2期25-26,共2页
在认知语法的框架下,通过界限性、内部构成特点、可数性来解析物质名词和可数名词,以及它们的不同语法行为特征。
关键词 物质名词 可数名词 范畴
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谈抽象名词与物质名词的复数
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作者 李玉娟 《俄语学习》 2012年第1期 31-34,共4页
抽象名词与物质名词是两类特殊的名词。它们往往只有单数或复数形式,且绝大多数只用于单数。在某种情况下,只有单数形式的这两类名词也可以构成复数,但其意义却发生了相应的变化。本文将分别对这两类名词复数形式的使用与意义一一进... 抽象名词与物质名词是两类特殊的名词。它们往往只有单数或复数形式,且绝大多数只用于单数。在某种情况下,只有单数形式的这两类名词也可以构成复数,但其意义却发生了相应的变化。本文将分别对这两类名词复数形式的使用与意义一一进行归纳与总结。 展开更多
关键词 物质名词 抽象名词 复数
物质名词的生态研究浅议
17
作者 李福莉 《佳木斯教育学院学报》 2012年第10期318-319,共2页
韩礼德在1990年的语言学大会上的发言推动生态语言学的研究热潮以来,很多研究者引用了韩礼德的发言概要,并且引用不可数名词对生态的影响为佐证。然而经过仔细分析生态语言学和不可数名词就会进一步的认识,不可数名词中只有物质名词才... 韩礼德在1990年的语言学大会上的发言推动生态语言学的研究热潮以来,很多研究者引用了韩礼德的发言概要,并且引用不可数名词对生态的影响为佐证。然而经过仔细分析生态语言学和不可数名词就会进一步的认识,不可数名词中只有物质名词才与生态有真正的实际关联,而不可数名词的概念和用法本身符合客观世界和人们的认知活动,没有直接的生态威胁,只有人们的主观活动才导致了生态环境的恶化。 展开更多
关键词 生态语言学 物质名词 不可数 生态
德语单数名词知多少
18
作者 周韧 《德语学习》 2011年第5期 78-80,共3页
在德语中,有一类特殊的名词,由于意义的关系,它们一般情况下只用单数形式,不用复数形式。这样的名词被称为单数名词(Singularentantum),主要包括物质名词,抽象名词,专有名词,集合名词和由动词,形容词名词化构成的中性名词五... 在德语中,有一类特殊的名词,由于意义的关系,它们一般情况下只用单数形式,不用复数形式。这样的名词被称为单数名词(Singularentantum),主要包括物质名词,抽象名词,专有名词,集合名词和由动词,形容词名词化构成的中性名词五大类。 展开更多
关键词 单数名词 德语 形容词名词 单数形式 复数形式 物质名词 抽象名词 专有名词
tea余饭后话coffee
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作者 何素秀 《第二课堂:高中版》 2011年第8期 94-96,共3页
一、先来说说tea1.表示"茶""茶叶",若视为物质名词,是不可数名词。如:I will make some tea.我来泡点茶吧。
关键词 不可数名词 物质名词 will MAKE some 茶叶
15道经典英语单项填空题详解
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作者 吴海波 《高中生》 2011年第2期 42-43,共2页
1.It's _____good feeling for people to admire the Shanghai World Expo that gives them ___pleasure. A.不填;a B.a;不填 C.the;a D.a;the 【解析】答案为B。此题考查冠词的用法。冠词分为不定冠词和定冠词。有些物质... 1.It's _____good feeling for people to admire the Shanghai World Expo that gives them ___pleasure. A.不填;a B.a;不填 C.the;a D.a;the 【解析】答案为B。此题考查冠词的用法。冠词分为不定冠词和定冠词。有些物质名词或抽象名词加a可具体化,变成普通名词,表示一个具体情况或动作或某一类物质。如:Maotai is a famous Chinese liquer.但在专有名词、抽象名词和物质名词. 展开更多
关键词 单项填空题 英语 道经 不定冠词 物质名词 抽象名词 World the
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