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ATDE教学模式在市场营销课程中的应用 预览
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作者 黄志璿 肖尧 +1 位作者 李荔 宋艳 《新一代:理论版》 2019年第1期1-1,18共2页
ATDE教学模式是一种较为开放的教学模式,能够调动学生学习的主动意识,以及高校大学生在创新能力的培养。本研究对工商管理选修市场营销课程的学生进行了问卷调查,分别收集了传统教学模式教学效果和 ATDE教学效果的数据,进行了对比分析,... ATDE教学模式是一种较为开放的教学模式,能够调动学生学习的主动意识,以及高校大学生在创新能力的培养。本研究对工商管理选修市场营销课程的学生进行了问卷调查,分别收集了传统教学模式教学效果和 ATDE教学效果的数据,进行了对比分析,并对ATDE课程的应用发展提供参考意见。 展开更多
关键词 ATDE 教学模式 市场营销
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基于ATDE的项目式化学教学模式探析——以“从铝土矿到铝合金”为例 预览
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作者 吴晗清 孙年冬 李琳娜 《化学教学》 CAS 北大核心 2019年第2期36-40,共5页
基于ATDE(问想做评)的项目式教学模式融合了ATDE模式和项目式教学,将其应用于高中元素化合物的教学中,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且有利于学生化学学科核心素养的达成。基于ATDE的项目式教学模式在纵向上把教学线索分为两类,即'... 基于ATDE(问想做评)的项目式教学模式融合了ATDE模式和项目式教学,将其应用于高中元素化合物的教学中,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且有利于学生化学学科核心素养的达成。基于ATDE的项目式教学模式在纵向上把教学线索分为两类,即'显性线索'和'隐性线索';在横向上可以把教学进程分为三个阶段,即'情境与问题'、'实践与活动'和'讨论与反思'。基于此,设计了'从铝土矿到铝合金'的教学案例,详细展示了该模式在教学实践中的应用,达到了较为理想的效果。 展开更多
关键词 ATDE 项目式 教学模式 元素化合物
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ATDE教学模式在幼儿绘本创意阅读中的应用 预览
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作者 刘洪森 牡丹 《早期教育:教师版》 2019年第1期10-12,共3页
一、ATDE教学模式及研究问题提出我国台湾地区学者陈龙安教授于1990年提出了ATDE教学模式,它是以培养学生创造性思维能力为目标的教学模式[1],包括问(Asking)、想(Thinking)、做(Doing)、评(Evaluation)四个基本要素[2](见图1)。
关键词 教学模式 ATDE 创造性思维能力 应用 阅读 创意 绘本 幼儿
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例谈高中生物学教学中的“问、想、做、评、悟” 预览
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作者 常晓芳 《生物学教学》 北大核心 2017年第4期10-11,共2页
本文提出一种包括问、想、做、评、悟五个环节的教学模式。它符合新课程倡导的“自主、合作、探究”理念,通过让学生在问中想,想中做,做中评,评中悟,培养学生的创造性思维,提高学生学习生物学的兴趣和积极性,有助于提高生物课堂... 本文提出一种包括问、想、做、评、悟五个环节的教学模式。它符合新课程倡导的“自主、合作、探究”理念,通过让学生在问中想,想中做,做中评,评中悟,培养学生的创造性思维,提高学生学习生物学的兴趣和积极性,有助于提高生物课堂教学实效。 展开更多
关键词 ATDE 教学模式 高中生物学教学
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ATDE教学模式在大学计算机基础课堂教学中的应用探索——以PowerPoint教学为例 被引量:1
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作者 殷超 李同芳 +1 位作者 刘妍 詹芹 《课程教育研究》 2017年第21期16-17,共2页
大学计算机基础课程是一门实践性很强的课程,也是学生普遍反映操作动手比较困难的课程。本文通过引入ATDE这种旨在培养学生创造性思维能力的教学模式,并通过结合大学计算机基础课程中制作PowerPoint的教学案例,使用问、想、做、评四个步... 大学计算机基础课程是一门实践性很强的课程,也是学生普遍反映操作动手比较困难的课程。本文通过引入ATDE这种旨在培养学生创造性思维能力的教学模式,并通过结合大学计算机基础课程中制作PowerPoint的教学案例,使用问、想、做、评四个步骤,详细探讨了ATDE教学模式在课堂教学中的应用方式。实践证明,该模式能够显著增强教学效果,受到学生的一致好评。 展开更多
