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初中物理教材绪论的比较 预览
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作者 张鸣鸣 李成金 《物理教学探讨》 2019年第2期19-21,共3页
依据新课标编写的苏科版、北师大版、人教版、沪科版初中物理教材得到广泛认可。以这几个版本教材的绪论为研究对象,从教材结构、图片资源、教学思路等方面进行比较,得到一些有益的结论,在此基础上对教师的教学设计提出了整合教材资源... 依据新课标编写的苏科版、北师大版、人教版、沪科版初中物理教材得到广泛认可。以这几个版本教材的绪论为研究对象,从教材结构、图片资源、教学思路等方面进行比较,得到一些有益的结论,在此基础上对教师的教学设计提出了整合教材资源的建议。 展开更多
关键词 新课标 初中物理 不同教材 绪论
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《复旦大学知名学者访谈录·李熙宗篇》文化创意研究 预览
2
作者 徐砚宇 李士金 《好家长》 2019年第4期22-23,共2页
绪论在指导我们写作论文时,李教授反复强调,必须对中国传统文化的经典有一定的了解,有一次他口若悬河地讲述古代文明在文学领域的经典人物作品片段,以此来作为启发我们研究《复旦大学知名学者访谈录》文化创意的思想星星之火。
关键词 学者 文化 研究 经典 领域 中华人民 绪论 人物
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重视绪论教学是上好羊生产学的第一课 预览
3
作者 马友记 朱才业 姜仲文 《畜牧兽医杂志》 2019年第3期62-63,66共3页
精彩的课程“开场白”,能够营造出良好的教学情境,引起师生的共鸣,达到培养学生探究精神与激发学习兴趣的双重效果。本文结合笔者多年在《羊生产学》课程绪论教学过程中采用的“WWH”方法,分析绪论课讲解过程中需注意的问题,并提出上好... 精彩的课程“开场白”,能够营造出良好的教学情境,引起师生的共鸣,达到培养学生探究精神与激发学习兴趣的双重效果。本文结合笔者多年在《羊生产学》课程绪论教学过程中采用的“WWH”方法,分析绪论课讲解过程中需注意的问题,并提出上好入门第一课的合理化建议。 展开更多
关键词 羊生产学 绪论 改革 体会
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浅议专业方向课中绪论的讲授 预览
4
作者 王栋 高军 +2 位作者 张玲 陈水红 席琳乔 《教育教学论坛》 2019年第17期256-257,共2页
绪论教学在专业方向课程中具有重要做用,应通过做实课前备课、做精课堂教学、做好课后反思、尝试教学改革等方面的努力,全面提高绪论部分的教学质量,以提高学生对专业的认同感和教学效果。
关键词 绪论 专业方向课 教学效果 讲授
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《复旦知名学者谈学风文风·杨明篇》文化创意研究 预览
5
作者 袁阳 李士金 《好家长》 2019年第4期35-36,共2页
绪论我的论文写的是《复旦大学知名学者访谈录》文化创意,这是我们小组合作研究的成果之一。我觉得李士金老师对我们的论文写作指导就是很具有文化创意的,可以作为本文的缘起和宏观写作时代背景。老师说,面对网络时代的海量信息,一定不... 绪论我的论文写的是《复旦大学知名学者访谈录》文化创意,这是我们小组合作研究的成果之一。我觉得李士金老师对我们的论文写作指导就是很具有文化创意的,可以作为本文的缘起和宏观写作时代背景。老师说,面对网络时代的海量信息,一定不要被浅薄、低俗的快餐文字、视频、图片所俘虏。 展开更多
关键词 学者 文化 研究 视频 绪论 老师 网络时代
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浅谈工业设计与'立象以尽意'的关系 预览
6
作者 魏冉 《包装世界》 2019年第5期50-51,共2页
一、绪论《系辞传》里说道:'子曰:'书不尽言,言不尽意.然则,圣人之意,其不可见乎?子曰:圣人立象以尽意,设卦以尽情伪,系辞焉以尽其言,变而通之以尽利,鼓之舞之以尽神.''意在表达圣人创立卦象来表达想要表达的心意,并加... 一、绪论《系辞传》里说道:'子曰:'书不尽言,言不尽意.然则,圣人之意,其不可见乎?子曰:圣人立象以尽意,设卦以尽情伪,系辞焉以尽其言,变而通之以尽利,鼓之舞之以尽神.''意在表达圣人创立卦象来表达想要表达的心意,并加以变通和改动来是其能够表达自己的想法.将中国美学上的'立象以尽意'的内部含义应用到工业设计中来,即是将产品的形象作为表达设计目和方式的一种途径和方法,同时也可以将产品的外观和使用方式相结合,就是用设计外观的改变或指引来引导来产品的使用方法或者更深入的指引一种生活方式. 展开更多
关键词 设计 工业 外观 变通 系辞 立象 圣人 绪论
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《数学物理方法》绪论课的教学研究 预览
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作者 孙咏萍 王小兰 《黄冈师范学院学报》 2019年第3期105-107,128共4页
基于文献整理、案例教学和经验总结,对《数学物理方法》绪论课进行教学研究的可行性尝试。阐明绪论课在本课程中的重要作用,分析和说明一堂好的绪论课可以指导教师明确数理方法的教学目标,同时让学生对数理方法的学习建立清晰的框架,了... 基于文献整理、案例教学和经验总结,对《数学物理方法》绪论课进行教学研究的可行性尝试。阐明绪论课在本课程中的重要作用,分析和说明一堂好的绪论课可以指导教师明确数理方法的教学目标,同时让学生对数理方法的学习建立清晰的框架,了解学习内容,有的放矢选择参考资料进行自主与合作学习,而且为学生选择恰当的学习方法,形成积极的学习态度具有重要指导意义。 展开更多
关键词 数理方法 绪论 建模 科学史
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抱阮空弹
8
作者 李俊功 《散文诗》 2019年第3期52-57,共6页
绪论鹧鸪叫于南城,仿佛不是秋天的事情,它仍然孤独地啼唤——我在窗下掌灯,聆听和倾诉,读经卷数页,谚语几则:'与其浊富,莫如清贫。''良心要像清水一样亮,骨头要像柚木一样硬."
