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构建离散数学可视化实践教学环境的探究 预览
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作者 胡亚红 沈逸凡 《中国信息技术教育》 2020年第1期88-92,共5页
本文作者针对离散数学理论性强、抽象性强的特点和学生反映课程算法学习困难的问题,提出了离散数学可视化实践教学环境的研究,希望利用信息化手段减轻学生学习负担,提高学习兴趣和效率。该环境包括概念讲解、算法可视化演示、学生课后... 本文作者针对离散数学理论性强、抽象性强的特点和学生反映课程算法学习困难的问题,提出了离散数学可视化实践教学环境的研究,希望利用信息化手段减轻学生学习负担,提高学习兴趣和效率。该环境包括概念讲解、算法可视化演示、学生课后自主实践和算法函数资源下载等,旨在帮助学生深入学习理解课程内容,并将理论知识应用于解决实际问题。教学实践表明,该环境能够降低学生学习难度、提高学习兴趣和解决实际工程问题的能力。该教学环境的框架设计具有通用性,能够直接应用于其他课程教学环境的建设。 展开更多
关键词 离散数学 可视化 实践教学 函数库
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提高留学生学习兴趣的离散数学实践教学探索 预览
2
作者 胡亚红 郑红波 《计算机时代》 2020年第3期73-76,共4页
离散数学内容丰富、概念多、定理多、抽象性强,加上很多留学生的数学基础比较薄弱、理解能力差,因此部分留学生学习兴趣低、学习困难。为此,提出对留学生离散数学的教学进行改革。改革的主要内容包括添加应用性教学内容、引入实践环节... 离散数学内容丰富、概念多、定理多、抽象性强,加上很多留学生的数学基础比较薄弱、理解能力差,因此部分留学生学习兴趣低、学习困难。为此,提出对留学生离散数学的教学进行改革。改革的主要内容包括添加应用性教学内容、引入实践环节、建设题库和改革考核方式等。教学实践表明,这些举措有效地提高了留学生学习离散数学的兴趣、减轻了学习难度,培养了学生应用所学理论解决实际工程问题的能力。 展开更多
关键词 离散数学 实践教学 留学生 学习兴趣
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离散数学中二元关系的教学模式改革探讨——基于信息与计算科学专业 预览
3
作者 李海侠 《高教学刊》 2020年第6期129-131,共3页
二元关系是离散数学中的主要内容之一,在数据结构、点集拓扑、近世代数、算法分析和信息检索等学科中具有非常广泛的应用。结合信息与计算科学专业特点和作者教学实践,通过强调应用价值、优化教学内容、丰富教学方法和改进考核方式等不... 二元关系是离散数学中的主要内容之一,在数据结构、点集拓扑、近世代数、算法分析和信息检索等学科中具有非常广泛的应用。结合信息与计算科学专业特点和作者教学实践,通过强调应用价值、优化教学内容、丰富教学方法和改进考核方式等不同角度探讨二元关系的教学模式改革,从而帮助大家灵活应用二元关系中的知识解决相关问题。 展开更多
关键词 离散数学 二元关系 应用价值 教学内容 教学方法 考核方式
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对离散数学教学设计的探究 预览
4
作者 杨洪勇 张小峰 杜金芝 《中国现代教育装备》 2020年第3期77-79,共3页
离散数学是计算机类专业的核心基础课程之一,然而由于理论性较强,导致了目前离散数学的授课过程中存在诸多问题。以关系的性质、图的连通性为例,对离散数学的教学设计进行了详细介绍,最后对教学效果进行了简要说明。
关键词 离散数学 教学设计 关系的性质 图的连通性
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离散数学实验教学实践研究 预览
5
作者 张艳华 《电脑知识与技术:学术版》 2019年第5Z期70-71,共2页
离散数学是计算机科学与技术专业重要的核心理论课程之一,针对长期重理论而缺乏实验教学的状况,本文分析了引入离散数学实验教学的必要性,并对教学中的实验情况进行了分析与介绍。实施实验教学能够激发学生学习兴趣,提高学生分析问题、... 离散数学是计算机科学与技术专业重要的核心理论课程之一,针对长期重理论而缺乏实验教学的状况,本文分析了引入离散数学实验教学的必要性,并对教学中的实验情况进行了分析与介绍。实施实验教学能够激发学生学习兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力以及动手能力,能够有效地提高离散数学教学质量和学习效果。 展开更多
