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关于建设高水平实训基地的思考
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作者 贾文胜 《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第7期103-107,共5页
基于《国家职业教育改革实施方案》的政策指向,高水平的实训基地应定位准确,彰显特色;校企共建,产教融合;资源共享,注重绩效。依据资源整合理论,打造一个'功能综合、资源共享、特色鲜明'的区域综合性高水平产教融合实训基地,需... 基于《国家职业教育改革实施方案》的政策指向,高水平的实训基地应定位准确,彰显特色;校企共建,产教融合;资源共享,注重绩效。依据资源整合理论,打造一个'功能综合、资源共享、特色鲜明'的区域综合性高水平产教融合实训基地,需要着力做好政府统筹,顶层设计;集聚资源,分工合作;科学管理,资源共享。杭州职业技术学院探索构建了公共实训基地'杭州模式'(即'3333模式'),有效实现了资源共享和产教融合。 展开更多
关键词 实训基地建设 高水平 职业教育改革
中国特色高水平高职学校的特征分析和建设愿景
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作者 李洪渠 彭振宇 《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第5期6-10,共5页
从高职院校建设与实践的视角来看,创建'中特高'学校,首先,要深刻领会'中国特色高水平高职院校建设'的内涵;其次,要牢牢把握'中特高'学校10个方面的整体特征,即坚持正确政治方向、坚持打造一流专业(群)、坚持建... 从高职院校建设与实践的视角来看,创建'中特高'学校,首先,要深刻领会'中国特色高水平高职院校建设'的内涵;其次,要牢牢把握'中特高'学校10个方面的整体特征,即坚持正确政治方向、坚持打造一流专业(群)、坚持建设双师团队、坚持培育大国工匠、坚持深化校企合作、坚持提升治理水平、坚持对接国际标准、坚持创新融合发展、坚持营造一流文化和坚持创造一流条件等;再次,'中特高'学校建设不能急功近利,要着眼中长期发展目标,分阶段有计划实施,持续发力,久久为功,为早日建成世界一流的高教体系和实现高职教育现代化贡献力量。 展开更多
关键词 高职院校 中国特色 高水平 特征 愿景
高水平专业群在高水平高职院校建设中的现实意义分析
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作者 郭福春 《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第5期20-23,共4页
高水平专业群建设是产业转型升级、专业社会服务能力提升、专业教学资源优化配置和学校专业布局优化等专业建设能力提升的现实要求。在构建灵活的专业建设调整机制、加强专业教学改革、构建高水平师资队伍和加强文化建设等高水平专业群... 高水平专业群建设是产业转型升级、专业社会服务能力提升、专业教学资源优化配置和学校专业布局优化等专业建设能力提升的现实要求。在构建灵活的专业建设调整机制、加强专业教学改革、构建高水平师资队伍和加强文化建设等高水平专业群建设路径分析的基础上,指出高水平专业群在学校教学建设中具有聚焦作用、标杆作用和引领作用,以及高水平专业群在学校与产业对接上具有较强的黏合作用。 展开更多
关键词 高职院校 产业集群 专业群 高水平
高水平图书馆建设的一点思考 预览
4
作者 李静 《科技资讯》 2019年第3期214-215,共2页
