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促进人的全面发展——社会主义的本质要求 认领
1
作者 钟秋莲 《包头职业技术学院学报》 2004年第1期35-37,共3页
人的全面发展理论是马克思主义基本理论的重要内容之一。马克思、恩格斯针对资本主义社会中人的异化问题,提出未来的共产主义社会就是要实现人的自由全面发展。在社会主义建设的新时期,江泽民同志明确指出,努力促进人的全面发展是"... 人的全面发展理论是马克思主义基本理论的重要内容之一。马克思、恩格斯针对资本主义社会中人的异化问题,提出未来的共产主义社会就是要实现人的自由全面发展。在社会主义建设的新时期,江泽民同志明确指出,努力促进人的全面发展是"马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求",是对社会主义本质探索的继续和深入,具有深刻的理论和现实意义。 展开更多
关键词 人的全面发展 社会主义社会 社会主义本质 本质要求
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经济全球化与中国特色社会主义文明模式——兼论江泽民关于社会主义新社会的构想 认领
2
作者 唐淮 《乐山师范学院学报》 2001年第6期10-14,共5页
当代科技背景下的经济全球化深深影响着人类文明模式的变化。单级化的思维方式不承认世界各国文明的多样性是人类文明进步的动力 ,其实质是资本主义文明模式世界化的政治期盼。经济全球化不能抹杀文明的多样性。中国特色社会主义文明模... 当代科技背景下的经济全球化深深影响着人类文明模式的变化。单级化的思维方式不承认世界各国文明的多样性是人类文明进步的动力 ,其实质是资本主义文明模式世界化的政治期盼。经济全球化不能抹杀文明的多样性。中国特色社会主义文明模式 ,就是江泽民同志关于社会主义新社会的构想。 展开更多
关键词 经济全球化 社会主义社会 中国特色社会主义文明模式
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憧憬社会主义社会的《女神》 认领
3
作者 陈鉴昌 《西华大学学报:哲学社会科学版》 1998年第2期34-39,共6页
郭沫若同志是我国无产阶级和社会主义的杰出歌手,早在“五四”时期创作的《女神》,就喷涌着追求社会主义理想,憧憬社会主义社会的磅礴诗情。关于《女神》的创新价值,“开一代诗风”之说简洁而概括,不存在什么异议。但笔者认为,本诗集... 郭沫若同志是我国无产阶级和社会主义的杰出歌手,早在“五四”时期创作的《女神》,就喷涌着追求社会主义理想,憧憬社会主义社会的磅礴诗情。关于《女神》的创新价值,“开一代诗风”之说简洁而概括,不存在什么异议。但笔者认为,本诗集主题的“开一代诗风”,突出表现在率先歌唱社会主义。正像邓小平同志《在郭沫若同志追悼大会上的悼词》中所说:“早在‘五四’运动时期,他就以充满激情的诗歌创作,歌颂人民革命,歌颂社会主义和共产主义,开一代诗风,成为我国新诗歌运动的奠基者。” 展开更多
关键词 社会主义 郭沫若 《女神》 社会主义社会 私有制 马克思主义 暴力革命 无产阶级世界革命 《棠棣之花》 资产阶级
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探索建设社会主义道路历史进程的哲学反思 认领
4
作者 王立胜 《毛泽东邓小平理论研究》 CSSCI 1996年第4期41-45,共5页
探索建设社会主义道路历史进程的哲学反思*○王立胜这次研讨会以“毛泽东探索建设社会主义道路的哲学思考与邓小平建设有中国特色社会主义理论”为主题。与会者对我们党探索建设社会主义道路的历史进程进行了哲学反思,着力从哲学层... 探索建设社会主义道路历史进程的哲学反思*○王立胜这次研讨会以“毛泽东探索建设社会主义道路的哲学思考与邓小平建设有中国特色社会主义理论”为主题。与会者对我们党探索建设社会主义道路的历史进程进行了哲学反思,着力从哲学层面上探讨了毛泽东在这一实践过程中蕴藏... 展开更多
关键词 毛泽东 建设社会主义道路 比较研究 历史进程 邓小平建设有中国特色社会主义理论 社会主义社会 社会主义建设道路 人民主体地位 社会主义社会基本矛盾 毛泽东晚年
在社会主义全面发展理论研讨会上的讲话 认领
5
作者 江流 《科学社会主义》 CSSCI 北大核心 1995年第6期3-4,共2页
