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融入优秀传统文化理念的高职院校思想政治工作机制研究——以重庆建筑工程职业学院为例 预览
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作者 宋星 雷晓燕 胡苏姝 《现代商贸工业》 2019年第13期124-125,共2页
在高职院校思想政治工作中融入优秀传统文化理念,是提升思想政治工作实效、建立高职学生文化自信的一个重要途径。通过优秀传统文化中的教育思想、传统建筑文化中的“鲁班精神”在工作实际中的外化和运用,进行高职院校思想政治工作的创... 在高职院校思想政治工作中融入优秀传统文化理念,是提升思想政治工作实效、建立高职学生文化自信的一个重要途径。通过优秀传统文化中的教育思想、传统建筑文化中的“鲁班精神”在工作实际中的外化和运用,进行高职院校思想政治工作的创新机制实践,并试图丰富理论探索。 展开更多
关键词 优秀传统文化理念 思想政治工作 融入机制
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医药高职院老挝留学生跨文化融入机制探析 预览
2
作者 王文英 刘嘉 《医药高职教育与现代护理》 2019年第1期10-12,共3页
随着我国来华留学生招生规模的逐步扩大,越来越多的高职院加入到招收来华留学生的行列中来,医药卫生类高职院招收来华留学生规模也日益扩大。文章主要论述在跨文化的大背景下,江苏卫生健康职业学院作为一所医药卫生类高职院,结合自身办... 随着我国来华留学生招生规模的逐步扩大,越来越多的高职院加入到招收来华留学生的行列中来,医药卫生类高职院招收来华留学生规模也日益扩大。文章主要论述在跨文化的大背景下,江苏卫生健康职业学院作为一所医药卫生类高职院,结合自身办学特点,创新举措,积极探讨老挝留学生融入机制,并有针对性地提出融入方法建议和对策。 展开更多
关键词 医药高职院 老挝 来华留学生 跨文化 融入机制
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茶文化融入伦理学的思路分析 预览
3
作者 李箭飞 《福建茶叶》 2019年第1期337-338,共2页
茶文化是在大众长期饮茶过程中所综合形成的文化机制,其中所融入的必要内容,以及精神思维的丰富诠释成为带有传统文化,能够引领社会大众生活风气的重要文化机制。当然,茶文化的包容性与多样性,事实上,也发展成为不同层次的大众满足自身... 茶文化是在大众长期饮茶过程中所综合形成的文化机制,其中所融入的必要内容,以及精神思维的丰富诠释成为带有传统文化,能够引领社会大众生活风气的重要文化机制。当然,茶文化的包容性与多样性,事实上,也发展成为不同层次的大众满足自身消费诉求的重要机制。本文拟从茶文化的理念内涵探究分析,探究茶文化融入伦理学的实施可能性,进而分析茶文化融入伦理学的实施机制。 展开更多
关键词 茶文化 融入机制 伦理学 思路理念 价值启迪
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茶思维融入钢琴教育的模式构建 预览
4
作者 韩姼姼 《福建茶叶》 2018年第6期179-179,182共2页
客观地看,当前多数钢琴教育活动开展时,学生参与的状态较为机械,缺乏必要的创造性和创新意识,进而影响了钢琴教育的效果。如果我们想要构建最佳教育模式,就必须充分注重探究合适的思维元素融入其中,茶思维就是这一创新点。本文拟从当前... 客观地看,当前多数钢琴教育活动开展时,学生参与的状态较为机械,缺乏必要的创造性和创新意识,进而影响了钢琴教育的效果。如果我们想要构建最佳教育模式,就必须充分注重探究合适的思维元素融入其中,茶思维就是这一创新点。本文拟从当前钢琴教育活动的实施问题认知入手,结合钢琴教育活动的创新特点和诉求理解,通过分析茶思维理念的具体内涵,从而探究融入茶思维,构建钢琴教育活动的具体模式。 展开更多
关键词 茶思维理念 融入机制 钢琴教育 模式构建 文化融入
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高校英语教育引入茶文化的思路创新 预览
