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分析如何成为一名优秀的城轨员工 预览
1
作者 淡鹏瑞 《智库时代》 2019年第28期281-282,共2页
伴随着我国城市化进程的加快和现代化的冲刺,在我国城市已经大范围的产生了交通不便和交通拥堵的问题。为了解决交通不便和交通拥堵的问题,传统的交通工具已经不能完全满足人们快速生活的需求,城市轨道交通的出现和发展成为了必然。自... 伴随着我国城市化进程的加快和现代化的冲刺,在我国城市已经大范围的产生了交通不便和交通拥堵的问题。为了解决交通不便和交通拥堵的问题,传统的交通工具已经不能完全满足人们快速生活的需求,城市轨道交通的出现和发展成为了必然。自我国第一条地下铁道于1965年在我国首都北京修建,至今中国内地已有三十二个城市修建了城市轨道交通,而我们将来作为一名普通的地铁员工直接从事一线岗位,这就要求我们必须成为一名优秀的地铁员工。 展开更多
关键词 城轨员工 职业素质 职业能力 职业态度 职业道德
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“就业”难题新解法:培养具有“职业精神”的高素质劳动者
2
作者 郝志舟 《中国青年》 2019年第7期20-21,共2页
新时代对劳动者职业素质提出了更高更全面的要求。每年都是史上最难“毕业季”——再过三个月,当毕业生们涌出学校大门的时候,一定会有媒体继续拿这个标题渲染夏季来临前这段让人“揪心”日子的紧张氛围。实事求是地讲,今年的“就业”... 新时代对劳动者职业素质提出了更高更全面的要求。每年都是史上最难“毕业季”——再过三个月,当毕业生们涌出学校大门的时候,一定会有媒体继续拿这个标题渲染夏季来临前这段让人“揪心”日子的紧张氛围。实事求是地讲,今年的“就业”话题的确比往年要热,因为在今年的政府工作报告中,首次将“就业优先”政策置于宏观政策层面——这是之前从来没有过的高度。这一方面说明对经济形势的预期比往年严峻,另一方面也表明中央对“就业”这件关系到千家万户事情的重视程度。 展开更多
关键词 素质劳动者 就业优先 职业精神 培养 解法 政府工作报告 政策层面 职业素质
幼儿教师职业压力来源与应对办法
3
作者 任佳琦 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第11期41-42,共2页
当前,幼儿教师自身普遍感受到巨大的职业压力,主要有以下三个方面的原因:一是自我评价;二是社会、家长、园所领导、亲友等对幼师的外来评价;三是教师职业的工作特点,如情绪劳动、业务学习多、观摩多、比赛多、日常流程环节多等。缓解幼... 当前,幼儿教师自身普遍感受到巨大的职业压力,主要有以下三个方面的原因:一是自我评价;二是社会、家长、园所领导、亲友等对幼师的外来评价;三是教师职业的工作特点,如情绪劳动、业务学习多、观摩多、比赛多、日常流程环节多等。缓解幼儿教师职业压力的措施是:科学认识职业特点;正确认识自己的个性特点;努力提高自己的职业素质;保持良好的人际沟通与社会活动;形成个人缓解压力的好习惯。 展开更多
关键词 幼儿教师 职业压力 职业特点 职业素质 个性特点
以职业技能与职业素质为导向的高职大学英语课程教学改革 预览
4
作者 陈习东 《武汉船舶职业技术学院学报》 2019年第1期45-48,共4页
高职大学英语课程目前还未真正融入专业人才培养体系,需要进行教学改革。职业教育的人才培养路径是能力本位,大学英语课程应按照职业岗位的要求划分为职业技能课程和职业素质课程,实施分类指导与因材施教。
关键词 大学英语课程 教学改革 职业岗位 职业技能 职业素质
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要素供应角度大学生职业发展与教学管理 预览
5
作者 张殿峰 《知识经济》 2019年第9期172-173,共2页
本文基于经济学中的要素理论,从劳动力、资本、技术三个角度分析大学生职业特征,并结合大学生素质类型进行关系分析,结合大学生行为特征,找出学校干预学生素质的途径,对学校教育提出建议,提升学校的教育水平,使学生有一个更好的职业发展。
