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抑郁与焦虑与乳腺癌发病关系的调查研究 预览
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作者 路晓庆 王伏生 +4 位作者 杨芮 李卓玉 张继萍 李炘正 张桓虎 《中国药物与临床》 CAS 2019年第1期14-15,共2页
乳腺癌的病因和发病机制十分复杂,乳腺癌的全球地理分布差异巨大,是遗传因素、生活方式和环境暴露等各种因素及其相互作用的结果.随着近年来医学模式逐渐由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,众多科学家已经开始着眼于心理学的... 乳腺癌的病因和发病机制十分复杂,乳腺癌的全球地理分布差异巨大,是遗传因素、生活方式和环境暴露等各种因素及其相互作用的结果.随着近年来医学模式逐渐由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,众多科学家已经开始着眼于心理学的研究.如美国人Ader在1981年首次提出精神免疫学(psychoimmunology)这一概念[1],这也就提示着我们临床医师,心理社会因素与生物因素一样,均可以影响疾病的发生与进展.本研究探讨抑郁和焦虑与乳腺癌的发生发展之间的关系. 展开更多
关键词 乳腺癌 发病关系 焦虑 抑郁 生物-心理-社会 医学模式转变 生物医学模式 心理社会因素
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患者报告结局及其在血液肿瘤中的应用
2
作者 江倩 《中华血液学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第7期614-619,共6页
从20世纪70年代起,医学模式已经由以往的生物医学模式逐步转变为生物-心理-社会医学模式,健康的定义也不仅仅只是机体生理功能良好、无症状体征,良好的心理状态和完整的社会功能也成为评价个人健康状态的重要标准[1].在21世纪,"以... 从20世纪70年代起,医学模式已经由以往的生物医学模式逐步转变为生物-心理-社会医学模式,健康的定义也不仅仅只是机体生理功能良好、无症状体征,良好的心理状态和完整的社会功能也成为评价个人健康状态的重要标准[1].在21世纪,"以患者为中心"医疗模式的提出,强调了患者在疾病诊疗过程中的重要意义.这种新的患者管理的概念旨在通过患者的积极参与,充分了解患者的想法、态度和需求,并给予积极应答,对增强医患沟通、提高医疗服务质量和患者满意度具有重要价值[2].关注患者报告结局(Patient-Reported Outcome, PRO)是新型医学模式下增加患者参与诊疗过程的重要途径.本文综述PRO的概念及其在血液肿瘤领域的意义和应用,并探讨PRO在临床实践中面临的问题. 展开更多
关键词 患者管理 血液肿瘤 生物-心理-社会医学模式 生物医学模式 机体生理功能 医疗服务质量 健康状态 诊疗过程
以家庭功能理论为指导的护理模式在孕妇中的应用分析 预览
3
作者 张建利 刘丹霞 《山西医药杂志》 CAS 2019年第11期1387-1389,共3页
伴随现代生物医学模式的不断转变和人们医疗卫生知识的不断普及,人们对于临床护理质量和效果有了更高的要求。在这种情况下,传统的产科常规护理模式已经不能满足孕妇及其家属的需求[1]。因此,以家庭理论功能为指导的护理模式就是在这种... 伴随现代生物医学模式的不断转变和人们医疗卫生知识的不断普及,人们对于临床护理质量和效果有了更高的要求。在这种情况下,传统的产科常规护理模式已经不能满足孕妇及其家属的需求[1]。因此,以家庭理论功能为指导的护理模式就是在这种情况下孕育而出的。 展开更多
关键词 护理模式 家庭功能 孕妇 医疗卫生知识 生物医学模式 临床护理质量
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高血压治疗不容忽视心理因素 预览
4
作者 刘园园 《医师在线》 2019年第10期35-36,共2页
高血压是最常见的慢性非传染性疾病,也是心血管病最重要的危险因素。单纯生物医学模式的时代,临床医生强调高血压是一种代谢综合征,需要通过药物治疗、饮食控制、体重控制等各种手段,将血压控制在合理范围之内。
