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卫生系列高级职称晋升自主评审试点做法 预览
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作者 时洪凯 万志强 胡影萍 《解放军医院管理杂志》 2020年第1期76-79,共4页
在职称晋升评审权限逐渐下移的背景下,大型公立医院用好职称自主评审权是时代赋予的历史使命。医院率先在上海进行职称自主评审,对卫生系列高级职称人才评价机制进行创新探索:创新职称评价机制,实施分类考核、分类评价;定性与定量考核... 在职称晋升评审权限逐渐下移的背景下,大型公立医院用好职称自主评审权是时代赋予的历史使命。医院率先在上海进行职称自主评审,对卫生系列高级职称人才评价机制进行创新探索:创新职称评价机制,实施分类考核、分类评价;定性与定量考核相结合,使考核数据可量化,特别是对以往无法定量考核的医疗能力指标进行量化创新探索。有效激发卫生系列专业技术人员职称晋升的积极性,同时为上海市其他医院自主评审提供借鉴。 展开更多
关键词 职称晋升 自主评审 分类评价 量化考核
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大学教师职称晋升中“劣币驱逐良币”现象审视 预览
2
作者 徐大成 《教育评论》 2019年第5期114-118,共5页
大学教师职称晋升中“劣币驱逐良币”现象挫伤多数教师的研究热情,使人才遴选呈“逆向淘汰”,产生负面“示范涟漪效应”,贻误人才培养质量。文章从数量先于质量的评审标准偏离、教师研究能力匮乏、学术道德素养偏低、学术权利行政化、... 大学教师职称晋升中“劣币驱逐良币”现象挫伤多数教师的研究热情,使人才遴选呈“逆向淘汰”,产生负面“示范涟漪效应”,贻误人才培养质量。文章从数量先于质量的评审标准偏离、教师研究能力匮乏、学术道德素养偏低、学术权利行政化、“成本——收益”的功利价值选择、职后聘任管理薄弱、对违规者的惩罚过轻等几方面剖析此现象的成因,提出采取同行评价、学术代表作制与科学计量法结合,加大违规者惩罚力度,完善职称制度建设,成立第三方专业评审机构等措施,使职称晋升体现“优胜劣汰”原则。 展开更多
关键词 职称晋升 劣币驱逐良币 逆向淘汰 同样评价
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这个主任不窝囊
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作者 姚喜观 《上海故事》 2019年第10期20-23,共4页
十年前,牛三从东湖乡实验学校借调到东安镇镇政府办公室当主任,上任才半个月就碰上镇里举办的一个大活动——'浪漫飘香节'。牛三在组委会里仅挂个委员名,但具体工作全落在他身上,从方案文字稿到开幕式现场布置,真是忙得昏天黑... 十年前,牛三从东湖乡实验学校借调到东安镇镇政府办公室当主任,上任才半个月就碰上镇里举办的一个大活动——'浪漫飘香节'。牛三在组委会里仅挂个委员名,但具体工作全落在他身上,从方案文字稿到开幕式现场布置,真是忙得昏天黑地。总算熬到了开幕式顺利完成,牛三才想到明天还要参加教师职称晋升考试。 展开更多
关键词 旅行社 办公室主任 职称晋升
基层中医院中医人才流失困境及解决措施 预览
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作者 杜明娟 李红伟 《中国卫生标准管理》 2019年第1期33-34,共2页
人才是医院生存与发展的基础,近年来,中医医院,尤其是基础医疗机构的中医药从业人员,面临者人才匮乏、病源丢失不足局面。基层中医院的中医师、中药师数量的不足,其主要受制于工作条件、薪酬待遇、个人发展空间等多种因素,优秀中医药人... 人才是医院生存与发展的基础,近年来,中医医院,尤其是基础医疗机构的中医药从业人员,面临者人才匮乏、病源丢失不足局面。基层中医院的中医师、中药师数量的不足,其主要受制于工作条件、薪酬待遇、个人发展空间等多种因素,优秀中医药人才不愿服务基层,高质量的大中专院校毕业生存在高不成低不就现象,从而成为制约基层中医药事业发展的关键因素。其中基层中医院的中医师、中药师数量的不足,中医药人才比例较低及管理不合理等是导致基层中医院中医人才流失的主要原因,针对以上困境,应重视人才的培养并加强人才的引进,充分调动基层中医院中医药人才的积极性与主动能动性,发挥专家作用,构筑稳定人才队伍,从而为基础医疗机构中医从业人员队伍的稳定打下良好基础。 展开更多
