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表面技术的多学科和跨学科视野 预览
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作者 刘仁志 《表面工程与再制造》 2019年第1期19-22,共4页
■认清形势自强不息随着历史车轮飞快转向2019,我国面临的国际环境在发生着深刻的变化。一个重要的事实是世界超级大国已经将我国作为其战略竞争对手,开始全面加以压制,其目标是阻滞中国科技进步,打乱中国制造由大转强的步伐,以防中国... ■认清形势自强不息随着历史车轮飞快转向2019,我国面临的国际环境在发生着深刻的变化。一个重要的事实是世界超级大国已经将我国作为其战略竞争对手,开始全面加以压制,其目标是阻滞中国科技进步,打乱中国制造由大转强的步伐,以防中国实现在新世纪的超越。在此环境下,中国科技界和制造业保持定力,持续做好自己的事情,应该是对这种挑战的最好回应。而作为回应,最重要的一点就是自强不息。保持改革开放以来坚持的引进、学习和创新的精神,站在科技发展的基础和前沿,不断进取,就一定可以完成由大转强的目标。 展开更多
关键词 表面技术 跨学科 中国制造 视野 国际环境 竞争对手 科技进步 科技发展
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科学在守护人类方面的最佳运用
2
作者 魏刘伟 克劳迪娅·德雷福斯 《世界科学》 2019年第4期40-43,共4页
50年来,天体物理学家马丁·里斯在宇宙学领域做出了重大贡献。现在,他在畅谈未来50年及以后科技发展的前景和潜在的危险。在英国,剑桥大学76岁的天体物理学家马丁·里斯(Martin Rees)、勒德罗勋爵是一位受人尊敬的人物,不仅因... 50年来,天体物理学家马丁·里斯在宇宙学领域做出了重大贡献。现在,他在畅谈未来50年及以后科技发展的前景和潜在的危险。在英国,剑桥大学76岁的天体物理学家马丁·里斯(Martin Rees)、勒德罗勋爵是一位受人尊敬的人物,不仅因为他在科学领域的贡献,还因为他以难得的轻松和自信在科学、政治和文学之间的跨学科领域自由驰骋。 展开更多
关键词 科技 物理学家 科学 文学 跨学科 领域 天体
跨学科课堂观察对生物教学的启示 预览
3
作者 荣莹 《教育研究与评论:课堂观察》 2019年第1期59-62,共4页
跨学科课堂观察有别于同学科课堂观察,应避免过多的知识层面的观察、分析,而注重发掘课堂中可由此及彼、触类旁通的教法层面的“闪光点”.物理和生物学都是以实验为基础的自然科学,在教育思想和教学方法方面有很多共性以及可以相互借鉴... 跨学科课堂观察有别于同学科课堂观察,应避免过多的知识层面的观察、分析,而注重发掘课堂中可由此及彼、触类旁通的教法层面的“闪光点”.物理和生物学都是以实验为基础的自然科学,在教育思想和教学方法方面有很多共性以及可以相互借鉴的地方,可拓宽、加厚彼此的知识结构.对一节?牛顿第三定律?物理公开课进行了观察,并梳理出可切实运用于生物教学的启示. 展开更多
关键词 跨学科 课堂观察 科学思想和方法
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民族法学的学科定位与研究进路——兼与法人类学、法社会学比较
4
作者 曲艳红 《中南民族大学学报:人文社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第1期159-164,共6页
民族法学是我国法学研究领域的一门新兴学科,其研究内容以民族法律制度为主,这一观点已为学界共识。然而对于民族法学的学科性质、研究对象、研究方法及其研究价值等还存在一定争论。运用学科理论与法学原理对民族法学进行精准的学科定... 民族法学是我国法学研究领域的一门新兴学科,其研究内容以民族法律制度为主,这一观点已为学界共识。然而对于民族法学的学科性质、研究对象、研究方法及其研究价值等还存在一定争论。运用学科理论与法学原理对民族法学进行精准的学科定位,可得出其为法学下属的特色分支学科的结论。在民族法学与法人类学、法社会学的研究对象与成果形式等存在诸多交叉的今天,比较学科间的异同,目的不在于划清学科界限,而恰在于摒弃门户之见。就民族法学而言,进行跨学科间的对话,具有拓展知识结构、借鉴其他学科精神与研究态度、尤其是促进研究方法的互动与革新的意义,并最终达到推进民族法学学科发展与提高民族法实效的目的。 展开更多
