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基于“MOOC+SPOC”的医学计算机混合教学模式构建 预览
1
作者 王一帆 钮靖 《电子世界》 2019年第2期59-60,共2页
随着“互联网+”教育的迅速发展,针对传统教学模式中存在的问题,将“MOOC+SPOC”混合教学模式应用到我校的医学计算机课,构建科学有效的课程教学及评价体系,以提高教学质量。在“互联网+”时代背景下,大数据、云计算、移动互联等技术迅... 随着“互联网+”教育的迅速发展,针对传统教学模式中存在的问题,将“MOOC+SPOC”混合教学模式应用到我校的医学计算机课,构建科学有效的课程教学及评价体系,以提高教学质量。在“互联网+”时代背景下,大数据、云计算、移动互联等技术迅猛发展并广泛融入到教育中来,信息化技术为教学改革提供了新的理念和模式。 展开更多
关键词 传统教学模式 计算机课 混合 医学 互联网+ 评价体系 程教学 教学质量
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构建动静相宜的中职计算机课堂教学模式 预览
2
作者 冯加俊 《中国信息技术教育》 2018年第22期55-57,共3页
课堂教学质量是学校教学工作的生命线,是学校生存和发展的基础。在我校举行的“追求适合的课堂”公开教学研讨活动中,我聆听了两节青年教师的计算机课,分别是《网络设备互连实验指南》的“利用三层交换机实现VLAN间的通信”和《网络综... 课堂教学质量是学校教学工作的生命线,是学校生存和发展的基础。在我校举行的“追求适合的课堂”公开教学研讨活动中,我聆听了两节青年教师的计算机课,分别是《网络设备互连实验指南》的“利用三层交换机实现VLAN间的通信”和《网络综合布线系统工程技术实训教程》的“实训项目五双绞线的制作”。课后我与两位教师进行了深入的交流和商榷,现就“动”与“静”两个方面谈如何构建适合中职学生的计算机课堂教学模式。 展开更多
关键词 堂教学模式 计算机课 中职 系统工程技术 网络综合布线 青年教师 三层交换机 教学工作
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“作恶”的人工智能 预览
3
作者 袁亮 《少年电脑世界》 2018年第9期4-8,共5页
"气死我了!气死我了!""程肿"猛地站起来,捶胸顿足。"程浩同学,上课期间请保持安静!另外请注意使用文明用语。"在全班同学的目瞪口呆中,计算机课老师严厉地批评了"程肿"。"可是,老师……""程肿"刚要说什么,被丁当一把拉回了... "气死我了!气死我了!""程肿"猛地站起来,捶胸顿足。"程浩同学,上课期间请保持安静!另外请注意使用文明用语。"在全班同学的目瞪口呆中,计算机课老师严厉地批评了"程肿"。"可是,老师……""程肿"刚要说什么,被丁当一把拉回了座位。 展开更多
关键词 人工智能 文明用语 计算机课 同学 老师 座位
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藏汉双语专业计算机课教学模式的研究 预览 被引量:1
4
作者 范景行 《福建电脑》 2018年第6期36-37,43共3页
以甘肃民族师范为例,经过多年对藏汉双语类专业计算机公共课的教学过程研究和总结,发现目前使用的教学模式存在的诸多问题。提出通过理顺教学管理体制与机制,修订计算机课教学大纲,开发适宜校本藏文版计算机教材,安排藏文信息化专门师资... 以甘肃民族师范为例,经过多年对藏汉双语类专业计算机公共课的教学过程研究和总结,发现目前使用的教学模式存在的诸多问题。提出通过理顺教学管理体制与机制,修订计算机课教学大纲,开发适宜校本藏文版计算机教材,安排藏文信息化专门师资,开展藏汉双语授课,改变教学方法、教学评价及考核体系等一系列改革措施,优化藏汉双语类专业计算机课的教学,使学生快速适宜藏区现代化建设的需求及互联网+时代的社会变革。 展开更多
关键词 藏汉双语 计算机课 教学模式
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计算机基础教学与学生创新能力的培养 预览
5
作者 刘坚强 《电脑知识与技术:学术交流》 2018年第4期114-115,共2页
计算机课程与其他课程相比,操作性相对较强,在具体的教学过程中,教学组织方式单一、教学方法欠灵活,专用术语学生难以理解为计算机的学习带来了很多不便。与其他课程相比,计算机学科中涉及的概念大多都比较抽象,不是很容易能被学生所理... 计算机课程与其他课程相比,操作性相对较强,在具体的教学过程中,教学组织方式单一、教学方法欠灵活,专用术语学生难以理解为计算机的学习带来了很多不便。与其他课程相比,计算机学科中涉及的概念大多都比较抽象,不是很容易能被学生所理解的,作为任课教师,在实际的教学过程中,应该懂得将抽象的知识点和概念进行形象化,便于学生理解,提高学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 计算机课 教学 趣味性
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藏汉双语专业计算机课分类教学模式研究 预览
6
作者 范景行 《福建电脑》 2018年第8期55-56,共2页
本文在学院藏汉双语专业计算机课的教学过程中取得的成绩和经验基础上,征对教学中存在的主要问题,提出解决这些问题一套新的教学模式——分类分级教学模式.把学生培养成精通藏汉双语、熟练掌握计算机实用技术、勇于创新的高素质的人才.
