期刊文献+
共找到4,140篇文章
< 1 2 207 >
每页显示 20 50 100
"研讨式、项目化"方法在"皮革整饰化学及工艺学"课程教学中的实践
1
作者 罗建勋 马贺伟 李书卿 《中国皮革》 CAS 2019年第4期19-23,共5页
基于目前皮革企业对人才及其创新能力需求的调研和对轻化工程专业(皮革模块)核心课程之一--《皮革整饰化学及工艺学》的教学内容、传统教学方法和教学效果的分析,在该课程的教学方法、考核方法方面进行了改革和实践。通过采用研讨式和... 基于目前皮革企业对人才及其创新能力需求的调研和对轻化工程专业(皮革模块)核心课程之一--《皮革整饰化学及工艺学》的教学内容、传统教学方法和教学效果的分析,在该课程的教学方法、考核方法方面进行了改革和实践。通过采用研讨式和项目化的教学方法,将"碎片化"的知识讲解与研讨、有机串联并运用于项目方案的设计与实践之中。实践结果表明:该项课程改革有效地激发与培养了学生对专业的兴趣,提升了对专业的再认识,将其所学的专业课程知识用之于实践,增强了其创新能力。 展开更多
关键词 工程 教学改革 研讨式教学 项目化教学 教学效果
移动教学平台支撑信息技术翻转教学 预览
2
作者 王甲云 《中国信息技术教育》 2019年第6期38-39,共2页
在教育信息化1.0时代,各地教育机构大多建成了“人人通”平台,平台包含信息发布、视频发布、交流研讨、考试评价等模块。为了充分发挥这些平台的效用,实现《教育信息化2.0行动计划》提出的持续推动信息技术与教育教学深度融合,笔者将“... 在教育信息化1.0时代,各地教育机构大多建成了“人人通”平台,平台包含信息发布、视频发布、交流研讨、考试评价等模块。为了充分发挥这些平台的效用,实现《教育信息化2.0行动计划》提出的持续推动信息技术与教育教学深度融合,笔者将“人人通”系统中的上述模块组成一个移动教学平台,融合移动教学平台与翻转课堂教学模式,开展项目化教学,有利于提高教学效率,培养学生的综合能力,推动教育教学的变革与创新。 展开更多
关键词 教学平台 信息技术 翻转 教育信息 课堂教学模式 教育教学 项目化教学 教育机构
在线阅读 下载PDF
基于案例教学和项目化教学的对分课堂教学模式研究与实践——以沈阳大学"旅游线路设计"课程为例 预览
3
作者 张振家 《教育教学论坛》 2019年第11期128-129,共2页
课堂教学改革是实现沈阳大学转型发展目标的主要途径之一。依托沈阳大学"旅游线路设计"课程的教学实践,对基于案例教学和项目化教学的对分课堂教学模式进行阐述,从而提出了深入改革与优化教学效果的对策建议。
关键词 对分课堂 教学模式 案例教学 项目化教学 旅游线路设计
在线阅读 下载PDF
数控专业实训课程项目化教学的探讨 预览
4
作者 周亮 《智库时代》 2019年第3期274-274,277共2页
项目化教学作为近几年教学改革的重点,不论是在发现教学问题、还是在增进教学成果方面都取得了重要的成绩。数控专业实训教学也在尝试并实施项目化教学。本文主要就项目化实训教学的优点和实施进行讨论。
关键词 项目化教学 教学改革 项目导向 教学模式
在线阅读 下载PDF
数字艺术与平面设计课程教学面临的问题与改革实践 预览
5
作者 王竹君 《中国现代教育装备》 2019年第1期62-63,69共3页
数字艺术与平面设计课程在互联网浪潮的冲击与发展下面临着转型,传统授课方式已不能满足学生需求及用人单位的需要。这使得教学方式面临新的改革。在新环境下,如何优化课程内容,及时调整实训方案已成为很多教师目前正在思考的问题。结... 数字艺术与平面设计课程在互联网浪潮的冲击与发展下面临着转型,传统授课方式已不能满足学生需求及用人单位的需要。这使得教学方式面临新的改革。在新环境下,如何优化课程内容,及时调整实训方案已成为很多教师目前正在思考的问题。结合学生的个性特点,让学生在学习中发挥更大的主观能动性;与企业结合,引入项目化教学及情境化教学方式,使课程各部分内容有机串联成一个整体;整合课程各部分的衔接,强化创意训练及行业设计标准在课程中的重要性,则能更大程度提升学生创新思维及设计能力,满足社会需求的同时也深化数字艺术与平面设计课程的教学成果。 展开更多
关键词 数字艺术与平面设计 教学改革 项目化教学 情境教学模式