关键词 数学实验教学 离散数学 教学实践 计算机科学与技术专业 理论课程 学习兴趣 动手能力 学习效果
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一种基于离散数学的安全壳穹顶重心计算方法 预览
6
作者 李盈春 蒋韦锋 李勇 《中小企业管理与科技》 2019年第6期188-190,192共4页
核电厂安全壳穹顶吊装之前必须先确保穹顶吊装单元的起吊平衡,通过穹顶理论重心位置来调整吊装单元的配重是保持起吊平衡的有效方法。论文提出一种基于离散数学的安全壳穹顶重心计算方法来得出穹顶吊装单元的理论重心位置,为现场精确调... 核电厂安全壳穹顶吊装之前必须先确保穹顶吊装单元的起吊平衡,通过穹顶理论重心位置来调整吊装单元的配重是保持起吊平衡的有效方法。论文提出一种基于离散数学的安全壳穹顶重心计算方法来得出穹顶吊装单元的理论重心位置,为现场精确调整吊装配重提供理论依据。 展开更多
关键词 核电厂 离散数学 穹顶
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具有计算机专业特色的代数系统教学改革 预览
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作者 杨颖 贾璐 吕春利 《大学数学》 2019年第5期44-49,共6页
代数系统都是本科离散数学大课程体系中重要的一门课程,存在着老师授课难、学生听课烦、学习效果不佳等问题.以发现问题、解决问题的工程训练为指导思想,基于计算思维的培养模式,面向实际应用构建代数系统与计算机专业课程的联系纽带,... 代数系统都是本科离散数学大课程体系中重要的一门课程,存在着老师授课难、学生听课烦、学习效果不佳等问题.以发现问题、解决问题的工程训练为指导思想,基于计算思维的培养模式,面向实际应用构建代数系统与计算机专业课程的联系纽带,使学生确立更为明确的专业学习目标,通过教师和学生双向案例设计摸索出一条更加合适计算机专业学生的代数系统课程讲授及相关的课程考核方法. 展开更多
关键词 离散数学 代数系统 计算思维 案例教学
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高校离散数学课程教学改革研究 预览
8
作者 李德华 《电脑乐园·信息化教学》 2019年第5期0229-0229,0231共2页
离散数学概念定理多、抽象度高、理论性强的状况,学生学习效果不理想。针对以上情况,对离散数学教学进行改革势在必行。 文章首先对离散数学目前教学存在的问题进行了分析阐述。接着从教学内容、教学方法、教学手段、实验教学四个方面... 离散数学概念定理多、抽象度高、理论性强的状况,学生学习效果不理想。针对以上情况,对离散数学教学进行改革势在必行。 文章首先对离散数学目前教学存在的问题进行了分析阐述。接着从教学内容、教学方法、教学手段、实验教学四个方面分别分析离散数学 教学改革措施。通过教学改革能够激发学生学习兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力以及动手能力,能够有效地提高离散数学教学质 量和学习效果。 展开更多
关键词 离散数学 教学改革
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离散数学课程翻转课堂混合式学习的实践与探讨 预览
9
作者 孙岩 《科技资讯》 2019年第27期106-107,共2页
离散数学课程是一门应用广泛的学科,其所传授的思想和方法,广泛地体现在计算机科学技术及相关专业的诸领域。为使学生更好地将离散数学的思想和方法应用于实际问题的解决中,该文提出并实践了一种将翻转课堂模式和混合式学习有机结合的... 离散数学课程是一门应用广泛的学科,其所传授的思想和方法,广泛地体现在计算机科学技术及相关专业的诸领域。为使学生更好地将离散数学的思想和方法应用于实际问题的解决中,该文提出并实践了一种将翻转课堂模式和混合式学习有机结合的教学方式,分析了其取得的成果,肯定了这种全新教学方式在提高课程教学质量,有效地完成教学目标,培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维等方面的卓越效果。 展开更多
关键词 翻转课堂 混合式学习 离散数学
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信息安全专业离散数学课程的教学探讨 预览
10
作者 张艳群 汪楚娇 《教育教学论坛》 2019年第41期179-180,共2页