关键词 基层中医院 中医人才 人才流失 解决方案 工资待遇 职称晋升
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高校思政课教师发展中的矛盾、困难及其成因——基于高校思政课教师职称晋升的调查与研究 预览
5
作者 陈晓云 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2019年第9期93-97,共5页
近年来我国高度重视高校思政课教师队伍建设和教师发展,但对思政课教师个人发展的重视程度还有待进一步提高。思政课教师个人发展的核心是职称晋升。调查表明,目前高校思政课教师中的教授比例极低,而讲师比例很高,思政课教师职称晋升非... 近年来我国高度重视高校思政课教师队伍建设和教师发展,但对思政课教师个人发展的重视程度还有待进一步提高。思政课教师个人发展的核心是职称晋升。调查表明,目前高校思政课教师中的教授比例极低,而讲师比例很高,思政课教师职称晋升非常困难。原因在于高校的绩效管理取向与思政课教师职业特殊性的矛盾、高校职称评审中的科研偏好与思政课教师以教学为主的矛盾、高校科研评价导向与思政课教师科研能力整体偏弱的矛盾。 展开更多
关键词 高校教师发展 高校思政课教师队伍建设 职称晋升
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我院2006-2018年临床医师职称晋升情况分析 预览
6
作者 龚怡琳 曾琳 +2 位作者 刘辉 刘东明 王慧卿 《中国医院管理》 北大核心 2019年第11期51-53,共3页
目的对晋升医师人员特征分布及各项量化评价指标进行调查和分析,总结与分析北京大学第三医院医师职称晋升综合量化评估体系的实效。方法回顾性分析北京大学第三医院2006-2018年晋升的532名高级职称临床医师人员特征及各项客观评价指标... 目的对晋升医师人员特征分布及各项量化评价指标进行调查和分析,总结与分析北京大学第三医院医师职称晋升综合量化评估体系的实效。方法回顾性分析北京大学第三医院2006-2018年晋升的532名高级职称临床医师人员特征及各项客观评价指标平均水平的趋势,并比较内外科晋升医师各项指标平均水平的差异。结果晋升人员总数、平均年龄、上一职务任职年限平均水平都有所增长。晋升人员医疗、教学、科研等各项指标的平均水平略有增长。内外科医师晋升副高在平均年龄、上一职务任职年限有统计学差异。结论建立了一套较为合理的量化评估体系,对职称评审政策有较好的稳定导向作用,保证职称晋升工作的顺利进行。 展开更多
关键词 临床医师 职称晋升 量化评估体系
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由"骨干教师评选"看学校管理误区 预览
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作者 梁书新 郑桂兰 《师道:人文》 2019年第5期9-10,共2页
前不久,上级教育主管部门下发了一个关于评选“区级骨干教师”的专项通知,分给我校的指标数远远多于往年的数量。对于一线教师而言,这是一个能体现教育教学水平的奖项,分量极重,在教师的职称晋升、评聘中能起到决定性的作用。关键是本... 前不久,上级教育主管部门下发了一个关于评选“区级骨干教师”的专项通知,分给我校的指标数远远多于往年的数量。对于一线教师而言,这是一个能体现教育教学水平的奖项,分量极重,在教师的职称晋升、评聘中能起到决定性的作用。关键是本次评选的数额又这么多,评上的几率很大,所以老师们非常珍惜这次评选机会,私下里都积极准备着各种评选需要的材料,盼望能获得一个参选指标。但出乎老师们意料的是,学校突然改变了以往的推荐办法,“特事特办”制定了新的推荐办法,增设了新的“必备条件”,其中最为关键的是“推荐教师必须为现任班主任并担任班主任的年限满三年”。 展开更多
关键词 教师评选 骨干教师 管理误区 学校 教育主管部门 一线教师 教学水平 职称晋升