在线阅读 下载PDF
基于建筑识图能力培养的建筑识图课程的教学改革 预览
6
作者 陈剑红 《现代职业教育》 2019年第6期190-191,共2页
以项目为载体,以'培养学生的建筑施工图的识读能力'为主线,对建筑识图课程在教学内容、教学方法、教学手段、课程考核等方面进行教学改革,从而提高学生对建筑施工图的识图能力。
关键词 识图能力 项目化教学 BIM建模 教学改革
在线阅读 下载PDF
通信工程专业英语项目化教学 预览
7
作者 吴静 《电子测试》 2019年第1期115-116,138共3页
专业英语是通信工程专业一门专业必修课,针对学生学习兴趣低、X隹度大,提出了通信工程专业的专业英语课程基于创新教学理念、项目化教学和多样化教学手段,在开放的环境中激发学生的学习兴趣,并逐步培养学生专业英语应用能力。
关键词 创新教学理念 项目化教学 应用能力
在线阅读 下载PDF
塑性加工工艺及模具设计项目化双语教学建设与实践
8
作者 石凤健 陈洪美 +2 位作者 邵勇 叶思珍 杨宏宇 《课程教育研究》 2019年第11期225-226,共2页
在当前世界经济一体化趋势下,学生国际视野的培养受到越来越多高校的重视,从专业角度,培养学生扎实的专业英语知识及其应用能力是实现学生国际化培养的基础。在塑性加工工艺及模具设计课程教学过程中采用项目化双语教学,在超星泛雅平台... 在当前世界经济一体化趋势下,学生国际视野的培养受到越来越多高校的重视,从专业角度,培养学生扎实的专业英语知识及其应用能力是实现学生国际化培养的基础。在塑性加工工艺及模具设计课程教学过程中采用项目化双语教学,在超星泛雅平台建设了双语教学资源,教学过程中采用英语课件、英语板书,采用中英双语讲授,学生在双语环境下进行学习和完成项目,并用双语或全英文进行项目汇报,提高了学生专业英语掌握程度和应用能力。 展开更多
关键词 模具设计 项目化教学 双语教学
汽车专业中学科竞赛的项目化教学模式研究 预览
9
作者 王志杰 《内燃机与配件》 2019年第9期234-235,共2页
汽车检测与维修竞赛是一项高职汽车检测与维修技术专业学生参与的重要学科竞赛。在总结学生参加竞赛的经验基础上,建立了以项目化教学为核心的汽车基础电器系统检修课程教学体系和教学内容。实践表明,新的教学模式显著提高了汽车基础电... 汽车检测与维修竞赛是一项高职汽车检测与维修技术专业学生参与的重要学科竞赛。在总结学生参加竞赛的经验基础上,建立了以项目化教学为核心的汽车基础电器系统检修课程教学体系和教学内容。实践表明,新的教学模式显著提高了汽车基础电器系统检修课程的教学质量、教学效果和学生的动手实践能力,提高了学生参加汽车检测与维修竞赛的热情,取得了很好的成绩。 展开更多
关键词 学科竞赛 项目化教学 教学模式
在线阅读 下载PDF
中职药剂课的项目化教学方式解读 预览
10
作者 陈露露 《现代职业教育》 2019年第8期38-39,共2页
药剂课是中职药剂专业的重要课程,在教学改革新形势下,药剂课的任课教师必须迎合新时期的人才培养要求,对自身的教学过程进行优化与改革。为了满足这一教学改革的需要,中职药剂课的教师引入项目化教学方式,旨在促进中职学生形成良好的... 药剂课是中职药剂专业的重要课程,在教学改革新形势下,药剂课的任课教师必须迎合新时期的人才培养要求,对自身的教学过程进行优化与改革。为了满足这一教学改革的需要,中职药剂课的教师引入项目化教学方式,旨在促进中职学生形成良好的职业技能,并掌握应学的专业知识。只是一些中职教师在使用项目化教学方式开展药剂课教学的过程中遇到了一些问题,阻碍着药剂课教学质量的提升。基于此,主要针对药剂课教学中的项目化教学现状及有效教学方式进行详细的分析。 展开更多
关键词 中职教育 药剂课 项目化教学 教学方式
在线阅读 下载PDF
基于项目化教学的在线课程教学内容设计与探索 预览
11
作者 梁海英 叶海跃 孟小华 《中国教育信息化》 2019年第6期41-44,共4页
