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融入偏好的武器装备体系多目标规划决策方法 认领
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作者 王超 郭基联 +1 位作者 沈安慰 符凌云 《电光与控制》 北大核心 2021年第1期5-9,46,共6页
武器装备体系规划是装备体系建设的重要环节,对装备论证工作具有重要指导意义。首先对武器装备体系规划问题进行了定性分析和公式化描述;然后提出基于超网络的体系建模方法,构建能力指标定量计算模型;接着采用NSGA-Ⅱ算法范式,分析了决... 武器装备体系规划是装备体系建设的重要环节,对装备论证工作具有重要指导意义。首先对武器装备体系规划问题进行了定性分析和公式化描述;然后提出基于超网络的体系建模方法,构建能力指标定量计算模型;接着采用NSGA-Ⅱ算法范式,分析了决策者偏好表示方法,将决策者偏好融入优化过程,将原优化问题转化为以超体积、未知度、决策者满意度为目标的3目标优化问题,融入延展性测度对占优和进化策略进行重新设计;最后引用一则空基作战体系规划示例,验证了该算法的高效性和合理性,可为武器装备发展和顶层规划提供决策方法支撑。 展开更多
关键词 武器装备体系 多目标优化 偏好 能力指标
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指向关键能力进阶的散文学习路径 认领
2
作者 朱兴祥 《语文建设》 北大核心 2020年第7期31-35,共5页
关键能力是语文学科核心素养的重要组成部分。对学生进行关键能力的培养,是语文教学的必然选择。但关键能力“不是对学生应该具备哪些能力的理论分类,而是与学科学习活动紧密结合的实践能力”[1]。可见,关键能力不是想象能力、批判性思... 关键能力是语文学科核心素养的重要组成部分。对学生进行关键能力的培养,是语文教学的必然选择。但关键能力“不是对学生应该具备哪些能力的理论分类,而是与学科学习活动紧密结合的实践能力”[1]。可见,关键能力不是想象能力、批判性思维等某一种具体的能力指标或者几种具体能力指标的简单相加,而是学生在完成某一语文学习实践活动时必备的综合素质的集中体现。不同的语文学习活动,对学生的关键能力要求会各有侧重。 展开更多
关键词 学习实践活动 能力指标 学习路径 语文教学 学科学习 批判性思维 语文学习活动 想象能力
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大规模负载生成客户端影响因素研究 认领
3
作者 晋文明 颜硕彦 钱巨 《计算机与现代化》 2020年第8期76-81,共6页
为保障大型线上软件系统服务质量的可靠性,有必要对其进行有效的大规模负载测试。然而,现有研究主要关注待测服务端性能表现、客户端负载生成模型、客户端资源分配等方面,很少涉及客户端负载生成能力,客户端负载生成的相关影响因素缺乏... 为保障大型线上软件系统服务质量的可靠性,有必要对其进行有效的大规模负载测试。然而,现有研究主要关注待测服务端性能表现、客户端负载生成模型、客户端资源分配等方面,很少涉及客户端负载生成能力,客户端负载生成的相关影响因素缺乏深入分析与量化研究,难以指引经济高效地大规模负载生成。鉴于此,本文从负载生成机制和测试集群构建2个方面实验研究影响客户端负载生成的因素,依据能力指标得出一组大规模负载生成的数据结论。本文为测试人员在客户端发起大规模负载提供了数据参考,可帮助降低大规模负载测试的成本。 展开更多
关键词 负载测试 客户端负载生成能力 负载生成机制 测试集群 能力指标
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可比公司选择与方法检验——以东方通收购泰策科技为例 认领
4
作者 胡晓明 施冰一 孙洁 《中国资产评估》 2020年第12期40-48,61,1,共11页
在经济新常态背景下,我国交易市场日趋成熟,并购重组交易数也越来越多。在并购重组时定价成为交易中最关键的问题。用市场法评估企业价值更能反映被评估对象的真实交易定价,但具有一定的局限性,如可比交易案例数据获取有限、评估师评估... 在经济新常态背景下,我国交易市场日趋成熟,并购重组交易数也越来越多。在并购重组时定价成为交易中最关键的问题。用市场法评估企业价值更能反映被评估对象的真实交易定价,但具有一定的局限性,如可比交易案例数据获取有限、评估师评估主观性等,在企业价值评估中如何有效地运用和完善市场法成为一大技术难题。本文针对市场法应用于企业价值进行研究,着眼于可比公司的选择,基于企业异质性比较可比公司选择的传统方法,首先构建可比公司选择指标体系,之后基于模糊数学分析、灰色关联分析等可比公司选择模型,通过综合选择法选取关联度最高的可比公司,提高公司选择的可比性,使得可比公司的选择更可靠。 展开更多
