期刊文献+
共找到104,470篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
加强实验准备提高细胞生物学实验教学质量 认领
1
作者 韩伟 邹佩贞 +1 位作者 石海英 田志环 《韶关学院学报》 2020年第3期101-103,共3页
细胞生物学实验是"细胞生物学"课程建设的重要组成部分.对细胞生物学实验教学来说,实验准备工作占整个实验教学的80%以上,没有实验准备,就无法上课,做好实验准备是确保细胞生物学实验顺利开展的前提.从药品准备、材料处理、... 细胞生物学实验是"细胞生物学"课程建设的重要组成部分.对细胞生物学实验教学来说,实验准备工作占整个实验教学的80%以上,没有实验准备,就无法上课,做好实验准备是确保细胞生物学实验顺利开展的前提.从药品准备、材料处理、设备的调试以及安排学生参与实验准备等环节,探讨如何通过实验准备,提高细胞生物学实验教学质量,为实验教学提供参考. 展开更多
关键词 生物学 实验准备 细胞生物学实验 质量
在线阅读 下载PDF
基于生物学学科核心素养的教学——“生命活动的主要承担者——蛋白质”教学设计 认领
2
作者 户婉婉 张文学 《中学生物教学》 2020年第2期44-46,共3页
以"生命活动的主要承担者——蛋白质"一节为例,详细阐述了在教学中如何基于生物学学科核心素养制定教学目标、设计教学思路、落实教学过程,进而完成提高学生核心素养的根本任务。
关键词 生物学 核心素养 设计 蛋白质 高中生物学
STEAM教育在生物课堂教学中的应用 认领
3
作者 赵小珍 韦艳艳 《中学生物学》 2020年第2期125-127,共3页
以生物学科学方法、实验操作技能、动手实践环节、课堂教学技能、数学模型与STEAM教育的五个领域相结合,以实际课堂案例分析高中生物教师应该如何在生物学课堂中运用STEAM教育.
关键词 STEAM教育 生物学 课堂教 生物学科核心素养
在线阅读 下载PDF
依托实物模型制作活动,发展生物学学科核心素养 认领
4
作者 徐如意 《中学生数理化(教与学)》 2020年第6期8-9,共2页
十八大明确指出"教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展的必要的品格和关键能力".我校在新课程方案中也提出了建设以自信为前提,责任、选择、合作、创新为核心要素的"... 十八大明确指出"教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展的必要的品格和关键能力".我校在新课程方案中也提出了建设以自信为前提,责任、选择、合作、创新为核心要素的"4C"课堂.基于上述背景,我将学科核心素养的培养与我校创建"4C课堂"的科研主题相结合,将STEM项目式活动引入课堂实践,设计了旨在培育学生核心素养的校本化课程,通过实践与分析推进生物教学由"知识导向"向"素养导向"的转型。 展开更多
关键词 生物学 动物细胞模型 实物模型 细胞结构 科核心素养
听故事游科学王国 认领
5
作者 陈长汉 《快乐语文》 2020年第7期6-7,共2页
2018年,清华大学将《从一到无穷大》一书作为礼物,和录取通知书一起送给每个新生。这是一本什么样的书呢?正如清华大学校长邱勇在附信中所说:“在书中,他(作者)用生动的语言将数学、物理和生物学等内容巧妙融合,并以一种通俗易懂、充满... 2018年,清华大学将《从一到无穷大》一书作为礼物,和录取通知书一起送给每个新生。这是一本什么样的书呢?正如清华大学校长邱勇在附信中所说:“在书中,他(作者)用生动的语言将数学、物理和生物学等内容巧妙融合,并以一种通俗易懂、充满趣味的方式呈现给读者。”没错,《从一到无穷大》就是用一个个故事串联,将数学、物理、生物学等学科知识有机融合在一起的著名科普读物,是毎个人在小时候就该读的好书。 展开更多
关键词 清华大校长 科普读物 科知识 生物学 生动的语言 无穷大 有机融合 巧妙融合
