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渐进式及模块化培训在妇科腹腔镜教学中的应用 预览
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作者 蒋宋薇 黎斐文 +1 位作者 陈融 陈祖舜 《现代医药卫生》 2019年第13期2068-2070,共3页
随着腹腔镜技术在国内的逐步推广,其在治疗妇科疾病中的重要性日益显现,腹腔镜技能已是妇科医生应该掌握的重要临床技能之一,目前国内医学院校在妇科腹腔镜方面的教学模式和大纲尚未形成统一标准,因此对于腹腔镜教学的探索变得十分有意... 随着腹腔镜技术在国内的逐步推广,其在治疗妇科疾病中的重要性日益显现,腹腔镜技能已是妇科医生应该掌握的重要临床技能之一,目前国内医学院校在妇科腹腔镜方面的教学模式和大纲尚未形成统一标准,因此对于腹腔镜教学的探索变得十分有意义。该文将渐进式、模块化的教学模式理念应用于妇科腹腔镜技术的培训,更好地提高了医学生的腹腔镜操作技能和对局部解剖的认识。 展开更多
关键词 妇科学 渐进式 模块化 腹腔镜教学
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PBL教学在泌尿外科进修生腹腔镜教学中的应用效果评价 预览 被引量:1
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作者 王忠臣 孙玉朝 《中国继续医学教育》 2017年第31期19-20,共2页
目的 研究分析PBL教学在泌尿外科进修生腹腔镜教学中的应用效果。方法 从2014年9月-2016年11月来我院泌尿外科进修的医生中选取80人作为研究对象,采用随机法平均分成观察组和对照组两组。对照组40人,采用常规的讲授式教学模式,观察组40... 目的 研究分析PBL教学在泌尿外科进修生腹腔镜教学中的应用效果。方法 从2014年9月-2016年11月来我院泌尿外科进修的医生中选取80人作为研究对象,采用随机法平均分成观察组和对照组两组。对照组40人,采用常规的讲授式教学模式,观察组40人,采用PBL教学模式。培养周期为半年,随后进行问卷调查、理论基础测试和技术测试,对教学效果进行全方位评价。结果 通过测评分析可知,采用PBL教学模式的观察组在学员学习主动性、测试成绩等各方面的指标明显优于对照组,组间比较差异明显,具有统计学意义(P〈0.05)。结论 PBL教学在泌尿外科进修生腹腔镜教学中的应用效果明显,能够大大激发进修生的学习兴趣,提升教学成效,值得进一步推广实践和应用。 展开更多
关键词 PBL教学 泌尿外科 进修生 腹腔镜教学 效果评价 对比
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动物手术教学中的腹腔镜教学探讨 被引量:6
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作者 李军辉 曹罡 +4 位作者 张焱 张心武 孙云 杨荔 杨文彬 《中华医学教育探索杂志》 2016年第4期419-422,共4页
动物手术学训练是医学生在进入临床实习之前都要经历的一门教学课程,针对目前尚无实习医生腔镜操作培训规范和教学经验的问题,提出动物手术教学中的腹腔镜教学应用,并对教学效果进行评估。通过培训,临床医学生体会和学习了腹腔镜手... 动物手术学训练是医学生在进入临床实习之前都要经历的一门教学课程,针对目前尚无实习医生腔镜操作培训规范和教学经验的问题,提出动物手术教学中的腹腔镜教学应用,并对教学效果进行评估。通过培训,临床医学生体会和学习了腹腔镜手术基本操作技能,基础与临床知识得到有机衔接,提高了临床实践能力,增强了对腹腔镜手术技能训练及手术的兴趣,为临床实习奠定基础。 展开更多
关键词 动物手术教学 腹腔镜教学 教学实施 教学评估 实习生
新型腹腔镜培训方法在住院医师规范化培训中的应用 被引量:2
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作者 朱方玉 周航 +2 位作者 刘帅 龚俊 罗放 《中华医学教育探索杂志》 2016年第1期103-106,共4页
长期以来,受腹腔镜技术专业性强、医疗教学资源有限等因素限制,接受规范化培训的住院医师对该技术掌握不足。而尽早接触腹腔镜并进行科学有效的训练是该领域人才培养和储备的关键。结合自身情况,面向规培医师推行一种新型的腹腔镜教... 长期以来,受腹腔镜技术专业性强、医疗教学资源有限等因素限制,接受规范化培训的住院医师对该技术掌握不足。而尽早接触腹腔镜并进行科学有效的训练是该领域人才培养和储备的关键。结合自身情况,面向规培医师推行一种新型的腹腔镜教学方案,在传统方案的基础上,增设并融合了LAPGAME腔镜操作训练系统及实时多媒体教学平台,初步实践效果良好。 展开更多
关键词 腹腔镜教学 住院医师规范化培训 LAP GAME 操作训练系统
阶梯式、模块化培训模式在腹腔镜直肠癌根治术教学中的应用 预览 被引量:5
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作者 张银旭 刘晓梅 +2 位作者 王巍 胡树鼎 刘磊 《中国继续医学教育》 2016年第15期4-5,共2页
