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竞技运动教练员职业压力、职业承诺与职业倦怠的关系 预览 被引量:1
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作者 李薇 朱健文 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第3期65-71,共7页
探讨竞技运动教练员职业压力、职业承诺与职业倦怠的关系及预测作用,力争对职业倦怠的产生机制有所贡献;了解教练员职业倦怠现状,人口统计学特点等,对关注教练员身心健康,保证其健康工作、幸福生活,为其职业生涯发展提供借鉴。采用量表... 探讨竞技运动教练员职业压力、职业承诺与职业倦怠的关系及预测作用,力争对职业倦怠的产生机制有所贡献;了解教练员职业倦怠现状,人口统计学特点等,对关注教练员身心健康,保证其健康工作、幸福生活,为其职业生涯发展提供借鉴。采用量表测试、数理统计等方法对352位各级各类教练员进行测试和统计分析,研究结论:教练员职业倦怠总体程度不高,只有知识枯竭维度的程度较大;具备较好的职业承诺;职业压力刚刚迈入压力“较高”水平,任务压力最大。教练员职业倦怠与职业压力、职业承诺各维度大多存在相关关系。教练员职业压力对职业倦怠有较强正向预测作用,职业承诺的情感维度对职业倦怠各维度均有较低的预测作用,情感承诺是全面影响职业倦怠必不可少的因素。 展开更多
关键词 运动心理 职业倦怠 职业压力 职业承诺 竞技运动教练员
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特殊教育教师职业承诺、职业满意度与职业倦怠的关系
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作者 徐云 姚晶 金晨霞 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第4期825-828,776,共5页
目的:考察特殊教育教师职业承诺、职业满意度与职业倦怠之间的关系。方法:采用问卷调查法,对共347名特殊教育教师进行施测。结果:特殊教育教师的职业承诺与职业满意度呈显著正相关,职业承诺对职业满意度有显著的正向预测作用;特殊教育... 目的:考察特殊教育教师职业承诺、职业满意度与职业倦怠之间的关系。方法:采用问卷调查法,对共347名特殊教育教师进行施测。结果:特殊教育教师的职业承诺与职业满意度呈显著正相关,职业承诺对职业满意度有显著的正向预测作用;特殊教育教师的职业承诺与职业倦怠呈显著负相关,职业承诺对职业倦怠有显著的负向预测作用;特殊教育教师的职业满意度与职业倦怠呈显著负相关,职业满意度对职业倦怠有显著的负向预测作用;职业满意度为职业承诺与职业倦怠的完全中介变量。结论:职业承诺对于有效避免特殊教育教师的职业倦怠具有重要作用,而职业满意度在其中发挥积极的完全中介作用。 展开更多
关键词 特殊教育教师 职业承诺 职业满意度 职业倦怠
新时代背景下青年员工可雇佣力提升路径实证研究 预览
3
作者 冯娜娜 陶章 《技术经济与管理研究》 北大核心 2019年第3期57-61,共5页
进入21世纪,经济的快速发展,不仅加剧了市场竞争,增加了组织不确定性,同时也使得传统的终身雇佣制逐渐被临时雇佣、人事外包等非正规雇佣制所取代。激烈的竞争环境使得员工只能通过提升自身可雇佣力来应对劳动力市场的变化。而青年员工... 进入21世纪,经济的快速发展,不仅加剧了市场竞争,增加了组织不确定性,同时也使得传统的终身雇佣制逐渐被临时雇佣、人事外包等非正规雇佣制所取代。激烈的竞争环境使得员工只能通过提升自身可雇佣力来应对劳动力市场的变化。而青年员工作为劳动力市场的主力军,其可雇佣能力的提升非常重要。纵观国内外相关文献,多数学者在探讨可雇佣力时,仍局限在大学生这一群体,因而本研究试图以青年员工为研究对象,在人境适配理论和社会认知理论的基础上,构建青年员工可雇佣力提升内在机制。结果表明,可雇佣力在职业探索和职业效能、职业承诺间具有部分中介效应;成就动机能够调节职业探索与可雇佣力、可雇佣力与职业效能和职业承诺之间的关系。 展开更多
关键词 职业探索 成就动机 可雇佣力 职业效能 职业承诺
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高职院校教师职业承诺对职业倦怠的影响机制研究——基于职业自我效能感的中介效应分析 预览