关键词 学科定位 跨学科 民族法学 法人类学 法社会学
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“双一流建设中的艺术研究与学科发展高峰论坛”会议综述
5
作者 史锐 《才智》 2019年第3期230-230,232共2页
本文通过对2017年双一流建设中的艺术研究与学科发展高峰论坛的讨论内容进行回顾,可以从艺术史研究与学科建设两个领域进行梳理和总结,总结了艺术研究的新理念、新方法,艺术史论教学的新思考;综合性大学艺术学院所面临的的机遇与挑战及... 本文通过对2017年双一流建设中的艺术研究与学科发展高峰论坛的讨论内容进行回顾,可以从艺术史研究与学科建设两个领域进行梳理和总结,总结了艺术研究的新理念、新方法,艺术史论教学的新思考;综合性大学艺术学院所面临的的机遇与挑战及应对方法。 展开更多
关键词 艺术史论 教学 跨学科
超越翻译跨学科研究的探索——《翻译的超学科研究》介评 预览
6
作者 张晓 周楠 《大学英语教学与研究》 2019年第1期57-60,共4页
《翻译的超学科研究》是首本研究翻译超学科研究的专著,作者从超学科的全新视角进行翻译研究,突破从跨学科进行单点、浅层的翻译研究模式,全面、深入地构建了一个全新的翻译研究体系。该书对翻译的超学科研究进行了较为系统的理论分析,... 《翻译的超学科研究》是首本研究翻译超学科研究的专著,作者从超学科的全新视角进行翻译研究,突破从跨学科进行单点、浅层的翻译研究模式,全面、深入地构建了一个全新的翻译研究体系。该书对翻译的超学科研究进行了较为系统的理论分析,并针对特定问题结合一定实例就该理论的应用进行了阐述。翻译的超学科研究为修正翻译的跨学科研究提供了可行路径。 展开更多
关键词 跨学科 学科 翻译研究
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跨学科融合的教学探讨 预览
7
作者 王增成 侯力丹 田瑾 《艺术科技》 2019年第3期76-76,78共2页
随着社会现代化进程的不断发展,新型社会对人才的需求也在发着变化。互联网和数字技术不断发展的今天,基础厚、宽领域、适应力强、转型快的复合型人才逐渐成为人才培养的趋势。本文结合未来社会对人才需求的趋势,探讨了跨学科人才培养... 随着社会现代化进程的不断发展,新型社会对人才的需求也在发着变化。互联网和数字技术不断发展的今天,基础厚、宽领域、适应力强、转型快的复合型人才逐渐成为人才培养的趋势。本文结合未来社会对人才需求的趋势,探讨了跨学科人才培养的模式与路径。 展开更多
关键词 设计 融合 跨学科 教学
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科学改变艺术——马丁·坎普《艺术的科学》与隐蔽的世界
8
作者 郭亮 《艺术工作》 北大核心 2019年第1期122-128,共7页
科学与艺术属于整个世界,在它们面前,民族的障碍都消失了。——歌德《1813年谈话》艺术与科学的话题,在西方艺术史中无疑是十分复杂和无法回避的。虽然不少西方艺术史本体的书写与介绍在近些年中逐渐进入了中国读者的视野,然而真正论及... 科学与艺术属于整个世界,在它们面前,民族的障碍都消失了。——歌德《1813年谈话》艺术与科学的话题,在西方艺术史中无疑是十分复杂和无法回避的。虽然不少西方艺术史本体的书写与介绍在近些年中逐渐进入了中国读者的视野,然而真正论及艺术和科学技术结合方法的著作却并不多见。 展开更多
关键词 艺术史 读者 艺术 跨学科 科学 障碍 本体
比较视角下STEM高等教育政策与STEM项目跨学科趋势研究
9
