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以合理信念替代不合理信念 预览
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作者 蒋伟凤 《江苏教育》 2019年第32期62-63,共2页
认知行为疗法是心理咨询与治疗理论中的一种。美国心理学家阿尔伯特·艾利斯于1955年提出了理性情绪行为疗法,被称为“认知行为疗法之父”。通览三份心理咨询案例,可以看到三位心理咨询师的共同点是都运用了理性情绪行为疗法,且运... 认知行为疗法是心理咨询与治疗理论中的一种。美国心理学家阿尔伯特·艾利斯于1955年提出了理性情绪行为疗法,被称为“认知行为疗法之父”。通览三份心理咨询案例,可以看到三位心理咨询师的共同点是都运用了理性情绪行为疗法,且运用得很成功。 展开更多
关键词 认知行为疗法 理性情绪行为疗法 合理信念
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学生拒学的认知方式分析及学校和家庭的应对策略探索 预览
2
作者 梅晓菁 《中小学心理健康教育》 2019年第11期60-62,共3页
拒学的孩子逐年增多,他们对上学产生焦虑和恐惧情绪,从而回避上学。大部分有明显的情绪发作,还有一些伴有躯体化的症状,然而在家休息时则表现得很正常。这些学生拒学是心理素质有缺失,他们应对方式单一,或家庭养育方式出现偏差,还是学... 拒学的孩子逐年增多,他们对上学产生焦虑和恐惧情绪,从而回避上学。大部分有明显的情绪发作,还有一些伴有躯体化的症状,然而在家休息时则表现得很正常。这些学生拒学是心理素质有缺失,他们应对方式单一,或家庭养育方式出现偏差,还是学校甚至社会整个系统的不良影响所导致?他们的内心到底是怎样的?我们又该以什么方式去帮他们?本文从认知方式及其矫正等方面,对这些问题进行了深入探讨。 展开更多
关键词 拒学 认知方式 认知行为疗法
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自卑心理引发人际关系不良的认知行为治疗一例 预览
3
作者 荆秀娟 《校园心理》 2019年第5期410-411,共2页
自入学以来变得内向,公众场合不敢发言,并因长期受自卑心理影响,人际关系敏感、紧张,自感纠结压抑。经过资料收集、心理测评和鉴别诊断,发现来访者意识清晰,思维正常,有轻度焦虑和轻度抑郁症状,情绪反应已经泛化并持续2个月以上,诊断为... 自入学以来变得内向,公众场合不敢发言,并因长期受自卑心理影响,人际关系敏感、紧张,自感纠结压抑。经过资料收集、心理测评和鉴别诊断,发现来访者意识清晰,思维正常,有轻度焦虑和轻度抑郁症状,情绪反应已经泛化并持续2个月以上,诊断为严重心理问题。与来访者共同商定咨询的具体目标和最终目标后,确定采用认知行为疗法。经过10次会谈咨询后来访者的人际关系、焦虑抑郁情绪和自卑心理等方面都有了显著改善,取得了良好的咨询效果。 展开更多
关键词 严重心理问题 自卑心理 认知行为疗法 轻度焦虑 公众场合 认知行为治疗 情绪反应 心理测评
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低频重复经颅磁刺激联合认知行为疗法对帕金森病患者的影响 预览
4
作者 罗明民 张红雷 《中国老年学杂志》 CAS 北大核心 2019年第22期5556-5559,共4页
目的分析低频重复经颅磁刺激联合认知行为疗法对帕金森病(PD)患者的影响。方法将86例PD患者随机分为对照组和观察组,均行低频重复经颅磁刺激治疗,治疗期间对照组行常规护理,观察组行认知行为疗法护理干预,比较两组认知改善情况、自我效... 目的分析低频重复经颅磁刺激联合认知行为疗法对帕金森病(PD)患者的影响。方法将86例PD患者随机分为对照组和观察组,均行低频重复经颅磁刺激治疗,治疗期间对照组行常规护理,观察组行认知行为疗法护理干预,比较两组认知改善情况、自我效能感、抑郁情绪等指标。结果干预后,观察组抑郁发生率(4.65%)明显低于对照组(20.93%,P<0.05)。干预后,两组认知功能评分、自我效能感评分均显著下降(P<0.05)。与对照组比较,观察组认知功能及自我效能感评分均有显著升高(P<0.05)。干预后,观察组P300潜伏期明显短于对照组,波幅明显大于对照组(P<0.05)。结论为PD患者实施低频重复经颅磁刺激联合认知行为疗法等干预措施,能够有效改善患者认知情况,减轻抑郁情绪,提升患者自我效能感。 展开更多