关键词 经济要素 劳动类型 职业素质 素质干预 教学管理
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职业素质养成中素质拓展教学模式探讨 预览
6
作者 孙业永 《祖国》 2019年第10期213-213,186共2页
高职院校学生的职业素质养成课程越来越被重视,素质拓展教学以“先行后知”、“边行边知”、“愈怕愈行”等体验式的学习模式打破了传统的以课堂讲授式为主的教育模式,为高校职业素质养成课程提供了一个新的教学理念。本文对职业素质及... 高职院校学生的职业素质养成课程越来越被重视,素质拓展教学以“先行后知”、“边行边知”、“愈怕愈行”等体验式的学习模式打破了传统的以课堂讲授式为主的教育模式,为高校职业素质养成课程提供了一个新的教学理念。本文对职业素质及素质拓展教学做了简单介绍,阐述素质拓展教学模式与职业素质的关系,根据宁波城市职业技术学院的特点,重点探讨了各个学院开展素质拓展教学对职业素质养成的具体作用。 展开更多
关键词 职业素质 素质拓展
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高职思想政治课教学效果提升研究--融合职业素质与人文素质 预览
7
作者 岳丽丽 《现代商贸工业》 2019年第26期197-198,共2页
新时代下,随着高职院校素质教育改革的不断深化,思想政治课程对于高职教育而言也显得越发重视,是需要重视的一门文科课程,其也是提高学生人文素质和专业素质的主要课程。开展学生思想政治教育的目的是引导学生树立正确积极的三观,提高... 新时代下,随着高职院校素质教育改革的不断深化,思想政治课程对于高职教育而言也显得越发重视,是需要重视的一门文科课程,其也是提高学生人文素质和专业素质的主要课程。开展学生思想政治教育的目的是引导学生树立正确积极的三观,提高学生的思想水平和道德素质,这是学生言行进步的关键。高职院校思想政治教育的根本目的是培养大批高素质的应用型人才。针对这一点,需要根据现阶段高职院校专业教学改革的实际需要,思政课程教学是研究的基础,需要以此进行深入的探讨,有效的将人文素质和职业素质教育融入思政教学中,这一点是非常重要的,也是可行的,能够改善当下高职思想政治教学的现状。对如何有效的结合职业素质与人文素质,提升高职思想政治课教学效果展开研究。 展开更多
关键词 职业素质 人文素质 高职 思想政治
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唤醒中职生的职业认知使其明确自身学习目标--开展学生工作过程知识竞赛活动启示
8
作者 李显贵 《汽车维护与修理》 2019年第2期30-32,共3页
1中职生职业认知及中职生的学习目标职业认知,是指人们对与职业有关的各种信息的认识和了解的程度,是职业观的重要组成部分。职业认知分为两个方面,即社会职业状况认知和自我职业素质认知。社会职业状况认知是指人们对社会职业分布的状... 1中职生职业认知及中职生的学习目标职业认知,是指人们对与职业有关的各种信息的认识和了解的程度,是职业观的重要组成部分。职业认知分为两个方面,即社会职业状况认知和自我职业素质认知。社会职业状况认知是指人们对社会职业分布的状况、特点、要求、发展趋势等的认识和了解程度;自我职业素质认知是指人们对自身的兴趣爱好、优势特长、职业潜能及适应何种职业特点的认识和了解程度。 展开更多
关键词 职业素质 学习目标 竞赛活动 过程知识 学生工作 中职 职业分布 发展趋势
以就业为导向的高职动漫专业人才培养模式改革创新性研究与实践 预览
9
作者 张智燕 《美术教育研究》 2019年第1期99-101,共3页
针对原创动漫人才匮乏、企业用人难的难题,以就业为导向改革高职动漫专业人才培养模式有助于提升人才培养质量。该文作者从人才培养目标、课程体系建设、教学方法和考核评价体系四个方面入手,提出创新性建议,重视学生实践动手能力、艺... 针对原创动漫人才匮乏、企业用人难的难题,以就业为导向改革高职动漫专业人才培养模式有助于提升人才培养质量。该文作者从人才培养目标、课程体系建设、教学方法和考核评价体系四个方面入手,提出创新性建议,重视学生实践动手能力、艺术表现能力、创新能力等的培养与职业素质的提升。 展开更多
