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工科专业生产实习模式探讨 预览
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作者 晏全香 邓荣东 库建刚 《科教导刊》 2019年第1期35-36,38共3页
工科专业的生产实习是培养学生实践能力的重要环节。本文响应教育教改要求,讨论生产实习模式的几种主要特点,提出工科专业生产实习改革的难点,并对比顶岗实习模式,探索该模式在实施过程中的难点、热点问题,提出了建立保障制度、进行课... 工科专业的生产实习是培养学生实践能力的重要环节。本文响应教育教改要求,讨论生产实习模式的几种主要特点,提出工科专业生产实习改革的难点,并对比顶岗实习模式,探索该模式在实施过程中的难点、热点问题,提出了建立保障制度、进行课程改革、加强顶岗实习管理、加强双师队伍建设、完善配套管理制度等改革方案。 展开更多
关键词 工科 生产实习 顶岗实习
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提高造纸专业实践教学课程质量的探讨与实践
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作者 赵强 张学铭 金小娟 《纸和造纸》 2019年第1期60-62,共3页
制浆造纸专业实践教学环节是与理论教学密切联系又相对独立的教学体系。本文针对在实践教学各个环节出现的问题有针对性地提出提高教学质量的解决方法,在教学实践过程中取得了较好的效果。涉及制浆造纸专业的实验课程、认识实习、生产... 制浆造纸专业实践教学环节是与理论教学密切联系又相对独立的教学体系。本文针对在实践教学各个环节出现的问题有针对性地提出提高教学质量的解决方法,在教学实践过程中取得了较好的效果。涉及制浆造纸专业的实验课程、认识实习、生产实习及毕业论文等实践环节。在实验教学课程中注重课程过程管理、师资力量的培养及学生创新思维的培养等;认识实习和生产实习方面,注重校企合作,共建实习平台,加强实习项目的实用性。 展开更多
关键词 制浆造纸 实践教学 教学改革 认识实习 生产实习
生物工程专业实习培养环节的优化 预览
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作者 邵文尧 《广东化工》 CAS 2019年第5期239-240,227共3页
实习培养环节是提升本科生实践能力和素质的重要过程。传统实习存在的诸多问题阻碍了实习质量的提高。文章从实习的分级、实习的模式、实习基地建设以及支撑队伍建设,对生物工程专业本科生实习教学改革的措施与实效进行总结,展示了生物... 实习培养环节是提升本科生实践能力和素质的重要过程。传统实习存在的诸多问题阻碍了实习质量的提高。文章从实习的分级、实习的模式、实习基地建设以及支撑队伍建设,对生物工程专业本科生实习教学改革的措施与实效进行总结,展示了生物工程专业实习培养环节的优化经验。 展开更多
关键词 生物工程 认知实习 生产实习 优化
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情绪对工科生产实习效果影响的实证研究 预览
4
作者 张凤 吴瑶 付娇娇 《北京航空航天大学学报:社会科学版》 2019年第2期153-157,共5页
生产实习作为大学重要的实践性教学环节,对工科专业的人才培养具有非常重要的意义。采用问卷调查法、访谈法、对比分析法等研究方法,对北京航空航天大学宇航飞行器动力工程专业学生在生产实习过程中的情绪变化和生产实习效果进行追踪,... 生产实习作为大学重要的实践性教学环节,对工科专业的人才培养具有非常重要的意义。采用问卷调查法、访谈法、对比分析法等研究方法,对北京航空航天大学宇航飞行器动力工程专业学生在生产实习过程中的情绪变化和生产实习效果进行追踪,结果表明,学生的情绪变化是影响生产实习效果的主要因素,有效的情绪调节可以提高生产实习效果。 展开更多
关键词 工科专业 生产实习 情绪变化 情绪调节 实习效果
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环境工程专业生产实习的主要问题及对策研究 预览
5
作者 陈永志 白圆 +3 位作者 李健 马娟 蒋煜峰 马艳红 《教育教学论坛》 2019年第15期38-39,共2页
生产实习是环境工程专业一个重要的实践教学环节,通过生产实习,可以增强大学生理论联系实际的能力,培养其创新和实践能力,提高就业竞争力。文章对实习基地建设、实习手段及考核方式等方面存在的问题进行分析,并提出解决对策。
关键词 环境工程 生产实习 实习基地建设 问题及对策研究
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安全工程专业生产实习与课程教学的互动相长模式实践探索 预览