吉林省大学生生物实验技能竞赛的带教启示 认领
6
作者 李芳芳 沈明花 《教育教学论坛》 2020年第16期370-371,共2页
文章以吉林省大学生生物实验技能竞赛为背景,介绍竞赛对学生和指导教师所带来的启示,以充分体现该赛事“以赛促教”的宗旨。
关键词 生物学 竞赛 启示
在线阅读 下载PDF
生命本身,人和猫狗一样 认领
7
作者 胡适 《西部教育研究(陕西)》 2020年第3期92-93,共2页
01人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的:高尚、卑劣、清贵、污浊、有用、无用……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学的事实,有什么意义可说?一个人与一只猫、一只狗,有什么分别?人生的意义不在于何以有生,而在自己怎样生活... 01人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的:高尚、卑劣、清贵、污浊、有用、无用……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学的事实,有什么意义可说?一个人与一只猫、一只狗,有什么分别?人生的意义不在于何以有生,而在自己怎样生活。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼作梦之上,那就是你这一生的意义;你若发愤振作起来,决心去寻求、去创造自己生命的意义,那么,你活一日便有一日的意义,做一事便添一事的意义,生命无穷,生命的意义也无穷了。 展开更多
关键词 生命的意义 人生的意义 生物学
在线阅读 免费下载
橡胶白粉病病菌天敌--二斑素瓢虫生物学特性研究初报 认领
8
作者 朱国渊 张永科 +3 位作者 段波 吴忠华 王进强 许丽月 《中国植保导刊》 北大核心 2020年第2期49-53,共5页
为明确二斑素瓢虫的主要生物学特性及对橡胶树白粉病菌的取食作用,2015-2018年开展了二斑素瓢虫室内饲养及野外调查研究。结果表明,二斑素瓢虫在云南省大部分植胶区均有分布,周年发生。室内培养气温(26±1)℃、相对湿度(75±5)%... 为明确二斑素瓢虫的主要生物学特性及对橡胶树白粉病菌的取食作用,2015-2018年开展了二斑素瓢虫室内饲养及野外调查研究。结果表明,二斑素瓢虫在云南省大部分植胶区均有分布,周年发生。室内培养气温(26±1)℃、相对湿度(75±5)%,光周期L∶D=12∶12条件下,完成一个世代需19~24 d;成、幼虫均可取食橡胶树白粉病菌。每头4龄幼虫每日可取食8.05~8.34 cm^2的白粉菌层。本研究结果为进一步保护、利用二斑素瓢虫控制橡胶白粉病提供重要参考。 展开更多
关键词 二斑素瓢虫 橡胶树 白粉病 生物学
树莓类拟盘多毛孢叶斑病病原菌的鉴定 认领
9
作者 孟婷婷 齐鹰博 +3 位作者 刘闯 刘艳茹 代汉萍 严雪瑞 《沈阳农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第1期111-116,共6页
目前,随着我国树莓的种植不断增多,树莓病害的发生也日益严重,造成减产和经济损失。在2016~2017年对辽宁中部地区树莓园进行病害调查,发现一种由拟盘多毛孢属真菌引起的新病害。该病害主要为害叶片,形成灰白色,近椭圆形的病斑。对病斑... 目前,随着我国树莓的种植不断增多,树莓病害的发生也日益严重,造成减产和经济损失。在2016~2017年对辽宁中部地区树莓园进行病害调查,发现一种由拟盘多毛孢属真菌引起的新病害。该病害主要为害叶片,形成灰白色,近椭圆形的病斑。对病斑进行分离、病菌进行纯化,获得了15个菌落一致的分离菌,从中挑选代表菌SNHS12B,并对其进行致病性测定,结果表明,SNHS12B具有致病性,是该病害的致病菌。该菌菌落在PDA培养基上为白色,其上密布许多针状分生孢子器,菌落背面淡黄色。