“互联网+”背景下,在线课程建设已经大规模展开,随着教育信息技术的成熟,最终课程设计必将是课程优劣的决定因素。文章结合《插花艺术》项目化教学设计经验,从教学目标设计、课程内容选取和组织、教学单元设计、考核方案设计等角度阐... “互联网+”背景下,在线课程建设已经大规模展开,随着教育信息技术的成熟,最终课程设计必将是课程优劣的决定因素。文章结合《插花艺术》项目化教学设计经验,从教学目标设计、课程内容选取和组织、教学单元设计、考核方案设计等角度阐述了《插花艺术》在线课程项目化教学设计的方法和策略,以期为同类在线课程内容设计提供理论依据。 展开更多
关键词 项目化教学 在线课程 教学内容设计
在线阅读 下载PDF
中职《化工分析》课程项目化教学探索与思考 预览
12
作者 江勇 《当代化工研究》 2019年第6期17-18,共2页
《化工分析》是中职化工类专业的一门重要课程,传统课堂教学存在理论与实践脱节、教学与生产脱节等弊端。本文就这些问题进行深入思考,探索《化工分析》课程进行项目化教学的方法,从而提高教学效果,培养具有实践能力的人才。
关键词 工分析 项目化教学 教学改革
在线阅读 下载PDF
《餐饮运营与管理》课程项目化教学实践研究 预览
13
作者 段喜莲 《智库时代》 2019年第4期202-202,205共2页
《餐饮运营与管理》是酒店管理专业的重要课程之一,重点在于培养学生的实践操作能力与管理能力。项目化教学下的《餐饮运营与管理》能够组织学生在完成餐饮运营管理相关项目的同时巩固理论知识,提升实践操作技能,全面提高学生的餐饮服... 《餐饮运营与管理》是酒店管理专业的重要课程之一,重点在于培养学生的实践操作能力与管理能力。项目化教学下的《餐饮运营与管理》能够组织学生在完成餐饮运营管理相关项目的同时巩固理论知识,提升实践操作技能,全面提高学生的餐饮服务意识与能力。 展开更多
关键词 《餐饮运营与管理》 项目化教学 教学实践
在线阅读 下载PDF
基于O2O教学模式的高职技能操作类课程项目化教学研究 预览
14
作者 吴文雅 《现代职业教育》 2019年第11期94-95,共2页
在研究线上线下(O2O)教学模式中发现,高职院校技能操作类课程项目化教学不但保留了传统课堂教学的优势,还在'互联网+教育'的背景下发挥信息化教学的特长。以高职经管类专业基础会计课程为例,采用O2O教学模式,学生技能操作能力... 在研究线上线下(O2O)教学模式中发现,高职院校技能操作类课程项目化教学不但保留了传统课堂教学的优势,还在'互联网+教育'的背景下发挥信息化教学的特长。以高职经管类专业基础会计课程为例,采用O2O教学模式,学生技能操作能力显著提高,课堂教学效果增强,避免创新流于形式。 展开更多
关键词 O2O 教学模式 高职 项目化教学
在线阅读 下载PDF
乡情教育中的项目化教学 预览
15
作者 彭敦运 《中国信息技术教育》 2019年第1期89-90,共2页
校本课程中的乡情教育,只有借助信息技术进行整合,并以“项目化教学”形式展开,才能使其教育的效率最大化,使“知乡”“爱乡”和“长大了建设家乡”的教学目标稳步落实。实践证明,信息技术支撑起来的以乡情教育为核心的爱国主义教育的... 校本课程中的乡情教育,只有借助信息技术进行整合,并以“项目化教学”形式展开,才能使其教育的效率最大化,使“知乡”“爱乡”和“长大了建设家乡”的教学目标稳步落实。实践证明,信息技术支撑起来的以乡情教育为核心的爱国主义教育的确是学校德育必不可少并且必须坚守的新型校园文化。 展开更多
关键词 爱国主义教育 项目化教学 信息技术 校本课程 教学目标 校园文 技术支撑 最大
在线阅读 下载PDF
汽车电气设备构造与维修课程项目化教学改革与实践 预览
16
作者 廖腾辉 《内燃机与配件》 2019年第8期230-231,共2页
本文主要以汽车电气设备构造与维修课程项目化教学改革与实践为重点进行阐述,结合汽车电气设备构造与维修课程教学现状和汽车电气设备构造与维修课程项目化教学改革方向为主要依据,从对项目任务进行确定、对计划进行制订、对项目计划进... 本文主要以汽车电气设备构造与维修课程项目化教学改革与实践为重点进行阐述,结合汽车电气设备构造与维修课程教学现状和汽车电气设备构造与维修课程项目化教学改革方向为主要依据,从对项目任务进行确定、对计划进行制订、对项目计划进行实施、对项目进行评估总结这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的实践动手能力,为学生以后就业奠定坚实基础。 展开更多