4
作者 何兴国 赵志群 《职教论坛》 北大核心 2019年第7期86-92,共7页
教师职业倦怠现象对教育教学工作具有潜在的不良影响。文章通过实证调查,探讨高职院校教师职业承诺、职业自我效能感和职业倦怠三者的整体作用机制,发现职业承诺和职业自我效能感对职业倦怠有显著负向影响,职业承诺对职业自我效能感有... 教师职业倦怠现象对教育教学工作具有潜在的不良影响。文章通过实证调查,探讨高职院校教师职业承诺、职业自我效能感和职业倦怠三者的整体作用机制,发现职业承诺和职业自我效能感对职业倦怠有显著负向影响,职业承诺对职业自我效能感有显著正向影响,职业自我效能感在职业承诺与职业倦怠之间存在着部分中介作用。为此,建议建立提高职业承诺和职业自我效能感的制度,缓解教师的职业倦怠。 展开更多
关键词 高职院校教师 职业承诺 职业倦怠 职业自我效能感 影响机制
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护士职业获益感在职业生涯成功感与职业承诺的中介效应 预览
5
作者 陈登宏 《护理学报》 2019年第2期71-75,共5页
目的探讨临床护士职业生涯成功感、职业获益感和职业承诺的内在关系。方法采用整群抽样方法,2018年7月选取济宁市第一人民医院的护士作为研究对象。采用护士职业获益感量表、职业生涯成功量表、护士职业承诺量表对抽取的386名护士进行... 目的探讨临床护士职业生涯成功感、职业获益感和职业承诺的内在关系。方法采用整群抽样方法,2018年7月选取济宁市第一人民医院的护士作为研究对象。采用护士职业获益感量表、职业生涯成功量表、护士职业承诺量表对抽取的386名护士进行调查。结果386名护士职业获益感总分为(52.07±4.03)分,职业生涯成功感总分为(30.92±9.15)分,职业承诺量表总分得分为(72.82±12.84)分。Pearson相关分析结果显示,护士职业获益感与职业生涯成功感和职业承诺总分均呈密切正相关(r=0.539,0.585,P<0.01)。中介效应分析显示,职业获益感对职业承诺有直接正向预测作用(β=0.548,P<0.01),职业获益感在职业生涯成功与职业承诺直接有正向的中介作用(β=0.253,P<0.01)。结论职业生涯成功对职业承诺有直接和间接的预测作用,职业获益感在职业生涯成功和职业承诺之间有部分中介作用。临床护士职业教育工作中,应重视职业获益感、职业生涯成功感和职业承诺三者之间的相互关系及作用,通过多种形式的教育方法提高临床护士职业获益感,进而提升职业承诺。 展开更多
关键词 护士 职业获益感 职业生涯成功感 职业承诺 中介效应
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辅导员职业动机、个人背景与职业承诺的关系探究 预览
6
作者 卢永嘉 张凯丽 《产业与科技论坛》 2019年第15期246-247,共2页
本文主要阐释辅导员的职业动机、个人背景与职业承诺之间的关系。通过对已有文献的分析,探讨辅导员职业动机和个人背景内在维度如何对职业承诺产生影响。在理论假设的基础上,进一步为实证研究提供思路。
关键词 辅导员 职业动机 个人背景 职业承诺
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手术室护理人员职业获益感与职业承诺的相关性
7
作者 李艳达 朱静 +1 位作者 于涛 徐凤 《工业卫生与职业病》 CAS 2019年第5期359-362,共4页
目的调查手术室护理人员的职业获益感与职业承诺现状,并分析两者的相关性。方法三级综合医院手术室护理人员300名作为调查对象,采用问卷调查方式调查其一般情况、职业获益感与职业承诺水平。采用SPSS 19.0软件进行t检验和Pearson相关性... 目的调查手术室护理人员的职业获益感与职业承诺现状,并分析两者的相关性。方法三级综合医院手术室护理人员300名作为调查对象,采用问卷调查方式调查其一般情况、职业获益感与职业承诺水平。采用SPSS 19.0软件进行t检验和Pearson相关性分析。结果护士的职业获益感、职业承诺单项均分为(3.98±0.52)和(2.94±0.55)分,均居中等偏上水平。Pearson相关性分析显示,护士的职业获益感与职业承诺呈明显正相关(r=0.549,P<0.01);Logistic回归分析显示,聘用方式、职称、月薪、夜班频次及职业获益感是职业承诺的主要影响因素(P<0.05)。结论手术室护理人员的职业获益感与职业承诺处于中等偏上水平,相互影响,具有正性相互作用。 展开更多