关键词 企业异质 可比公司 灰色关联法 能力指标
大型复杂装备制造企业MPC系统的开发与应用 认领
5
作者 郑熠 《智能制造》 2020年第5期32-39,共8页
一、项目背景大型复杂装备制造企业一般都属于工业母机,这些企业的研制生产能力,在整个装备制造业里面属于关键核心能力,也是最能充分体现出一个国家综合工业水平的能力指标。由于大型复杂装备制造业的生产对象是复杂产品系统(Complex P... 一、项目背景大型复杂装备制造企业一般都属于工业母机,这些企业的研制生产能力,在整个装备制造业里面属于关键核心能力,也是最能充分体现出一个国家综合工业水平的能力指标。由于大型复杂装备制造业的生产对象是复杂产品系统(Complex Products and Systems,简称CoPS),一般是根据特定用户需求按单件/小批量进行定制生产,所以常常是面向订单按项目进行生产组织,并且研发与生产往往融合在一起。对于大型复杂装备产品的生产交付,往往是在设计制造出来之后就直接按要求分阶段成套交付用户;不像大批量制造的产品那样,在新产品研发出来之后,还存在扩大再生产的过程。一般企业都是要在完成产品设计和工艺编制后,才能制定出较为合理可行的生产作业计划。 展开更多
关键词 装备制造业 能力指标 复杂产品系统 工艺编制 扩大再生产 生产作业计划 项目背景 产品设计
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ANP权重分析模型在煤矿救援体系的应用 认领
6
作者 赵章 《能源与节能》 2020年第11期185-186,共2页
首先通过对煤矿营救队伍的实地调研和咨询领域专家,明确了评估煤矿营救能力的重要指标。其次基于ANP(网络层次分析法)建立了一套煤矿事故救援能力测评方法,对煤矿营救队伍的各项能力指标做了权重分析。将此套测评方法应用到矿山实际营... 首先通过对煤矿营救队伍的实地调研和咨询领域专家,明确了评估煤矿营救能力的重要指标。其次基于ANP(网络层次分析法)建立了一套煤矿事故救援能力测评方法,对煤矿营救队伍的各项能力指标做了权重分析。将此套测评方法应用到矿山实际营救水平的评估中,经模糊综合评价得出该煤矿的营救水平为中等。最后根据营救队伍的各项能力指标权重分析,指导队伍如何分配当前的有限资源,达到最优的营救能力。 展开更多
关键词 煤矿事故营救 能力指标 权重分析 资源分配
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基于认证标准的计算机专业毕业要求与教学模式设计 认领
7
作者 张晓明 刘建东 张世博 《计算机教育》 2020年第2期127-132,共6页
毕业要求的设计及其课程分配是专业认证工作中的一个难点。文章首先阐述解决计算机复杂工程问题能力的学科知识领域,通过分析本专业培养目标,提出毕业要求及其2级指标分解项,体现软件和硬件子系统、程序设计和算法分析、数据库设计、网... 毕业要求的设计及其课程分配是专业认证工作中的一个难点。文章首先阐述解决计算机复杂工程问题能力的学科知识领域,通过分析本专业培养目标,提出毕业要求及其2级指标分解项,体现软件和硬件子系统、程序设计和算法分析、数据库设计、网络技术等专业能力设计特点,进一步面向所有课程,说明毕业要求2级指标的分配思路和结果。基于工程实践能力培养需要,提出"编程能力培养4年不断线"的课程体系和教学模式以及"企业学习4年不断线"的课程体系和教学模式。最后,通过学生转专业面试评价方案的设计,介绍毕业要求2级指标的应用方法。 展开更多
关键词 计算机科学与技术 专业认证 毕业要求 教学模式 企业学习 能力指标
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文档整理外包服务“项目业绩能力”指标研究 认领
8
作者 刘鑫 《浙江档案》 北大核心 2020年第7期60-61,共2页
本文通过分析档案行业标准中文档外包能力研究成果,结合秦山核电文档支持项目的实施经验,总结并形成适合于文档整理外包服务能力的“项目业绩能力”指标,该指标分解为8个二级能力指标,结合工作实际探索每项能力指标所代表的服务能力,为... 本文通过分析档案行业标准中文档外包能力研究成果,结合秦山核电文档支持项目的实施经验,总结并形成适合于文档整理外包服务能力的“项目业绩能力”指标,该指标分解为8个二级能力指标,结合工作实际探索每项能力指标所代表的服务能力,为文档整理外包服务工作提供参考。 展开更多