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乡村教师职称晋升记 预览
8
作者 吕强 《河南教育:基教版(上)》 2019年第2期8-9,共2页
作为一名原本学化学专业的教师,我在偏远乡村学校坚守教学一线20多年了,教过化学、数学、物理等课程,教学成绩还不错——我所教学生的化学成绩在全县中考中名列前茅,班级总成绩得过全县第一。
关键词 乡村教师 职称晋升 化学专业 教学成绩 乡村学校 化学成绩 总成绩 数学
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浅析人事档案信息与职称晋升之间的关系 预览
9
作者 周果元 《兰台内外》 2019年第10期63-64,共2页
众所周知,人事档案不同于其他档案,它是个人身份、学历、资历等方面的证据,它的特殊性在于人事档案是根据个人在学习、职业生涯中的经历、勤绩建立等逐步形成的,与个人职称晋升、工资福利待遇、社会劳动保障、入党提干、组织关系等紧密... 众所周知,人事档案不同于其他档案,它是个人身份、学历、资历等方面的证据,它的特殊性在于人事档案是根据个人在学习、职业生涯中的经历、勤绩建立等逐步形成的,与个人职称晋升、工资福利待遇、社会劳动保障、入党提干、组织关系等紧密挂钩,具有法律效用,是记载人生轨迹的重要依据。通常由以个人为单位集中保存。做好人事档案管理工作对于个人和行业都有着不同替代的作用。真实、详细的人事档案信息可为职业变迁提供依据,为职称晋升、入党提干等提供有利保障,也有利于提高人力资源管理工作的效率。而本文我将从人事档案信息与职称晋升的关系出发,探讨两者当前关系和存在一些社会问题,并根据自己的研究和经验提出一二建议。 展开更多
关键词 人事档案 信息 职称晋升 职业升迁
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黑龙江:以科技特派员为抓手助力农业高质量发展 预览
10
作者 《中国农村科技》 2019年第11期48-49,共2页
黑龙江省以法人科特派和自然人科特派为重点,通过建立五种效果显著、富有特色的科特派行动成功模式,有力推动了全省农村经济的快速发展,带动10万余户农民实现了增收,得到国家肯定。出台扶持政策为科特派提供有力保障一是保障科技人员待... 黑龙江省以法人科特派和自然人科特派为重点,通过建立五种效果显著、富有特色的科特派行动成功模式,有力推动了全省农村经济的快速发展,带动10万余户农民实现了增收,得到国家肯定。出台扶持政策为科特派提供有力保障一是保障科技人员待遇。为解除下派科技人员后顾之忧,调动其科技创新创业积极性,黑龙江执行了科特派在派出期间,其原职级、工资福利和岗位保留不变,工资、职务、职称晋升和岗位变动与派出单位在职人员同等对待。 展开更多
关键词 科技创新创业 岗位变动 在职人员 职称晋升 工资福利 同等对待 派出单位 科技特派员
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高校教师绩效管理制度问题分析及改进对策 预览 被引量:1
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作者 金晨 《科技创业月刊》 2019年第3期151-155,共5页
高校的绩效考核是高校重要的组成部分,而教师对其满意度关系到教师工作的态度及行为,对教师的工作效率及积极性等造成影响。然而,部分教师对高校教师的绩效考核制度存在一定的意见,认为考核管理制度存在不公平现象。造成不公平的原因有... 高校的绩效考核是高校重要的组成部分,而教师对其满意度关系到教师工作的态度及行为,对教师的工作效率及积极性等造成影响。然而,部分教师对高校教师的绩效考核制度存在一定的意见,认为考核管理制度存在不公平现象。造成不公平的原因有很多,主要是包括在晋升及发展的机会上,单位薪酬制度和学校环境方面,其原因也是多方面的,因此针对高校绩效管理制度存在的问题进行分析,并提出改进措施。 展开更多
关键词 高校教师 绩效管理 薪酬结构 职称晋升
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地方高校教师职称晋升影响因素的Logistic回归分析 预览