6
作者 高玉坤 马珍珍 +2 位作者 黄志安 张英华 王辉 《安全与环境工程》 CAS 北大核心 2019年第1期111-114,140共5页
生产实习是安全工程专业实践教学中的一个重要环节,直接关系到专业课程的教学质量。针对目前我国高校安全工程专业生产实习的现状,将安全工程专业的生产实习与专业课程教学有机结合,构建有效的专业课程教学方法和生产实习模式。实践表明... 生产实习是安全工程专业实践教学中的一个重要环节,直接关系到专业课程的教学质量。针对目前我国高校安全工程专业生产实习的现状,将安全工程专业的生产实习与专业课程教学有机结合,构建有效的专业课程教学方法和生产实习模式。实践表明:通过安全工程专业生产实习与专业课程教学的互动相长模式实践,增加了学生对生产现场的感性认识,充分激发了学生学习的积极性和主动性,为学生后续安全工程专业课程的学习和毕业以后所从事的工作奠定了基础。 展开更多
关键词 安全工程专业 生产实习 专业课程教学 互动相长模式
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"翻转课堂"教学模式在工科生产实习中的应用研究 预览
7
作者 安俊健 张光彦 王鹏 《黑龙江教育:高教研究与评估》 2019年第5期40-41,共2页
“翻转课堂”作为一种全新的教学模式受到教育研究者们的广泛关注。文章基于“翻转课堂”教学理念,在工科生产实习教学过程中采用这种逆序教学模式,通过实习前的课堂准备、课堂翻转以及实习课堂效果评价等教学环节,提高了学生实习的积... “翻转课堂”作为一种全新的教学模式受到教育研究者们的广泛关注。文章基于“翻转课堂”教学理念,在工科生产实习教学过程中采用这种逆序教学模式,通过实习前的课堂准备、课堂翻转以及实习课堂效果评价等教学环节,提高了学生实习的积极主动性及分析解决问题的能力,加强了创新意识和能力的培养,为创新实习实践教学方法和模式提供了新思路。 展开更多
关键词 “翻转课堂” 教学模式 工科专业 生产实习
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我院材料专业生产实习中存在的问题及改革 预览
8
作者 唐裕才 王菲菲 +2 位作者 刘学文 左成钢 肖安国 《广东化工》 CAS 2019年第12期211-211,213共2页
生产实习是我院大四毕业生毕业环节的重要过程,是提高我院材料类专业人才的重要途径,可以帮助学生将理论与实践相结合,快速提高学生的实践能力和独立工作能力。目前我院的生产实习过程中存在较多问题导致实习效果不佳。本文作者结合亲... 生产实习是我院大四毕业生毕业环节的重要过程,是提高我院材料类专业人才的重要途径,可以帮助学生将理论与实践相结合,快速提高学生的实践能力和独立工作能力。目前我院的生产实习过程中存在较多问题导致实习效果不佳。本文作者结合亲身实践体会,总结生产实习过程环节存在的问题,提出相应的改进对策提高实习效果,为深化我院实践教学改革提供参考。 展开更多
关键词 生产实习 教学改革 高校转型
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矿物加工工程专业生产实习问题探讨 预览
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作者 晏全香 库建刚 邓荣东 《大学教育》 2019年第5期72-74,共3页
根据目前工科专业普遍存在的实习实践环节复杂现状,课题组对矿物加工工程专业学生生产实习经验模式进行了分析,发现诸如学校和生产企业对实习的关注程度不同,缺乏沟通和管理,学生配合度不高,双师指导和讲解难度大,实践安排岗位操作难以... 根据目前工科专业普遍存在的实习实践环节复杂现状,课题组对矿物加工工程专业学生生产实习经验模式进行了分析,发现诸如学校和生产企业对实习的关注程度不同,缺乏沟通和管理,学生配合度不高,双师指导和讲解难度大,实践安排岗位操作难以实现,实习经费紧张等实际问题突出。课题组针对实习具体问题进行具体分析,探讨开展有效实习实践的方法和途径,提出矿物加工实习改革和创新举措,主要是政府、企业与学校联合建立保障制度,全面优化实践模式,改善实习装备,完善实习考核制度,专题座谈及时总结,等等。课题组还对矿物加工工程专业生产实习新模式进行了分析探索,提出企业和学校共营的独立选厂实习模式和学生化整为零进入企业进行"学徒"制实习模式,两种模式各有特点,按照企业情况和学生特点进行选择,充分利用学校和企业资源,加强实习过程中学生实践能力的锻炼,保障矿物加工工程专业学生的培养质量,以适应时代发展对工程人才的需求。 展开更多
关键词 矿物加工 工科 生产实习
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过控专业本科生企业生产实习的经验和思考 预览