关键词 帕金森病 低频重复经颅磁刺激 认知行为疗法 认知功能 自我效能感
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药物联合认知行为疗法对精神分裂症患者自知力及社会功能恢复的对照研究 预览
5
作者 康慧敏 王斌红 +4 位作者 郝瑞军 邓怀丽 王丽 王海渊 贾跃辉 《中国药物与临床》 CAS 2019年第16期2814-2816,共3页
近年来因"生物—心理—社会"疾病诊疗模式的提倡,精神分裂症等重性精神疾病也逐渐介入心理干预和治疗,其主要方法有社会技能训练、家庭干预、认知行为治疗(cognitive behavioral therapy,CBT)。其中,CBT是临床疗效证据较为充... 近年来因"生物—心理—社会"疾病诊疗模式的提倡,精神分裂症等重性精神疾病也逐渐介入心理干预和治疗,其主要方法有社会技能训练、家庭干预、认知行为治疗(cognitive behavioral therapy,CBT)。其中,CBT是临床疗效证据较为充分的一种心理治疗方法。 展开更多
关键词 精神分裂症患者 社会功能恢复 认知行为疗法 自知力 重性精神疾病 认知行为治疗 药物 社会技能训练
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学会选择与面对——基于认知行为疗法的心理辅导 预览
6
作者 夏春娣 《江苏教育》 2019年第80期63-64,共2页
认知行为疗法通过改变求助者的思维和行为来改变其不合理认知,达到消除不良情绪和行为的目的。虽然三个案例中的孩子面对的是不同的问题和烦恼,但他们有一个共同点,那就是他们的问题都建立在不合理的认知之上。而三位咨询师在心理辅导... 认知行为疗法通过改变求助者的思维和行为来改变其不合理认知,达到消除不良情绪和行为的目的。虽然三个案例中的孩子面对的是不同的问题和烦恼,但他们有一个共同点,那就是他们的问题都建立在不合理的认知之上。而三位咨询师在心理辅导的过程中都采取了认知行为疗法的技术和方法,帮助来访者改变认知,学会选择,学会面对。 展开更多
关键词 认知行为疗法 不合理认知 自动想法 内部对话
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失眠的认知行为治疗
7
作者 关博元 张宁 《健康世界》 2019年第10期13-16,共4页
失眠认知行为疗法包括刺激控制疗法、睡眠限制疗法、睡眠卫生教育、放松训练。下面笔者将为大家介绍每一部分的基本内容。刺激控制疗法《刺激控制指南》限制了清醒时躺在床上的时间和待在卧室或床上的行为,这些限制是为了加强床、卧室... 失眠认知行为疗法包括刺激控制疗法、睡眠限制疗法、睡眠卫生教育、放松训练。下面笔者将为大家介绍每一部分的基本内容。刺激控制疗法《刺激控制指南》限制了清醒时躺在床上的时间和待在卧室或床上的行为,这些限制是为了加强床、卧室、就寝时间与快速而稳定的睡眠之间的联系。典型的指令包括以下四条。 展开更多
关键词 认知行为疗法 认知行为治疗 放松训练 失眠 刺激控制疗法 控制指南 睡眠限制疗法 就寝时间
认知行为疗法联合抗精神药物对慢性精神分裂症患者认知功能的影响
8
作者 陈雪莲 孙福刚 《中国卫生工程学》 CAS 2019年第3期472-473,共2页
目的观察认知行为疗法联合抗精神药物对慢性精神分裂症患者认知功能的影响。方法选取本中心2017年1至12月收治的108例慢性精神分裂症患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组54例。两组均服用抗精神类药物治疗,观察组在此基础上... 目的观察认知行为疗法联合抗精神药物对慢性精神分裂症患者认知功能的影响。方法选取本中心2017年1至12月收治的108例慢性精神分裂症患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组54例。两组均服用抗精神类药物治疗,观察组在此基础上联合认知行为疗法治疗。观察两组精神症状、认知功能变化情况。结果治疗后两组言语流畅、视觉记忆、视觉记忆、情绪管理、语言记忆评分均低于治疗前,但观察组上述评分均比对照组低,差异均有统计学意义(均P<0.05)。治疗后两组阴性与阳性症状量表(PANSS)总分均低于治疗前,但观察组[(51.03±3.08)分]低于对照组[(59.34±5.16)分],差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论认知行为疗法联合抗精神药物治疗可有效改善慢性精神分裂症患者精神症状,提高认知功能。 展开更多