关键词 汽车电气设备构造与维修课程 项目化教学 教学改革
在线阅读 下载PDF
浅谈项目化教学在“综合指数”中的运用——以《统计基础知识和统计实务》课程为例 预览
17
作者 张肖娟 《广东教育:职教》 2019年第5期93-94,共2页
引言《统计基础知识和统计实务》是中职学校财经类课程的一门专业基础课,以收集数据、整理数据和分析数据为教学内容的一门应用型学科。在统计课程的教学中,大多中职学校普遍存在“重理论、轻应用”的教学弊端,与之相对应的是“定义+数... 引言《统计基础知识和统计实务》是中职学校财经类课程的一门专业基础课,以收集数据、整理数据和分析数据为教学内容的一门应用型学科。在统计课程的教学中,大多中职学校普遍存在“重理论、轻应用”的教学弊端,与之相对应的是“定义+数理公式演算推导+例题讲解”的传统教学模式。以教师基础理论知识讲授为主的课堂无法吸引学生,学生疲惫被动接受枯燥的原理和公式;学生参与性不够,违背了学生是课堂认知主体的规律,不利于他们职业技能的提升,也无法满足用人单位的需求。加之,教材理论知识较多,公式复杂,案例枯燥,学生对其缺乏兴趣,难以收到良好的学习效果。基于此,教师在“综合指数”教学中,尝试引入以建构主义理论为基础的项目化教学模式,以学生为中心,以项目为载体,让学生积极参与并带着问题开展学习,探索统计原理在实践中的具体运用,以激发其学习兴趣,提高统计学教学质量。 展开更多
关键词 统计基础知识 项目化教学 财经类课程 统计实务 综合指数 传统教学模式 学生参与 基础理论知识
在线阅读 下载PDF
地方应用型本科高校实践教学改革探索 预览
18
作者 缪成贵 俞浩 张孝林 《黑河学院学报》 2019年第4期102-103,共2页
实践教学是加深对理论认识和巩固理论知识的重要途径,是培养高素质应用型人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生实践操作的重要平台。安徽科技学院作为地方应用型本科高校,在构建高质量实践教学,提升应用型人才培养质量方面改革探索... 实践教学是加深对理论认识和巩固理论知识的重要途径,是培养高素质应用型人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生实践操作的重要平台。安徽科技学院作为地方应用型本科高校,在构建高质量实践教学,提升应用型人才培养质量方面改革探索。以药物制剂学实践教学为例,从实践教学模式改革、实践教学考核方式改革等方面建立地方应用型本科高校实践教学的基本模式。 展开更多
关键词 应用型本科高校 药物制剂学 实践教学 人才培养 项目化教学
在线阅读 下载PDF
基于岗位职业技能培养的钢结构专业教学改革研究与实践 预览
19
作者 戴雨 魏莉洁 《产业与科技论坛》 2019年第1期156-158,共3页
在目前钢结构专业教学过程中,钢结构人才培养部分环节已经不能满足企业岗位职业技能要求,分析钢结构专业人才培养现状,根据高职院校'高级技能型'人才培养的基本定位,就钢结构专业人才培养机制体制进行教学改革,并提出钢结构专... 在目前钢结构专业教学过程中,钢结构人才培养部分环节已经不能满足企业岗位职业技能要求,分析钢结构专业人才培养现状,根据高职院校'高级技能型'人才培养的基本定位,就钢结构专业人才培养机制体制进行教学改革,并提出钢结构专业人才培养在强化岗位职业技能、创新人才培养模式、拓展项目化教学方面的几点设想。 展开更多
关键词 钢结构 职业技能 教学改革 人才培养 项目化教学
在线阅读 下载PDF
“项目化教学”在高职化学教学中的研究 预览
20
作者 潘正芝 《智库时代》 2019年第13期72-72,76共2页
项目化教学作为一种面向就业市场的新型教学方式而被高职院校广泛应用。下文笔者将对“项目化教学”在高职化学教学中的应用方法进行分析与探讨,以供参考。
关键词 项目化教学 高职 教学 策略
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 207 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