在政治、经济、文化、科技高度发展的今天,我国已步入互联网知识经济时代。人们将各类专业化人才的培养放在了极为重要的任务层面,且在互联网信息技术的作用下人们对于各类知识的获取途径拓宽,知识的社会价值和效用被逐渐地展现出来。... 在政治、经济、文化、科技高度发展的今天,我国已步入互联网知识经济时代。人们将各类专业化人才的培养放在了极为重要的任务层面,且在互联网信息技术的作用下人们对于各类知识的获取途径拓宽,知识的社会价值和效用被逐渐地展现出来。而高校图书馆作为大量专业知识的容库,面对知识经济时代的来临,要努力承担起其教育、科研支撑的责任,发挥其智库的作用,为高校教学事业的发展贡献上其一份力。为此,该文以高校高水平图书馆建设为研究对象,在满足当前高校各专业教学需求以及知识经济时代发展特点的基础上,结合当今各类先进互联网信息技术的应用,就现阶段高水平图书馆建设实施意见和方案进行了详细的介绍。 展开更多
关键词 高校 图书馆建设 高水平 现代化
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以奋斗姿态把“强富美高”新江苏建设推向前进——2019年江苏省“两会”热点观察 预览
5
《群众》 2019年第3期4-5,共2页
2019年1月13日至17日,备受瞩目的江苏省十三届人大二次会议、省政协十二届二次会议在南京胜利召开。省委书记娄勤俭在政协开幕会上强调,'要认真做好‘六个稳’工作,做到变中求稳有‘进’的信心、优化结构有‘稳’的定力、走在前列... 2019年1月13日至17日,备受瞩目的江苏省十三届人大二次会议、省政协十二届二次会议在南京胜利召开。省委书记娄勤俭在政协开幕会上强调,'要认真做好‘六个稳’工作,做到变中求稳有‘进’的信心、优化结构有‘稳’的定力、走在前列有‘新’的作为、解放思想有‘深’的拓展,为高水平全面建成小康社会收官打下决定性基础'。 展开更多
关键词 江苏省 高水平 全面建成小康社会 民生实事 娄勤俭 攻坚战 高品质生活 政府工作报告 “三农”工作
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中国高水平女子排球比赛中分竞赛过程的特征分析 预览
6
作者 杨珊珊 《哈尔滨体育学院学报》 2019年第1期76-81,共6页
运用录像观察法、文献资料法、数理统计法,对2017-2018中国超级女排联赛第四阶段前四名队伍比赛分竞赛过程进行了研究,旨在探索中国高水平女子排球比赛过程中场、局、分、战术组合以及基本击球动作等几个层次的技战术制胜规律。结果发现... 运用录像观察法、文献资料法、数理统计法,对2017-2018中国超级女排联赛第四阶段前四名队伍比赛分竞赛过程进行了研究,旨在探索中国高水平女子排球比赛过程中场、局、分、战术组合以及基本击球动作等几个层次的技战术制胜规律。结果发现:(1)时间方面,25分/局比15分/局两队分数分差大、分竞赛时间短;名次好的队伍在25分/局中每分耗时多竞争激烈;弱队则在15分/局中每分竞争更激烈;(2)多级结构中,主要为前六级结构;其中三级结构是我国省队高水平女排对抗的集中体现;接发球及其攻防系统得分率要高于发球及其攻防系统;(3)得失分方面,扣球和拦网作为一方主要得分手段两者呈反向关系;拼发球造成对方一攻受阻是胜队破解三级结构得分的有效方法。 展开更多
关键词 分竞赛过程 排球 高水平 女子
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“双一流”背景下高校教师队伍建设探究 预览
7
作者 余旺科 《教育教学论坛》 2019年第8期50-51,共2页
“双一流”建设是我国的高等教育新政策。世界一流大学的重要标志是具有世界一流的师资队伍、世界一流的教育质量和世界一流的科研水平。高水平教师队伍是世界一流大学和一流学科的突出特征,是推进“双一流”建设的重要内容。建设素质... “双一流”建设是我国的高等教育新政策。世界一流大学的重要标志是具有世界一流的师资队伍、世界一流的教育质量和世界一流的科研水平。高水平教师队伍是世界一流大学和一流学科的突出特征,是推进“双一流”建设的重要内容。建设素质优良、结构合理、具有创新精神与创新活力的高水平大学教师队伍对高校“双一流”战略目标的实施具有非常重要的意义。 展开更多
关键词 双一流大学师资队伍 高水平
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美国常春藤盟校课外德育机制探析
8
作者 陆博 刘昌明 《长江大学学报:社会科学版》 2019年第1期104-108,共5页