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作者 刘立明 《湖南工业职业技术学院学报》 2019年第5期117-120,共4页
职称是高校人才评价的“指挥棒”,深化职称制度改革是当前高校面对的普遍“课题”。本研究运用Logistic回归模型对影响地方高校教师职称晋升的因素进行量化分析,根据量化结果提出高校职称评审和管理制度改革应回归学术评价、回归教学本... 职称是高校人才评价的“指挥棒”,深化职称制度改革是当前高校面对的普遍“课题”。本研究运用Logistic回归模型对影响地方高校教师职称晋升的因素进行量化分析,根据量化结果提出高校职称评审和管理制度改革应回归学术评价、回归教学本位、去行政化和避免学缘同系繁殖的建议。 展开更多
关键词 职称晋升 影响因素 LOGISTIC回归分析
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“微步前行”成就美好德育生活——黄又绿工作室研修回望 预览
13
作者 黄又绿 《中小学德育》 2019年第12期59-62,共4页
名师工作室建设是温州市教育局推进基础教育现代化,办“家门口好学校”的重要举措。2007年,笔者被评为温州市名教师,2009年应市教育局要求成立名师工作室,至今已主持四届名师工作室。十年间,工作室共有学员六十多人,均实现了可喜的成长... 名师工作室建设是温州市教育局推进基础教育现代化,办“家门口好学校”的重要举措。2007年,笔者被评为温州市名教师,2009年应市教育局要求成立名师工作室,至今已主持四届名师工作室。十年间,工作室共有学员六十多人,均实现了可喜的成长。他们或成为温州市第一、二层次骨干教师,或职称晋升。其中,有三位学员分别三届荣获浙江省小学品德优质课评比一等奖。更难得的是,80%以上的学员在工作室结业后仍然保持了学习的习惯,坚持专业发展不懈怠。回望十年研修,我们“微步前行”,但走得踏实,走得幸福,成就了美好的德育生活。 展开更多
关键词 名师工作室 优质课评比 小学品德 职称晋升 骨干教师 德育 研修 温州市
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医学科研论文与职称晋升 预览
14
作者 王德 《医院与医学》 2019年第3期32-34,共3页
医疗行业是需要终生学习的行业,把医学论文作为医生职称晋升的指标之一是医疗机构的惯常做法,但是对医生发表论文类型及规格的要求脱离临床工作实际,如要求论文必须是论著且必须发表在“核心期刊”上等。医生职称晋升应取消论文必须发... 医疗行业是需要终生学习的行业,把医学论文作为医生职称晋升的指标之一是医疗机构的惯常做法,但是对医生发表论文类型及规格的要求脱离临床工作实际,如要求论文必须是论著且必须发表在“核心期刊”上等。医生职称晋升应取消论文必须发表在“核心期刊”上的要求,把病例报告、临床经验总结和教训、临床病理讨论、医学综述、病人病历、学术评论或述评等都应作为医生职称晋升的有效文章指标。 展开更多
关键词 医学论文 职称晋升
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重庆医科大学微服务助力职称评审 预览
15
作者 何小波 陈方方 《中国教育网络》 2018年第10期77-79,共3页
职称晋升既关系高校教师个人的荣誉感、获得感,也关系到教师教学和科研的积极性、创造性。传统的评审方式对教师个人而言,准备评审资料繁琐、反复往返复核;对评审部门而言,材料复核效率低下,评审程序复杂。针对上述问题,重庆医科... 职称晋升既关系高校教师个人的荣誉感、获得感,也关系到教师教学和科研的积极性、创造性。传统的评审方式对教师个人而言,准备评审资料繁琐、反复往返复核;对评审部门而言,材料复核效率低下,评审程序复杂。针对上述问题,重庆医科大学在职称评审过程中采用信息化手段,基于学校公共数据平台与微服务,创新性地开发了职称评审服务。 展开更多
关键词 重庆医科大学 职称评审 服务 高校教师 信息化手段 职称晋升 教师教学 评审方式
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试论高校图书馆员的职称晋升 预览