关键词 药物治疗 高血压 心理因素 慢性非传染性疾病 生物医学模式 代谢综合征 危险因素 心血管病
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慢病,总是与之为敌,不如学会与之为伴
5
作者 胡大一 《慢性病学杂志》 2019年第7期955-956,共2页
我国人口在快速老龄化。老年人,尤其高龄老年人,大多会患有一种或多种非传染性疾病(慢病),例如心房颤动、冠心病、糖尿病、高血压等。医疗趋利、单纯生物医学模式的局限和对生物医学技术的崇拜迷信,导致科学主义和技术至上。
关键词 慢性非传染性疾病 生物医学模式 抗凝 血栓 脑出血
整体护理在养老院肢体残疾养员护理中的应用
6
作者 于红 《中国伤残医学》 2018年第15期93-94,共2页
随着医学模式由生物医学模式向生物心理社会医学模式的转变,护理的职能也随之发生了转变,由“以疾病为中心”的护理转变为“以病人为中心”的护理,并由此而产生了整体护理理论。经过多年的实践,整体护理在临床护理中的优势已日益凸... 随着医学模式由生物医学模式向生物心理社会医学模式的转变,护理的职能也随之发生了转变,由“以疾病为中心”的护理转变为“以病人为中心”的护理,并由此而产生了整体护理理论。经过多年的实践,整体护理在临床护理中的优势已日益凸显,使受护理者能够得到身心全方位的护理服务,在养老院的养员中,肢体残疾的养员占有很大的比重,在日常护理中有其特殊性,为了使这部分养员得到优质的护理,我们在生活、心理、用药、康复、安全方面加强运用了整体护理,取得了良好的效果。现论述如下。 展开更多
关键词 整体护理理论 肢体残疾 养老院 生物心理社会医学模式 “以病人为中心” 应用 生物医学模式 以疾病为中心
从脑卒中患者康复期治疗谈基层医学模式的转变 被引量:1
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作者 靳东红 王伟成 《按摩与康复医学》 2018年第17期14-15,共2页
目的:对脑卒中患者康复期治疗基层医学模式的转变进行探讨分析。方法:选取成都市第五人民医院康复医学科在2016年1~12月期间所收治的36例脑卒中患者随机分为对照组和观察组各18例,对照组给以生物医学模式,观察组给以生物-心理-社会... 目的:对脑卒中患者康复期治疗基层医学模式的转变进行探讨分析。方法:选取成都市第五人民医院康复医学科在2016年1~12月期间所收治的36例脑卒中患者随机分为对照组和观察组各18例,对照组给以生物医学模式,观察组给以生物-心理-社会医学模式。观察两组临床效果。结果:观察组患者的心理健康、日常生活能力、患者社会环境适应能力评分优于对照组(P〈0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P〈0.05)。结论:基层医院必须要积极转变传统的生物医学模式,采用生物-心理-社会医学模式,加强对脑卒中患者的康复治疗。 展开更多
关键词 脑卒中 康复期 生物医学模式 生物-心理-社会医学模式 生活质量评分
“生物心理社会医学模式”理论的历史与现实——以恩格尔为中心的学术史考察 预览 被引量:3
8
作者 刘月树 《科学.经济.社会》 2018年第2期18-25,共8页
"生物心理社会医学模式"理论是当代医学哲学的经典命题。这一思想源于20世纪西方精神病学领域的折衷主义思潮,以阿道夫·梅耶的"精神生物学"理论为开端,经由罗伊·格林科的创造性论述,最终因乔治·恩格尔的系统阐发而... "生物心理社会医学模式"理论是当代医学哲学的经典命题。这一思想源于20世纪西方精神病学领域的折衷主义思潮,以阿道夫·梅耶的"精神生物学"理论为开端,经由罗伊·格林科的创造性论述,最终因乔治·恩格尔的系统阐发而广为人知。恩格尔在其著名文献中分析了"生物医学模式"的内涵、哲学基础及其实践缺点,并据此提出了"生物心理社会医学模式"的构想。新的模式以系统论为方法基础,主张从"人"的层级来整体考虑疾病的诊断和治疗问题。恩格尔的理论对于临床实践、医学研究和医学教育产生了重要影响。与此同时,一些学者也对这一理论的逻辑缺陷和实践困难进行了批判。深入了解恩格尔的这一理论,依然是我国医学哲学界的一项重要课题。 展开更多
关键词 生物医学模式 生物心理社会医学模式 系统论 医学哲学