信息安全是一门新兴的交叉学科,其核心技术是密码技术,而密码技术的基础是数学,离散数学是信息安全数学基础和密码学的先修课程。离散数学对信息安全专业课程体系具有重要作用,从专业培养的角度提出以离散数学为先导的专业课程教学体系。
关键词 离散数学 信息安全专业 信息安全数学基础 密码学
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基于新工科理念的离散数学课程建设 预览 被引量:3
11
作者 王涛 肖巍 徐中宇 《计算机教育》 2019年第1期29-32,共4页
从教学工作的实际出发,提出新工科理念下的离散数学课程建设,阐述在新工科背景下,对离散数学课程在教学模式、教学内容动态更新、增加实践教学环节以及构建理论与实践教学平台方面的改革,提出队伍建设的4个原则,并结合具体案例给出基于... 从教学工作的实际出发,提出新工科理念下的离散数学课程建设,阐述在新工科背景下,对离散数学课程在教学模式、教学内容动态更新、增加实践教学环节以及构建理论与实践教学平台方面的改革,提出队伍建设的4个原则,并结合具体案例给出基于案例设计的教学模式实施方案。 展开更多
关键词 离散数学 案例教学 教学改革
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KM教学法在离散数学中的应用 预览
12
作者 田毅 贾永旺 《计算机教育》 2019年第1期33-35,共3页
探讨KM教学法在大学离散数学课程中的应用,提出将'知识逻辑结构图'结合'思维导图'应用于课堂教学,阐述该教学法抽点、连线、成网、扩展和嵌入的5个过程并说明实际教学效果。
关键词 离散数学 KM教学法 课堂教学
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离散数学的网络辅助教学应用研究 预览
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作者 黄隽 《福建电脑》 2019年第8期92-93,共2页
离散数学是一门内容广泛、定义和定理特别多、又抽象难以理解和记忆的一门课程.因此采取网络教学平台开展离散数学课程的辅助教学,有利于提高学生学习积极性、主动性,提高教学质量、改善教学效果.
关键词 离散数学 网络教学平台 教学质量
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计数组合学的创新者:徐利治和高尔德——谨以此文献给99岁和91岁高龄的两位数学名师和名家 预览
14
作者 罗见今 《高等数学研究》 2019年第4期13-20,共8页
本文介绍中美两位国际著名数学家徐利治和高尔德教授的学术活动.他们均为计数组合学的创新者,在数学研究中多有交集,成果丰硕,为数学事业做出了重大贡献.他们之间还保持了半个多世纪的友谊.
关键词 离散数学 计数组合学 斯特灵数 朱-范德蒙卷积公式 莫比乌斯反演公式 高尔德-徐反演公式
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面向信息安全的离散数学理实一体教学探索 预览
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作者 孙登第 丁转莲 程凡 《电脑知识与技术:学术版》 2019年第5期121-122,125共3页
信息安全专业是近年来兴起的信息科学新分支,具有交叉性、前沿性、应用性等显著特征。论文面向信息安全专业的核心基础课程——离散数学展开理实一体教学模式探索,以理论教学为基础、以实践应用为主线贯穿离散数学教学过程。通过教学体... 信息安全专业是近年来兴起的信息科学新分支,具有交叉性、前沿性、应用性等显著特征。论文面向信息安全专业的核心基础课程——离散数学展开理实一体教学模式探索,以理论教学为基础、以实践应用为主线贯穿离散数学教学过程。通过教学体系、教学方法、教学内容和教学实践四个阶段相互关联,逐层推荐,形成信息安全专业的离散数学教学体系,为信息安全其他课程奠定坚实的理论与实践基础。 展开更多
关键词 信息安全 离散数学 教学实践 课程体系
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应用型本科院校《离散数学》课程教学方法探究 预览
16
作者 宋庆燕 杨兴忠 《电脑知识与技术:学术版》 2019年第3X期109-111,117共4页
