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- 文章速递“金课”视阈下医学检验高等教育改革 认领
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- 《中国医学教育技术》 2021年第1期55-57,共3页
- 针对医学检验高等教育的发展现状,提出注重教师队伍的建设、全力打造线上线下混合式“金课”、逐步实现该专业课程与临床专业课程的整合、结合“金课”拓展新的专业方向等医学检验高等教育发展策略,以期对医学检验高等教育的发展起到一... 展开更多
- 关键词 金课 水课 医学检验 高等教育
- 国外 MOOC 的研究热点与发展趋势探析 认领
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- 《文学少年》 2021年第5期0272-0273,0275,共3页
- 近年来 MOOC(慕课)即大规模在线开放课程,以大规模、在线性、开放性的特点,在国内外教学中的应用广泛, 对教与学方式、教学结构产生重要影响。因此探究国外 MOOC 研究热点,便于更好为国内 MOOC 发展趋势提供契机。本文采用 内容分析法... 展开更多
- 关键词 MOOC 金课 研究热点 发展趋势
- 护理学基础理论课混合式“金课”的建设 认领
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- 《中华护理教育》 2021年第1期25-29,共5页
- 目的探讨护理学基础理论课程混合式“金课”教学模式及实施效果。方法便利抽取2017级护理本科生(211名)为试验组,在护理学基础理论教学中采用混合式“金课”教学模式,依据“金课”标准从教学前期设计、创设教学情境、开展混合教学活动... 展开更多
- 关键词 教育 护理 教学方法 混合式教学 金课 护理学基础
- “三教”改革背景下高职院校基础英语金课建设路径探究 认领
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- 《鄂州大学学报》 2021年第1期39-41,共3页
- 当今,职业教育的发展已经步入关键期,以教师、教材、教法为核心内容的“三教”改革正在如火如荼的展开。在高职院校中,基础英语作为一门通识课,它的重要地位越来越凸显,但基础英语的教学现状并不容乐观,大量的“水课”依然存在。那么,... 展开更多
- 关键词 “三教”改革 高职英语 金课 建设路径
- 基于成果导向的药物制剂“金课”建设研究与实践 认领
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- 《安徽医药》 CAS 2021年第1期205-209,共5页
- 目的基于成果导向教育理念,建设药物制剂类"金课",提高教学质量。方法2016年12月至2019年10月在药品生产技术专业中开展药物制剂类课程改革,分析课程现状,模块化重构课程体系,反向设计和制订教学目标、教学内容,实施工学结合... 展开更多
- 关键词 教育 药学 药用制剂 成果导向教育(OBE) 线上线下混合式教学 情景式教学 “金课” 药品生产
- “以学为中心”建设高阶教学目标下的“金课” 认领
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- 《大学教育》 2021年第1期79-80,87,共3页
- "金课"建设是目前我国教育界热衷探讨的话题。关于如何建设工科专业的"金课",文章认为应从动态学情、教学过程、过程考核以及科研创新这四个方面进行教学改革,同时以过程装备控制技术这一专业课为例,介绍了一些基... 展开更多
- 关键词 “金课” 动态学情 教学过程 过程考核 科研创新 辅助教学
- 基于OBE理念的应用型高校创新创业“金课”建设研究 认领
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- 《高教学刊》 2021年第4期32-35,共4页
- 近年来,随着“金课”概念和建设标准的明晰,高校中形成了淘汰“水课”,争创“金课”的浪潮,创新创业教育课程也处在向金课转型的关键时期。文章结合应用型高校办学特色和区域优势,引入OBE教育理念,从创新创业金课顶层设计、课程体系、... 展开更多
- 关键词 创新创业 金课 OBE理念
- “双万计划”背景下食品化学“金课”建设初探 认领
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- 《安徽农业科学》 CAS 2021年第1期276-279,共4页
- “双万计划”提出了要建设国家级和省级一流本科专业,而课程是人才培养的基础,一流的专业需要“金课”来支撑,具有高阶性、创新性和挑战度是“金课”的基本内涵,为了发掘学生的科学思维和创新潜能,在此背景下,对食品专业基础课食品化学... 展开更多
- 关键词 双万计划 食品化学 金课
- 新工科背景下电路分析课程线下“金课”建设的思考与探索 认领
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- 《科教文汇》 2021年第2期117-118,共2页
- 新工科背景下,为了适应高等教育新的目标,打造"金课",该文从"两性一度"角度进行电路分析课程教学改革和探索,以提高教学质量,更好地培养具有创新意识和挑战意识的应用型人才。
- 关键词 新工科背景 金课 电路分析 两性一度
- 基于“移动通信”课程的“金课”建设探索研究 认领
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- 《工业和信息化教育》 2021年第1期62-66,71,共6页
- 通过分析“金课”建设的标准和通信工程专业的培养目标,以及当下“移动通信”课程教学所面临的困境,以多平台、多维度、多层次提升学生学习能力、创新能力、工程实践能力为目标,从线上教学、线下教学、实践教学和考核评价等方面展开探索... 展开更多