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作者 张炜 沈卫平 +2 位作者 崔宝玲 魏义坤 翟璐璐 《教育教学论坛》 2019年第21期21-22,共2页
针对过程装备与控制工程专业本科生的企业生产实习课程,本文对实习内容、实习环节等教学要素进行了分析,探讨了进度安排、校企合作相结合方面的内容,并以提高本科生工程实践能力为目标,在实习内容安排和教学科研相促进方面提出了建议。
关键词 过程装备与控制工程 生产实习 企业
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基于OBE理念的机械专业生产实习改革与实践 预览
11
作者 李娜娜 刘吉轩 徐永强 《教育教学论坛》 2019年第24期22-23,共2页
从实践出发,结合OBE教育理念、机械专业生产实习要求,论述在机械专业生产实习过程中,以学习成果为导向、以学生为主体的实践课教学改革方法。该方法基于OBE教育理念,将机械专业的培养方案与工程教育认证标准相结合,并应用于机械专业生... 从实践出发,结合OBE教育理念、机械专业生产实习要求,论述在机械专业生产实习过程中,以学习成果为导向、以学生为主体的实践课教学改革方法。该方法基于OBE教育理念,将机械专业的培养方案与工程教育认证标准相结合,并应用于机械专业生产实习整个教学中,有助于培养学生解决工程问题的能力和工程实践素养。 展开更多
关键词 生产实习 OBE 教学改革
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交叉学科的建构式生产实习模式研究 预览
12
作者 韩景芸 宋崴 +3 位作者 李晓明 乔惠婷 蒲放 樊瑜波 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第4期245-249,共5页
基于建构主义的教育与学习观,建立了分布式的实习基地群,并从课程体系规划、学生工作模式、实习形式管理及实习成效评价等方面,构建了上游课程对生产实习、导师对实习学生、小组成员之间的支撑关系。此外,采用了“合作分工与分工合作”... 基于建构主义的教育与学习观,建立了分布式的实习基地群,并从课程体系规划、学生工作模式、实习形式管理及实习成效评价等方面,构建了上游课程对生产实习、导师对实习学生、小组成员之间的支撑关系。此外,采用了“合作分工与分工合作”的互惠式实习模式,搭建了多元化的形成性与总结性相结合的全过程反馈体系。基于以上理念,优化了实习基地企业的组成,促进了对学生工程能力与职业素质的训练,满足了结构性人才培养需求和学生个性化发展需求。 展开更多
关键词 生产实习 建构主义 生物医学工程 形成性评价
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冶金工程专业生产实习教学改革 预览
13
作者 肖燕飞 黄莉 +1 位作者 焦芸芬 邓庚凤 《中国冶金教育》 2019年第1期71-73,共3页
分析了冶金工程专业生产实习教学过程中存在的问题。以江西理工大学为例,从稳定实习指导教师队伍,加强实习基地建设,严抓生产实习教学过程和多种实习方式相结合等方面,介绍了生产实习教学改革措施。
关键词 冶金工程 生产实习 存在不足 教学改革
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有色金属冶金方向生产实习教学质量提升实践 预览
14
作者 杨文强 夏文堂 +4 位作者 尹建国 袁晓丽 向小艳 周雪娇 安娟 《中国冶金教育》 2019年第2期88-89,94共3页
针对有色金属冶金方向的特点,结合社会与企业需求,从实习企业选择、理论课与实践课对接及虚拟仿真平台建设等方面,探索提高有色金属冶金方向生产实习教学效果的措施,培养具有一定工程基础和实践能力的应用型人才。
关键词 生产实习 有色金属冶金 实践教学 教学效果
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针对新疆学生的机械制造生产实习教学探讨 预览
15
作者 李俊伟 袁昌富 +1 位作者 魏敏 罗昕 《高教学刊》 2019年第14期118-120,共3页
针对新疆地区机械类专业机械制造生产实习教学过程中遇到的问题,结合新疆地域的民族文化及生产实习的内容和特点,总结生产实习教学过程中发现的困难和不足,通过对问题的分析探讨,提出在充分考虑新疆地区民族文化特殊性的基础上,优化实... 针对新疆地区机械类专业机械制造生产实习教学过程中遇到的问题,结合新疆地域的民族文化及生产实习的内容和特点,总结生产实习教学过程中发现的困难和不足,通过对问题的分析探讨,提出在充分考虑新疆地区民族文化特殊性的基础上,优化实习教学结构、规程及实习内容,改进生产实习指导方式方法,改善实习考核机制等方法,旨在提高机械类专业生产实习的教学效果和人才培养质量。 展开更多
关键词 机械专业 生产实习 教学探讨