关键词 慢性精神分裂症 认知行为疗法 抗精神药物 认知功能
团体认知行为的作业训练对脑卒中后认知障碍的效果 预览
9
作者 张丽 刘晓丹 +4 位作者 薛炘 金雪明 朱锦杰 陶然 胡军 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2019年第9期1070-1074,共5页
目的探讨基于认知行为的团体作业训练对脑卒中后认知障碍患者的临床疗效。方法2018年5月至2019年3月,脑卒中后认知障碍患者56例随机分为对照组(n=29)和试验组(n=27)。两组均接受常规康复治疗,试验组接受团体认知作业训练,每周3次,共12... 目的探讨基于认知行为的团体作业训练对脑卒中后认知障碍患者的临床疗效。方法2018年5月至2019年3月,脑卒中后认知障碍患者56例随机分为对照组(n=29)和试验组(n=27)。两组均接受常规康复治疗,试验组接受团体认知作业训练,每周3次,共12次。干预前后采用蒙特利尔认知评定量表(MoCA)、改良Barthel指数(MBI)和简明健康状况调查量表(SF-36)进行评定。结果干预后两组MoCA总分、MBI评分和SF-36平均分均提高(t>2.275,P<0.05),试验组各项评分干预前后差值均明显高于对照组(t>2.835,P<0.01)。结论团体作业训练可改善脑卒中后认知障碍患者的认知功能,提高日常生活活动能力和生活质量。 展开更多
关键词 脑卒中 认知障碍 团体治疗 认知行为疗法 作业疗法
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酒精依赖患者导致家庭冲突的团体认知行为干预疗效分析 预览
10
作者 张金丽 陈统献 王传耕 《浙江临床医学》 2019年第8期1148-1149,共2页
近年来,酒精依赖患者的发病率呈明显上升趋势.酒精依赖者的病死率、自杀率和交通事故死亡率均显著高于一般人群,除危害个人健康外,经常饮酒和醉酒还给家庭生活和社会治安带来一系列的麻烦.在酒精依赖的病因中,心理、社会因素的作用相当... 近年来,酒精依赖患者的发病率呈明显上升趋势.酒精依赖者的病死率、自杀率和交通事故死亡率均显著高于一般人群,除危害个人健康外,经常饮酒和醉酒还给家庭生活和社会治安带来一系列的麻烦.在酒精依赖的病因中,心理、社会因素的作用相当重要.家庭冲突影响的因素繁多复杂,酒精依赖是众多因素之一[1-2].本文以由酒精依赖者引致家庭冲突的患者问题作一研究.本研究设计了一套长短期相结合的心理干预方案[3],针对酒精依赖者个体的特点,试图以增强个体对酒精危害的识别能力,提高个体对酒精不依赖的忍受力,消除个体对停止用酒后出现一些生理反应症状的疑虑与担忧,矫正酒精对健康的各种误导;以酒精依赖者、亲属(含社会好友)和治疗师三者相结合的认知行为疗法,立足于持续的康复. 展开更多
关键词 酒精依赖者 家庭生活 认知行为干预 疗效分析 患者 认知行为疗法 个人健康 一般人群
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认知行为疗法对学龄期癫痫患儿负性情绪及服药依从性的影响
11
作者 席洁 黄云娟 潘星南 《中华现代护理杂志》 2019年第17期2120-2123,共4页