关键词 校企合作 创新能力 职业素质
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新会计准则环境下对会计人员职业素质的要求探析 预览
10
作者 陈海晨 《金融经济》 2019年第8期228-229,共2页
随着我国市场经济的快速发展,为了适应时代变化的需要,我国出台了新的会计准则,新会计准则的颁布实施完善了现有的会计结构,给企业会计工作也带来了较大的影响,同时也对会计人员的职业素质提出了新的要求。本文从新会计准则环境下对会... 随着我国市场经济的快速发展,为了适应时代变化的需要,我国出台了新的会计准则,新会计准则的颁布实施完善了现有的会计结构,给企业会计工作也带来了较大的影响,同时也对会计人员的职业素质提出了新的要求。本文从新会计准则环境下对会计人员职业素质的要求入手,分析了在新会计准则下会计人员职业素质存在的问题,并提出了几点提高会计人员职业素质水平的建议,目的在于会计人员能够适应新会计准则环境,灵活的处理新的经济业务,提高企业的会计工作水平。 展开更多
关键词 新会计准则 会计人员 职业素质 要求
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基于工匠精神培养的建设类高职院校职业素质提升路径研究 预览
11
作者 潘燕 《现代职业教育》 2019年第15期186-187,共2页
在当前经济社会发展的新形势下,将'工匠精神'的培养作为高职院校人才培养的切入点与支撑点,以'工匠精神'为核心来组织实施职业素质教育是职业教育培养高技术技能人才的内在需求,更是职业教育适应我国经济社会'供给... 在当前经济社会发展的新形势下,将'工匠精神'的培养作为高职院校人才培养的切入点与支撑点,以'工匠精神'为核心来组织实施职业素质教育是职业教育培养高技术技能人才的内在需求,更是职业教育适应我国经济社会'供给侧结构性改革'的必由之路。 展开更多
关键词 工匠精神 高职院校 职业素质
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高职教师职业素质养成 预览
12
作者 李欣颖 《现代职业教育》 2019年第8期62-63,共2页
高职教育的特性和要求决定了它具有高等教育和职业教育的'双重属性',作为高职教师在职业素质养成上要积极主动地适应这种要求,偏重或忽视了哪一方都将是不称职的高职教师。就高职教师职业素质养成的内涵、特性及实施进行分析和... 高职教育的特性和要求决定了它具有高等教育和职业教育的'双重属性',作为高职教师在职业素质养成上要积极主动地适应这种要求,偏重或忽视了哪一方都将是不称职的高职教师。就高职教师职业素质养成的内涵、特性及实施进行分析和探讨。高职教师职业素质的养成应包括良好师德的养成和专业素质的养成两个方面;在特性上要兼顾普通高校教师的共性及职业教育教师的特性,突出高职教育的特色;在实施上应多途径、多手段、多部门联合协调。 展开更多
关键词 高职教师 职业素质 养成 特性
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中国眼镜飞行讲座——“配镜师”岗位设置全国说明会首站在重庆举行 预览
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作者 刘哲宇 陈东(摄影) 《中国眼镜科技杂志》 2019年第5期18-20,共3页