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作者 张月珍 《福建茶叶》 2018年第3期169-169,170共2页
结合整个高校英语教学的实施情况和教学诉求等,我们看到引入茶文化资源,其不仅能够为我们创新教育体系提供基础,同时更重要的是通过融入茶文化理念,也能推动整个高校英语教育机制的全面发展与完善.本文拟从目前高校英语教学活动推进实... 结合整个高校英语教学的实施情况和教学诉求等,我们看到引入茶文化资源,其不仅能够为我们创新教育体系提供基础,同时更重要的是通过融入茶文化理念,也能推动整个高校英语教育机制的全面发展与完善.本文拟从目前高校英语教学活动推进实施的具体诉求认知入手,通过分析茶文化体系的内涵及应用价值,结合高校英语教育的实施价值理解,通过融入高校英语教育活动中所包含的内涵,从而精准分析融入茶文化资源实施高校英语教学活动的具体创新机制. 展开更多
关键词 高校英语 教学活动 茶文化理念 融入机制 教学思路 创新机制
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我国高校德育中儒家德育思想的融入机制 预览
6
作者 周章明 《知识经济》 2018年第17期132-133,共2页
在现代社会,儒家德育思想对于提升高校德育水平和效果具有重要意义,可以在我国高校德育工作中发挥重要作用。近年来,我国高校德育工作取得了重要突破,但也存在德育的地位及重要性有待提升和德育内吝不够全面等问题,对此,需要从重... 在现代社会,儒家德育思想对于提升高校德育水平和效果具有重要意义,可以在我国高校德育工作中发挥重要作用。近年来,我国高校德育工作取得了重要突破,但也存在德育的地位及重要性有待提升和德育内吝不够全面等问题,对此,需要从重视德育的作用和提升高校德育时代性等方面进行机制的建构。 展开更多
关键词 高校德育 儒家德育思想 融入机制
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高职英语教育的文化选择与融入 预览
7
作者 薛超 《广东蚕业》 2018年第11期55-55,57共2页
对于高职英语教学来说,强化文化教学能够加深学生对英语知识的合理使用和有效理解。对于英语来说,其最直接的应用目标,就是使用这一语言方式来开展科学、有效的交流活动,所以,深化文化知识的学习,必然能够实现整个英语交流活动的最佳效... 对于高职英语教学来说,强化文化教学能够加深学生对英语知识的合理使用和有效理解。对于英语来说,其最直接的应用目标,就是使用这一语言方式来开展科学、有效的交流活动,所以,深化文化知识的学习,必然能够实现整个英语交流活动的最佳效果。文章从当前高职英语教学活动的问题进行分析,结合高职英语教学活动中文化因素的价值理解,探究高职英语教育活动中的文化选择应用要求,进而具体分析高职英语教育活动中文化选择与融入的策略。 展开更多
关键词 高职教学 英语教育 文化选择 融入机制 精神理念
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传统茶文化融入大学生思想政治教育研究 预览
8
作者 周晋 《福建茶叶》 2018年第2期371-372,共2页
就目前大学生培养的客观环境和背景看,大学生形成完善的思维理念和价值思维就极为必要。因此,如果我们能够将传统茶文化应用到整个大学生培养过程中,其必然能够实现教学创新与全面提升。本文拟从现阶段大学思想政治教育活动的具体实施... 就目前大学生培养的客观环境和背景看,大学生形成完善的思维理念和价值思维就极为必要。因此,如果我们能够将传统茶文化应用到整个大学生培养过程中,其必然能够实现教学创新与全面提升。本文拟从现阶段大学思想政治教育活动的具体实施状况分析入手,结合大学生思想政治教育活动推进的价值内涵分析,通过结合大学生思政教育活动的创新背景理解,从而全面探究大学思政教育活动推进时对传统茶文化元素内涵的理解与应用体系。 展开更多
关键词 传统茶文化元素 融入机制 大学生群体 思想启迪 精神引领
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动漫设计中传统茶文化元素的融入探索 预览
9
作者 罗坚 《福建茶叶》 2018年第2期348-349,共2页