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精神心理因素如何致癌
9
作者 孙宁 《健康指南:中老年》 2018年第9期52-53,共2页
当代医学模式已从单一的生物医学模式向“生物-社会-心理”模式转换,强调了躯体因素与心理因素及社会因素的相互作用。以前人们对癌症的病因学研究多局限于化学、物理和生物学的范畴,目前有观点认为,癌症也是一种心身疾病。除了外部... 当代医学模式已从单一的生物医学模式向“生物-社会-心理”模式转换,强调了躯体因素与心理因素及社会因素的相互作用。以前人们对癌症的病因学研究多局限于化学、物理和生物学的范畴,目前有观点认为,癌症也是一种心身疾病。除了外部环境中的致癌因素,人的情绪和心理也与某些癌症发生和发展有着密切关系。 展开更多
关键词 精神心理因素 致癌因素 生物-社会-心理 生物医学模式 当代医学模式 癌症发生 相互作用 社会因素
针对性护理干预在腹腔镜胆囊切除围术期中的应用观察 预览
10
作者 岳素梅 《中国药物与临床》 CAS 2018年第12期2271-2273,共3页
自腹腔镜胆囊切除术(LC)发展以来,以其独特优势迅速成为胆道外科常用术式。临床经验得出,术后早期康复不仅取决于手术成功,加强围手术期护理干预亦具有重要作用。近年随现代医学由生物医学模式转向生物—心理—社会医学模式,护理方法也... 自腹腔镜胆囊切除术(LC)发展以来,以其独特优势迅速成为胆道外科常用术式。临床经验得出,术后早期康复不仅取决于手术成功,加强围手术期护理干预亦具有重要作用。近年随现代医学由生物医学模式转向生物—心理—社会医学模式,护理方法也逐渐发生改变,且患者对护理服务要求越来越高,护理新型模式的探索成为护理领域亟待解决的重点问题[1]. 展开更多
关键词 腹腔镜胆囊切除术 护理干预 围术期 生物医学模式 社会医学模式 围手术期 胆道外科 临床经验
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患者主体意识在现代医学语境中的价值困境分析 预览
11
作者 张瑾 《医学与哲学:A》 2018年第10期1-5,共5页
患者主体意识在现代医学语境中出现了话语权的失落和自证困难,这可能引起患者的不满。对主客二分的生物医学模式教条和僵化的运用是这一困境产生的主要原因。临床医生仍习惯于将疾病作狭义的生物学理解,造成了对患者主观陈述的轻视。... 患者主体意识在现代医学语境中出现了话语权的失落和自证困难,这可能引起患者的不满。对主客二分的生物医学模式教条和僵化的运用是这一困境产生的主要原因。临床医生仍习惯于将疾病作狭义的生物学理解,造成了对患者主观陈述的轻视。若想突破困境,需要认识到医学具有科学和治疗手段的不同属性,在临床中加强医生对患者的理解与尊重,回归病人的真实世界,构建医患的共同决策环境,借鉴传统中医学身心一体的哲学思想,积极转换理念,探索新的路径。 展开更多
关键词 患者主体意识 价值困境 生物医学模式 共同决策
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国内首个医疗游戏基地启动 预览 被引量:1
12
作者 郭潇雅 《中国医院院长》 2018年第9期24-25,共2页
儿童医疗游戏辅导的方式,让医院不再是"大人烦恼、孩子恐惧"的地方。2018年2月6日,复旦大学附属儿科医院(以下简称"复旦儿科")携手儿童乐益会(中国),共同启动了全国首个"同心童趣,医路相伴"儿童医疗游戏辅导项目基地。该项目... 儿童医疗游戏辅导的方式,让医院不再是"大人烦恼、孩子恐惧"的地方。2018年2月6日,复旦大学附属儿科医院(以下简称"复旦儿科")携手儿童乐益会(中国),共同启动了全国首个"同心童趣,医路相伴"儿童医疗游戏辅导项目基地。该项目的引入,不仅有利于游戏医疗进行本土化的探索,更体现了复旦儿科从生物医学模式向"身心社灵"医学模式的转变。 展开更多
关键词 儿童医疗 复旦大学附属儿科医院 游戏 生物医学模式 国内 本土化 辅导
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传统消化病学的挑战与心身消化病学模式的探讨
13
作者 曹建新 《中华消化杂志》 CSCD 北大核心 2018年第9期586-590,共5页