关键词 档案服务 项目业绩 能力指标
《物流系统规划与设计》课程内容设置及教学效果提升策略研究 认领
9
作者 张西林 林兵 《物流科技》 2020年第12期153-155,161,共4页
《物流系统规划与设计》课程系统性、综合性、实践性均较强,单纯的课堂教学和期末考核方式不利于学生综合能力的培养。文章分析了本课程的特点和能力指标,探讨教学内容的模块划分。在此基础上,提出通过改进教学手段、设定有效的学习效... 《物流系统规划与设计》课程系统性、综合性、实践性均较强,单纯的课堂教学和期末考核方式不利于学生综合能力的培养。文章分析了本课程的特点和能力指标,探讨教学内容的模块划分。在此基础上,提出通过改进教学手段、设定有效的学习效果评价及反馈机制、通过实验实训提升实践应用能力、构建多元化的课程考核方式等策略提升教学效果,促进本课程教学的合理有效进行。 展开更多
关键词 物流系统规划与设计 能力指标 课程内容 教学效果
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基于核心能力的人因工程实践教学设计与评价 认领
10
作者 蔡敏 吴仁杰 黄刚 《大学教育》 2019年第6期1-4,13共5页
在IEA(International Ergonomics Association, IEA)关于人因工程师9项核心能力的基础上,项目组构建了基于核心能力的人因工程实践教学设计与评价,主要包括基于核心能力的人因工程实践教学设计和基于核心能力的人因工程实践教学评价。... 在IEA(International Ergonomics Association, IEA)关于人因工程师9项核心能力的基础上,项目组构建了基于核心能力的人因工程实践教学设计与评价,主要包括基于核心能力的人因工程实践教学设计和基于核心能力的人因工程实践教学评价。基于核心能力的人因工程实践教学设计结合人因工程师的9个核心能力和能力要素,构建了人因工程课程实践教学主线图。在此基础上,要针对每一能力要素,细化能力指标。这种教学设计强调从课程核心能力培养的角度出发,从核心能力、能力要素和能力指标三个层级,依次细化培养目标和评价体系,思路清晰、目标明确,可以兼顾能力培养的全面性和评价维度的客观性,在实施中收到了良好的效果。 展开更多
关键词 人因工程 核心能力 能力要素 能力指标 教学目标
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武器系统作战能力需求满足度评估方法 认领
11
作者 焦安龙 许俊飞 《指挥控制与仿真》 2019年第1期68-72,共5页
在武器系统作战能力需求生成中,首先通过分解的方法从微观层面对使命任务进行分析描述,形成元任务序列;构建武器系统作战能力指标体系,对能力指标与元任务进行映射关系匹配,通过建立解析数学模型,从定量角度生成武器系统在具体作战想定... 在武器系统作战能力需求生成中,首先通过分解的方法从微观层面对使命任务进行分析描述,形成元任务序列;构建武器系统作战能力指标体系,对能力指标与元任务进行映射关系匹配,通过建立解析数学模型,从定量角度生成武器系统在具体作战想定下的能力指标需求;最后利用灰色关联分析法和理想解法,从贴近度与关联度对作战能力满足度进行评估,结合实例验证了所提方法的有效性。 展开更多
关键词 武器系统 能力需求生成 能力指标 满足度
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新型舰炮对海作战能力需求分析 认领
12
作者 许俊飞 卢发兴 +1 位作者 王航宇 吴玲 《电光与控制》 CSCD 北大核心 2019年第5期26-31,85共7页
为实现新型舰炮对海作战能力需求生成,构建框架模型,建立舰炮武器在对海作战过程中的检测概率、最大发现距离及跟踪距离、反应时间及单发命中概率等映射模型。仿真验证新型舰炮在不同初速下,以要达到指定单发命中概率射击距离25 km处目... 为实现新型舰炮对海作战能力需求生成,构建框架模型,建立舰炮武器在对海作战过程中的检测概率、最大发现距离及跟踪距离、反应时间及单发命中概率等映射模型。仿真验证新型舰炮在不同初速下,以要达到指定单发命中概率射击距离25 km处目标时的系统精度为标准,分析在不同射击距离下对新型舰炮的能力指标要求。模型方法可定量生成满足作战任务的能力指标需求,对于科学规划新型舰炮武器装备发展具有重要的理论和实践意义。 展开更多
关键词 舰炮 对海作战 能力需求生成 映射模型 能力指标