在社会主义全面发展理论研讨会上的讲话江流这次研讨会的主题是“社会主义全面发展”。这是一个很重要的理论课题,也是一个很重要的实践课题。1989年政治风波后,党中央总结十一届三中全会以来以至建国四十年的社会主义的历史经... 在社会主义全面发展理论研讨会上的讲话江流这次研讨会的主题是“社会主义全面发展”。这是一个很重要的理论课题,也是一个很重要的实践课题。1989年政治风波后,党中央总结十一届三中全会以来以至建国四十年的社会主义的历史经验,强调了党的“一个中心两个基本点”... 展开更多
关键词 社会主义 全面发展 理论研讨会 资本主义 《共产党宣言》 社会科学工作者 发展生产力 社会全面进步 社会主义社会 建设社会主义
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浅谈列宁关于社会主义社会发展阶段的思想 认领
6
作者 晁增寿 《山西师大学报:社会科学版》 1991年第1期1-3,共3页
【正】 列宁是一个富于创造性的伟大的马克思主义者。他把马克思主义的无产阶级革命的理论和资本主义制度必将为社会主义制度所代替的理论,在帝国主义时代,在第一次世界大战后的历史条件下付诸实践,创造了世界上第一个社会主义国家。... 【正】 列宁是一个富于创造性的伟大的马克思主义者。他把马克思主义的无产阶级革命的理论和资本主义制度必将为社会主义制度所代替的理论,在帝国主义时代,在第一次世界大战后的历史条件下付诸实践,创造了世界上第一个社会主义国家。由于当时特殊的历史条件,与马克思和恩格斯的预料相反,社会主义新社会的建设开始于俄国这样一个地 展开更多
关键词 社会主义社会 社会发展阶段 列宁 马克思主义 社会主义社会 恩格斯 历史条件 资本主义制度 创造性 共产主义社会
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列宁关于建设社会主义“要循序渐进”思想浅论 认领
7
作者 李海镜 《河北学刊》 1987年第4期3-7,共5页
【正】 列宁根据苏维埃俄国的实践经验,认为建设社会主义“要循序渐进”(《列宁选集》第4卷第560页).今天,重温列宁的这些教导,对于认识苏联走过的道路,对于我们建设中国特色的社会主义,具有重要意义.一、历史的经验十月革命后,列宁不... 【正】 列宁根据苏维埃俄国的实践经验,认为建设社会主义“要循序渐进”(《列宁选集》第4卷第560页).今天,重温列宁的这些教导,对于认识苏联走过的道路,对于我们建设中国特色的社会主义,具有重要意义.一、历史的经验十月革命后,列宁不失时机地领导苏维埃俄国把工作重心转上经济建设轨道,但其计划 展开更多
关键词 苏维埃俄国 建设社会主义 列宁 社会主义社会 改革尝试 资本主义 旧东西 苏维埃制度 无产阶级先锋队 经济政策
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经济管理民主化 认领
8
作者 黄贞谕 《社会科学》 1983年第8期11-12,共2页
【正】 邓小平同志把经济体制改革的实质,科学地概括为“发扬经济民主”,他指出:“应该让地方和企业、生产队有更多的经济管理的自主权。”“全国几十万个企业,几百万个生产队都开动脑筋,能
关键词 管理民主化 经济体制改革 经济民主 经济管理 自主权 邓小平同志 社会主义生产关系 社会主义社会 劳动生产率 社会主义国家
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高举马克思主义旗帜,探索有中国特色的社会主义 认领
9
作者 王兰垣 陈恺 《天津师范大学学报:社会科学版》 1983年第2期10-13,共4页
【正】 一个世纪以前,无产阶级的伟大革命导师马克思离开了人世。虽然他未能亲眼看到自己毕生奋斗改造世界的宏愿得以实现,但是他为人类留下的思想财富是极其宝贵的。一百多年来,共产主义以不可阻挡之势,从欧洲传到美洲、亚洲、非洲和... 【正】 一个世纪以前,无产阶级的伟大革命导师马克思离开了人世。虽然他未能亲眼看到自己毕生奋斗改造世界的宏愿得以实现,但是他为人类留下的思想财富是极其宝贵的。一百多年来,共产主义以不可阻挡之势,从欧洲传到美洲、亚洲、非洲和大洋洲。现在,它已经从一 展开更多
关键词 马克思主义 马克思恩格斯 无产阶级 共产主义 资本主义 改造世界 有中国特色 社会主义社会 社会主义实践 世界
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马克思恩格斯关于社会主义可能在经济落后国家取得胜利的思想 认领 被引量:2
10
作者 张鸿文 《经济研究》 1983年第4期10-14,共5页
