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音乐英语语料库的建设及其教学意义 预览
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作者 张婧 《长江丛刊》 2019年第11期90-91,共2页
音乐英语语料库的建设目前在国内还处于初期阶段,随着计算机技术和信息技术的不断发展,互联网的迅速普及,充分利用互联网资源和现有的计算机软硬件技术,建立专门用途的语料库已是语料库建设的新热点和方向。本文分析了国内专门用途英语... 音乐英语语料库的建设目前在国内还处于初期阶段,随着计算机技术和信息技术的不断发展,互联网的迅速普及,充分利用互联网资源和现有的计算机软硬件技术,建立专门用途的语料库已是语料库建设的新热点和方向。本文分析了国内专门用途英语语料库的现状并结合高等音乐院校的英语教学特点,说明了建立音乐英语语料库的可行性,阐述了音乐英语语料库的建库目标和方式与手段,提出了一些关于建设音乐英语语料库的思考,并探讨了其对音乐英语教学的影响和意义。 展开更多
关键词 专门用途英语 音乐英语 语料库 语料库建设
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浅谈“信、达、雅”原则在音乐文献编译中的运用——以《what to listen for in music》译本为例 预览
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作者 曾骄 《艺术评鉴》 2018年第8期23-25,共3页
在中西文化交流日益密切的当下,文化全球化是现在也是今后的不变趋势,它的全球化体现在各个方 面,其中也包括音乐文化的交流与发展.对此,音乐文献编译作为传播的一个重要纽带,起着“将西方文化引进 来,带领中华音乐精髓走出去”的关键作... 在中西文化交流日益密切的当下,文化全球化是现在也是今后的不变趋势,它的全球化体现在各个方 面,其中也包括音乐文化的交流与发展.对此,音乐文献编译作为传播的一个重要纽带,起着“将西方文化引进 来,带领中华音乐精髓走出去”的关键作用.本文对文献编译中的一个重要原则:“信、达、雅”进行了研究分析, 其三原则是翻译的基本原则,也是衡量译本质量的标尺.翻译门类有很多,因为研究的学科不同,从而产生了 不同种类的翻译.音乐文献编译不同于其他翻译,由专门的理论知识作为枢架,音乐英语作为中心,翻译内容 围绕音乐史、音乐家、音乐知识等.本文以实例证明且强调了音乐文献编译以及其翻译原则的重要性. 展开更多
关键词 音乐文献编译 音乐英语
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音乐英语语料库建设的必要性及实施路径 预览
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作者 戴远君 《文教资料》 2017年第13期216-217,共2页
本文基于“中国文化走出去战略”及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》分析了音乐英语语料库建设的必要性及紧迫性。基于文献分析,本文提出了音乐英语语料库建设的步骤,并详细介绍了具体内容。
关键词 音乐英语 语料库 专业用途英语
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关于中英双语钢琴基础集体课教学的探讨
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作者 黄晞莹 《岭南音乐》 2017年第2期72-75,共4页
在日益趋向国际化教学的大学教育中,音乐类别的课程设置也需要跟上时代前进的步伐,尤其在教材使用及日常的国际化文化交流中,英语是作为首选通用语言使用的。在这种大环境下,大学本科的音乐英语普及教育逐渐体现其地位与重要性。本论文... 在日益趋向国际化教学的大学教育中,音乐类别的课程设置也需要跟上时代前进的步伐,尤其在教材使用及日常的国际化文化交流中,英语是作为首选通用语言使用的。在这种大环境下,大学本科的音乐英语普及教育逐渐体现其地位与重要性。本论文以音乐类本科学生为主要研究对象,主要讨论的核心内容为如何在中英双语的基础钢琴集体课程中,提高学生在钢琴演奏、音乐教育与艺术实践中对英语的掌握和运用能力。 展开更多
关键词 中英双语 钢琴基础 集体课 大学课程 音乐英语
音乐院校大学英语“微课”实施构想 预览 被引量:1
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作者 姚兰 《长春师范大学学报》 2015年第5期158-159,共2页
随着国际艺术文化交流的日益广泛,音乐院校的英语教学应加大对学生音乐英语知识的灌输力度。将"微课"引入音乐院校的英语教学,能够解决课堂教学任务与课外音乐英语知识之间的冲突,让学生在扩大知识面、提高自身艺术文化修养的基础上... 随着国际艺术文化交流的日益广泛,音乐院校的英语教学应加大对学生音乐英语知识的灌输力度。将"微课"引入音乐院校的英语教学,能够解决课堂教学任务与课外音乐英语知识之间的冲突,让学生在扩大知识面、提高自身艺术文化修养的基础上提高英语水平。英语与音乐相结合的"微课"构想大体分为三个分支,即英文音乐基本知识、英美艺术文化阅读赏析及国外知名艺术院校相关专业课、公开课。 展开更多
关键词 音乐院校 微课 自主学习 音乐英语
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音乐英语和自主学习的应对策略分析
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作者 桑艳霞 《音乐大观》 2013年第6期128-129,共2页
对于我国的学生来说,英语一直都是重点和难点的结合,是需要他们付出更多时间和精力的科目,但是并不是所有的学生都能够真正做到有效率地学习英语。音乐英语的优美韵律能够带领学生走进英语,感受英语,提高英语学习兴趣,培养自主学习能力... 对于我国的学生来说,英语一直都是重点和难点的结合,是需要他们付出更多时间和精力的科目,但是并不是所有的学生都能够真正做到有效率地学习英语。音乐英语的优美韵律能够带领学生走进英语,感受英语,提高英语学习兴趣,培养自主学习能力,是值得教师采纳的教学策略之一。 展开更多