作者 山田礼子(日) 张文雅(译) 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2019年第2期86-91,共6页
STEM是推动创新的主力,在科学研究和开发中发挥着重要作用。近年来,世界各国均出台了与STEM相关的教育政策。通过分析美国、澳大利亚、英国、日本4个国家与科技政策相关的官方报告中的STEM高等教育政策,发现STEM教育备受重视,并不断增加... STEM是推动创新的主力,在科学研究和开发中发挥着重要作用。近年来,世界各国均出台了与STEM相关的教育政策。通过分析美国、澳大利亚、英国、日本4个国家与科技政策相关的官方报告中的STEM高等教育政策,发现STEM教育备受重视,并不断增加STEM学科的毕业生人数。另外,STEM专业的学生不仅需要学习本学科知识,还需要获得21世纪的技能和能力,如学习跨学科和跨文化知识,了解全球问题和培养全球能力等,以斯坦福大学的必应海外留学计划(BOSP)和日本领先研究生院项目作为案例分析了其STEM项目的跨学科趋势。 展开更多
关键词 STEM 高等教育政策 跨学科 文化
“中国制造2025”背景下跨境电商人才商务技能需求分析 预览
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作者 罗木兰 《清远职业技术学院学报》 2019年第1期30-35,共6页
随着互联网的发展,跨境电子商务平台的搭建,中国的制造业除了可以借助互联网寻找国外的批发商,还可以直接面向全球消费者;跨境电子商务商机无限,但是要想实现“中国制造2025”的目标,企业在新常态国际市场经济下占据有利地位,需要依靠... 随着互联网的发展,跨境电子商务平台的搭建,中国的制造业除了可以借助互联网寻找国外的批发商,还可以直接面向全球消费者;跨境电子商务商机无限,但是要想实现“中国制造2025”的目标,企业在新常态国际市场经济下占据有利地位,需要依靠具备一定电子商务知识的有创新精神的跨学科的互联网经济复合型技能人才。 展开更多
关键词 中国制造2025 境电子商务 商务技能 跨学科
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基于小学科学学科的跨学科项目学习实践研究
11
作者 徐惠 魏娜 王康 《成才》 2019年第2期58-59,共2页
2017年开始,《小学科学新课程标准》中有两条新增,其中有一条是:明确新增技术与工程学,让学生体会动手成功的乐趣,养成通过'动手做'解决问题的习惯,明确了STEM(STEM教育即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)... 2017年开始,《小学科学新课程标准》中有两条新增,其中有一条是:明确新增技术与工程学,让学生体会动手成功的乐趣,养成通过'动手做'解决问题的习惯,明确了STEM(STEM教育即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)教育的统称。)中T和E的重要性,也就是强调技术与工程。因此,作为一线的科学教师要明确新形势,善于把握新变化,学会把自己的教学实践与课标要求做适应性的调整。 展开更多
关键词 科学学科 跨学科
跨学科(专业)生源的经管类硕士研究生培养模式探索——以广东外语外贸大学为例
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作者 李传喜 郭攀 《经济师》 2019年第5期177-179,共3页
跨学科(专业)生源研究生与本专业生源研究生在知识结构、能力特点、逻辑思维等方面有很大不同。文章以广东外语外贸大学经济贸易学院、会计学院、商学院跨学科(专业)生源的硕士研究生(学术型)为例,在分析目前招生和培养中存在的主要问... 跨学科(专业)生源研究生与本专业生源研究生在知识结构、能力特点、逻辑思维等方面有很大不同。文章以广东外语外贸大学经济贸易学院、会计学院、商学院跨学科(专业)生源的硕士研究生(学术型)为例,在分析目前招生和培养中存在的主要问题的基础上,通过借鉴发达国家相关培养模式和经验,从七个方面提出了建立有我国(校)特色的跨学科(专业)生源硕士研究生(学术型)培养模式的具体建议。 展开更多