目的探讨认知行为疗法对学龄期癫痫患儿负性情绪、服药依从性的影响。方法采用便利抽样法,选择2017年5月—2018年6月住院治疗的学龄期癫痫患儿68例为研究对象。按照时间顺序以2017年5—11月收治的患儿为对照组,2017年12月—2018年6月收... 目的探讨认知行为疗法对学龄期癫痫患儿负性情绪、服药依从性的影响。方法采用便利抽样法,选择2017年5月—2018年6月住院治疗的学龄期癫痫患儿68例为研究对象。按照时间顺序以2017年5—11月收治的患儿为对照组,2017年12月—2018年6月收治的患儿为干预组,每组各34例。对照组患儿给予常规护理措施,干预组患儿在此基础上采用认知行为疗法。分别在干预前、干预后2个月采用儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(SCARED)、儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)、服药依从性问卷对患儿进行评估。结果干预后干预组患儿SCARED、DSRSC得分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);服药依从性得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知行为疗法能改善学龄期癫痫患儿的负性情绪,提高患儿服药依从性。 展开更多
关键词 癫痫 儿童 认知行为疗法 负性情绪 服药依从性
一例青少年适应性障碍咨询的案例报告 预览
12
作者 滕汉平 《发展》 2019年第5期80-81,共2页
本案例主要是对于一位因从校普通班进入重点班的学生由于抑郁心境、易激惹、烦恼为主要症状的适应性障碍而进行心理辅导。咨询师通过分析其出现主要症状的原因以及家长提供的病史,做出评估诊断,通过六次心理咨询,并运用系统脱敏疗法、... 本案例主要是对于一位因从校普通班进入重点班的学生由于抑郁心境、易激惹、烦恼为主要症状的适应性障碍而进行心理辅导。咨询师通过分析其出现主要症状的原因以及家长提供的病史,做出评估诊断,通过六次心理咨询,并运用系统脱敏疗法、认知行为疗法来帮助求助者解决面对应激性问题,取得了较好的咨询结果。来访者宋某,女,16岁,某高中二年级重点班学生,无重大躯体疾病史,经过调查,其父母无人格障碍和其他神经症性障碍,家族无精神疾病史。 展开更多
关键词 适应性障碍 案例报告 咨询师 青少年 系统脱敏疗法 认知行为疗法 高中二年级 疾病史
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认知行为疗法对2型糖尿病抑郁患者抑郁情绪的改善作用 预览
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作者 皇洒洒 《中国疗养医学》 2019年第7期702-705,共4页
本文对认知行为疗法对2型糖尿病抑郁患者抑郁情绪作用进行综述,依次介绍了认知行为疗法的概念,糖尿病和抑郁情绪的相关性,认知行为疗法在2型糖尿病抑郁患者抑郁情绪中的作用和应用方式及具体内容,以及认知行为疗法对2型糖尿病患者的评... 本文对认知行为疗法对2型糖尿病抑郁患者抑郁情绪作用进行综述,依次介绍了认知行为疗法的概念,糖尿病和抑郁情绪的相关性,认知行为疗法在2型糖尿病抑郁患者抑郁情绪中的作用和应用方式及具体内容,以及认知行为疗法对2型糖尿病患者的评价标准和应用效果,从而为认知行为疗法改善2型糖尿病患者抑郁情绪提供一些思路。 展开更多
关键词 认知行为疗法 2型糖尿病 抑郁 应用形式
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中医认知行为疗法联合责任助产在无痛分娩护理中的应用效果 预览
14
作者 艾翠翠 《菏泽医学专科学校学报》 2019年第2期52-55,共4页
目的探讨中医认知行为疗法联合责任助产模式在高龄产妇无痛分娩中的应用效果。方法选取行无痛分娩的高龄产妇240例,随机分为常规护理组、责任助产组和联合干预组,每组80例。常规护理组采用产科常规护理,责任助产组在常规护理基础上行责... 目的探讨中医认知行为疗法联合责任助产模式在高龄产妇无痛分娩中的应用效果。方法选取行无痛分娩的高龄产妇240例,随机分为常规护理组、责任助产组和联合干预组,每组80例。常规护理组采用产科常规护理,责任助产组在常规护理基础上行责任助产模式护理,联合干预组在常规护理基础上行中医认知行为疗法和责任助产模式护理。观察三组产妇的自然分娩率、新生儿窒息和产后出血量,应用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评价三组产妇焦虑、抑郁水平,采用视觉模拟评分法(VAS)评估产妇分娩时疼痛程度。