局限于寻找疾病归因和治疗的单一生物医学模式遇到了来自临床实践的巨大挑战。生物医学模式下的消化科临床实践遇到的困惑和挑战主要包括三大方面:①找不到器质性疾病可以解释的所谓“功能性”症状;②用原发的器质性疾病本身或其活动... 局限于寻找疾病归因和治疗的单一生物医学模式遇到了来自临床实践的巨大挑战。生物医学模式下的消化科临床实践遇到的困惑和挑战主要包括三大方面:①找不到器质性疾病可以解释的所谓“功能性”症状;②用原发的器质性疾病本身或其活动程度难以解释和获得治疗效果的症状;③消化科医源性应激诱发的情绪和躯体症状。 展开更多
关键词 消化病学 生物医学模式 器质性疾病 心身 躯体症状 临床实践 治疗效果 应激诱发
双心病与相关影响因素关联的病例对照研究 预览
14
作者 刘建建 穆敏 +2 位作者 徐李蓥 邹元杰 张弛 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2018年第6期904-906,909共4页
随着社会的发展,人们所面临的压力与日俱增,由焦虑、抑郁等心理性疾病和心血管疾病引起的双心病越来越受关注。临床上双心病的显著特点就是心脏发生器质性病变同时伴有心理性疾病[1-2]。在中国,双心病处于发病率高、发现率和识别率均低... 随着社会的发展,人们所面临的压力与日俱增,由焦虑、抑郁等心理性疾病和心血管疾病引起的双心病越来越受关注。临床上双心病的显著特点就是心脏发生器质性病变同时伴有心理性疾病[1-2]。在中国,双心病处于发病率高、发现率和识别率均低的现状[3]。传统的生物医学模式更多关注躯体健康,很少探究心理健康,这就导致双心病患者不能及时有效地被诊断,从而延误了治疗,对患者造成了巨大的负面影响。双心病的发生受到吸烟、饮酒、肥胖、童年应激等多种因素的影响[4],探讨这些因素与双心病发生的关联并加以干预,对双心病的防治有重大意义。本研究以双心病患者为研究对象,采用病例对照的流行病学方法,分析双心病发生的相关危险因素,为双心病干预措施提供理论依据。 展开更多
关键词 病例对照研究 心病 心理性疾病 生物医学模式 流行病学方法 相关危险因素 心血管疾病 器质性病变
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现代医学教学方法应用与思考 预览 被引量:1
15
作者 林怡 朱锐 《中西医结合研究》 2017年第6期326-328,共3页
为了突出培养创新型科技人才,高校必须探索并推行创新型教育方法,突出培养学生的科学精神、创新能力和创造性思维[1]。医学作为当今发展最为迅猛的学科之一,对创新型人才的需求尤为突出,同时随着医学模式从"生物医学模式"向"生物—... 为了突出培养创新型科技人才,高校必须探索并推行创新型教育方法,突出培养学生的科学精神、创新能力和创造性思维[1]。医学作为当今发展最为迅猛的学科之一,对创新型人才的需求尤为突出,同时随着医学模式从"生物医学模式"向"生物—心理—社会医学模式"的转变,医学教育改革已势在必行。医学教育改革的重点是改革教学内容和方法[2]。 展开更多
关键词 现代医学 教学方法 医学教育改革 社会医学模式 生物医学模式 创新型人才 应用 创造性思维
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高校心理健康服务工作中“医教结合”模式的探索
16
作者 马婶婷 《大众心理学》 2017年第6期10-10,17共2页
一、缘起与发展1977年美国精神病学、内科专家恩格尔(G.L.Engel)在《呼唤新的医学模式:对生物医学模式的挑战》中,提出了生物一心理一社会医学模式(Bio-psycho-social Medical Model),并逐渐成为医学界的共识。“医教结合”最... 一、缘起与发展1977年美国精神病学、内科专家恩格尔(G.L.Engel)在《呼唤新的医学模式:对生物医学模式的挑战》中,提出了生物一心理一社会医学模式(Bio-psycho-social Medical Model),并逐渐成为医学界的共识。“医教结合”最早运用于特殊儿童教育领域,指结合医学与教育的双方资源,对残障儿童进行早期干预,使其尽可能地接近正常人的身心机能。 展开更多
关键词 医教结合 心理健康 服务工作 生物医学模式 高校 教育领域 精神病学 特殊儿童
叙事医学及其在临床医学的实践 预览 被引量:4
17
作者 郭莉萍 《中华骨与关节外科杂志》 2017年第6期488-491,共4页