关键词 大学计算机基础 ATDE POWERPOINT
运用“ATDE”模式构建高阶思维课堂——以“实验变量的分析及应用”为例 预览
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作者 鲁华 《中学生物学》 2016年第1期44-46,共3页
在高三复习"实验变量的分析及应用"一课中,笔者通过问(Asking)、想(Thinking)、做(Doing)、评(Evaluation)等训练,不仅"授人以鱼"、"授人以渔",更是"授人以渔场",发展了学生的高阶思维能力,取得了较好的教学效果。1实... 在高三复习"实验变量的分析及应用"一课中,笔者通过问(Asking)、想(Thinking)、做(Doing)、评(Evaluation)等训练,不仅"授人以鱼"、"授人以渔",更是"授人以渔场",发展了学生的高阶思维能力,取得了较好的教学效果。1实验变量的分析——自主学习教师要求学生自主学习变量的定义、种类,并以例子进行变量的识别。(1)变量的定义:变量是指在实验过程中可以变化的因素。 展开更多
关键词 高阶思维能力 实验过程 ATDE 应用 学生自主学习 课堂 高三复习 授人以渔
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关于ATDE模式中“A”的设置
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作者 刘满希 《中学生物教学》 2016年第1期18-20,共3页
ATDE实验教学模式由Asking、Thinking、Doing、Evaluation(即问、想、做、评)等基本要素组成。各基本要素之问的相互关系可表述为:“问”是实验教学的中心,通过“问”去促进学生“想”,通过“做”来证实学生所“想”,通过“评”... ATDE实验教学模式由Asking、Thinking、Doing、Evaluation(即问、想、做、评)等基本要素组成。各基本要素之问的相互关系可表述为:“问”是实验教学的中心,通过“问”去促进学生“想”,通过“做”来证实学生所“想”,通过“评”改进并完善“做”。由于“问”是实验教学的核心要素,因此本文围绕“问”这一环节作些讨论。 展开更多
关键词 ATDE E模式 实验教学模式 设置 “问” “想” “做” 学生
ATDE创造性思维教学理论在微生物实验教学中的应用 预览 被引量:6
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作者 翟雯航 孙凌帆 《时代教育:教育教学刊》 2010年第7期 112-113,共2页
为了培养适应社会发展需要的创新型人才,改革传统的实验教学模式,实行刨造性思维教学模式势在必行。本文结合一个实例,详细阐述了ATDE创造性思维教学模式中的“问”、“想”、“做”、“评”四步训练在微生物实验教学中的具体应用策略。
关键词 ATDE 创造性思维教学模式 微生物实验教学
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ATDE教学模式与研究性阅读教学策略在阅读教学中的运用 预览 被引量:1
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作者 陈春丽 《科学大众:科学教育》 2007年第2期132-133,99共3页
阅读教学是英语教学中的重点和难点,为了能全面高效地提高学生的阅读理解能力,本文从ATDE(爱的)教学模式和研究性阅读教学策略在阅读中的结合,通过教学实例,师生与生生之间的互动来培养学生的阅读技巧,发展学生的发散性思维与创造性思... 阅读教学是英语教学中的重点和难点,为了能全面高效地提高学生的阅读理解能力,本文从ATDE(爱的)教学模式和研究性阅读教学策略在阅读中的结合,通过教学实例,师生与生生之间的互动来培养学生的阅读技巧,发展学生的发散性思维与创造性思维,使其成为具有终身学习能力的人才。 展开更多
关键词 ATDE 研究性 阅读能力
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对ATDE教学模式的探讨 预览 被引量:8
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作者 牟正清 杨菊萍 《甘肃教育》 2004年第5期 43-44,共2页
台湾著名教育家陈龙安先生于1990年提出了ATDE创造性思维教学模式。我们通过连续几年对ATDE教学模式的借鉴运用,发现学生非常乐于接受该教学模式,教学质量连续几年有很大的提高。下面就ATDE教学模式的要素、构建原则、实际运用及效果... 台湾著名教育家陈龙安先生于1990年提出了ATDE创造性思维教学模式。我们通过连续几年对ATDE教学模式的借鉴运用,发现学生非常乐于接受该教学模式,教学质量连续几年有很大的提高。下面就ATDE教学模式的要素、构建原则、实际运用及效果向各位同行汇报。 展开更多