动漫设计活动是一项有创意的活动,无论是具体的文化理念,还是其中所具备的影响要素,而将传统茶文化元素融入到动漫设计活动中,其不仅能够大大优化整个设计活动的价值品质,同时也能够提升设计活动的观赏效果和视觉内涵。本文拟从动漫设... 动漫设计活动是一项有创意的活动,无论是具体的文化理念,还是其中所具备的影响要素,而将传统茶文化元素融入到动漫设计活动中,其不仅能够大大优化整个设计活动的价值品质,同时也能够提升设计活动的观赏效果和视觉内涵。本文拟从动漫设计活动开展的问题和不足认知入手,结合动漫设计活动开展的具体要求,通过分析传统茶文化元素的价值理念,从而探究动漫设计活动开展时传统茶文化元素的融入机制。 展开更多
关键词 动漫设计 传统茶文化元素 融入机制 探索思路 内涵理念
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茶思维融入音乐教育的模式构建 预览 被引量:1
10
作者 李昂姬 《福建茶叶》 2018年第2期243-244,共2页
在具体推进英语教学活动时,不仅要注重选择合适的音乐教学内容,同时也要注重引导学生掌握整个音乐学习时,应该有的素材内涵,尤其是对于音乐教育活动来说,良好的思维理念和价值元素,不仅是一种精神引领,同时更是思维表达和情感理解。本... 在具体推进英语教学活动时,不仅要注重选择合适的音乐教学内容,同时也要注重引导学生掌握整个音乐学习时,应该有的素材内涵,尤其是对于音乐教育活动来说,良好的思维理念和价值元素,不仅是一种精神引领,同时更是思维表达和情感理解。本文拟从当前音乐教育活动的欠缺与不足认知入手,结合音乐教育活动的实施背景及诉求,通过融入茶思维理念的内涵及应用价值,从而分析融入茶思维实施音乐教育活动的具体范式。 展开更多
关键词 茶思维体系 融入机制 音乐教育活动 构建模式 教学范式
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高校社会主义核心价值观教育创新机制 预览
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作者 严松 王洪波 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第9期140-144,共5页
当前,高校社会主义核心价值观教育的主要模式为“横幅标语”和“灌输教育”两种模式。这两种模式已经取得较为明显的效果。从大学生的视角看,认知的模糊性、态度的消极性以及践行的懈怠性等一系列问题的客观存在,社会主义核心价值观的... 当前,高校社会主义核心价值观教育的主要模式为“横幅标语”和“灌输教育”两种模式。这两种模式已经取得较为明显的效果。从大学生的视角看,认知的模糊性、态度的消极性以及践行的懈怠性等一系列问题的客观存在,社会主义核心价值观的深度融入尚存在距离。把“主体间性”融入当前思想政治教育框架中,通过倾听与移情、对话与交流、内化与实践等基本方式,构建起师生、生生之间良性而持久的互动式教育模式,则可实现大学生对社会主义核心价值观理论学习的自觉、情感认同的自省以及目标践行的自律。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 主体间性 高校 融入机制
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茶道理念融入高校学生体育拓展训练 预览
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作者 邹继香 《福建茶叶》 2018年第5期207-207,208共2页
结合当前高校学生培养的直接诉求看,除了需要学生掌握完善的知识外,也需要学生具备良好的实践技能。当然,远不至此,在当前我们进行具体的高校学生管理时,其中缺乏必要的精神理念引导。本文拟从当前高校学生培养的新情况分析认知入... 结合当前高校学生培养的直接诉求看,除了需要学生掌握完善的知识外,也需要学生具备良好的实践技能。当然,远不至此,在当前我们进行具体的高校学生管理时,其中缺乏必要的精神理念引导。本文拟从当前高校学生培养的新情况分析认知入手,结合高校学生体育拓展训练活动的实施诉求和价值内涵理解,通过融入茶道理念的价值内涵分析,从而细致化探究高校学生体育拓展训练活动融入茶道理念的具体实施机制。 展开更多
关键词 茶道理念 融入机制 高校学生 体育拓展训练
