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高校学生职业生涯规划路径分析与建议 认领 被引量:1
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作者 冯学珍 《智库时代》 2020年第5期60-61,共2页
职业生涯规划指导课是大学生迈入社会前的重要一课,如何上好职业生涯规划指导课,需要大学生、教师、学校的共同努力。大学生是完成这门课程的主体,要围绕培养什么人,坚持实效德育自我激励。教师作为大学教育的主导者,要围绕怎样培养人,... 职业生涯规划指导课是大学生迈入社会前的重要一课,如何上好职业生涯规划指导课,需要大学生、教师、学校的共同努力。大学生是完成这门课程的主体,要围绕培养什么人,坚持实效德育自我激励。教师作为大学教育的主导者,要围绕怎样培养人,实现高效课堂有效教学。学校作为教育的重要载体,要围绕为谁培养人,落实立德树人教学为先。 展开更多
关键词 职业生涯规划指导 大学生 教师 学校
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蓝墨云班课在“大学生职业生涯规划与就业指导”课中的应用研究 认领 被引量:3
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作者 张伟伟 《淮北职业技术学院学报》 2018年第4期43-45,共3页
信息技术的发展带来了学生学习方式的变化,蓝墨云班课为"大学生职业生涯规划与就业指导"课提供了移动学习平台,通过课前传递教学资源、课中开展各种教学互动、课后促进学生巩固复习,信息技术与教学规律完美结合,改变了传统的教学模式... 信息技术的发展带来了学生学习方式的变化,蓝墨云班课为"大学生职业生涯规划与就业指导"课提供了移动学习平台,通过课前传递教学资源、课中开展各种教学互动、课后促进学生巩固复习,信息技术与教学规律完美结合,改变了传统的教学模式,有效激发了学生的自主学习能力,增加了师生互动,提高了教学效果。 展开更多
关键词 蓝墨云班 职业生涯规划与就业指导 应用
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加强就业指导 促进学生就业——谈高职院校职业生涯规划与就业指导课程的建设 认领 被引量:7
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作者 李照清 《辽宁高职学报》 2010年第9期 104-105,112,共3页
高职院校职业生涯规划与就业指导课程建设存在课程定位不准,课时不够,师资队伍非专业化、专门化,缺乏有针对性的职业生涯规划教材,过程管理乏力等问题。要解决这些问题,该课程的建设要制定准确的教学目标,明确课程的定位与属性,设计高... 高职院校职业生涯规划与就业指导课程建设存在课程定位不准,课时不够,师资队伍非专业化、专门化,缺乏有针对性的职业生涯规划教材,过程管理乏力等问题。要解决这些问题,该课程的建设要制定准确的教学目标,明确课程的定位与属性,设计高职特色教学内容,加强教材建设,采取多样的教学方法,建立完善的管理考核制度和完善师资队伍建设。 展开更多
关键词 高职院校 职业生涯规划与就业指导 程建设 构想
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高职院校职业生涯规划与就业指导课教学效果提升研究 认领
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作者 曾川江 刘变玉 《科技风》 2020年第13期56-56,共1页
职业生涯规划与就业指导课,是一门公共基础课,不仅有利于引导高职学生树立职业目标,合理规划学业;而且有利于帮助学生科学规划生涯发展,提供就业服务。结合教学实践,本文针对高职院校职业生涯规划与就业指导课目前教学存在的关键问题,... 职业生涯规划与就业指导课,是一门公共基础课,不仅有利于引导高职学生树立职业目标,合理规划学业;而且有利于帮助学生科学规划生涯发展,提供就业服务。结合教学实践,本文针对高职院校职业生涯规划与就业指导课目前教学存在的关键问题,进一步提出该门课程教学效果提升的策略。 展开更多
关键词 高职 职业生涯规划与就业指导 教学效果
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《职业生涯规划与就业指导》课指导独立学院学生就业的探索 认领
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作者 李农 《科技信息》 2013年第22期84-84,共1页
本文通过《职业生涯规划与就业指导》课帮助学生规划职业目标、实现人职匹配、提升就业竞争力、实现人生理想、树立正确的就业观、掌握求职技巧几个方面说明了《职业生涯规划与就业指导》课在指导学生就业方面所起的作用。
关键词 职业生涯规划与就业指导 独立学院 学生 就业 探索
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