腹腔镜手术在近年来发展迅速,随着腹腔镜设备和器械的不断改进,手术技术水平的不断提高,普通外科手术也开始进入腔镜时代,尤其在直肠癌根治术方面,腹腔镜手术具有独特的优势。但是这种手术复杂,难度较大,初学者学习曲线长,需要探索一种... 腹腔镜手术在近年来发展迅速,随着腹腔镜设备和器械的不断改进,手术技术水平的不断提高,普通外科手术也开始进入腔镜时代,尤其在直肠癌根治术方面,腹腔镜手术具有独特的优势。但是这种手术复杂,难度较大,初学者学习曲线长,需要探索一种安全有效的教学培训方法加强对年轻医生快速高质量的掌握腹腔镜直肠癌根治术。文章主要探索阶梯式、模块化培训模式在腹腔镜直肠癌根治术教学中的应用。通过本培训模式训练可有效提高外科医师腹腔镜手术技能和手术操作流程的认识及局部解剖的技巧,从而快速高效提高腹腔镜直肠癌根治术质量,并为其他单位的腹腔镜直肠癌教学培训提供经验。 展开更多
关键词 阶梯式 模块化 腹腔镜教学 直肠癌
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阑尾炎的腹腔镜本科实习教学实践 预览 被引量:4
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作者 雷宇 蔡小勇 黄俊 《微创医学》 2014年第5期620-621,共2页
目的比较腹腔镜技术教学与传统教学方法在普通外科本科临床教学中的效果。方法选取两组入学考试成绩、年龄和性别无统计差异的本科学生,分为腹腔镜教学组和传统教学组各25人,对比两组之间的理论考试及问卷调查情况。结果参与腹腔镜教学... 目的比较腹腔镜技术教学与传统教学方法在普通外科本科临床教学中的效果。方法选取两组入学考试成绩、年龄和性别无统计差异的本科学生,分为腹腔镜教学组和传统教学组各25人,对比两组之间的理论考试及问卷调查情况。结果参与腹腔镜教学法的学生,理论考试成绩及对教学的满意度、学习兴趣各方面均高于传统教学组。结论腹腔镜技术教学效果明显好于传统方法教学,应提高腹腔镜外科技术在本科教学中的地位。 展开更多
关键词 临床实习 腹腔镜教学 教学实践
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犬在腹腔镜教学中的应用 预览 被引量:2
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作者 时鑫 龙萍 刘衍民 《中国微创外科杂志》 CSCD 2011年第4期 381-384,共4页
随着腹腔镜技术的成熟,腹腔镜正向基层医院迅速推广。但众所周知,腹腔镜学习中不可避免要经历一个学习曲线[1,2]。我们培训中心在学员中后期的学习中用活犬进行腹腔镜手术的综合技能训
关键词 腹腔镜教学 应用 学习曲线 腹腔镜技术 腹腔镜手术 基层医院 综合技能 培训中心
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现代信息技术在腹腔镜教学过程中的应用 预览 被引量:2
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作者 袁建林 赵雪曼 李建成 《技术与创新管理》 2005年第6期 81-83,共3页
信息技术在各个领域都得到了广泛的应用,讨论了信息技术中的多媒体技术、互联网技术、信息管理技术在腹腔镜教学过程中的应用,将以上三种技术结合起来,提出一种新的教学模式.该教学模式具有生动直观、交互性强、异步教学等特点,因此可... 信息技术在各个领域都得到了广泛的应用,讨论了信息技术中的多媒体技术、互联网技术、信息管理技术在腹腔镜教学过程中的应用,将以上三种技术结合起来,提出一种新的教学模式.该教学模式具有生动直观、交互性强、异步教学等特点,因此可以大大的提高教学质量和教学效率. 展开更多
关键词 现代信息技术 腹腔镜教学
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妇科腹腔镜教学的几点体会 预览
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作者 李怡 赵宏喜 尹国武 《山西医科大学学报:基础医学教育版》 2005年第4期 394,共1页
随着腹腔镜在妇科手术中的广泛应用,关于如何加强腹腔镜的教学成为临床教学医院更加关注的问题.结合本单位及兄弟单位近几年腹腔镜教学的实践,总结了几点体会.
关键词 妇产科学 腹腔镜教学 教学效果
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解剖教学中腹腔镜视频教学资料的应用研究 预览 被引量:2
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作者 凡江建 《科技创新导报》 2014年第17期143-144,146共3页
目的:探究腹腔镜视频教学资料在解剖学教学中科学应用的方法与效果。方法:选择我医学院学习解剖课程的2013级的大学生180名为研究对象,以随机分组的方式将其分为两组,实验组和对照组各90名,对照组以传统教学方法进行解剖学的授课... 目的:探究腹腔镜视频教学资料在解剖学教学中科学应用的方法与效果。方法:选择我医学院学习解剖课程的2013级的大学生180名为研究对象,以随机分组的方式将其分为两组,实验组和对照组各90名,对照组以传统教学方法进行解剖学的授课,实验组则以边看腹腔镜视频教学资料边进行授课,分析比较两组不同的授课效果,比较两组解剖学知识掌握的不同情况,采用问卷调查的方法评价实验组与对照组不同的教学方法。结果:实验组传统教学与腹腔镜视频教学资料相结合的方法取得的了教学成绩为生均成绩(85.41±4.91)分,对照组采用传统教学方法取得的教学成绩为(69.41±5.63)分,问卷调查结果学生普遍认为实验组方法能激发学习兴趣,增进教学效果。结论:传统教学与腹腔镜视频教学资料相结合的教学方法优于传统单纯的课堂讲授,能有效推进解剖课堂的教学改革。 展开更多
关键词 解剖教学 腹腔镜教学视频 教学效果
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