关键词 手术室 职业获益感 职业承诺 调查
三甲医院临床护士职业承诺调查及与社会支持的相关性
8
作者 张威威 尹博文 +1 位作者 宋波 孙凤丽 《工业卫生与职业病》 CAS 2019年第4期279-281,285共4页
目的探讨三甲医院临床护士的职业承诺现状及与社会支持的相关性。方法选取某院临床护士344名作为调查对象,调查一般情况、职业承诺调查表、社会支持量表、职业倦怠量表等,采用多元线性回归分析职业承诺与社会支持和职业倦怠的关系。结... 目的探讨三甲医院临床护士的职业承诺现状及与社会支持的相关性。方法选取某院临床护士344名作为调查对象,调查一般情况、职业承诺调查表、社会支持量表、职业倦怠量表等,采用多元线性回归分析职业承诺与社会支持和职业倦怠的关系。结果临床护士职业承诺各维度及总分,与社会支持总分、成就感低落均呈正相关,与情感耗竭呈负相关(P<0.05)。多元回归分析显示,职称、学历、聘用方式、社会支持、情感耗竭、成就感低落均为职业承诺的影响因素(P<0.05),上述变量对职业承诺变异的总解释率为47.6%。结论临床护士的职业承诺、社会支持及职业倦怠均处于中等水平,社会支持与职业承诺呈正相关,职业倦怠与职业承诺呈负相关。 展开更多
关键词 社会支持 职业承诺 职业倦怠 相关性
特殊教育教师职业承诺对职业倦怠的影响:教学效能感的调节效应
9
作者 班永飞 孙霁 白冰玉 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2019年第8期34-40,共7页
为了解特殊教育教师职业承诺对职业倦怠的影响及教学效能感的调节机制.使用中小学教师职业承诺问卷、教师教学效能感量表、Maslach职业倦怠普适量表,对贵州省307名特教教师开展调研.结果发现,职业承诺、教学效能感对职业倦怠的主效应、... 为了解特殊教育教师职业承诺对职业倦怠的影响及教学效能感的调节机制.使用中小学教师职业承诺问卷、教师教学效能感量表、Maslach职业倦怠普适量表,对贵州省307名特教教师开展调研.结果发现,职业承诺、教学效能感对职业倦怠的主效应、交互效应均显著.随着教学效能感的增高,职业承诺对职业倦怠的预测作用减弱,在教学效能感高的组中,职业承诺对职业倦怠的预测作用完全不显著.教学效能感在职业承诺与职业倦怠之间起调节作用. 展开更多
关键词 职业承诺 职业倦怠 教学效能感 调节效应
广州市中学女体育教师职业承诺与职业倦怠文献综述 预览
10
作者 王结霞 《当代体育科技》 2019年第11期86-89,91共5页
职业承诺定义为个人由于喜欢并认同现在的工作,为此投入大量的感情与精力,并遵守一定的社会责任和职业规范。职业倦怠的定义为个人在本工作岗位上感觉疲惫、紧张和压力很大,对工作的态度出现烦躁、敌意和冷漠等态度,并感觉不能胜任工作... 职业承诺定义为个人由于喜欢并认同现在的工作,为此投入大量的感情与精力,并遵守一定的社会责任和职业规范。职业倦怠的定义为个人在本工作岗位上感觉疲惫、紧张和压力很大,对工作的态度出现烦躁、敌意和冷漠等态度,并感觉不能胜任工作,体会不到工作所带来的成就感。 展开更多
关键词 中学女体育教师 职业承诺 职业倦怠
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内科护士角色认知、职业承诺与职业倦怠的关系 预览
11
作者 陈滕 陈长英 《全科护理》 2019年第27期3369-3371,共3页
[目的]调查郑州市内科护士角色认知、职业承诺与职业倦怠的关系。[方法]采用角色认知量表、护士职业承诺问卷以及护士工作倦怠量表对5所医院205名护士进行抽样调查和统计分析。[结果]各维度比较,护士的角色模糊与去人格化等呈负相关,与... [目的]调查郑州市内科护士角色认知、职业承诺与职业倦怠的关系。[方法]采用角色认知量表、护士职业承诺问卷以及护士工作倦怠量表对5所医院205名护士进行抽样调查和统计分析。[结果]各维度比较,护士的角色模糊与去人格化等呈负相关,与个人成就感呈正相关(P<0.05),角色冲突与情感耗竭、去人格化呈正相关,与个人成就感呈负相关(P<0.05);情感承诺、规范承诺与情感耗竭呈负相关,与个人成就感等呈正相关(P<0.05),继续承诺与个人成就感呈正相关(P<0.05)。职业承诺对职业倦怠和角色认知之间具有部分中介作用。[结论]郑州市部分医院护士表现出了一定程度的职业倦怠倾向,应该关注护士的角色认知中角色模糊、角色冲突的影响,明确角色职责;其次,对护士增加情感承诺、规范承诺和继续承诺,提高她们的责任感。另外还需要关注护士的心理素质,改善职业倦怠。 展开更多