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探析茶元素在油画中的融入 预览
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作者 李犁 胡崇莹 《福建茶叶》 2018年第1期348-349,共2页
油画艺术是整个绘画体系中极其重要的艺术形式,也是源自西方的体系内容,通过对油画艺术的表现方式进行认知,可以看到不仅要有完善的绘画元素,同时也要将多样化的绘画认知融入其中,通过具体理念的发挥,从而实现整个茶元素体系与油... 油画艺术是整个绘画体系中极其重要的艺术形式,也是源自西方的体系内容,通过对油画艺术的表现方式进行认知,可以看到不仅要有完善的绘画元素,同时也要将多样化的绘画认知融入其中,通过具体理念的发挥,从而实现整个茶元素体系与油画艺术创作之间的全面有效融入。本文拟从油画艺术的客观发展历程分析入手,结合茶元素体系的具体内涵,通过分析油画艺术创作的全新要求认知,从而探究茶元素在整个油画艺术中的具体融入机制。 展开更多
关键词 茶元素 油画艺术 融入机制 创作理念 价值特征
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高职体育教学中的人文素养融入与培养 预览
14
作者 胡文娟 《广东蚕业》 2018年第10期121-121,123共2页
结合当前高职教育活动实际看,传统、单一的“技能型”人才培养思路,已经明显不能适应整个社会的发展诉求,对学生进行系统化的人文素养教育,已经成为整个高职教育活动的创新方向。因此,在人文素养融入到整个体育教学活动的过程中,其不仅... 结合当前高职教育活动实际看,传统、单一的“技能型”人才培养思路,已经明显不能适应整个社会的发展诉求,对学生进行系统化的人文素养教育,已经成为整个高职教育活动的创新方向。因此,在人文素养融入到整个体育教学活动的过程中,其不仅实现了该教学活动的本质创新与内涵完善。文章拟从高职体育教学活动中人文素养培养的问题分析入手,结合当前高职体育教学活动中的人文素养融入必要性认知,从而具体探究高职体育教学活动中人文素养培养机制。 展开更多
关键词 高职体育教学 人文素养 融入机制 培养体系 文化思维
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龙门农民画融入茶叶包装设计探索 预览
15
作者 周琳 《福建茶叶》 2018年第8期147-148,共2页
事实上,在我们真正有效利用茶文化元素时,更多需要我们深化对茶文化资源内涵的理解与认知,并且细化茶文化体系中所具体展现的文化内涵,并且理解茶文化中所具体诠释的文化底蕴和精神思维。本文拟从当前茶叶产品包装设计活动中存在的问题... 事实上,在我们真正有效利用茶文化元素时,更多需要我们深化对茶文化资源内涵的理解与认知,并且细化茶文化体系中所具体展现的文化内涵,并且理解茶文化中所具体诠释的文化底蕴和精神思维。本文拟从当前茶叶产品包装设计活动中存在的问题欠缺认知入手,结合龙门农民画艺术的相关特征认知理解,结合茶叶产品包装设计活动创新的具体要求,从而分析龙门农民画艺术融入茶叶包装设计活动的具体实施策略。 展开更多
关键词 龙门农民画 融入机制 茶叶产品 包装设计 文化内涵
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茶文化融入日常体育教学过程研究 预览
16
作者 蒋代明 《福建茶叶》 2018年第1期176-177,共2页
从当前整个教学活动开展的具体需要与价值内涵上看,文化元素融入、教学理念完善已经发展成为教学体系完善优化的必然选择。将茶文化理念内涵与日常体育教学活动相结合,其不仅能够丰富具体的教学理念,同时也能够实现整个教学体系价值... 从当前整个教学活动开展的具体需要与价值内涵上看,文化元素融入、教学理念完善已经发展成为教学体系完善优化的必然选择。将茶文化理念内涵与日常体育教学活动相结合,其不仅能够丰富具体的教学理念,同时也能够实现整个教学体系价值的完善与创新。本文拟从体育教学改革的具体背景认知入手,结合茶文化理念的具体内涵元素,通过分析日常体育教学活动开展的价值作用,从而分析茶文化融入日常体育教学过程的具体实施路径。 展开更多
关键词 茶文化 融入机制 日常锻炼 体育教学过程