分生孢子,纺锤形,具有5个细胞,4个隔膜,顶孢和尾孢无色,中间3个细胞深色,顶孢上着生3~4根附属丝,尾孢中生柄明显。分生孢子大小平均为40.1×10.5μm;分生孢子顶端附属丝长度平均为32.6μm。将SNHS12B菌株的ITS序列通过NCBI进行比对发现其归属于新拟盘多毛孢属,在此基础上使用ITS、β-tubulin和tef1三段基因联合建树对该菌进行了系统发育分析。结合形态学和分子生物学研究结果,鉴定SNHS12B菌株为Neopestalotiopsis megna。对该菌的生物学特性研究结果表明:其菌落生长的最适培养基为PDA,最适碳源为葡萄糖和麦芽糖,最适氮源为半胱氨酸,最适温度为28℃,光照对菌落生长无明显影响。生物学特性研究结果为后续该病害的防治提供病原菌相关信息。 展开更多
关键词 树莓 叶斑病 鉴定 生物学
在线阅读 下载PDF
白星花金龟人为条件生物学与应用潜力 认领
10
作者 张广杰 王倩 刘玉升 《环境昆虫学报》 CSCD 北大核心 2020年第2期257-266,共10页
本文选取人工饲养的东亚飞蝗虫砂作为白星花金龟Potosia brevitarsis Lewis幼虫饲料、成虫产卵基质进行人为条件下的生物学研究。测定了其在不同温度条件下各虫态发育历期、不同食物下成虫单雌产卵量、不同酵化周期条件下东亚飞蝗虫砂2... 本文选取人工饲养的东亚飞蝗虫砂作为白星花金龟Potosia brevitarsis Lewis幼虫饲料、成虫产卵基质进行人为条件下的生物学研究。测定了其在不同温度条件下各虫态发育历期、不同食物下成虫单雌产卵量、不同酵化周期条件下东亚飞蝗虫砂2龄、3龄幼虫的转化力;分析了幼虫虫体和虫砂的主要营养成分;实施了虫砂盆栽小白菜试验。结果显示,白星花金龟适宜的繁育温度为22~28℃,25℃全世代发育历期为126.62(±1.05)d;以11种水果为食料,成虫单雌产卵量顺序为:芒果>菠萝>葡萄>苹果>桃>梨>西瓜>甜瓜>李子>杏>西红柿,最高207粒,最低68粒;东亚飞蝗虫砂酵化周期与取食龄期的最佳对应组合分别为2龄30 d和3龄25 d,折合每转化100 g可增长2龄虫体3.04 g、产生虫砂81.90 g或3龄虫体4.37 g、虫砂74.48 g;3龄幼虫含蛋白质(53.8%)、脂肪(6.6%)、18种氨基酸(44.68%),是昆虫源高蛋白原料;虫砂含有机质(18.72%)和氮磷钾(5.95%)。盆栽小白菜试验表明,1 cm^2施用0.13 g,效果最佳。水果残余物作为白星花金龟成虫食物,东亚飞蝗虫砂作为成虫产卵基质和幼虫繁育饲料,保持适宜温光条件,可以实现白星花金龟周年繁育。白星花金龟虫体和虫砂在生态循环农业、医药等领域具有应用潜力。 展开更多
关键词 白星花金龟 东亚飞蝗虫砂 生物学 繁育 应用潜力
在线阅读 下载PDF
巧教巧学,多维培养生物学核心素养——《植物生长素的发现》教学赏析 认领
11
作者 曹惠敏 周裕志 《教育科学论坛》 2020年第16期32-33,共2页
《植物生长素的发现》一课的教学,通过巧设情境引出课题;巧寻时间探究问题,深度体验"植物生长素的发现"历程,初建概念;巧扩知识拓展思维,再建概念,延伸提高探究能力等教学环节,实现生物学核心素养的多维立体培养。
关键词 生物学 核心素养 设计 探究过程
高校开设专业的首选科目和再选科目要求浅析——以法学(类)专业为例 认领
12
作者 张雷 赵宁宁 《考试与招生》 2020年第1期9-10,共2页
按照我省公布的《高考改革实施方案》要求,从2021年起,我省实行"两依据、一参考"的招生录取模式,依据统一高考(以下简称"统考")和高中学业水平选考(以下简称"选考")科目成绩、参考综合素质评价进行招生... 按照我省公布的《高考改革实施方案》要求,从2021年起,我省实行"两依据、一参考"的招生录取模式,依据统一高考(以下简称"统考")和高中学业水平选考(以下简称"选考")科目成绩、参考综合素质评价进行招生录取。考生高考成绩由统考科目和选考科目构成,语文、数学、外语为统考科目,选考科目包括物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学等6科。 展开更多