关键词 护士 职业倦怠 角色认知 职业承诺 内科
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我国幼儿教师离职倾向:现状、测量、影响因素与应对策略 预览
12
作者 赖运成 《湖南第一师范学院学报》 2019年第2期67-71,共5页
回顾近十年来我国幼儿教师离职倾向领域的研究,结果显示,我国幼儿教师的离职倾向程度较低,相应的测量工具较为多元,影响幼儿教师离职倾向的因素较多,包括园所性质、工作满意度、工作环境、人格、职业承诺、职业认同、社会支持等。对此,... 回顾近十年来我国幼儿教师离职倾向领域的研究,结果显示,我国幼儿教师的离职倾向程度较低,相应的测量工具较为多元,影响幼儿教师离职倾向的因素较多,包括园所性质、工作满意度、工作环境、人格、职业承诺、职业认同、社会支持等。对此,我们可从强化幼儿教师的工作价值感、提高幼儿教师的工作胜任力、降低幼儿教师的工作压力、提高幼儿教师的职业认同感、构建良好的社会支持系统等方面建立相应策略。 展开更多
关键词 幼儿教师 离职倾向 职业承诺 职业认同 社会支持
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青年人才职业成长与离职倾向研究——基于核心自我评价与职业承诺的串联中介作用 预览
13
作者 丁贺 褚茜茜 萧鸣政 《现代管理科学》 2019年第10期73-76,共4页
文章基于自我增强理论,通过218名青年人才的问卷调查数据,构建职业成长、职业承诺、核心自我评价与离职倾向之间的关系模型,并通过多元线性回归及连续中介模型检验方法对假设进行验证。研究结果表明:职业成长正向影响核心自我评价与职... 文章基于自我增强理论,通过218名青年人才的问卷调查数据,构建职业成长、职业承诺、核心自我评价与离职倾向之间的关系模型,并通过多元线性回归及连续中介模型检验方法对假设进行验证。研究结果表明:职业成长正向影响核心自我评价与职业承诺;职业成长负向影响离职倾向;核心自我评价部分中介职业成长对离职倾向的影响;职业承诺部分中介职业成长对离职倾向的影响;职业成长通过核心自我评价、职业承诺的串联中介对离职倾向产生影响。 展开更多
关键词 青年人才 职业成长 核心自我评价 职业承诺 离职倾向
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医学院校教师职业枯竭相关因素的研究
14
作者 聂光辉 马贞玉 《南方医学教育》 2019年第1期10-12,共3页
目的研究广西医学院校教师职业枯竭情况及其与工作要求、职业承诺的关系。方法采用问卷调查法,对广西三所医学院校485名教师进行问卷调查。结果 51.1%的医学院校教师存在职业枯竭现象。工作要求是诱发教师职业枯竭的重要因素,高职业承... 目的研究广西医学院校教师职业枯竭情况及其与工作要求、职业承诺的关系。方法采用问卷调查法,对广西三所医学院校485名教师进行问卷调查。结果 51.1%的医学院校教师存在职业枯竭现象。工作要求是诱发教师职业枯竭的重要因素,高职业承诺可以缓解高工作要求所导致的职业枯竭。结论医学院校应重视教师职业枯竭现象,提升教师职业承诺水平可以有效预防教师职业枯竭。 展开更多
关键词 职业枯竭 工作要求 职业承诺 医学院校
北京市透析科护士职业承诺与工作压力状况的相关性调查
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作者 邓艳 刘素霞 +1 位作者 胡彦明 张秀秀 《工业卫生与职业病》 CAS 2019年第3期164-167,共4页