关键词 浊富 鹧鸪 柚木 空弹 路牌 谚语 绪论 骨头
《复旦知名学者谈学风文风·王运熙篇》文化创意研究 预览
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作者 谭欣如 李士金 《好家长》 2019年第4期10-13,共4页
绪论李老师指导我们写作论文,让我们同学在QQ群里研讨交流,他说既然有这个平台,你们之间的互相交流应该顺其自然进行,包括你们的专业、课程、考试,社会、人生、时事,大家可以互通信息,增长见识,为未来的就业、考研、考编等打下坚实的知... 绪论李老师指导我们写作论文,让我们同学在QQ群里研讨交流,他说既然有这个平台,你们之间的互相交流应该顺其自然进行,包括你们的专业、课程、考试,社会、人生、时事,大家可以互通信息,增长见识,为未来的就业、考研、考编等打下坚实的知识基础。老师的指导非常具有个性,他说:关于文章之事,写作侧面与个性风格可以不同,但基本的要求一样,文字要通顺,没有错别字,病句,真实,具体,形象,有内涵。言之有物,言之有序,言之有理。 展开更多
关键词 考试 时事 群里 个性 指导 研讨 交流 绪论 互通信息
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《复旦大学知名学者访谈录·蒋凡篇》文化创意研究 预览
10
作者 周硕烁 李士金 《好家长》 2019年第4期18-19,共2页
绪论李士金老师指导论文亦具有文化创意,这体现在各个方面。他经常是现身说法给我们学生作出一个好的榜样,具体的指导更是从宏观到微观,有纲领,有细节,有扩散性思维,有专题性思考。他的指导语言往往在庄严中透出轻松幽默,比如他要我们... 绪论李士金老师指导论文亦具有文化创意,这体现在各个方面。他经常是现身说法给我们学生作出一个好的榜样,具体的指导更是从宏观到微观,有纲领,有细节,有扩散性思维,有专题性思考。他的指导语言往往在庄严中透出轻松幽默,比如他要我们阅读他已经出版的著述,只是要供我们茶余饭后阅读参考。 展开更多
关键词 生平 扩散性 现身说法 所学 指导 专题性 绪论 经验
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丹道绪论
11
作者 汪登伟 《中国道教》 北大核心 2019年第4期58-61,共4页
丹道,是道教的重要内容之一。现代道教1研究中,多从内丹或内丹学角度对其探讨,成为热点之一,已有许多研究成果。也有直接用丹道一词的,但是尚未给予它明确的定义,也未系统探讨丹道之术与传统仙术的关系。本文试为丹道定义,并略说内丹道... 丹道,是道教的重要内容之一。现代道教1研究中,多从内丹或内丹学角度对其探讨,成为热点之一,已有许多研究成果。也有直接用丹道一词的,但是尚未给予它明确的定义,也未系统探讨丹道之术与传统仙术的关系。本文试为丹道定义,并略说内丹道流派,略述传统仙术与丹道的关系。 展开更多
关键词 内丹道 绪论 研究成果 内丹学 道教 定义
浅谈地方本科院校大学物理实验绪论课教学思考与探究 预览
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作者 叶靖莹 刘雪梅 高潭华 《教育教学论坛》 2019年第29期248-249,共2页
大学物理实验绪论课是该课程的第一堂课,教学效果的好坏直接影响到后面大学物理实验及其他专业实验课的教学,对整个实验教学起到了举足轻重的作用。文章基于本校现状对绪论课教学中如何提高教学效果做出了思考与研究,并取得了一定的效果。
关键词 大学物理实验 绪论 教学方法 安全教育
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“西方文化概论”绪论课的教学探索与实践 预览
13
作者 袁盛财 《文学教育》 2019年第24期22-23,共2页
西方文化概论是高等院校国际汉语教学专业的一门专业课,学习好西方文化概论的一个重要环节就是绪论课。在西方文化概论课程的主要内容、为什么要学习西方文化概论、怎样才能学好西方文化概论等方面探索了如何才能上好西方文化概论的绪... 西方文化概论是高等院校国际汉语教学专业的一门专业课,学习好西方文化概论的一个重要环节就是绪论课。在西方文化概论课程的主要内容、为什么要学习西方文化概论、怎样才能学好西方文化概论等方面探索了如何才能上好西方文化概论的绪论课。 展开更多
关键词 西方文化概论 绪论 教学探索
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药剂学课程绪论课的教学设计与实践 预览
14
作者 李菲 毕研平 +2 位作者 王建筑 郝吉福 张东升 《中国高等医学教育》 2019年第3期56-57,共2页