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企业偿债能力分析及方法改进——以A公司为例 认领 被引量:4
13
作者 李亚男 谢涛 《中国集体经济》 2019年第10期80-81,共2页
偿债能力分析作为企业财务内部分析的重要组成部分,反映了企业财务的管理水平和经营状况,目前通用的偿债能力分析方法很难完全分析企业的偿债能力,其结果具有一定的局限性,因此应扩充偿债能力分析中应用的指标,完善偿债能力分析的过程... 偿债能力分析作为企业财务内部分析的重要组成部分,反映了企业财务的管理水平和经营状况,目前通用的偿债能力分析方法很难完全分析企业的偿债能力,其结果具有一定的局限性,因此应扩充偿债能力分析中应用的指标,完善偿债能力分析的过程。文章通过对于A公司2016~2017年的偿债能力进行分析,判断企业的偿债能力,在给出改进意见的基础上,提供了偿债能力分析方法的完善办法。 展开更多
关键词 偿债能力 财务状况 能力指标
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初速可调下的新型舰炮对海作战能力需求生成 认领 被引量:1
14
作者 许俊飞 卢发兴 +1 位作者 王航宇 吴玲 《北京理工大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第2期155-161,共7页
为实现新型舰炮对海作战中由任务向能力的转化,建立了作战能力需求框架模型,从对海作战流程出发,分析对海作战子任务与能力指标之间的映射关系,建立新型舰炮在对海作战过程中的探测概率、最大发现距离、反应时间、单发命中概率等数学模... 为实现新型舰炮对海作战中由任务向能力的转化,建立了作战能力需求框架模型,从对海作战流程出发,分析对海作战子任务与能力指标之间的映射关系,建立新型舰炮在对海作战过程中的探测概率、最大发现距离、反应时间、单发命中概率等数学模型,仿真验证新型舰炮在不同初速下,以要达到指定单发命中概率射击20 km处目标时的火控系统精度为标准,分析在不同射击距离下对新型舰炮的能力指标要求,以及不同初速下能力指标的变化趋势.结果表明,火控系统精度越高,单发命中概率越大;对近距离目标,初速越大,单发命中概率越好,而距离较远时,初速的优势体现得不明显. 展开更多
关键词 系统工程 能力需求生成 映射模型 能力指标 单发命中概率
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基于工程教育专业认证的计算机专业导论课程教学改革与实践 认领 被引量:4
15
作者 张晓明 魏战红 《计算机教育》 2019年第11期99-103,共5页
在文献分析的基础上,提出按照OBE理念重新制订课程教学目标,重构教学大纲和教学要求,围绕课程所分配的计算机工程职业素养、追踪新技术和不断学习能力、网络应用设计能力这3个毕业要求指标点,介绍课程目标、教学内容以及实验项目设计,... 在文献分析的基础上,提出按照OBE理念重新制订课程教学目标,重构教学大纲和教学要求,围绕课程所分配的计算机工程职业素养、追踪新技术和不断学习能力、网络应用设计能力这3个毕业要求指标点,介绍课程目标、教学内容以及实验项目设计,最后通过"3个作业、3个实验、1个测验、1个实习"的考核方式说明学生学习效果。 展开更多
关键词 计算机专业 专业认证 导论课 OBE理念 能力指标 实验 实习
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义务教育英语《课标》中基于能力指标制定教学目标的方法及意义 认领
16
作者 路博政 《佳木斯职业学院学报》 2019年第9期106-107,共2页
根据新课标中的能力指标来制定课堂教学目标,可以非常有效地让学生学会用英语语言完成任务以达到'以言行事'的学习目的。根据能力指标的内涵来确定教学内容和评价方式能突显学习者的学习过程,能让学习者摆脱传统的以学习语言知... 根据新课标中的能力指标来制定课堂教学目标,可以非常有效地让学生学会用英语语言完成任务以达到'以言行事'的学习目的。根据能力指标的内涵来确定教学内容和评价方式能突显学习者的学习过程,能让学习者摆脱传统的以学习语言知识为中心的评价方式,让英语语言成为人类共享认知的工具。 展开更多
关键词 课程标准 能力指标 教学目标 以言行事
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基于文本挖掘的教学设计能力需求研究——以北上广深的教学设计相关岗位数据为例 认领
17
作者 郭杰誉 《中国教育信息化》 2019年第23期67-73,共7页