目的调查分析北京市透析科护士的职业承诺及工作压力现状,并分析两者的相关性。方法采用便利抽样法抽取北京市8家三甲医院透析科护士240名进行调查,包括一般情况、职业承诺问卷、工作压力源量表,分析职业承诺与工作压力的关系。结果有... 目的调查分析北京市透析科护士的职业承诺及工作压力现状,并分析两者的相关性。方法采用便利抽样法抽取北京市8家三甲医院透析科护士240名进行调查,包括一般情况、职业承诺问卷、工作压力源量表,分析职业承诺与工作压力的关系。结果有效样本232名(96.67%),职业承诺最高为规范承诺〔(3.12±0.55)分〕,工作压力主要源自工作量与时间分配〔(3.42±0.51)分〕。不同年龄、工作年限、月收入、职称及夜班情况护士之间比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。职业承诺与工作压力呈负相关(P<0.05);Logistic回归分析显示,年龄、工作年限、职称、夜班情况、月收入及工作压力是影响护士职业承诺的主要因素(P<0.05)。结论透析科护士的职业承诺处于中等水平,工作压力对职业承诺具有负影响,减轻工作压力有利于提高护士的职业承诺。 展开更多
关键词 透析科 护士 职业承诺 工作压力
发展型人力资源管理实践对工作绩效的影响:人-组织匹配和职业承诺的作用
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作者 李根强 孟勇 刘人境 《科研管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第9期199-210,共12页
随着无边界职业生涯的兴起,实施发展型人力资源管理实践显得尤为重要,而相关的实证研究并不多见。本文通过在中国企业调研获取的320套员工样本,考察了发展型人力资源管理实践对工作绩效的影响机制,检验了人-组织匹配的中介作用和职业承... 随着无边界职业生涯的兴起,实施发展型人力资源管理实践显得尤为重要,而相关的实证研究并不多见。本文通过在中国企业调研获取的320套员工样本,考察了发展型人力资源管理实践对工作绩效的影响机制,检验了人-组织匹配的中介作用和职业承诺的调节作用。结果发现:发展型人力资源管理实践既对工作绩效产生直接正向影响,也通过人-组织匹配的中介效应对工作绩效产生间接影响;职业承诺对发展型人力资源管理实践与工作绩效的关系具有非线性调节效应,具体而言,当职业承诺经历低、中、高三种水平时,发展型人力资源管理实践与工作绩效的关系呈现倒U型关系。 展开更多
关键词 发展型人力资源管理实践 人-组织匹配 职业承诺 工作绩效 非线性调节
精神科护士职业承诺现状及人口学影响因素研究 预览
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作者 张丹枫 黄劲松 《临床护理杂志》 2019年第2期14-17,共4页
目的调查精神科护士职业承诺现状,分析职业承诺的人口学影响因素,为护理人力资源管理提供参考依据。方法采用职业承诺问卷对整群抽样抽取的某市4所精神心理专科医院的317名精神科护士进行问卷调查。单因素分析比较不同人口学特征精神科... 目的调查精神科护士职业承诺现状,分析职业承诺的人口学影响因素,为护理人力资源管理提供参考依据。方法采用职业承诺问卷对整群抽样抽取的某市4所精神心理专科医院的317名精神科护士进行问卷调查。单因素分析比较不同人口学特征精神科护士职业承诺水平。结果精神科护士职业承诺条目均分为(3.40±0.56)分,处于中等水平。不同学历、职务、职称、收入满意度、耻辱感、健康状况的精神科护士职业承诺得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论不同人口学特征的精神科护士职业承诺得分有差异。护理管理者应针对不同亚群的精神科护士制定科学有效措施,提高其职业承诺水平,稳定护理队伍。 展开更多
关键词 精神科护士 职业承诺 人口学
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四川民族地区中小学教师经济人信念与职业承诺的关系:社会交换感知与经济交换感知的中介作用
18
作者 周天梅 张茜 王超颖 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期116-123,共8页