结果干预后,责任助产组、联合干预组三个产程时间均有缩短,但联合干预组明显低于责任助产组,差异有统计学意义;联合干预组自然分娩率、Apgar评分明显高于常规护理组和责任助产组,产后出血量明显少于常规护理组和责任助产组,差异有统计学意义,常规护理组和责任助产组比较差异不明显(P>0.05)。三组治疗前,SAS、SDS及VAS评分比较,P均>0.05;三组治疗后,SAS、SDS及VAS评分比较,P均<0.05,且联合组优于其它组。同组治疗前后SAS、SDS及VAS评分比较,P<0.05。结论中医认知疗法联合责任助产能有效消除高龄产妇的不良情绪,提高自然分娩率、减轻分娩时疼痛,降低了产后出血和新生儿窒息,有利于母婴身心健康。 展开更多
关键词 无痛分娩 认知行为疗法 责任助产 高龄产妇
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认知行为疗法联合西酞普兰治疗脑卒中后抑郁疗效观察 预览
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作者 张钊勇 《实用中西医结合临床》 2019年第7期108-110,共3页
目的:探讨认知行为疗法联合西酞普兰治疗对脑卒中后抑郁患者神经功能康复疗效的影响。方法:选取2017年6月~2018年9月我院收治的96例脑卒中后并发抑郁患者,随机分为对照组和观察组各48例。对照组采用西酞普兰治疗,观察组在对照组基础上... 目的:探讨认知行为疗法联合西酞普兰治疗对脑卒中后抑郁患者神经功能康复疗效的影响。方法:选取2017年6月~2018年9月我院收治的96例脑卒中后并发抑郁患者,随机分为对照组和观察组各48例。对照组采用西酞普兰治疗,观察组在对照组基础上应用认知行为疗法治疗。比较两组神经功能康复疗效、抑郁与焦虑评分、肢体运动功能评分、日常生活能力评分。结果:观察组神经功能康复总有效率明显高于对照组(P<0.05);观察组治疗后SDS、SAS评分低于对照组,FMA、ADL评分高于对照组(P<0.05)。结论:西酞普兰联合认知行为疗法用于脑卒中后抑郁患者中,可有效减轻患者焦虑、抑郁症状,同时有助于提升患者神经功能的恢复,改善其肢体运动功能和生活能力。 展开更多
关键词 脑卒中 抑郁 西酞普兰 认知行为疗法
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认知行为疗法改善维持性血液透析患者营养状态的临床研究 预览
16
作者 吴爱纯 费世枝 《中国康复》 2019年第7期364-367,共4页
目的:观察认知行为疗法改善维持性血液透析患者营养状态的临床疗效。方法:将90例维持性血液透析伴营养不良患者随机分为干预组和对照组各45例。对照组在透析期间接受传统健康教育,干预组在透析前或透析期间接受30min的认知行为治疗。治... 目的:观察认知行为疗法改善维持性血液透析患者营养状态的临床疗效。方法:将90例维持性血液透析伴营养不良患者随机分为干预组和对照组各45例。对照组在透析期间接受传统健康教育,干预组在透析前或透析期间接受30min的认知行为治疗。治疗6个月后对2组患者进行营养不良-炎症评分(MIS)和健康调查简表SF-36评分,并收集患者血红蛋白(Hb)、血清白蛋白(ALB)指标评估2种治疗方案的疗效差异。结果:治疗后,干预组患者较治疗前及对照组治疗后MIS评分明显降低,ALB、Hb指标明显提高,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后,干预组患者SF-36生活质量各项评分及总分明显高于治疗前及对照组治疗后(P<0.05)。对照组各项评分治疗前后比较差异均无统计学意义。结论:认知行为疗法可以有效干预维持性血液透析患者营养管理,改善患者营养不良,提高患者生活质量,值得在临床上进一步推广。 展开更多
关键词 认知行为疗法 维持性血液透析 营养不良
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认知行为疗法对肠易激综合征患者影响的meta分析 预览
17
