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生态系统发展观视角下的高校贫困生助学生态系统研究 预览
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作者 万毅 《哈尔滨师范大学社会科学学报》 2012年第3期136-139,共4页
面对教育事业的发展,我国高等教育逐渐由“英才教育”向“大众教育”过渡,每年的高考录取率大幅度提升。随着大学生人数的增加、贫困生的绝对数量也逐年增长,虽然我国高等教育已形成了一套以“奖、贷、补、减、勤”为主体的、多元化... 面对教育事业的发展,我国高等教育逐渐由“英才教育”向“大众教育”过渡,每年的高考录取率大幅度提升。随着大学生人数的增加、贫困生的绝对数量也逐年增长,虽然我国高等教育已形成了一套以“奖、贷、补、减、勤”为主体的、多元化的财物资助体系,但往往忽视了学生与环境的交互作用。本文试用生态系统发展观来修正和创新传统助学工作中做得不到位或不适合新时代助学要求的情况,使新的助学体系中各助学因素能动态平衡发展,逐步形成高校贫困生成长成才的和谐生态系统。 展开更多
关键词 高校贫困生 生态系统发展观 助学生态系统
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生态系统发展观视角下的高校贫困生自强感恩教育探究 预览
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作者 宋德军 《东华大学学报:社会科学版》 2010年第4期 270-274,共5页
随着社会的快速发展和高校贫困生队伍的不断扩大,贫困生群体在接受经济资助的同时,心理健康问题也日益凸显。高校贫困生的自强、感恩教育成为帮困育人工作的一项重要内容;而这方面的工作,往往忽视了环境与学生的交互作用。本文试用生态... 随着社会的快速发展和高校贫困生队伍的不断扩大,贫困生群体在接受经济资助的同时,心理健康问题也日益凸显。高校贫困生的自强、感恩教育成为帮困育人工作的一项重要内容;而这方面的工作,往往忽视了环境与学生的交互作用。本文试用生态系统发展观来探索社会各界引导和培养贫困生自强感恩意识的途径、理念和方法,构建高校贫困生成长成才的和谐生态环境系统。 展开更多
关键词 高校贫困生 生态系统发展观 自强感恩教育
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生态系统发展观对大学生心理健康教育研究的启示 预览 被引量:1
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作者 王红时 杨玉华 《职业时空》 北大核心 2008年第6期 148-149,共2页
一、生态系统发展观生态系统发展观是系统发展观和生态发展观的融合。生态发展观认为个体的心理活动不是孤立的,它既受其内部因素的影响,又受其外部因素的影响。个体的心理发展是在家庭、学校、社会等自然与社会生态环境中进行。个体... 一、生态系统发展观生态系统发展观是系统发展观和生态发展观的融合。生态发展观认为个体的心理活动不是孤立的,它既受其内部因素的影响,又受其外部因素的影响。个体的心理发展是在家庭、学校、社会等自然与社会生态环境中进行。个体主动塑造环境,同时环境也在塑造着个体,个体力求达到并保持与环境的动态平衡以适应环境; 展开更多
关键词 生态系统发展观 大学生心理健康 教育研究 社会生态环境 生态发展观 心理活动 内部因素 心理发展
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生态系统发展观视野下对大学新生心理问题成因的探讨 预览
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作者 姚志刚 刘春雷 刘凤英 《文教资料》 2008年第1期 218-219,共2页
当代大学生普遍存在心理问题,尤其新生表现突出.而我们在心理工作的研究中,对新生心理问题成因的分析多只局限于静态的描述,缺乏动态性、全面性.本文在生态系统发展观的视野下对大学新生心理问题的成因做出了新的探讨.