美国常春藤盟校是全球高水平私立大学的典型代表。常春藤盟校在开设专门的人文社科课程之外,都很重视利用课外资源对学生进行品德素质的塑造和培育,其课外德育机制为:用校训校徽凝练德育,用捐赠文化渗透德育,用校园建筑蕴含德育,用体育... 美国常春藤盟校是全球高水平私立大学的典型代表。常春藤盟校在开设专门的人文社科课程之外,都很重视利用课外资源对学生进行品德素质的塑造和培育,其课外德育机制为:用校训校徽凝练德育,用捐赠文化渗透德育,用校园建筑蕴含德育,用体育赛事推动德育,用评价指标导引德育,用训诫警句渗透德育。 展开更多
关键词 高水平 私立大学 常春藤盟校 课外德育 德育机制
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以四个“着力”推动江苏全方位高水平对外开放 预览
9
作者 马明龙 《群众》 2019年第3期11-12,共2页
2019年新年伊始,省委、省政府召开全省对外开放大会,明确了今后一个时期我省对外开放的总任务,从构建开放新格局、培育开放新动能、形成开放新优势、搭建开放新平台、创建开放新环境等五个方面全面作出部署,出台了《关于推动开放型经济... 2019年新年伊始,省委、省政府召开全省对外开放大会,明确了今后一个时期我省对外开放的总任务,从构建开放新格局、培育开放新动能、形成开放新优势、搭建开放新平台、创建开放新环境等五个方面全面作出部署,出台了《关于推动开放型经济高质量发展若干政策措施的意见》。 展开更多
关键词 高水平 营商环境 一带一路 外商投资企业
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高水平职业院校内涵建设与质量提升--以工业机器人专业为例
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作者 李园园 《辽宁高职学报》 2019年第2期25-27,30共4页
目前高职院校工业机器人专业存在人才培养定位模糊、课程设置不合理、教学手段单一、校企合作少和师资力量较为薄弱等问题。为解决这些问题:学校层面,要追求综合性评价手段,创造良好的班级环境,不断提高教学质量;专业教师层面,要激发学... 目前高职院校工业机器人专业存在人才培养定位模糊、课程设置不合理、教学手段单一、校企合作少和师资力量较为薄弱等问题。为解决这些问题:学校层面,要追求综合性评价手段,创造良好的班级环境,不断提高教学质量;专业教师层面,要激发学生学习兴趣,让学生养成良好的学习习惯,选择有效学习策略、开展分层教学。 展开更多
关键词 职业院校 高水平 内涵建设 质量提升
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正念训练在高水平运动员系统科学训练中的应用
11
作者 刘抗英 张鹏海 《好家长》 2018年第34期2-3,共2页
高水平运动员系统科学训练中引入正念训练,可以提高运动员的比赛专注能力。这也是一种有效调节运动员心理压力的措施,在运动员训练中得到广泛应用。有鉴于此,本文中详细分析运动员训练中国正念训练的应用。
关键词 高水平 运动员 科学训练 正念训练
地方大学精品土木工程专业实验室建设探究 预览 被引量:1
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作者 张菊辉 彭斌 《实验室研究与探索》 北大核心 2018年第3期243-246,共4页
土木工程专业实验室,作为培养学生实践能力和创新精神的重要基地,其建设具有重要意义。在高水平地方大学建设的背景下,结合土木工程专业本科专业教学评估的结果,对现有实验条件进行了梳理,并通过与上海各市属高校土木工程专业实验室建... 土木工程专业实验室,作为培养学生实践能力和创新精神的重要基地,其建设具有重要意义。在高水平地方大学建设的背景下,结合土木工程专业本科专业教学评估的结果,对现有实验条件进行了梳理,并通过与上海各市属高校土木工程专业实验室建设的综合对比,说明学校为打造精品土木工程高水平专业实验室建设的必要性。并从实验室建设方向、实验室教学体系构成、实验室队伍建设以及实验室建设规划四方面阐述了土木工程专业实验室的建设思路,以推进土木工程专业的特色建设,为国家和上海市在战略性领域的人才培养提供坚实基础。 展开更多