研究适用于应用型本科院校的《离散数学》课程教学方法。首先分析了课程教学中存在的主要问题,然后基于主要问题设置了改善学生学习态度、增强学习动力,强化与计算机科学课程体系的联系和满足学生核心兴趣点的总体目标并提出了相应的教... 研究适用于应用型本科院校的《离散数学》课程教学方法。首先分析了课程教学中存在的主要问题,然后基于主要问题设置了改善学生学习态度、增强学习动力,强化与计算机科学课程体系的联系和满足学生核心兴趣点的总体目标并提出了相应的教学策略,一种是在课程教学中引入“计算试验”为问题求解建立直觉,另一种是引导学生进行经典原始文献阅读,展示数学知识的进化过程;最后通过相应的三个教学示例阐述具体教学方法的实施细节。 展开更多
关键词 离散数学 教学方法 问题求解 计算试验 经典原文阅读
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离散数学引进慕课+翻转课堂教学改革与实践 预览
17
作者 朱敬华 刘勇 《教学方法创新与实践(英文)》 2019年第1期66-68,共3页
随着互联网技术的快速发展,“慕课”以一种全新的在线教学模式成为学生和教师获取知识,拓宽视野的有效途径,同时也对传统教学模式带来许多冲击和挑战。中国许多985 工程高校率先推广和使用了慕课。本文以地方高校《离散数学》专业课引... 随着互联网技术的快速发展,“慕课”以一种全新的在线教学模式成为学生和教师获取知识,拓宽视野的有效途径,同时也对传统教学模式带来许多冲击和挑战。中国许多985 工程高校率先推广和使用了慕课。本文以地方高校《离散数学》专业课引进慕课教学为例,探讨基于中国大学慕课学校云平台,异步SPOC 与线下教学相结合的混合式教学和多元化考核方式,革新传统的教学方法,实现“学生主体,教师主导”的新教学模式,激发学生的自主性,创新性,提高离散数学课程的教学质量。 展开更多
关键词 慕课 翻转课堂 混合式教学 离散数学
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确保数学是与数据科学领域密切关联的
18
作者 Johanna S. Hardin Nicholas J. Horton +1 位作者 叶其孝(译) 吴庆宝(校) 《数学译林》 2019年第1期48-52,12共6页
为了给迅速增长的数据科学新领域提供极其重要的数学支撑,我们建议开设连续和离散数学的两门新课程.最近数据科学的发展引人注目.分析师现在有丰富的数据和强大的计算工具来帮助回答重要问题.从这些数据信息中引发争吵的各种洞察方法的... 为了给迅速增长的数据科学新领域提供极其重要的数学支撑,我们建议开设连续和离散数学的两门新课程.最近数据科学的发展引人注目.分析师现在有丰富的数据和强大的计算工具来帮助回答重要问题.从这些数据信息中引发争吵的各种洞察方法的例子在不同的领域比比皆是.这导致一些人将计算思维(或流畅性思维)作为与写作和定量分析能力同等的“新读写能力一个重大的没有回答的问题涉及数学在未来数据科学家培训中的作用.我们如何确保数据科学是建立在坚实的数学和统计学基础之上的?在本文中,我们将考虑什么样的数学课程能最好地培养未来的数据科学家. 展开更多
关键词 离散数学 科学家 数学课程 读写能力 定量分析 计算思维 数据信息 计算工具
新工科背景下离散数学课程目标定位与课程改革 预览 被引量:2
19
作者 周晓聪 衣杨 乔海燕 《计算机教育》 2019年第4期141-144,149共5页
针对新工科建设中培养新兴工程科技人才的要求,分析离散数学课程作为计算机类专业基础理论课程在创新性、综合化、全周期工程教育中应该发挥的作用,提出以培养离散建模能力为核心的课程目标定位,探讨如何以离散模型表示、构建与分析为... 针对新工科建设中培养新兴工程科技人才的要求,分析离散数学课程作为计算机类专业基础理论课程在创新性、综合化、全周期工程教育中应该发挥的作用,提出以培养离散建模能力为核心的课程目标定位,探讨如何以离散模型表示、构建与分析为中心组织课程教学内容和设计教学过程,并给出一些教学改革思路和具体的教学案例。 展开更多
关键词 新工科 离散数学 课程目标定位 离散建模能力
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混合式教学法在离散数学教学中的应用 预览
20
作者 张楠 陈哲云 +3 位作者 巩玉玺 熊晓云 武曲 林孟达 《西部素质教育》 2019年第3期111-113,共3页
为了有效提高离散数学教学效果,深化离散数学教学改革,文章阐述了混合式教学法在离散数学教学中的应用,包括建设优质网络课程,创设实践环境;改进教学方案,优化教学流程;改革考核方式,增强学生主动性。
关键词 离散数学 混合式教学 网络课程
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