关键词 选考 改革实施方案 招生录取 综合素质评价 统一高考 高考成绩 统考科目 生物学
别再被骗了,你收到的玫瑰可能是月季 认领
13
作者 苏杭 《风流一代》 2020年第5期50-51,共2页
玫瑰是情人节、婚礼和结婚周年纪念日的最爱,被一些人视为爱情的象征。可现实情况是,鲜花店里所有作为鲜切花出售的"玫瑰"基本是月季。没错,没有几个人见过真正的玫瑰。真正的玫瑰,可以用来观赏,也可用作提取昂贵的玫瑰香精... 玫瑰是情人节、婚礼和结婚周年纪念日的最爱,被一些人视为爱情的象征。可现实情况是,鲜花店里所有作为鲜切花出售的"玫瑰"基本是月季。没错,没有几个人见过真正的玫瑰。真正的玫瑰,可以用来观赏,也可用作提取昂贵的玫瑰香精。首先来看看维基上对蔷薇属的定义:蔷薇属是世界著名的观赏植物之一。月季、玫瑰都属于蔷薇属,蔷薇属还有一种常见的蔷薇,英语都称为Rose。我们在鲜花店里见到的玫瑰在生物学上当归属月季,不过这个现代版月季不是纯种,而是蔷薇属的各个种杂交来的。更严谨一点说,叫作"杂交香水月季"。 展开更多
关键词 香水月季 鲜切花 蔷薇属 观赏植物 玫瑰 当归属 生物学 情人节
基于STEM教育的高中生物学核心素养培养策略 认领
14
作者 王雪 杨晓杰 +1 位作者 姜淑娟 李思蒙 《高师理科学刊》 2020年第2期107-110,共4页
STEM教育是美国提出的强调培养综合素养的一种新型教学模式.在STEM教学过程中,教师指导学生以学过的科学和数学知识,以及掌握的科学技术和具有的工程思维为基础,开展对实际问题的推理与解决,对探究性实验的分析、设计、实践和反思等活动... STEM教育是美国提出的强调培养综合素养的一种新型教学模式.在STEM教学过程中,教师指导学生以学过的科学和数学知识,以及掌握的科学技术和具有的工程思维为基础,开展对实际问题的推理与解决,对探究性实验的分析、设计、实践和反思等活动.促进学生生物学核心素养的发展. 展开更多
关键词 STEM教育 生物学 核心素养
在线阅读 下载PDF
基于产学研合作的生物实验教学示范中心建设 认领
15
作者 欧阳解秀 胡蓓娟 +3 位作者 万益琴 赵大显 余潮 洪一江 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第2期190-192,216共4页
以"产学研合作教育"为理念,以生物学创新型拔尖人才培养为目标,该校实验教学示范中心实行了改革。依托实验教学示范中心平台、重点实验室、实践基地、相关合作企业以及教师科研项目,通过实验教学训练、科学研究训练、实践能... 以"产学研合作教育"为理念,以生物学创新型拔尖人才培养为目标,该校实验教学示范中心实行了改革。依托实验教学示范中心平台、重点实验室、实践基地、相关合作企业以及教师科研项目,通过实验教学训练、科学研究训练、实践能力培训、创业项目及学科竞赛等多维度培养方式,提升了学生的创新创业能力,实现了人才培养目标。 展开更多
关键词 实验教示范中心 研合作教育 生物学
在线阅读 下载PDF
教学与科研融合的高校生物学实验教学模式探究 认领
16
作者 周棋赢 韩月华 袁红雨 《科教文汇》 2020年第6期55-57,共3页
文章分析了目前本科生生物学实验教学与高校生物学研究的现状,倡导将本科生生物学实验教学融于科学研究的教学模式;指出了这种新的生物学实验教学模式在资源配置以及创新型生物人才培养方面的优势;探讨了这种教学模式的教学体系、教学... 文章分析了目前本科生生物学实验教学与高校生物学研究的现状,倡导将本科生生物学实验教学融于科学研究的教学模式;指出了这种新的生物学实验教学模式在资源配置以及创新型生物人才培养方面的优势;探讨了这种教学模式的教学体系、教学内容和方法以及教学评估方法。对于高校生物学实验教学改革和生物专业人才培养具有重要意义。 展开更多