教育改革、在线教育、STEM教育的不断发展,对教育工作者的教学设计能力提出了新的要求,如何识别这些要求,成为教学设计领域不可忽视的问题。该研究从市场真实数据入手,采用文本挖掘技术分析教学设计能力需求,包括:根据现有研究提出教学... 教育改革、在线教育、STEM教育的不断发展,对教育工作者的教学设计能力提出了新的要求,如何识别这些要求,成为教学设计领域不可忽视的问题。该研究从市场真实数据入手,采用文本挖掘技术分析教学设计能力需求,包括:根据现有研究提出教学设计能力分析框架;使用爬虫技术获取北上广深一线城市与“教学设计”相关的岗位数据,进行分组、分词等文本预处理,并使用分类器验证分类合理;依据教学设计分析能力框架和分词结果构建教学设计能力指标体系与词袋模型;建立能力分析雷达图,呈现每类岗位能力需求的具体情况;并根据研究结果提出提供灵活的课程体系以满足教学设计能力需求的模块组合、丰富前沿领域的教学实践以培养实战能力等建议。 展开更多
关键词 文本挖掘 教学设计 能力指标 词袋模型
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基于复杂网络理论的电子商务人才能力指标相关性研究 认领
18
作者 张帅 董志良 +4 位作者 李正旸 袁萌 张凡 刘森 李盼盼 《电子商务》 2019年第1期70-71,74共3页
随着“互联网+”时代的到来,区别于传统商务交易活动的电子商务应运而生。本文以智联招聘网站(2017.11.30~2017.12.28)中电商企业的招聘要求为研究对象,挖掘出体现招聘要求的关键字,并将每条招聘要求的关键字作为能力指标。以每个能力... 随着“互联网+”时代的到来,区别于传统商务交易活动的电子商务应运而生。本文以智联招聘网站(2017.11.30~2017.12.28)中电商企业的招聘要求为研究对象,挖掘出体现招聘要求的关键字,并将每条招聘要求的关键字作为能力指标。以每个能力指标为节点,构建出电子商务专业能力指标无向网络,用网络度、中介中心性和社团模块等网络特征来分析这些能力指标之间的关系,为高校电子商务专业教育改革和人才培养方案提供了参考。 展开更多
关键词 复杂网络 电子商务 能力指标
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数据挖掘在高校毕业生精准就业中的路径研究——以计算机专业为例 认领 被引量:1
19
作者 任培花 阮超 《山西大同大学学报:自然科学版》 2019年第2期26-29,共4页
数据挖掘技术的飞速发展为高校研究人员提供了一种实证研究的手段。很多高校研究员在高校教学、科研、实习、就业等方面开展数据挖掘的应用研究,对提高高校的教学管理水平、科研水平、毕业生就业率等方面都起到了很好的指导作用。本文... 数据挖掘技术的飞速发展为高校研究人员提供了一种实证研究的手段。很多高校研究员在高校教学、科研、实习、就业等方面开展数据挖掘的应用研究,对提高高校的教学管理水平、科研水平、毕业生就业率等方面都起到了很好的指导作用。本文以计算机专业为例,采用数据挖掘中的决策树算法,实现了毕业生成绩数据和就业数据的整合研究,并给出了毕业生精准就业的路径。首先实时抽取教务处学生成绩数据与就业中心毕业生回访数据建立学生数据中心,然后采用决策树算法对数据中心的学生各个维度的数据进行分析,找出影响学生就业的各科权值,通过计算加权平均数得出在校学生的能力指标分数。该分数可以为在校学生就业推荐提供参考依据,能够有效地实现毕业生的精准就业。 展开更多
关键词 数据挖掘 决策树 能力指标 数据中心
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浅析5G新时代技术特点与安全风险 认领
20
作者 智晓欢 徐雷 陶冶 《中国信息安全》 2019年第7期83-84,共2页
IMT-2020(5G)推进组认为,5G可由“标志性能力指标”和“一组关键技术”共同定义。其中,“标志性能力指标”指“Gbps用户体验速率”,“一组关键技术”包括大规模天线阵列、超密集组网、新型多址、全频谱接入和新型网络构架。2019年是全... IMT-2020(5G)推进组认为,5G可由“标志性能力指标”和“一组关键技术”共同定义。其中,“标志性能力指标”指“Gbps用户体验速率”,“一组关键技术”包括大规模天线阵列、超密集组网、新型多址、全频谱接入和新型网络构架。2019年是全球5G发展应用的关键一年,各国早已蓄势待发。 展开更多
关键词 超密集组网 大规模天线阵列 能力指标 全频谱接入 网络构架 用户体验 GBPS 新型多址
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