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传统茶文化融入大学体育教育的思路分析 预览 被引量:1
17
作者 金勇 《福建茶叶》 2018年第4期174-174,177共2页
随着当前人们对大学体育教学活动的实施价值和必要性认知日益完善,我们看到想要实现大学体育教育的理想效果,其需要的不仅仅是知识与技能的教育,更重要的是引导学生形成完善而体系化的精神理念和行为习惯。本文拟从开展大学体育教育活... 随着当前人们对大学体育教学活动的实施价值和必要性认知日益完善,我们看到想要实现大学体育教育的理想效果,其需要的不仅仅是知识与技能的教育,更重要的是引导学生形成完善而体系化的精神理念和行为习惯。本文拟从开展大学体育教育活动的价值与背景分析入手,结合传统茶文化体系的价值内涵理解,通过探究大学体育教育活动的实施诉求,从而分析融入传统茶文化体系开展大学体育教育活动的具体思路。 展开更多
关键词 传统茶文化 融入机制 大学体育教育 思路理念
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时尚音乐元素融入高职院校校园文化的途径和方法研究 预览
18
作者 朱小燕 《太原城市职业技术学院学报》 2018年第10期1-3,共3页
结合时尚音乐元素的价值理念和情感内涵看,其不仅丰富了学生培养的学习素材,更是为高职院校人才培养机制优化提供新的研究视角。本文拟从高职院校校园文化建设的时代背景分析入手,结合高职院校校园文化建设的问题不足认知,通过探究时尚... 结合时尚音乐元素的价值理念和情感内涵看,其不仅丰富了学生培养的学习素材,更是为高职院校人才培养机制优化提供新的研究视角。本文拟从高职院校校园文化建设的时代背景分析入手,结合高职院校校园文化建设的问题不足认知,通过探究时尚音乐元素的内涵及实施价值,从而具体分析高职院校校园文化建设过程中融入和利用时尚音乐元素的具体途径及方法. 展开更多
关键词 时尚音乐元素 融入机制 高职院校 校园文化 应用途径
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日本茶文化在高校日语教学中的融入 预览
19
作者 丛晓明 《福建茶叶》 2018年第11期318-318,320共2页
对于高校日语教学活动来说,不仅承担了学生语言的学习,同时也承担了日本文化传播的重要价值。但是从整个高校日语教学活动的实施状况看,文化元素不足,缺乏教学经验的必要融入等等,都成为制约高校日语教学活动的重要因素。因此,本... 对于高校日语教学活动来说,不仅承担了学生语言的学习,同时也承担了日本文化传播的重要价值。但是从整个高校日语教学活动的实施状况看,文化元素不足,缺乏教学经验的必要融入等等,都成为制约高校日语教学活动的重要因素。因此,本文拟从当前高校日语教学活动的实施问题分析入手,结合对日本茶文化价值内涵的理解,通过分析高校日语教学活动的实施诉求,进而探究在高校日语教学活动中对日本茶文化的具体融入机制。 展开更多
关键词 日本茶文化 高校日语教学 融入机制 文化思维 语言交流
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论茶文化在高职院校音乐课程中的融入 预览
20
作者 闫丽丽 《福建茶叶》 北大核心 2017年第12期227-228,共2页
音乐教学需要融入全新内涵, 尤其是创新教学机制. 音乐教学体系作为高等职业院校教育活动中的重要组成部分, 完善的教学训练活动,不仅需要创新训练方案, 同时也要注重完善融入相关元素内涵, 本文拟从当前高职院校音乐课程教学活动开展... 音乐教学需要融入全新内涵, 尤其是创新教学机制. 音乐教学体系作为高等职业院校教育活动中的重要组成部分, 完善的教学训练活动,不仅需要创新训练方案, 同时也要注重完善融入相关元素内涵, 本文拟从当前高职院校音乐课程教学活动开展的具体状况分析入手, 结合传统茶文化理念的具体体系内涵, 通过分析传统茶文化理念对高职院校音乐课程的价值影响, 结合高职院校音乐课程开展的具体要求,从而探究高职院校音乐课程中茶文化理念的具体融入思路. 展开更多
关键词 茶文化 高职院校 音乐课程 融入机制 教学体系
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