关键词 高水平 实验室建设 土木工程 学科特色
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我国高水平高职院校建设地方政策分析 预览 被引量:2
13
作者 陈衍 郭珊 李阳 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2018年第2期90-93,共4页
对于国家提出的建成一批世界一流的职业院校和骨干专业的建设目标,我国各地已开始响应并主导开展适合区域发展需求的建设项目。通过对全国31个省区204份地方政策文本分析发现,各地高水平高职院校建设任务重点是师资队伍建设、专业建... 对于国家提出的建成一批世界一流的职业院校和骨干专业的建设目标,我国各地已开始响应并主导开展适合区域发展需求的建设项目。通过对全国31个省区204份地方政策文本分析发现,各地高水平高职院校建设任务重点是师资队伍建设、专业建设、体制机制建设、信息化建设以及国际交流与合作。各地当前在此项政策的实施上也呈现出持续度不强、区域分布不平衡、包容性不够等问题。提升高等职业教育质量,推动高职院校建设,需要各地形成强烈的政策导向意识,完善政策实施的协调性,在出台激励政策时注重包容性发展。 展开更多
关键词 高职院校 高水平 政策 地方
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基于高水平双师队伍建设的高职英语教师专业发展策略研究 预览
14
作者 周芹 《科教导刊(电子版)》 2018年第36期210-211,共2页
建设一支高素质双师型的教师队伍是高职教育内涵发展的本职要求,是高职院校建设和发展的关键和核心。本文基于“高水平双师队伍”建设的视角,就高水平双师队伍建设目标的提出、内涵的界定以及高职英语教师专业发展路径等三个方面进行了... 建设一支高素质双师型的教师队伍是高职教育内涵发展的本职要求,是高职院校建设和发展的关键和核心。本文基于“高水平双师队伍”建设的视角,就高水平双师队伍建设目标的提出、内涵的界定以及高职英语教师专业发展路径等三个方面进行了较为深入的探讨。 展开更多
关键词 高水平 双师 英语教师 专业发展 路径
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以教学竞赛为抓手推进高水平教学团队建设
15
作者 方瑛 《才智》 2018年第32期137-138,共2页
随着高等教育规模不断的扩大,青年教师已经成为高校的主力军,教学竞赛作为一项有助于提高广大青年教师的教学水平和业务素质,促进高素质教师队伍建设的赛事,已经为越来越多地为各高校所重视。本文结合参与湖北省高校青年教师教学竞赛培... 随着高等教育规模不断的扩大,青年教师已经成为高校的主力军,教学竞赛作为一项有助于提高广大青年教师的教学水平和业务素质,促进高素质教师队伍建设的赛事,已经为越来越多地为各高校所重视。本文结合参与湖北省高校青年教师教学竞赛培训和参赛的经历,论述了围绕备赛的系列工作推动高水平教学团队建设必要性。 展开更多
关键词 青年教师 教学竞赛 高水平 教学团队
高水平职业教育的技术生态位探析 预览
16
作者 丁帮俊 《教育与职业》 北大核心 2018年第23期38-43,共6页
发展核心技术需要良好的技术生态位,技术技能是技术生态中不可或缺的“种群”之一,构建良好的技术生态需要高水平的职业教育。从技术生态位角度看,高水平职业教育应体现为高水平的技术技能、快速的技术技能迭代速度及鲜明的技术技能... 发展核心技术需要良好的技术生态位,技术技能是技术生态中不可或缺的“种群”之一,构建良好的技术生态需要高水平的职业教育。从技术生态位角度看,高水平职业教育应体现为高水平的技术技能、快速的技术技能迭代速度及鲜明的技术技能创新特色。变革技术技能创新的规划、评价及资源管理模式,可以提高技术技能水平;选对人才,建立机制,走向市场,可以加快技术技能迭代速度;多维度分析评价技术群落,选对技术技能创新领域,有利于形成特色。 展开更多