药剂学是药学专业的主要专业课,绪论课的教学效果对整个药剂学的教学具有重要的影响。文章在进行教学目标分析、学情分析和传统教学模式的基础上,对绪论课进行了教学设计,进行了教学实践,取得了良好的教学效果。
关键词 绪论 教学设计 药剂学
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“结晶学”绪论课的教学探讨 预览
15
作者 王金香 王庆平 刘振英 《安徽化工》 CAS 2019年第4期126-127,共2页
“结晶学”是材料专业的一门专业基础课,具有十分重要的地位。绪论课是教学中的第一节课,对学生今后的学习起着重要作用。从绪论课的重要性、绪论课的内容安排及讲授方法几个方面对“结晶学”绪论课的教学做了介绍和讨论。
关键词 结晶学 绪论 教学
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漫谈化学发展史 预览
16
作者 陈晓培 吴金松 +2 位作者 马志伟 刘俊桃 王川川 《山东化工》 CAS 2019年第17期192-193,共2页
化学是一门与人类生活密切相关的科学,绪论是化学教学的第一堂课,化学发展史是其中重要组成部分。本论文从时间进程讲述化学学科建立的历史,为化学的系统学习提供了素材,对化学学科的建立有了深刻的认识。
关键词 化学发展 绪论 化学反应
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精讲绪论在病理生理学教学中的作用 预览
17
作者 赵利军 门秀丽 吴静 《中国医学教育技术》 2019年第3期370-372,共3页
我国医学高校教学存在轻视课程绪论的普遍现象。病理生理学是基础医学中较为复杂抽象的学科,绪论是对课程概况的全方位介绍。精讲病理生理学绪论对学生深刻理解课程内涵,明确学习方向以及强化学习动力有重要作用,对教师的自身成长也有... 我国医学高校教学存在轻视课程绪论的普遍现象。病理生理学是基础医学中较为复杂抽象的学科,绪论是对课程概况的全方位介绍。精讲病理生理学绪论对学生深刻理解课程内涵,明确学习方向以及强化学习动力有重要作用,对教师的自身成长也有刺激和推动作用。 展开更多
关键词 绪论 病理生理学 教学
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关于外国文学史绪论课教学的思考 预览
18
作者 袁盛财 《文学教育》 2019年第21期129-130,共2页
由于中外文化背景的差异,外国文学史这门课程的绪论课显得尤为重要,在绪论课中应该让学生了解外国文学史课程的性质、基本内容,明确外国文学史看课程学习的目的与方法。
关键词 外国文学史 绪论 思考
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重视化工原理绪论教学,上好入门第一课 预览 被引量:1
19
作者 刘放 张振坤 王卫东 《广州化工》 CAS 2018年第4期157-158,共2页
绪论是化工原理教学过程中不可缺少的环节,对全课程的教学起着非常重要的作用.通过绪论课使学生了解化工的发展简史,化工原理课程将要学习的主要内容,学习本门课程的研究方法,了解单元操作常用的基本概念.绪论教学应注重激发学生学习热... 绪论是化工原理教学过程中不可缺少的环节,对全课程的教学起着非常重要的作用.通过绪论课使学生了解化工的发展简史,化工原理课程将要学习的主要内容,学习本门课程的研究方法,了解单元操作常用的基本概念.绪论教学应注重激发学生学习热情、指导学习方法,启发和培养学生浓厚的学习兴趣,达到师生感情交流,保证今后教学的顺利进行. 展开更多
关键词 绪论 化工原理 入门课
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有机化学教学方法改革的探索与实践 预览 被引量:7
20
作者 刘文锋 黎妍文 李永莲 《山东化工》 CAS 2018年第6期143-144,共2页
目前有机化学教学学时与教学内容之间的矛盾日益严重,影响到教学质量。为保证教学质量,提出几点改进教学方法的对策:重视绪论、实施化学史教育、引导学生建立知识点间的区别与联系、引入最新科研成果、充分发挥多媒体及网络教学平台的... 目前有机化学教学学时与教学内容之间的矛盾日益严重,影响到教学质量。为保证教学质量,提出几点改进教学方法的对策:重视绪论、实施化学史教育、引导学生建立知识点间的区别与联系、引入最新科研成果、充分发挥多媒体及网络教学平台的作用。 展开更多
关键词 有机化学教学 绪论 化学史教育 科研 多媒体 网络教学平台
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