作者 钱佳微 史亚楠 孙秋华 《浙江临床医学》 2019年第7期952-955,共4页
目的系统评价认知行为疗法对肠易激综合征(IBS)患者的影响。方法计算机检索Pubmed、Embase、Web of Science、Cochrane Library、EBSCO、万方和中国知网等数据库中有关认知行为疗法对肠易激综合征患者影响的随机对照试验(RCT)。经筛选... 目的系统评价认知行为疗法对肠易激综合征(IBS)患者的影响。方法计算机检索Pubmed、Embase、Web of Science、Cochrane Library、EBSCO、万方和中国知网等数据库中有关认知行为疗法对肠易激综合征患者影响的随机对照试验(RCT)。经筛选文献、提取资料、质量评价后,采用RevMan5.3软件进行Meta分析。结果共纳入16篇RCT文献。Meta分析结果显示,在干预周期结束时,在对照措施的基础上开展认知行为疗法对IBS患者胃肠道症状(GSRS-IBS评分),IBS病情严重程度(IBS-SSS评分)、抑郁和焦虑情绪均具有改善作用。结论经认知行为疗法干预后可有效改善肠易激综合征患者的胃肠道症状,缓解病情严重程度,减轻抑郁和焦虑情绪。 展开更多
关键词 认知行为疗法 肠易激综合征 META分析
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强迫症治疗的研究进展 预览
18
作者 靳娅 《青年与社会》 2019年第8期229-230,共2页
强迫症作为世界上十大最具致残性的精神障碍之一,不仅会影响个体的社会功能,降低其生活质量,而且给个体的家人及其看护者也造成相当大的负担。目前一些心理和药物治疗方法对强迫症的疗效差强人意。因此,发展出更加有效的治疗方法,进一... 强迫症作为世界上十大最具致残性的精神障碍之一,不仅会影响个体的社会功能,降低其生活质量,而且给个体的家人及其看护者也造成相当大的负担。目前一些心理和药物治疗方法对强迫症的疗效差强人意。因此,发展出更加有效的治疗方法,进一步提高强迫症的治疗效果显得尤为重要。文章对强迫症的主要疗法及其疗效研究进行了综述,分析了现有疗法的不足以及未来的研究方向。 展开更多
关键词 强迫症 认知行为疗法 药物治疗 经颅磁刺激
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西安市中小学外语教师教学焦虑的心理干预机制 预览
19
作者 李然 《西部素质教育》 2019年第14期90-92,共3页
为了提高教学质量,文章首先对教学焦虑进行了定义,然后从自我的客观性焦虑、本我的神经性焦虑、超我的道德性焦虑等方面阐述了教学焦虑的成因及表现,最后提出了西安市中小学外语教师教学焦虑心理干预机制。
关键词 外语教师 教学焦虑 心理干预机制 认知行为疗法
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度洛西汀肠溶片联合米氮平并辅以认知行为疗法治疗躯体形式障碍的临床观察 预览 被引量:1
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作者 平丽慧 祁继鹏 《北方药学》 2019年第1期74-75,共2页
目的:探讨度洛西汀肠溶片联合米氮平并辅以认知行为疗法治疗躯体形式障碍的临床疗效。方法:选取2016年1月~2017年1月在我院就诊的躯体形式障碍患者84例,随机分成两组,每组42例,试验组采取度洛西汀肠溶片联合米氮平并辅以认知行为疗法治... 目的:探讨度洛西汀肠溶片联合米氮平并辅以认知行为疗法治疗躯体形式障碍的临床疗效。方法:选取2016年1月~2017年1月在我院就诊的躯体形式障碍患者84例,随机分成两组,每组42例,试验组采取度洛西汀肠溶片联合米氮平并辅以认知行为疗法治疗,对照组采取度洛西汀肠溶片联合米氮平治疗,观察两组治疗效果。结果:经治疗,两组焦虑程度及自身症状均较前好转,试验组好转程度优于对照组,经t检验P<0.05。结论:度洛西汀肠溶片联合米氮平并辅以认知行为疗法治疗躯体形式障碍,可以明显提高临床治疗效果,值得临床推广。 展开更多
关键词 度洛西汀 米氮平 认知行为疗法 躯体形式障碍
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