关键词 藏汉双语 计算机课 分类 分级
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小学信息技术的新思考 预览
7
作者 刘艳平 《吉林教育》 2018年第3期121-122,共2页
学生在做练习时能做好之前练习或类型相似的题,若碰到小陷阱新题型,便不知所措。因此,有效的教育方法,及时更新的观念,最为重要。我是一名小学计算机课老师,努力的目标是小学生愿学乐学爱学,教学创新有趣且角度多样。上课时总碰... 学生在做练习时能做好之前练习或类型相似的题,若碰到小陷阱新题型,便不知所措。因此,有效的教育方法,及时更新的观念,最为重要。我是一名小学计算机课老师,努力的目标是小学生愿学乐学爱学,教学创新有趣且角度多样。上课时总碰到机灵学生向大家展示自己。所讲内容这些学生已经掌握一部分,他们会用设置大屏幕、移动图标等方式展现自己的能力。这些问题有诸多不利影响,其中两点很重要:教学秩序被打乱,伤害学生学习积极性。授课中总会出现“一题多解”的现象,是因为计算机课程综合性强,技术更新速度快。要变劣势为优势,瞅准合适时机给“小能人”展现自己的机会,让他们跟同学们介绍自己的“经验”,在他们表达完之后,我再点拨其中的问题。同时组织同学讨论其经验是否科学准确。此教学方法优势如下:有利于营造一种竞争的氛围, 展开更多
关键词 信息技术 小学生 “一题多解” 计算机课 更新速度 “经验” 学习积极性 程综合性
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藏汉双语专业计算机课程考核多元策略探析 预览
8
作者 范景行 《电脑知识与技术:学术交流》 2018年第9Z期123-124,共2页
以甘肃民族师范为例,探索藏汉双语类非计算机专业的计算机课课程考核多元策略研究。发现现行考核存在严重问题,提出推行多元策略,既细化课程分类分级,分类分级进行考核的策略;形成性与终结性相结合的考核评价体系,建立考试系统和试题库... 以甘肃民族师范为例,探索藏汉双语类非计算机专业的计算机课课程考核多元策略研究。发现现行考核存在严重问题,提出推行多元策略,既细化课程分类分级,分类分级进行考核的策略;形成性与终结性相结合的考核评价体系,建立考试系统和试题库,灵活设置考核时间;注重计算思维能力的培养。 展开更多
关键词 藏汉双语 计算机课 考核 多元策略
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试论计算机教学的方式与技巧 预览
9
作者 贾超平 《报刊荟萃:下》 2018年第1期70-71,共2页
根据计算机技术教材的安排来看,计算机课的类型主要有两种形式:理论课和上机课.两种课的侧重点不同,也就决定了两种课的教学方法、授课形式的不同.经过多年的教学实践,我认为教师可以适当的将上机课内容提前,安排在初一上半学期,让学... 根据计算机技术教材的安排来看,计算机课的类型主要有两种形式:理论课和上机课.两种课的侧重点不同,也就决定了两种课的教学方法、授课形式的不同.经过多年的教学实践,我认为教师可以适当的将上机课内容提前,安排在初一上半学期,让学生利用一段时间提高计算机的应用水平,让学生学会基本的计算机常用操作,常用软件的使用,让学生学会计算机这种工具的使用方法和技巧,能更好的为上好理论课做准备. 展开更多
关键词 计算机教学 计算机技术 计算机课 教学方法 教学实践 常用软件 理论 学生
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姥姥的秘密 预览
10
作者 袁亮 《少年电脑世界》 2018年第1期4-7,共4页
计算机课上,“程肿”和丁当费了九牛二虎之力,终于完成了当堂作业。“程肿”得意扬扬地伸长脖子环顾四周,看到同学们一个个紧张万分地敲着键盘,优越感油然而生。他装模作样地咳嗽了两声,问一边正全神贯注的单铃子:“请问单铃子同学,您... 计算机课上,“程肿”和丁当费了九牛二虎之力,终于完成了当堂作业。“程肿”得意扬扬地伸长脖子环顾四周,看到同学们一个个紧张万分地敲着键盘,优越感油然而生。他装模作样地咳嗽了两声,问一边正全神贯注的单铃子:“请问单铃子同学,您做到哪一步了?”“什么?”单铃子头也不抬,继续打字。“作业!计算机作业!”“程肿”幸灾乐祸。 展开更多
关键词 秘密 计算机课 全神贯注 作业 优越感 同学 咳嗽
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浅谈如何提高高年段学生计算机课的实效性 预览