行业升级,专业先行。眼镜行业是一个朝阳行业,行业的未来,绝不只是局限于“卖眼镜”,而是在于为消费者提供全面、有延续性的眼视力健康服务。在视光产业更为成熟的西方,视光从业人员的“3O”体系牢不可破,“3O”代表着Optician(配镜师)... 行业升级,专业先行。眼镜行业是一个朝阳行业,行业的未来,绝不只是局限于“卖眼镜”,而是在于为消费者提供全面、有延续性的眼视力健康服务。在视光产业更为成熟的西方,视光从业人员的“3O”体系牢不可破,“3O”代表着Optician(配镜师)、Optometrist(视光师)和Ophthalmologist(眼科医师),三者有着明确的分工和职责权限,在不同的工作场所为患者提供服务。我国目前大约有30万~40万人正在从事配镜师的工作,但由于职业定义的缺失,他们常常被称为“营业员”,与其他行业的营业员没有区别;这不仅导致了从业者职业素质参差不齐,也因使命感和认同感的缺乏,使得人才流失严重。广大消费者对于专业的眼健康服务的需求日益增长,行业升级更是亟待专业性的提升,这些需求都与我国落后的视光人才培养体系和残缺的职业职能划分形成了鲜明冲突。而解决这一切的第一步,就是明确“配镜师”这一眼镜行业中最重要的岗位的定义。这一进程,正在稳步推进。 展开更多
关键词 眼镜行业 岗位设置 配镜 重庆 讲座 飞行 中国 职业素质
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高职高专学前卫生学课程教学中提升学生职业素质对策探究 预览
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作者 朱桂兰 《现代职业教育》 2019年第7期170-171,共2页
作为高职院校学前教育专业一门重要的基础课程,学前卫生学必须在特色人才观、现代教学观引领下,实施全方位的教学改革。针对当前学前卫生学课程教学中存在的诸多制约教学质量提高的不良因素,教师应该从创新教学模式、构建多元化评价体... 作为高职院校学前教育专业一门重要的基础课程,学前卫生学必须在特色人才观、现代教学观引领下,实施全方位的教学改革。针对当前学前卫生学课程教学中存在的诸多制约教学质量提高的不良因素,教师应该从创新教学模式、构建多元化评价体系做起,运用包括'教、学、做'一体化教学模式、基于翻转课堂的混合式教学模式、'小先生制'教学模式等在内的可以充分激发学生学习主体性、发展学生职业素养的全新教学模式,构建起与全新人才培养目标相适应的多元化评价体系,促进学生职业素质的有效提升。 展开更多
关键词 高职高专 学前卫生学 课程教学 职业素质 对策
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新媒体背景下广播电视编导的职业素质分析 预览
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作者 张冰阳 《艺术家》 2019年第5期186-187,共2页
随着新媒体时代的到来、传播方式的转变以及受众对多元化节目内容的需求,广播电视等传统媒体受到了巨大的冲击,而广播电视编导作为节目策划、创作、制作的重要主体,其工作过程必然也面临着诸多挑战。因此,在新媒体背景下,广播电视编导... 随着新媒体时代的到来、传播方式的转变以及受众对多元化节目内容的需求,广播电视等传统媒体受到了巨大的冲击,而广播电视编导作为节目策划、创作、制作的重要主体,其工作过程必然也面临着诸多挑战。因此,在新媒体背景下,广播电视编导应具备哪些职业素质也成为传媒人需要重点思考的问题。基于此,本文从新媒体背景出发,阐释了广播电视编导工作的现状,分析了广播电视编导的职业素质,以期对广播电视的转型,以及广播电视编导顺利融入新媒体环境提供建议。 展开更多
关键词 新媒体 广播电视编导 职业素质
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苏州大学能源学院诚邀海内外优秀人才 预览
16
《电池工业》 CAS 2019年第1期54-55,共2页
一、招聘岗位与要求1.招聘岗位一:新能源科学与工程二级学科带头人,3~5名。招聘要求(1)热爱高等教育事业,遵纪守法,思想品德端正,工作作风严谨,具有良好的职业道德、职业素质和团队合作精神。(2)物理、化学和材料专业背景,博士研究生学... 一、招聘岗位与要求1.招聘岗位一:新能源科学与工程二级学科带头人,3~5名。招聘要求(1)热爱高等教育事业,遵纪守法,思想品德端正,工作作风严谨,具有良好的职业道德、职业素质和团队合作精神。(2)物理、化学和材料专业背景,博士研究生学历、学位;毕业于高水平大学(科研院所)。具有境外学习(工作)经历。 展开更多