关键词 跨学科 硕士研究生 培养模式
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VR虚拟现实技术与恐高症治疗新进展 预览
13
作者 肖海川 廖莹 车敬上 《电子技术与软件工程》 2019年第2期119-121,共3页
恐高症严重影响人们的生活和幸福体验。随着虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术的发展,利用VR治疗恐高症得到了广泛关注。本文首先从心理学视角分析引起恐高症的内在因素及VR技术特点。然后深入探讨VR技术应用于恐高症治疗的机理,并通过... 恐高症严重影响人们的生活和幸福体验。随着虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术的发展,利用VR治疗恐高症得到了广泛关注。本文首先从心理学视角分析引起恐高症的内在因素及VR技术特点。然后深入探讨VR技术应用于恐高症治疗的机理,并通过案例对其进行了有效性分析,包括优势和潜在的不足。最后展望了VR技术正成为恐高症治疗的有力工具及发展前景。 展开更多
关键词 VR技术 恐高症 心理治疗 脱敏疗法 跨学科
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海峡两岸特殊教育舞蹈师资在职培训现状比较研究 预览
14
作者 庞佳 张金华 张攸萍 《现代特殊教育》 2019年第2期36-42,共7页
采用自编问卷对海峡两岸特殊教育舞蹈师资在职培训现状进行调查,利用t检验、卡方检验对两岸235位有效样本的平均数、百分比进行差异比较分析。研究结果发现:两岸在职培训需求、培训模式、培训内容、培训成效的平均数有比较显著差异。为... 采用自编问卷对海峡两岸特殊教育舞蹈师资在职培训现状进行调查,利用t检验、卡方检验对两岸235位有效样本的平均数、百分比进行差异比较分析。研究结果发现:两岸在职培训需求、培训模式、培训内容、培训成效的平均数有比较显著差异。为适应新时期“医教结合”内涵发展需求,特殊教育舞蹈师资在职培训作为培养“舞蹈教育+特殊教育+舞蹈康复”复合型专门人才的重要途径之一显得尤为迫切。据此提出三点建议:一是在职培训要有系统性与专业性,二是在职培训要内容理论与实践并重,三是在职培训模式需要多层次与多元化。 展开更多
关键词 舞动治疗 两岸特殊教育 教师在职培训 跨学科
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地方应用型本科高校大学生跨学科创新能力培养研究
15
作者 孙贤斌 张欣 +1 位作者 邓婉君 王升堂 《池州学院学报》 2019年第1期141-143,共3页
大学生科技创新能力培养是高等教育重要内容,地方应用型本科高校培养应用型创新人才是社会发展迫切需要。在分析跨学科创新能力培养必要性的基础上,构建创新训练课程、实验室和实训、学赛互动、校企基地、校园文化等跨学科创新能力培养... 大学生科技创新能力培养是高等教育重要内容,地方应用型本科高校培养应用型创新人才是社会发展迫切需要。在分析跨学科创新能力培养必要性的基础上,构建创新训练课程、实验室和实训、学赛互动、校企基地、校园文化等跨学科创新能力培养平台,并且从组织与管理、激励与约束、项目途径、资源共享、完善考核和评价等方面提出具体创新能力培养的机制。 展开更多
关键词 跨学科 创新能力 地方应用型本科高校
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跨学科、跨专业创新创业人才培养模式研究
16
作者 王娜 《中国冶金教育》 2019年第2期57-58,共2页