11
作者 刘秀梅 《中国农村教育》 2017年第5期62-63,共2页
新学期开始,从接手班主任管理工作及教学工作时,对这项工作有了极大的兴趣,为之兴奋的是可以和全体同学学习更多的实用软件,获得第一手的操作技能。然而,情况却和我预想的相差甚远,在后来的教学工作,会逐渐发现学生的兴趣不在于基本理... 新学期开始,从接手班主任管理工作及教学工作时,对这项工作有了极大的兴趣,为之兴奋的是可以和全体同学学习更多的实用软件,获得第一手的操作技能。然而,情况却和我预想的相差甚远,在后来的教学工作,会逐渐发现学生的兴趣不在于基本理论知识的掌握,而是在于上网聊天、大型游戏等各种娱乐操作!随着班级各项活动的开展及调查,我总结出来,参加计算机专业学习的学生在最初的概念里,是上机课较多,动手操作网络的机会就会多, 展开更多
关键词 计算机课 学生 实效性 班主任管理工作 操作技能 教学工作 专业学习 上网聊天
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帮助别人还被孤立 预览
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《广东第二课堂:小学版》 2017年第4期47-48,共2页
小舟姐姐: 你好!最近我遇到一件烦恼的事情。 我们有一门课是计算机课,每当上这节课的时候,大家兴奋无比,我也不例外。最近有一个打字比赛,我就参加了,没想到竟然成为全班第一快的打字能手,后来老师把我推上了级的打字比赛,... 小舟姐姐: 你好!最近我遇到一件烦恼的事情。 我们有一门课是计算机课,每当上这节课的时候,大家兴奋无比,我也不例外。最近有一个打字比赛,我就参加了,没想到竟然成为全班第一快的打字能手,后来老师把我推上了级的打字比赛,我在比赛中也取得了好成绩。这本来不算什么,事情过了之后,我们班继续上计算机课, 展开更多
关键词 计算机课 打字 比赛 竟然 老师
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浅谈中职学生计算机操作能力的培养 预览
13
作者 刘浪 《课堂内外:教师版》 2017年第3期69-70,共2页
计算机操作能力的培养是拥有这项特定技能的过程体现.学习好这门课,不仅可以提高 中职学生的个人综合素质,还能使中职学生将来走向社会更具竞争力.所以对中职学生 计算机操作能力的培养至关重要.
关键词 中职学校 计算机课 教学实践 动手能力
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芬兰学校中令人羡慕的教师合作
14
作者 蒂姆·沃克 《教师博览:文摘版》 2017年第8期60-61,共2页
记得我21岁还是一脸稚气的时候,我成为波士顿(Boston)郊区的一所小学计算机课代课教师。 身为一名代课教师,我想要多参与学校的事务,了解自己能否在教学上千出一番事业,校长向我保证,班主任们(美国小学实行包班教学,班主任教... 记得我21岁还是一脸稚气的时候,我成为波士顿(Boston)郊区的一所小学计算机课代课教师。 身为一名代课教师,我想要多参与学校的事务,了解自己能否在教学上千出一番事业,校长向我保证,班主任们(美国小学实行包班教学,班主任教所有科目)会和我协同授课。 展开更多
关键词 教师合作 学校 中令 芬兰 教师 计算机课 班主任 波士顿
图灵奖得主来中国教本科生 预览
15
作者 左娜 《国际人才交流》 2017年第8期22-25,共4页
2013年一个学期末,上海交通大学一节计算机课上,一位身材高大的外国教授正聚精会神地在黑板上演算题目。突然,教室的日光灯因跳闸而熄灭,突如其来的黑暗打断了课堂。"这是在提醒我应该下课吗?"教授笑着拿出随身携带的手电筒,用光束... 2013年一个学期末,上海交通大学一节计算机课上,一位身材高大的外国教授正聚精会神地在黑板上演算题目。突然,教室的日光灯因跳闸而熄灭,突如其来的黑暗打断了课堂。"这是在提醒我应该下课吗?"教授笑着拿出随身携带的手电筒,用光束照亮黑板上正在讲解的题目,"先用这个,如何?" 展开更多
关键词 本科生 国教 上海交通大学 计算机课 日光灯 手电筒 黑板 教授
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浅谈怎样提高信息技术教学效果 预览
16
作者 霍前·布仁 《杂文月刊:教育世界》 2016年第1期5-6,共2页