【正】 马克思和恩格斯揭示了资本主义的灭亡和社会主义的胜利是人类社会发展的历史必然性,号召全世界无产阶级和劳动人民联合起来,用革命手段埋葬资本主义制度,建立社会主义新社会。马恩在他们早期的一些著作中曾经设想,社会主义有可... 【正】 马克思和恩格斯揭示了资本主义的灭亡和社会主义的胜利是人类社会发展的历史必然性,号召全世界无产阶级和劳动人民联合起来,用革命手段埋葬资本主义制度,建立社会主义新社会。马恩在他们早期的一些著作中曾经设想,社会主义有可能在一些主要的资本主义国家同时取得胜利,也论证了社会主义有可能在经济发展落后的国家取得胜利。前者至今没有得到实现,后者却已成为伟大的现实。在纪念马克思逝世一百周年的时候,我们来学习和研究马克思、恩格斯关于社会主义可能在经济发展落后国家取得胜利的思想,不仅有助于我们全面地正确地掌握马恩关于社会主义革命理论体系,而且有助于我们深刻理解我国社会主义革命胜利的客观必然性和探索社会主义建设的道路。 展开更多
关键词 社会主义社会 社会主义革命 资本主义发展 马克思恩格斯 经济发展 无产阶级 工人阶级 资本主义国家 资本主义制度 落后国家
应该重视对科学社会主义的学习 认领
11
作者 江流 《教学与研究》 1982年第3期9-11,共3页
【正】 科学社会主义作为马克思主义的组成部分之一,同马克思主义哲学、政治经济学共同构成为严整的马克思主义科学体系。这早已是常识。但是,在我们的马克思主义教育
关键词 科学社会主义理论 社会主义社会 马克思主义教育 社会主义社会 马克思主义哲学 无产阶级解放 政治经济学 思想体系 社会发展 认真学习
浅析江泽民关于人的全面发展观 认领
12
作者 卢望平 《理论导报》 2004年第12期23-23,共1页
江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上对人的全面发展问题的现实意义作了精辟的阐述。他指出:"我们建设中国特色社会主义的各项事业,我们进行的一切工作,既要着眼于人民现实的物质文化需要,同时又要着眼于促进人的素质... 江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上对人的全面发展问题的现实意义作了精辟的阐述。他指出:"我们建设中国特色社会主义的各项事业,我们进行的一切工作,既要着眼于人民现实的物质文化需要,同时又要着眼于促进人的素质的提高,也就是要努力促进人的全面发展"。这是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求的再认识。我们要在发展社会主义物质文明和精神文明的基础上,不断推进人的 展开更多
关键词 江泽民同志 精神文明建设 社会主义物质文明 社会全面发展 发展问题 建设中国特色社会主义 相适应 努力促进 本质要求 社会主义社会
努力提高公民素质 实现人的全面发展 认领
13
作者 蒋海超 《学理论》 2002年第1期36-36,共1页
江总书记在"七·一"讲话中指出,我们建设有中国特色社会主义的各项事业,我们进行的一切工作,既要着眼于人民现实的物质文化生活需要,同时又要着眼于促进人民素质的提高,也就是要努力促进人的全面发展。这是马克思主义... 江总书记在"七·一"讲话中指出,我们建设有中国特色社会主义的各项事业,我们进行的一切工作,既要着眼于人民现实的物质文化生活需要,同时又要着眼于促进人民素质的提高,也就是要努力促进人的全面发展。这是马克思主义关于建设社会主义 展开更多
关键词 公民素质 建设有中国特色社会主义 努力促进 民主法制观 马克思主义 发展 加强思想道德建设 江总书记 社会主义社会 以德治国
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总体性解读马克思主义中国化 认领 被引量:4
14
作者 李恒瑞 《岭南学刊》 2011年第4期 5-10,共6页
从总体性视角可对马克思主义中国化作历史的和逻辑的解读。对马克思主义中国化的问题解读:马克思主义中国化的实质是实事求是,主题是发展,要义是创新;对马克思主义中国化的历史进程解读:从中国特色民主主义(新民主主义)到中国特... 从总体性视角可对马克思主义中国化作历史的和逻辑的解读。对马克思主义中国化的问题解读:马克思主义中国化的实质是实事求是,主题是发展,要义是创新;对马克思主义中国化的历史进程解读:从中国特色民主主义(新民主主义)到中国特色社会主义(新社会主义);对马克思主义中国化思想成果的逻辑解读:从一般、特殊、个别的统一上把握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 中国特色民主主义(民主主义) 中国特色社会主义(社会主义)
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