关键词 融合 生物学 实验教 模式
在线阅读 下载PDF
造福世界 我国科学家成功克隆出杂交稻种子 认领
17
《大众科学》 2020年第1期12-13,共2页
克隆种子的出现,使得杂合基因固定成为可能,这是农业生产的一场革命。2019年1月5日,中国水稻研究所水稻生物学国家重点实验室王克剑团队,利用基因编辑技术建立了水稻无融合生殖体系,成功克隆出杂交稻种子,首次实现杂交稻性状稳定遗传到... 克隆种子的出现,使得杂合基因固定成为可能,这是农业生产的一场革命。2019年1月5日,中国水稻研究所水稻生物学国家重点实验室王克剑团队,利用基因编辑技术建立了水稻无融合生殖体系,成功克隆出杂交稻种子,首次实现杂交稻性状稳定遗传到下一代。该成果在线发表于《自然·生物技术》杂志。 展开更多
关键词 杂交稻种子 性状稳定 中国水稻研究所 国家重点实验室 无融合生殖 基因编辑技术 杂合基因 生物学
在线阅读 下载PDF
黑大蜜蜂的研究进展 认领
18
作者 赵珊 张凤龙 +1 位作者 高景林 王释婕 《蜜蜂杂志》 2020年第5期16-20,共5页
黑大蜜蜂Apis laboriosa是蜜蜂属个体最大的蜜蜂,与大蜜蜂有很多相似之处。目前,我国黑大蜜蜂仍处于半野生状态的原始方式饲养。概述黑大蜜蜂的分类地位、生物学、天敌及防御机制、经济价值等,提出保护黑大蜜蜂的重要意义及建议,旨在利... 黑大蜜蜂Apis laboriosa是蜜蜂属个体最大的蜜蜂,与大蜜蜂有很多相似之处。目前,我国黑大蜜蜂仍处于半野生状态的原始方式饲养。概述黑大蜜蜂的分类地位、生物学、天敌及防御机制、经济价值等,提出保护黑大蜜蜂的重要意义及建议,旨在利用黑大蜜蜂为农业发展带来最大效益。 展开更多
关键词 黑大蜜蜂 生物学 防御机制 经济价值
在线阅读 下载PDF
项目式教学法在生物学专业研究生课程中的运用——以微生物专题课程为例 认领
19
作者 周海燕 林元山 +1 位作者 管桂萍 田云 《创新教育研究》 2020年第2期159-163,共5页
项目式教学法是以项目为主线、教师为主导、学生为主体的一种教学方式。本文以生物学专业研究生学习中所存在的主要问题入手,向传统教学过程中融入了项目式教学的理念和手段,以生物学研究生的课程——现代微生物学专题为例,针对项目式... 项目式教学法是以项目为主线、教师为主导、学生为主体的一种教学方式。本文以生物学专业研究生学习中所存在的主要问题入手,向传统教学过程中融入了项目式教学的理念和手段,以生物学研究生的课程——现代微生物学专题为例,针对项目式教学模式的实施提出了相应措施,以帮助教师通过这一教学模式提高学生的综合素质。 展开更多
关键词 项目式教 生物学 研究生 课程建设
在线阅读 下载PDF
温郁金规范化生产研究进展 认领
20
作者 李帆 赵祺 +1 位作者 任仙樱 姜程曦 《安徽农业科学》 CAS 2020年第10期19-20,35,共3页
温郁金为我国传统道地中药材之一,主产于浙江温州,种植面积可达350 hm 2,占全国温郁金总种植面积的50%以上。近年来,关于温郁金GAP栽培技术的研究取得了一定进展,现已建立温郁金规范化种植基地,初具生产规模。为了进一步建立温郁金科学... 温郁金为我国传统道地中药材之一,主产于浙江温州,种植面积可达350 hm 2,占全国温郁金总种植面积的50%以上。近年来,关于温郁金GAP栽培技术的研究取得了一定进展,现已建立温郁金规范化种植基地,初具生产规模。为了进一步建立温郁金科学的质量评价和质量控制体系,为提升温郁金质量标准提供理论依据,通过实地考察调研,走访当地农户,查阅大量文献资料对温郁金的规范化生产概况进行了综述,分别从生物学特性、规范化种植技术及采收加工等方面进行了阐述。 展开更多
关键词 温郁金 生物学 品种选育 生产发展
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