创新创业教育是高校实现内涵式发展的重要策略,也是培树学生全面发展的关键环节。以辽宁科技大学金融工程专业为例,从跨学科、跨专业创新创业人才培养目标、课程体系、教学模式、师资建设及跨院系联合等方面,探索金融工程创新创业人才... 创新创业教育是高校实现内涵式发展的重要策略,也是培树学生全面发展的关键环节。以辽宁科技大学金融工程专业为例,从跨学科、跨专业创新创业人才培养目标、课程体系、教学模式、师资建设及跨院系联合等方面,探索金融工程创新创业人才的培养途径。 展开更多
关键词 跨学科 专业 创新创业 人才培养
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地方师范院校数学学科跨学科研究生培养的调查与分析 预览
17
作者 杨绍艳 马灵 +1 位作者 王敏 罗萍 《智库时代》 2019年第4期96-97,共2页
通过问卷调查的方式,对数学跨学科研究生培养进行实证调查研究。在考查研究生对跨学科培养的认识及影响跨学科培养因素的基础上,从录取制度、培养方案、导师团队、评价模式等方面提出合理的建议。
关键词 跨学科 研究生 培养对策
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汽车智能技术专业教师队伍建设的探究 预览
18
作者 马铮 《汽车实用技术》 2019年第4期184-187,共4页
随着汽车产业的智能化、网联化发展,汽车智能技术领域的教育教学改革也将成为必然的发展趋势。汽车智能技术作为跨学科专业,对教师能力有着更高要求。文章根据该学科的发展现状,分析了在智能化、网联化背景下汽车产业学科对教师的新要求... 随着汽车产业的智能化、网联化发展,汽车智能技术领域的教育教学改革也将成为必然的发展趋势。汽车智能技术作为跨学科专业,对教师能力有着更高要求。文章根据该学科的发展现状,分析了在智能化、网联化背景下汽车产业学科对教师的新要求,以及高校教师队伍建设中在存在的问题,提出基于汽车智能技术专业教师队伍建设的对策和建议。 展开更多
关键词 汽车智能技术 跨学科 教师队伍建设
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高等外语教育的国家意识、跨学科精神及应用理念
19
作者 杨枫 《当代外语研究》 2019年第2期1-2,共2页
对于高等外语教育病累,有很多岸边呐喊与彷徨,就是不见大船划向海里,滔滔滚滚者无非在人文性与工具性之间辗转呻吟,终不能出新解于陈编。我们不禁要问,作为中国高等教育巨无霸的外语学科为什么敬坐末席,屡遭诘难?首先,英语的内在价值被... 对于高等外语教育病累,有很多岸边呐喊与彷徨,就是不见大船划向海里,滔滔滚滚者无非在人文性与工具性之间辗转呻吟,终不能出新解于陈编。我们不禁要问,作为中国高等教育巨无霸的外语学科为什么敬坐末席,屡遭诘难?首先,英语的内在价值被悬置,而其使用价值和交换价值被过度强调和开发。英语是21世纪全球化时代最具竞争力的语文工具,更是知识霸权和不平等传播体系的载体。 展开更多
关键词 高等外语教育 应用理念 外语学科 跨学科
文学研究的跨学科性 预览
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作者 冯黎明 《湖北大学学报:哲学社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第1期60-64,共5页
文学研究的学科化是一项“未完成”的工程。近代以来的文学学术历史是一部文学研究向外学科借取知识依据、思想资源、阐释技术和价值准则的历史。文学是隐喻性的语言活动,隐喻性的语言活动是一切意义的起源,它是先于学科界分而存在的,... 文学研究的学科化是一项“未完成”的工程。近代以来的文学学术历史是一部文学研究向外学科借取知识依据、思想资源、阐释技术和价值准则的历史。文学是隐喻性的语言活动,隐喻性的语言活动是一切意义的起源,它是先于学科界分而存在的,因此作为对文学进行意义阐释的文学研究必然要超越于学科化的知识生产体制。跨学科性(或者说学科交叉、学科互涉、学科间性)乃是文学研究的知识学属性的体现。 展开更多
关键词 文学研究 跨学科 学科间性
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