关键词 ATDE 教学模式 创造性思维 教学质量 问题情境 中学 化学教学
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ATDE创造性思维教学模式的研究 预览 被引量:7
11
作者 黄琨 《江汉石油学院学报:社会科学版》 2001年第3期 43-44,共2页
进入21世纪,培养具有创造力的学生是当前教育创新的首要任务。而创造力的核心要素是创新思维能力。从ATDE创造性思维教学模式的内容和特点分析入手,归纳了其实施途径及相关的教学方法,提出创造性思维教学模式应遵循探索性、动态性、... 进入21世纪,培养具有创造力的学生是当前教育创新的首要任务。而创造力的核心要素是创新思维能力。从ATDE创造性思维教学模式的内容和特点分析入手,归纳了其实施途径及相关的教学方法,提出创造性思维教学模式应遵循探索性、动态性、综合性、合理性、民主性、个性化原则。 展开更多
关键词 创造性思维 教学模式 ATDE 思维能力 教学方法 教学原则
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爱的“ATDE”创造思考教学模式与思想政治课教学 预览 被引量:1
12
作者 张小萍 《政治课教学》 2000年第5期 35-37,共3页
关键词 思想政治课 教学模式 ATDE
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运用ATDE模式培养学生学习力 预览
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作者 汤向荣 《中学教学参考》 2018年第18期68-69,共2页
学习力是能帮助人更快、更好地学习知识的能力,是学生学习的关键能力,更是创新型人才所必需的能力。ATDE模式是一种培养学生创造能力的教学模式,能有效培养学生的学习力,提高教学质量。教师应结合"光合作用的原理和应用"一课的教学,阐... 学习力是能帮助人更快、更好地学习知识的能力,是学生学习的关键能力,更是创新型人才所必需的能力。ATDE模式是一种培养学生创造能力的教学模式,能有效培养学生的学习力,提高教学质量。教师应结合"光合作用的原理和应用"一课的教学,阐述ATDE教学模式在培养学生学习力方面的应用。 展开更多
关键词 ATDE模式 学习力 高中生物教学
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基于院校合作的ATDE教学模式在康复护理技能实践教学中的应用研究 预览 被引量:1
14
作者 卢玉彬 王波 《卫生职业教育》 2017年第6期118-120,共3页
目的评价基于院校合作的ATDE教学模式在康复护理技能实践教学中的应用效果。方法将部分四年制护理专业双证书班的学生分为实验组和对照组,实验组采用基于院校合作的ATDE教学模式开展康复护理技能实践教学,对照组采用传统教学模式。学期... 目的评价基于院校合作的ATDE教学模式在康复护理技能实践教学中的应用效果。方法将部分四年制护理专业双证书班的学生分为实验组和对照组,实验组采用基于院校合作的ATDE教学模式开展康复护理技能实践教学,对照组采用传统教学模式。学期结束后,比较两组学生的考核成绩,并采用自设的学生核心能力自评问卷及教学满意度评价问卷对两组学生进行调查。结果实验组学生理论考核成绩、技能考核成绩及总平均分均高于对照组(P〈0.05);实验组核心能力总分及各个维度得分均高于对照组(P〈0.05);实验组学生教学准备、教学过程、教学能力、教学效果的满意度得分及教学满意度总分均高于对照组(P〈0.05)。结论基于院校合作的ATDE教学模式有利于增强康复护理技能实践教学的效果,提高技术操作能力,增强学生的核心能力,同时可提高学生对教学的满意度,加深院校合作,彰显职业教育的特点。 展开更多
关键词 ATDE教学模式 康复护理技能 实践教学
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ATDE教学模式在市场营销专业实训中的运用——以企业参观实习活动为例 预览
15
作者 李宁 《教学管理与教育研究》 2017年第8期28-29,32共3页
高校的市场营销专业强调实践性,对于实训教学内容和过程的科学设计是教学改革中的重点项目。而ATDE教学模式注重培养学生创新能力和创造性思维,能有效提高教学效果和学生的综合能力,是目前实验教学改革的新举措之一。文章介绍了ATDE... 高校的市场营销专业强调实践性,对于实训教学内容和过程的科学设计是教学改革中的重点项目。而ATDE教学模式注重培养学生创新能力和创造性思维,能有效提高教学效果和学生的综合能力,是目前实验教学改革的新举措之一。文章介绍了ATDE教学模式基本知识,分析了市场营销专业在实践教学中存在的部分问题,以企业参观实习的实训活动为研究对象,详细介绍了ATDE创新教学模式在该项实践教学活动中应用的具体实施方案。 展开更多
关键词 市场营销专业 实训 企业参观实习 ATDE教学模式