16
作者 黄雪梅 范丽 《内蒙古科技与经济》 2018年第12期32-33,共2页
本文从解读图书馆员职称评审条件变化入手,分析了高校图书馆员如何达到职称评审条件,并从高校图书馆和学校角度论述了如何创造条件帮助图书馆员晋升职称,激发图书馆员的工作热情。
关键词 高校 图书馆员 职称评审 职称晋升
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教研组开展同课异构活动的策略探析
17
作者 王勇 《中国学校体育》 2018年第2期43-44,共2页
同课异构是指不同的教师使用同一课题进行上课,由于上课内容相同,很容易对教师的课堂进行同质化评比。因此,一般多用于教师的课堂基本功评比、评优评先、职称晋升等,需要对教师教学赋分评价的时候,无疑,同课异构确实由于其对课堂... 同课异构是指不同的教师使用同一课题进行上课,由于上课内容相同,很容易对教师的课堂进行同质化评比。因此,一般多用于教师的课堂基本功评比、评优评先、职称晋升等,需要对教师教学赋分评价的时候,无疑,同课异构确实由于其对课堂的教学内容的统一规定而更加易于评价操作。 展开更多
关键词 同课异构 教研组 教师教学 教学内容 职称晋升 同质化 课堂 基本功
科研指标在职称晋升评价体系中精准应用的探索与实践
18
作者 高洁 刘树业 +2 位作者 李雁平 翟道宽 李彤 《中华医学科研管理杂志》 2018年第2期133-135,共3页
目的分类别制定三甲医院中不同特点医务人员群的职称晋升科研评价指标。方法以40名医院各临床专业领域专家作为访谈对象,汇总达到2/3频次的专家意见,作为制定工作方案的依据。结果针对高学历青年人员、普通医务人员、临床一线业务能... 目的分类别制定三甲医院中不同特点医务人员群的职称晋升科研评价指标。方法以40名医院各临床专业领域专家作为访谈对象,汇总达到2/3频次的专家意见,作为制定工作方案的依据。结果针对高学历青年人员、普通医务人员、临床一线业务能力突出的人员、专职科研人员精准制定了导向明确,符合各人群特点的职称晋升科研评价体系。结论该体系促进了个人职业生涯与医院学科的共赢发展。 展开更多
关键词 科研指标 职称晋升 精准应用
中学政治教师课题研究选题三问
19
作者 杨伟东 《中学政治教学参考:上旬》 北大核心 2018年第3期21-23,共3页
近年来,不管是出于自身专业能力发展的需要还是职称晋升的需要,广大中学教师开始重视课题研究,积极申报各级各类课题,这是一个很好的现象。但中学教师做课题的“拦路虎”不少,困难重重,问题很多,成效不大。本刊特约请河南省基础... 近年来,不管是出于自身专业能力发展的需要还是职称晋升的需要,广大中学教师开始重视课题研究,积极申报各级各类课题,这是一个很好的现象。但中学教师做课题的“拦路虎”不少,困难重重,问题很多,成效不大。本刊特约请河南省基础教育教学研究室课题管理办公室杨伟东主任专门撰文,对课题研究如何选题这一问题抽丝剥茧,详细分析。杨老师在文中广征博引,深入浅出、风趣幽默地解读了有关问题,希望能对广大读者的课题研究有所帮助。 展开更多
关键词 课题研究 中学教师 研究选题 政治教师 教学研究室 职称晋升 能力发展 课题管理
试论医院编制外卫生专业技术人员职称晋升 预览
20
作者 刘茵 《科技资讯》 2018年第11期120-120,124共2页
现代医疗事业的快速发展,编制外卫生专业技术人员也不断增加。职称反映了卫生专业技术人员的技术和学术水平高低,体现了他们的工作能力和工作成就。而编制外卫生专业技术人员的职称晋升直接关系到整个员工队伍的稳定性、服务水平,甚至... 现代医疗事业的快速发展,编制外卫生专业技术人员也不断增加。职称反映了卫生专业技术人员的技术和学术水平高低,体现了他们的工作能力和工作成就。而编制外卫生专业技术人员的职称晋升直接关系到整个员工队伍的稳定性、服务水平,甚至医院的医疗技术,对医院的可持续发展有着重要的影响。本文主要分析了医院编制外卫生专业技术人员职称晋升中存在的一些问题,并且提出了有关解决措施。 展开更多
关键词 职称晋升 卫生专业技术人员 现状
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