早在1979年,美国医学人文的先驱佩里格里诺(Edmund Pellegrino)就指出了当时美国生物医学模式之“罪”,今天看来,似乎也是我国医学教育和医学实践的写照:
关键词 临床医学 生物医学模式 医学人文 医学实践 医学教育 美国
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人体解剖学教学方法的小结 预览 被引量:3
18
作者 向宇燕 周小兵 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第6期748-751,共4页
人体解剖学是一门研究人体正常形态结构的科学,是临床医学专业重要的基础课程。其教学质量的优劣不仅影响后续课程的学习,也关系到专业技能的掌握。 人体解剖学教学方法经过前人的大量研究已经取得了很大的进展,但随着现代医学模式... 人体解剖学是一门研究人体正常形态结构的科学,是临床医学专业重要的基础课程。其教学质量的优劣不仅影响后续课程的学习,也关系到专业技能的掌握。 人体解剖学教学方法经过前人的大量研究已经取得了很大的进展,但随着现代医学模式由纯生物医学模式向生物、心理、社会医学模式转变以及医学改革的不断深入,单纯传统教学模式已经不能满足现代教学的需要,为了使学生由被动接受变为主动学习,激发学生学习积极性,提高教学效果, 展开更多
关键词 人体解剖学 教学方法 生物医学模式 临床医学专业 现代医学模式 医学模式转变 传统教学模式 主动学习
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如何在人体解剖学教学过程中突出军事医学特色 预览 被引量:2
19
作者 寇珍珍 李辉 李云庆 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第3期375-377,共3页
随着现代战争形式的不断变化和医学技术的日新月异,对军事医学的发展和变革提出了更严峻的战略性需求.为了深入贯彻新形势下的强军目标,推动军事医学模式由传统的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,全面建设新军事变革中适应实... 随着现代战争形式的不断变化和医学技术的日新月异,对军事医学的发展和变革提出了更严峻的战略性需求.为了深入贯彻新形势下的强军目标,推动军事医学模式由传统的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,全面建设新军事变革中适应实战化的卫勤工作是新阶段军事医学所面临的现实要求.在加强军队现代化卫勤保障需求的背景下,建立系统完善的军事医学人才教育训练体系. 展开更多
关键词 军事医学模式 人体解剖学 医学特色 教学过程 生物-心理-社会 医学模式转变 生物医学模式 军事医学人才
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器官系统教学模式下的解剖学课程教学模式的探索 预览
20
作者 黄奕弟 竺栩栩 +2 位作者 马志健 易西南 罗刚 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第4期523-524,共2页
建立在生物医学模式下的以疾病为中心的课程体系,应用了100余年,已经不能适应今天的医学生培养的要求。教育部和国家卫计委联合实施的卓越医师培养计划,正积极推动着临床医学专业教学理念、教学模式、教学方法的全面改革。以学生为... 建立在生物医学模式下的以疾病为中心的课程体系,应用了100余年,已经不能适应今天的医学生培养的要求。教育部和国家卫计委联合实施的卓越医师培养计划,正积极推动着临床医学专业教学理念、教学模式、教学方法的全面改革。以学生为中心、以自主学习为引导、早临床、多临床、反复临床的教学理念已得到推广和普及。许多医学院校已开设教改班,试行多学科整合课程模式教学改革。在此背景下,本校于2013年首次在五年制本科开设卓越医生班,整合基础医学和生物学课程,试行模块教学。原有的系统解剖学和局部解剖学课程被拆分,整合进入各个模块。 展开更多
关键词 解剖学课程 教学模式 器官系统 临床医学专业 以疾病为中心 生物医学模式 以学生为中心 医师培养
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