关键词 音乐英语 学生自主学习能力的培养 英语教学策略
基于ESP相关理论的音乐英语教材建设的构想 预览 被引量:1
7
作者 李春红 肖俊一 《新疆广播电视大学学报》 2013年第2期56-59,共4页
本文以ESP相关理论为指导,从音乐英语教材建设的需求分析、编写理念、内容设计和任务设置四个方面,以积极开发科学、系统、个性化的适合本地艺术院校学生的音乐英语教材阐发构想,旨在为各艺术院校音乐英语教材的建设提供参考,以期在未... 本文以ESP相关理论为指导,从音乐英语教材建设的需求分析、编写理念、内容设计和任务设置四个方面,以积极开发科学、系统、个性化的适合本地艺术院校学生的音乐英语教材阐发构想,旨在为各艺术院校音乐英语教材的建设提供参考,以期在未来教学实践中能够提高学生在音乐专业领域用英语进行实际有意义的交流能力和进行音乐英语专业书籍的阅读能力。 展开更多
关键词 ESP 音乐英语 需求分析 教材编写
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音乐文献翻译漫谈 预览 被引量:3
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作者 左勉 《艺海》 2012年第4期 34-35,共2页
本文立足于分析影响音乐文献翻译的主要因素,从现实角度阐述音乐文献翻译及其作用。通过对音乐文献翻译的重要性把握,提出加强专业英语工作的建议,更好地以音乐文献翻译为蓝本,架构21世纪中西方音乐文化交流的新桥梁。
关键词 音乐文献 翻译 音乐英语
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英文音乐文献选读的尚佳范本——粗读《音乐英语》 预览
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作者 范哲明 《乐府新声:沈阳音乐学院学报》 2004年第3期 43,共1页
随着国际文化艺术交流的日益广泛,提高音乐工作者的专业英语水平已成当务之急.我院李亦雄教授和耿悦副教授多年从事高等音乐院校英语教学工作,深切感受到音乐院校师生和音乐工作者对掌握专业英语的迫切要求与愿望.在她们的努力下编著了... 随着国际文化艺术交流的日益广泛,提高音乐工作者的专业英语水平已成当务之急.我院李亦雄教授和耿悦副教授多年从事高等音乐院校英语教学工作,深切感受到音乐院校师生和音乐工作者对掌握专业英语的迫切要求与愿望.在她们的努力下编著了这部<音乐英语>,由中国外语教育界第一家国家级出版社--外语教学与研究出版社出版发行,为学习音乐专业英语提供了一部精良的教材,并填补了长期以来我国高等院校音乐专业英语精读教材的空白. 展开更多
关键词 音乐英语 英文音乐文献 高等音乐院校 英语教学 外语教学与研究出版社 李亦雄
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游戏教学法在大学《音乐英语》后续课中的应用 预览
10
作者 黄昌媛 《广西民族师范学院学报》 2017年第2期150-152,160共4页
教师针对音乐系学生的水平和特征,在大学《音乐英语》后续课程的教学中,引入游戏教学法,并且通过设置笔划猜词、听音辩词游戏、角色配音、给提示猜词和数字化游戏等游戏,可以增强课堂的互动性,激发学生的学习热情,提高英语学习的... 教师针对音乐系学生的水平和特征,在大学《音乐英语》后续课程的教学中,引入游戏教学法,并且通过设置笔划猜词、听音辩词游戏、角色配音、给提示猜词和数字化游戏等游戏,可以增强课堂的互动性,激发学生的学习热情,提高英语学习的趣味性。 展开更多
关键词 游戏教学法 音乐英语》后续课 教学模式
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试论在我国普通高校中音乐双语教学的实践意义及其推广价值 预览 被引量:1
11
作者 王美春 《艺术评鉴》 2017年第10期83-86,共4页
音乐双语课在香港、新加坡及南亚印度有着成熟的教学经验,用音乐舞蹈膜拜神灵的印度人在美国硅谷IT行业占尽几乎半壁江山的残酷现实,足以证明音乐双语课是培养创新型人才最珍贵的稀有元素,神秘莫测而又不可缺少。
关键词 左半球 右半球 创新性思维 音乐英语双语课 到课率
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音乐英语技术类文献词语翻译问题解析——《贝多芬弦乐四重奏》汉译本译文商榷 预览 被引量:1
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作者 郝苗苗 《赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版》 2008年第11期,共3页
解决音乐英语技术类文献汉译过程中的词语误译问题,具有重要的实践意义。应树立音乐英语技术类文献的语境观念,寻求最优释义以解决音乐英语技术类文献汉译过程中如何进行词语释义选择的问题。
关键词 音乐英语技术类文献 词语误译 翻译方法
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表演专业学生如何更好的开展音乐剧英语选修课 预览
13
作者 陈大莲 《黄河之声》 2016年第19期34-34,共1页
自英美音乐剧进入中国以来,国内对其关注度一直很高。然而,开设音乐剧英语选修课的学院不是很多,就算是有一些学院开设了"英语音乐剧"选修课,也主要侧重于剧中音乐方面,语言学习次之。"英语音乐剧"课程教学效果并不理想。表演专业... 自英美音乐剧进入中国以来,国内对其关注度一直很高。然而,开设音乐剧英语选修课的学院不是很多,就算是有一些学院开设了"英语音乐剧"选修课,也主要侧重于剧中音乐方面,语言学习次之。"英语音乐剧"课程教学效果并不理想。表演专业学生如何更好的开展音乐剧英语选修课,促进学生英语水平的提升,提高学生的音乐素养和表演技能,本文针对这一问题进行了简要探讨。 展开更多
关键词 表演专业 音乐英语选修课
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