关键词 高职教育 高水平 技术生态位 核心技术
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地方高水平应用型大学建设的思考与实践——以合肥学院为例
17
作者 蔡敬民 《北京教育:高教版》 2018年第10期26-28,共3页
地方应用型高校是我国高等教育的重要主体,是地方经济社会发展重要的智力、技术和文化支撑。在新时代如火如荼的"双一流"建设背景下,地方应用型高校高水平建设关乎国家社稷,关乎民生福祉。要着力"八个转变",深化内涵建设;要着力平... 地方应用型高校是我国高等教育的重要主体,是地方经济社会发展重要的智力、技术和文化支撑。在新时代如火如荼的"双一流"建设背景下,地方应用型高校高水平建设关乎国家社稷,关乎民生福祉。要着力"八个转变",深化内涵建设;要着力平台打造,履行使命担当;要着力办学效益,提升实力水平。 展开更多
关键词 应用型大学 高水平 一流
宁河区农机维修网点的现状与解决对策
18
作者 王士伟 《南方农机》 2018年第12期172-172,206共2页
随着农村动力机械及作业机械的大量增加,农机维修网点的业务量随之增多。由于维修点的增减以及设备、技术条件等因素,以及相关管理没有及时到位,给农村修理点的管理带来一系列问题。如果不及时解决这些问题,势必会影响全区农机化事业的... 随着农村动力机械及作业机械的大量增加,农机维修网点的业务量随之增多。由于维修点的增减以及设备、技术条件等因素,以及相关管理没有及时到位,给农村修理点的管理带来一系列问题。如果不及时解决这些问题,势必会影响全区农机化事业的发展。因此,对全区农机维修网点的现状进行调查分析,及时拿出解决问题的对策,是摆在农机部门面前的一项重要课题。 展开更多
关键词 多网点 高水平 机械化
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“双一流”高校实验技术队伍建设的探究 预览 被引量:1
19
作者 章兴棋 应窕 《文教资料》 2018年第1期138-139,172共3页
作为“双一流”建设强有力的支撑队伍之一,实验技术队伍是增进学者和学术资源结合、提升高校学术生产力的不可或缺的力量,是高校实验教学和科研工作的基础和保障。建设一支业务精干、素质优良、结构合理、具有创新精神与创新活力的高... 作为“双一流”建设强有力的支撑队伍之一,实验技术队伍是增进学者和学术资源结合、提升高校学术生产力的不可或缺的力量,是高校实验教学和科研工作的基础和保障。建设一支业务精干、素质优良、结构合理、具有创新精神与创新活力的高水平实验技术队伍对高校“双一流”战略目标的实施具有非常重要的意义。 展开更多
关键词 双一流 高水平 实验技术队伍 队伍建设
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河南省建立高水平大学探究 预览
20
作者 古西敏 《科教导刊(电子版)》 2018年第4期26-27,共2页
20世纪末,随着知识经济的发展和教育竞争的加剧,整个国际圈都掀起了创建一流大学的热潮,我国创建高水平大学、研究性大学、世界一流大学的计划也进行的如火如荼,河南省高等教育工作会议决定从2015年开始启动我省高校分类发展计划,也提... 20世纪末,随着知识经济的发展和教育竞争的加剧,整个国际圈都掀起了创建一流大学的热潮,我国创建高水平大学、研究性大学、世界一流大学的计划也进行的如火如荼,河南省高等教育工作会议决定从2015年开始启动我省高校分类发展计划,也提出了要重点建设2~3所国内高水平大学、就我省而言,建设高水平大学遇到的最棘手的问题是稀缺的教育资源、有限的教育经费、人才的缺失以及管理有待更加规范的问题,我省高校应当根据自身院校的具体情况对症下药,明确高水平大学的办学理念的同时适当增加经费投入、进而提高教师待遇引进人才提高师资力量以培养一批高水平人才奠定坚实的基础,并有效调整办学结构从而适应新的教育发展道路。 展开更多
关键词 高水平 大学 河南 教育 质量
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