关键词 能源学院 招聘要求 思想品德 开拓创新意识 团队合作 高端人才 职业素质
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科技期刊编辑职业素质培养浅析 预览
17
作者 严秀丽 院金谒 林静 《传播与版权》 2019年第6期22-23,27共3页
提高科技期刊学术质量、办刊水平的首要条件是建立一支高水平的编辑队伍。文章总结科技期刊编辑必须具备的职业素质主要有四点,即良好的职业道德、扎实的编辑理论知识、丰富的学科专业知识、熟练的计算机应用与信息检索能力。编辑可以... 提高科技期刊学术质量、办刊水平的首要条件是建立一支高水平的编辑队伍。文章总结科技期刊编辑必须具备的职业素质主要有四点,即良好的职业道德、扎实的编辑理论知识、丰富的学科专业知识、熟练的计算机应用与信息检索能力。编辑可以通过参加全国出版专业职业资格考试、参加出版专业继续教育、主动承担编校工作、积极申报编辑学研究项目、有计划地自主学习等途径提高自身职业素质。 展开更多
关键词 科技期刊 编辑 职业素质 培养路径
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论职业素质教育在中职语文教学中的实施 预览
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作者 李晓英 《中国校外教育》 2019年第28期141-141,143共2页
素质教育是将人的素质提升作为目标的一种教育思想及观念,并不是教育模式.在实际教学过程中有效进行才是素质教育实现的核心.基于此,详细阐述了语文教学和职业素养的关系,并从师生关系、学生人格、礼仪意识及爱岗敬业精神等方面对职业... 素质教育是将人的素质提升作为目标的一种教育思想及观念,并不是教育模式.在实际教学过程中有效进行才是素质教育实现的核心.基于此,详细阐述了语文教学和职业素养的关系,并从师生关系、学生人格、礼仪意识及爱岗敬业精神等方面对职业素质教育的实施进行了分析,以供参考. 展开更多
关键词 职业素质 中职语文教学 语文素养 专业技能
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社会主义核心价值观引领学生职业素质提升的研究——以中药学专业人才培养为例 预览
19
作者 李继红 《辽宁农业职业技术学院学报》 2019年第1期35-36,共2页
通过分析中药学专业人才岗位知识与能力素质要求,以社会主义核心价值观为引领,探索提高学生综合职业能力的有效教学途径,以加强学生适应新形势下现代产业发展需要的就业能力。
关键词 社会主义核心价值观 职业素质 教学途径
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电视新闻记者职业素质与形象塑造探讨 预览
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作者 彭兰 《新闻传播》 2019年第7期115-116,共2页
随着经济的发展社会的进步,媒体网络成为了人们日常生活中必不可少的一部分,人们通过媒体网络了解当下发生的时事新闻,以满足生产与生活各方面需求。电视新闻记者随着媒体网络的产生而出现,随着人们群众的需求而出现。它作为一种行业,... 随着经济的发展社会的进步,媒体网络成为了人们日常生活中必不可少的一部分,人们通过媒体网络了解当下发生的时事新闻,以满足生产与生活各方面需求。电视新闻记者随着媒体网络的产生而出现,随着人们群众的需求而出现。它作为一种行业,在我国的发展已经初具规模,作为一种职业也已经被广大人民群众所熟知。电视新闻记者由于职业的需要,要时刻站在新闻时事第一线,出现在人民群众面前采访,出现在镜头前录制,他们的职业素养与形象的高低将直接影响我国媒体事业的发展。随着时代的发展,电视新闻记者的职业素养与形象亟待进一步提高,以满足社会的需要,本文主要对电视新闻记者的职业素养与形象塑造进行研究分析。 展开更多
关键词 电视新闻记者 职业素质 形象塑造 研究 分析
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