- 关键词 移动通信 金课 线上线下 虚拟仿真
- 工程教育认证背景下“食品安全监督管理”课程的“金课”建设思路探讨 认领
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- 《黑龙江教育:高教研究与评估》 2021年第2期34-35,共2页
- “食品安全监督管理”课程属于食品质量与安全专业的专业基础必修课。文章立足于食品质量与安全专业的工程教育认证的大背景,思考分析“食品安全监督管理”金课建设的理念与内涵,从修订具体的教学大纲、更新并重组教学内容、制定综合教... 展开更多
- 关键词 食品安全监督管理 金课 工程教育认证 教学考核
- 新工科背景下程序设计竞赛课程建设的研究与探索 认领
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- 《高教学刊》 2021年第3期96-99,共4页
- 针对新工科背景下高校“金课”建设教学改革的需求以及目前算法类课程教学过程中存在的问题,对算法类课程进行了一系列改革包括:循序渐进的教学内容设置,先实践后理论、线上线下相结合、以实际应用为导向、分层开展教学、竞赛驱动实验... 展开更多
- 关键词 金课 MOOC 形成性评价 终结性评价
- “双一流”背景下统计遗传学金课建设探索与思考 认领
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- 《黑龙江教育:理论与实践》 2021年第2期82-83,共2页
- 文章根据统计遗传学课程教学经验,从教学内容、教师教学科研一体化、教学方式等方面对统计遗传学金课建设进行了探索,提出构建“理论—应用—前沿”三位一体的知识框架体系;建设教学水平一流,科研突出的任课教师队伍;加强在线开放课程... 展开更多
- 关键词 双一流 统计遗传学 金课 创新人才
- 以疫情期间在线教学为契机推动军队卫生学“金课”建设 认领
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- 《卫生职业教育》 2021年第2期17-19,共3页
- 通过疫情期间军队卫生学教学的实施,分析在线教学对教学质量和教学效果的影响,探讨如何以疫情期间在线教学为契机,优化教学内容、改革教学方法、变革考核机制,打造军队卫生学"金课"。
- 关键词 新冠疫情 在线教学 “金课”
- 金课背景下《矿井通风与安全》课程教学研究与实践 认领
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- 《高教学刊》 2021年第6期96-99,共4页
- 针对“金课”如何建设这个问题,文章通过分析《矿井通风与安全》课程具有知识点多,内容比较抽象的特点,对其建设“线下一流课程”过程进行了研究与实践。运用企业岗位需求分析、线上课程资源建设、课堂组织实施、多元教学方法和改革课... 展开更多
- 关键词 矿井通风与安全 金课 线下式教学
- 基于BOPPPS结构的“金课”教学设计初探——以《财务管理学》为例 认领
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- 《高教学刊》 2021年第4期105-108,共4页
- 基于对BOPPPS结构及其原理的解析,分析了其与“金课”建设的契合性,并结合实践教学经验,提出了教学理念转变、教学设计优先、教学流程规范、教学方法灵活的共性教学设计策略。以《财务管理学》中“货币时间价值”知识点为例,展示了基于B... 展开更多
- 关键词 BOPPPS “金课” 教学设计 财务管理学
- 高校攀岩体育教学“金课”建设思路探讨——以长沙理工大学为例 认领
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- 《科教文汇》 2021年第3期131-132,143,共3页
- 攀岩运动是近年来兴起的热门体育运动。在高校开设攀岩运动课程,可以激发学生的运动兴趣,提升学生的身体素质,培养学生户外运动的技能,提高学生的抗挫折能力。湖南高校中开设攀岩课程的学校非常少,该课程在长沙理工大学开设以来,受到学... 展开更多
- 关键词 攀岩 体育教学 高校 金课
- 人工智能时代的程序设计课程教学改革探索与实践 认领
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- 《科技与创新》 2021年第1期99-100,103,共3页
- 在人工智能大发展的时代背景下,针对“C/C++语言程序设计”课程传统教学中存在的问题,对照“两性一度”的中国金课建设标准,针对课程设置、教学理念进行了改革,并且在各教学环节中积极引入线上线下混合教学,探索了“闯关”学习模式在实... 展开更多
- 关键词 金课 程序设计 教学改革 线上线下混合教学
- 打造高等职业教育“金课”的实践探索 认领
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- 《黄河水利职业技术学院学报》 2021年第1期90-93,101,共5页
- 培养高素质技术技能人才,是职业教育的使命。然而职业教育发展也面临着生源质量持续下滑的困境。因此打造属于职业教育的"金课",不断提高人才培养质量是职业院校的当务之急。打造"金课"就需要给教师和学生以压力和... 展开更多
- 关键词 高等职业教育 课堂教学 教学质量 “金课” 教学标准 师德师风 考试模式
- 创新类课程中的“课程思政”建设与思考 认领
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- 《黑龙江教育:高教研究与评估》 2021年第1期83-84,共2页
- 文章从创新的视角分析了“课程思政”与“OBE理念”、“立德树人”理念之间的内涵关系,并以“材料加工创新实验”为例介绍了“课程思政”的实施过程与效果。结果表明,创新类课程可以有效融入“三观”知识点且教学效果良好,“课程思政”... 展开更多
- 关键词 创新 OBE理念 金课 课程思政 立德树人