为考察经济人信念与民族地区教师职业承诺的关系及社会交换感知、经济交换感知在其间的作用机制,采用经济人信念问卷、教师职业承诺问卷、社会交换感知问卷、经济交换感知问卷对四川阿坝、甘孜、凉山以及攀枝花等地共626名教师进行测试... 为考察经济人信念与民族地区教师职业承诺的关系及社会交换感知、经济交换感知在其间的作用机制,采用经济人信念问卷、教师职业承诺问卷、社会交换感知问卷、经济交换感知问卷对四川阿坝、甘孜、凉山以及攀枝花等地共626名教师进行测试。结果表明:(1)民族地区教师职业承诺与经济人信念、社会交换感知、经济交换感知显著相关;(2)经济人信念的理性可以正向预测教师职业承诺,经济人信念的自私可以负向预测教师职业承诺;(3)经济人信念与教师职业承诺存在显著正相关(r=0.19,P<0.01),社会交换感知和经济交换感知在经济人信念与民族地区教师职业承诺的关系中都具有部分中介作用。研究结论认为,民族地区的政府、社会、学校在给予教师强有力的组织支持的同时,应注重提升教师的工资待遇和福利水平,进而更好地提高民族地区教师的职业承诺水平。 展开更多
关键词 民族地区教师 经济人信念 职业承诺 社会交换感知 经济交换感知
手术室护士主观幸福感在心理资本与职业承诺之间的中介效应
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作者 叶玲 许琼丹 +2 位作者 许开瑜 杨英 吴荷玉 《职业与健康》 CAS 2019年第13期1787-1790,1794共5页
目的考察手术室护士心理资本、职业承诺和主观幸福感之间的关系,并进一步探讨主观幸福感在手术室护士心理资本与职业承诺之间的中介作用。方法 2018年4—7月,选取武汉市8家三级综合医院的242名手术室护士,采用总体幸福感量表(GWB)、心... 目的考察手术室护士心理资本、职业承诺和主观幸福感之间的关系,并进一步探讨主观幸福感在手术室护士心理资本与职业承诺之间的中介作用。方法 2018年4—7月,选取武汉市8家三级综合医院的242名手术室护士,采用总体幸福感量表(GWB)、心理资本(PCQ)和职业承诺量表(OCQ)进行调查。结果手术室护士心理资本得分为4.21±0.75,主观幸福感得分为3.45±0.62,职业承诺得分为3.00±0.72;不同性别和年龄手术室护士心理资本得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同年龄、学历、婚姻状况、科室工作年限、职称及月收入手术室护士主观幸福感得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同年龄、科室工作年限、职称及月收入手术室护士职业承诺得分比较差异均有统计学意义(均P<0.05);手术室护士主观幸福感与职业承诺之间呈正相关(r=0.463,P<0.01);心理资本与职业承诺之间呈正相关(r=0.576,P<0.01);心理资本与主观幸福感之间呈正相关(r=0.491,P<0.01),主观幸福感在手术室护士心理资本与职业承诺之间起部分中介作用,中介效应占总效应的20.23%。结论心理资本对手术室护士的职业承诺有重要影响,主观幸福感在心理资本对职业承诺的影响中起部分中介作用。 展开更多
关键词 手术室护士 心理资本 职业承诺 主观幸福感 中介
职业承诺在中医院护士心理韧性与情绪耗竭间的中介作用
20
作者 王芬 亓伟业 +3 位作者 王瑜 禚玥 宋艳华 张玉芳 《职业与健康》 CAS 2019年第11期1536-1539,1549共5页
目的分析中医院护士职业承诺、心理韧性对情绪耗竭的影响。方法 2018年10—11月,抽取山东省3所中医院490名护士,采用护士职业承诺量表、心理韧性量表和情绪耗竭量表进行问卷调查。结果在中医院中护理人员情绪耗竭检出率为55.59%,得分为1... 目的分析中医院护士职业承诺、心理韧性对情绪耗竭的影响。方法 2018年10—11月,抽取山东省3所中医院490名护士,采用护士职业承诺量表、心理韧性量表和情绪耗竭量表进行问卷调查。结果在中医院中护理人员情绪耗竭检出率为55.59%,得分为17.66±4.31,职业承诺得分为75.81±13.71,心理韧性得分为82.97±12.02。情绪耗竭与中医院护士心理韧性及职业承诺呈显著负相关,职业承诺与中医院护士心理韧性呈显著正相关。职业承诺在中医院护士心理韧性与情绪耗竭中的中介效应为-0.047,占全部效应的23.86%。结论心理韧性、职业承诺能预测中医院护士的情绪耗竭水平,职业承诺在中医院护士心理韧性与情绪耗竭间起部分中介效应。护理管理人员应采取有效干预手段,促进中医院护士职业承诺及心理韧性水平,减少中医院护士情绪耗竭的发生,从而降低护士离职率,保持护理队伍稳定,提高护理服务质量。 展开更多
关键词 中医院护士 职业承诺 心理韧性 情绪耗竭
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