关键词 生态系统发展观 大学新生 心理问题成因
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审视农村留守幼儿社会化面临的环境问题与修复措施——生态系统发展观视角 预览 被引量:5
5
作者 寇冬泉 《广西师范学院学报:哲学社会科学版》 2007年第1期 35-38,共4页
从生态系统发展观视角审视,农村留守幼儿社会化面临的环境系统不完备,其中家庭微系统缺损,由此导致与其相互作用的中系统、外系统和宏系统都不同程度地受到损害。要使农村留守幼儿社会化顺利进行,就必须对其所处的已缺损的环境系统... 从生态系统发展观视角审视,农村留守幼儿社会化面临的环境系统不完备,其中家庭微系统缺损,由此导致与其相互作用的中系统、外系统和宏系统都不同程度地受到损害。要使农村留守幼儿社会化顺利进行,就必须对其所处的已缺损的环境系统进行修复,据此提出相应的措施。 展开更多
关键词 生态系统发展观 留守幼儿 社会化 农村
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论生态系统发展观下的师生关系 预览 被引量:1
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作者 李帮琼 冯维 《重庆职业技术学院学报》 2006年第3期 20-21,共2页
生态系统发展观认为在教育生态系统中,教师和学生是教学活动的主体,他们互为对方的外部环境,双方是相互依存、彼此影响的,要达到师生的均衡发展就必须改变以教师为中心的传统师生关系.建立民主平等、和谐信任、以学生为中心、有情... 生态系统发展观认为在教育生态系统中,教师和学生是教学活动的主体,他们互为对方的外部环境,双方是相互依存、彼此影响的,要达到师生的均衡发展就必须改变以教师为中心的传统师生关系.建立民主平等、和谐信任、以学生为中心、有情感交流的新型师生关系,这种新型的关系能为师生双方提供和谐融洽的氛围,促进身心良好的发展。 展开更多
关键词 生态系统发展观 传统心理学 师生关系
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生态系统发展观对研究生心理健康教育研究的启示 预览 被引量:3
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作者 单永新 姚志刚 王柏文 《吉林师范大学学报:自然科学版》 2006年第4期 82-83,89,共3页
研究生心理健康教育是研究生教育工作的一项重要内容,尤其在当前社会的快速发展和研究生队伍的不断扩大,心理健康问题更加凸现出来.在这方面的研究,忽视了环境与学生的交互作用.生态系统发展观对人的心理发展的观点对我们的研究生... 研究生心理健康教育是研究生教育工作的一项重要内容,尤其在当前社会的快速发展和研究生队伍的不断扩大,心理健康问题更加凸现出来.在这方面的研究,忽视了环境与学生的交互作用.生态系统发展观对人的心理发展的观点对我们的研究生心理健康教育有了很好的启示. 展开更多
关键词 研究生 生态系统发展观 心理健康教育研究
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儿童心理健康发展的家庭生态系统特点研究 预览 被引量:31
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作者 席居哲 桑标 邓赐平 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第1期 72-76,共5页
通过元分析及变量频数分析技术完成影响儿童心理发展的家庭生态系统关键变量的筛选,运用生态系统发展观,对746名中小学生的家庭生态系统进行了研究.分别从差异模式、关系模式和系统结构模式对健康组和问题组儿童的家庭各子系统关键因素... 通过元分析及变量频数分析技术完成影响儿童心理发展的家庭生态系统关键变量的筛选,运用生态系统发展观,对746名中小学生的家庭生态系统进行了研究.分别从差异模式、关系模式和系统结构模式对健康组和问题组儿童的家庭各子系统关键因素之间的差异,子系统关键因素间、子系统间的关系,以及整体生态系统的特点进行分析,考察了儿童心理健康发展的家庭生态系统特点. 展开更多
关键词 儿童 心理健康 家庭生态系统 生态系统发展观 差异模式 关系模式 系统结构模式
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生态系统观视野下的学生心理健康发展 被引量:15
9
作者 桑标 《思想.理论.教育》 2003年第11期 21-24,共4页
"培养活泼的学生"、"培养坚强的学生"、"如何培养高智商的学生"、"培养学生的情商"、"怎样培养心理健康的学生",诸如此类的标题往往成为众多畅销书的书名,或是网站用以提高点击率的... "培养活泼的学生"、"培养坚强的学生"、"如何培养高智商的学生"、"培养学生的情商"、"怎样培养心理健康的学生",诸如此类的标题往往成为众多畅销书的书名,或是网站用以提高点击率的首选内容.这足以反映出当今社会对学生心理发展问题的巨大热情和关注.然而,在热情和关注背后,有许多问题值得我们进一步探索. 展开更多
关键词 生态系统 学生 心理健康教育 生态系统发展观 素质教育
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