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运用“ATDE”教学模式 发展学生高阶思维能力 预览 被引量:1
16
作者 王海玮 鲁华 《中学生物学》 2015年第7期15-17,共3页
叙述了ATDE创造性思维教学模式由问(Asking)、想(Thinking)、做(Doing)、评(Evaluation)4个要素所组成,是一种发展学生高级思维能力的教学模式。并结合"生长素的生理作用"一节课教学为例,谈谈"ATDE"教学模式在发展学生高阶... 叙述了ATDE创造性思维教学模式由问(Asking)、想(Thinking)、做(Doing)、评(Evaluation)4个要素所组成,是一种发展学生高级思维能力的教学模式。并结合"生长素的生理作用"一节课教学为例,谈谈"ATDE"教学模式在发展学生高阶思维能力中的具体应用策略。 展开更多
关键词 ATDE教学模式 高阶思维能力 应用策略 创造性思维
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ATDE教学模式在经管类专业课程实践教学中的应用——以人力资源管理专业为例 预览 被引量:12
17
作者 云绍辉 秦峰 《职教论坛》 北大核心 2015年第2期74-77,共4页
大学毕业生的职业能力与企业的实际需求存在较大差距,大学生就业供需结构性矛盾突出。ATDE教学模式是一种培养学生创新能力和创造性思维的教学模式,能有效提高教学效果和学生的综合能力,是目前实验教学改革的新举措之一。文章简要介绍了... 大学毕业生的职业能力与企业的实际需求存在较大差距,大学生就业供需结构性矛盾突出。ATDE教学模式是一种培养学生创新能力和创造性思维的教学模式,能有效提高教学效果和学生的综合能力,是目前实验教学改革的新举措之一。文章简要介绍了ATDE教学模式基本知识,分析了人力资源管理专业实践教学的重要性以及当前国内高校人力资源管理专业实践教学遇到的瓶颈问题,详细介绍了ATDE创新教学模式在人力资源管理专业实践教学中应用的具体实施方案。 展开更多
关键词 ATDE教学模式 人力资源管理专业 实践教学 创新能力
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ATDE教学模式在康复评定学实验课教学中的应用 预览 被引量:5
18
作者 吴庆文 崔颖 +1 位作者 刘广天 董胜莲 《中国高等医学教育》 2014年第4期113-114,共2页
目的:探索有利于培养学生综合运用基础理论、基本技能、良好的临床思维及创新能力的实验教学模式.方法:应用ATDE教学模式改革康复疗法评定学实验课教学.结果:ATDE教学模式在激发学习热情、理论联系实际能力、开拓思维创新能力、实践... 目的:探索有利于培养学生综合运用基础理论、基本技能、良好的临床思维及创新能力的实验教学模式.方法:应用ATDE教学模式改革康复疗法评定学实验课教学.结果:ATDE教学模式在激发学习热情、理论联系实际能力、开拓思维创新能力、实践能力及专业技能、能够积极参与教学、课堂效率提高方面评价优于传统模式.结论:ATDE教学模式有利于提高学生综合的实践能力、学生创新思维. 展开更多
关键词 ATDE教学模式 传统教学方法 康复治疗学 实验教学
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ATDE教学模式在《临床分子生物学检验》实验教学中的应用 预览
19
作者 魏洁 《检验医学与临床》 CAS 2014年第1期126-128,共3页
《临床分子生物学检验》是一门集理论性、技术性、实践性于一体的课程,而且其实验课占举足轻重的作用;基于本课程的这些特点,为培养学生的学习兴趣与创新能力,就必须摒弃该课程传统实验教学中诸多弊端。对此,本文分析了其实验教学... 《临床分子生物学检验》是一门集理论性、技术性、实践性于一体的课程,而且其实验课占举足轻重的作用;基于本课程的这些特点,为培养学生的学习兴趣与创新能力,就必须摒弃该课程传统实验教学中诸多弊端。对此,本文分析了其实验教学中当前所存在的弊端,并引入了ATDE教学模式,在“问、想、做、评”等一系列教学活动的具体实施过程中,学生的学习兴趣、实践技能、创新性等综合素养方面得到了明显提高,总体上收到了良好的教学效果。 展开更多
关键词 ATDE模式 临床分子生物学检验 实验教学
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例谈ATDE模式在生物学实验教学中的运用 预览
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作者 刘满希 顾明辉 《中学生物学》 2014年第9期20-24,共5页
简要介绍ATDE教学模式的要点, 以“酶的作用”一节课为例,探讨了ATDE教学模式在中学生物实验教学中的应用策略,最后针对问、想、做、评各环节尚存的有关问题,提出了建议性的解决策略.
关键词 ATDE模式 实验教学 创新思维
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