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自主探究导向的安全科学与工程类专业生产实习探索与实践 预览
16
作者 刘洪永 朱国庆 +1 位作者 张国维 程庆迎 《大学教育》 2019年第4期59-61,共3页
为了切实提高学生的工程实践能力,加强生产实习过程的管理和效果提升,中国矿业大学安全科学与工程大类专业根据专业培养目标,结合生产实习所面临的一些问题与挑战,开展了自主探究导向的生产实习探索与实践,对整个过程中的实习计划、内... 为了切实提高学生的工程实践能力,加强生产实习过程的管理和效果提升,中国矿业大学安全科学与工程大类专业根据专业培养目标,结合生产实习所面临的一些问题与挑战,开展了自主探究导向的生产实习探索与实践,对整个过程中的实习计划、内容、管理和实现手段等方面进行了探索及改革,并对实际的实习效果进行了分析总结和展望。 展开更多
关键词 生产实习 自主探究导向 安全科学与工程 互联网学习社区 工程实践能力
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专业认证背景下土木工程专业生产实习监控管理探讨 预览
17
作者 张成兴 《四川职业技术学院学报》 2019年第1期120-124,共5页
本文以许昌学院土木工程专业生产实习存在的主要问题为出发点,在专业认证背景下提出土木工程专业生产实习监控管理模式。该监控管理模式从生产实习的各个方面进行监控管理并贯穿始终。经对比分许发现该模式对生产实习的顺利开展大有裨益... 本文以许昌学院土木工程专业生产实习存在的主要问题为出发点,在专业认证背景下提出土木工程专业生产实习监控管理模式。该监控管理模式从生产实习的各个方面进行监控管理并贯穿始终。经对比分许发现该模式对生产实习的顺利开展大有裨益,且学生成绩大幅提升。此外该模式对其他工科院校生产实习的顺利开展亦有借鉴作用。 展开更多
关键词 专业认证 土木工程专业 生产实习 监控管理 探讨
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高校农学专业生产实习课程的改革与探讨 预览
18
作者 张鑫生 李景文 +1 位作者 唐明祥 李秋祝 《教育教学论坛》 2019年第11期22-23,共2页
高校农学专业生产实习是面向农学专业本科的一个基础实践教学环节,进行生产实习教学改革也是高等教育教学改革的重要内容。本文针对生产实习课程在教学过程中存在的问题,采取了能够促进生产实习课程教学的具体措施,进行分组、分段式教学... 高校农学专业生产实习是面向农学专业本科的一个基础实践教学环节,进行生产实习教学改革也是高等教育教学改革的重要内容。本文针对生产实习课程在教学过程中存在的问题,采取了能够促进生产实习课程教学的具体措施,进行分组、分段式教学,室内与田间相结合、观摩与操作相结合、粮食作物与经济作物相结合的教学方式,并取得了一定的效果。 展开更多
关键词 农学专业 生产实习 教学改革
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“新工科”背景下安全工程生产实习教学模式改革探讨 预览
19
作者 杨威 李寻昌 +1 位作者 许锐 安鹏 《科教文汇》 2019年第7期92-93,共2页
作为安全工程实践教学的重要组成部分,生产实习对实现安全工程培养目标起着至关重要的作用。通过分析“新工科”理念对安全工程生产实习教学带来的影响,指出我国安全工程生产实习教学存在的主要问题。结合长安大学生产实习现状,提出一... 作为安全工程实践教学的重要组成部分,生产实习对实现安全工程培养目标起着至关重要的作用。通过分析“新工科”理念对安全工程生产实习教学带来的影响,指出我国安全工程生产实习教学存在的主要问题。结合长安大学生产实习现状,提出一种适合安全工程生产实习的教育教学创新模式。 展开更多
关键词 新工科 安全工程 生产实习
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生产实习环节中沟通与自身管理初探 预览
20
作者 尹艳红 幸康虔 沈东兵 《教育教学论坛》 2019年第14期9-10,共2页
生产实习的目的在于增强学生的专业实践能力,将书本上的理论知识应用到实际生产中。同时,生产实习又是提高学生的基本素质和工作竞争能力的重要渠道。本文主要针对玻璃企业生产实习中企业、指导老师及学生三者之间的沟通与自身管理进行... 生产实习的目的在于增强学生的专业实践能力,将书本上的理论知识应用到实际生产中。同时,生产实习又是提高学生的基本素质和工作竞争能力的重要渠道。本文主要针对玻璃企业生产实习中企业、指导老师及学生三者之间的沟通与自身管理进行阐述,以促进工科本科生实践教学改革的深入发展。 展开更多
关键词 无机非金属材料 生产实习 沟通 管理
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