什么是信息技术?顾名思义,信息技术是对图形、图像、文字、三维动画、声音及动态视频等多种媒体进行综合处理及表现的技术。信息技术课被许多人误认为是电脑课、计算机课,与传统的美术课、音乐课等相提并论,在教学思想、内容、方法... 什么是信息技术?顾名思义,信息技术是对图形、图像、文字、三维动画、声音及动态视频等多种媒体进行综合处理及表现的技术。信息技术课被许多人误认为是电脑课、计算机课,与传统的美术课、音乐课等相提并论,在教学思想、内容、方法、评价和管理方式等方面都脱离不了传统的窠臼,实际上是把信息技术教育引入歧途。 展开更多
关键词 信息技术 教学效果 信息技术教育 三维动画 综合处理 计算机课 教学思想 管理方式
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如何上好一节计算机课 预览
17
作者 樊磊 《读写算(教师版):素质教育论坛》 2016年第10期1-2,共2页
计算机教育是一项基础文化教育和人才素质教育,是一项知识性和技能性相结合的基础学科教育。随着素质教育的不断推进,计算机基础课程逐渐被重视起来,这就要求我们每一位计算机专业教师在教学过程中要不断探索新的教学方法,讲究教学... 计算机教育是一项基础文化教育和人才素质教育,是一项知识性和技能性相结合的基础学科教育。随着素质教育的不断推进,计算机基础课程逐渐被重视起来,这就要求我们每一位计算机专业教师在教学过程中要不断探索新的教学方法,讲究教学艺术,注重教学效果。让计算机课真正地吸引学生,给学生构造一个充满魅力的课堂,激发学生学习兴趣,让学生在轻松的气氛中获取知识。 展开更多
关键词 计算机课 人才素质教育 计算机基础 计算机教育 文化教育 学科教育 教学方法 教学过程
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中职《计算机应用基础》课程互动教学策略探究 预览 被引量:1
18
作者 黄利书 《广东教育:职教》 2016年第12期94-95,共2页
在中职学校,《计算机应用基础》是各专业学生必修的一门基础学科课程,也是学生普遍较喜欢的科目。然而笔者在多年的教学过程中发现,刚开始学生对计算机课有较大的兴趣,随着知识点的深入,操作难度加大,如学EXCEL的公式和函数时,... 在中职学校,《计算机应用基础》是各专业学生必修的一门基础学科课程,也是学生普遍较喜欢的科目。然而笔者在多年的教学过程中发现,刚开始学生对计算机课有较大的兴趣,随着知识点的深入,操作难度加大,如学EXCEL的公式和函数时,学生的兴趣就明显降低,特别是机电专业的男生们表现得尤其突出。 展开更多
关键词 计算机应用基础》 基础学科 中职学校 教学策略 专业学生 EXCEL 教学过程 计算机课
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浅谈技校计算机课的互联网教育内容 预览 被引量:1
19
作者 袁振宇 《职业》 2016年第24期94-95,共2页
随着互联网的快速发展,人们的生活工作习惯因互联网的发展也有一些改变。本文通过分析提出,技校的互联网教育要跟上时代的发展,不能只停留在理论以及软件使用上。要增加互联网使用的相关内容,引导学生熟悉互联网,使用互联网。
关键词 互联网 教育 技校 计算机课
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基于新课程理念的高中计算机课教学分析 预览
20
作者 吴晓琳 《信息与电脑》 2016年第18期229-230,共2页
随着科学技术的飞速发展,计算机得到了广泛应用,给人们的日常生活和工作带来了极大改变。在高中教育的过程中,计算机课教学具有非常重要的作用和意义。随着新课程理念的实施,高中计算机课教学面临着更大的挑战,因此,必须采取有效... 随着科学技术的飞速发展,计算机得到了广泛应用,给人们的日常生活和工作带来了极大改变。在高中教育的过程中,计算机课教学具有非常重要的作用和意义。随着新课程理念的实施,高中计算机课教学面临着更大的挑战,因此,必须采取有效的措施提高高中计算机课教学的质量和水平。笔者对基于新课程理念的高中计算机教学进行了深入研究,分析了新课程理念的涵义以及目前高中计算机课中存在的问题,并提出了一些提高高中计算机课教学质量以及水平的建议和策略。 展开更多
关键词 程理念 高中 计算机课 教学策略
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