期刊文献+
共找到1,057篇文章
< 1 2 53 >
每页显示 20 50 100
信息化教学中的教师能力挑战分析 预览
1
作者 胡仪员 《教育教学论坛》 2020年第12期36-38,共3页
信息化教学是以信息技术应用为显著特征的教学形态,伴随着我国信息化教育的逐步深入,为实现信息技术与教学的深度融合,教师面临多方面的能力挑战,包括教学理念的改变、教学模式的更新、信息的采集与利用等。只有教师认清这些挑战,并做... 信息化教学是以信息技术应用为显著特征的教学形态,伴随着我国信息化教育的逐步深入,为实现信息技术与教学的深度融合,教师面临多方面的能力挑战,包括教学理念的改变、教学模式的更新、信息的采集与利用等。只有教师认清这些挑战,并做出相应策略,才能不断推动信息化教育的发展,发挥信息化教育的最大效益。 展开更多
关键词 信息化教学 教学理念 教学模式 信息
在线阅读 下载PDF
运用微课提升语文教师信息化教学能力刍探 预览
2
作者 杜爱芳 《成才之路》 2020年第6期68-69,共2页
微课作为新型的教学模式,能让学生快速进入语文知识的海洋,领略语文知识的魅力。文章对微课与信息化教学能力进行分析,指出语文教师要利用微课激发学生的兴趣,要将微课运用于课堂教学中,并探讨运用微课提升语文教师信息化教学能力的措施。
关键词 微课 语文教师 信息化教学 教学效率
在线阅读 下载PDF
课程信息化教学混合模式的建构与实施探索——以《小学语文课程与教学论》课程为例 预览
3
作者 周露芳 《黑龙江教师发展学院学报》 2020年第3期47-49,共3页
师范院校的学生兼具现在的学习者和未来的教学者的“双重”身份,因此,在师范院校专业课教学过程中,教师既要满足学生目前的学习需求,又要满足学生未来的教学需求,从“学”与“教”两个层面,促进学生知识的积累、能力的训练和素质的培养... 师范院校的学生兼具现在的学习者和未来的教学者的“双重”身份,因此,在师范院校专业课教学过程中,教师既要满足学生目前的学习需求,又要满足学生未来的教学需求,从“学”与“教”两个层面,促进学生知识的积累、能力的训练和素质的培养。基于此,以《小学语文课程与教学论》为例,探讨如何通过信息化教学混合模式的构建与实施,促进学生课堂“学习”能力和“教学”实践能力的协调发展。 展开更多
关键词 信息化教学 混合模式 小学语文课程与教学论
在线阅读 下载PDF
信息化教学在建筑材料课程中的应用障碍及对策分析 预览
4
作者 陈婷 《教育教学论坛》 2020年第13期321-322,共2页
网络技术的快速发展推进不同行业进入信息化时代,其中教育行业作为提高国民素质的基础行业,也受到了信息化的影响,将信息化技术应用到建筑材料课程中对提高学生的能力来说很有必要。文章将浅谈信息化教学在建筑材料课程上的应用,分析其... 网络技术的快速发展推进不同行业进入信息化时代,其中教育行业作为提高国民素质的基础行业,也受到了信息化的影响,将信息化技术应用到建筑材料课程中对提高学生的能力来说很有必要。文章将浅谈信息化教学在建筑材料课程上的应用,分析其在推广中所遇到的问题,以及针对这些问题应该采取哪些有效措施。 展开更多
关键词 建筑材料课程 信息化教学 教学方式改革
在线阅读 下载PDF
微课教育在“电工技术”课程信息化教学中的应用 预览
5
作者 兰海燕 《无线互联科技》 2020年第1期77-78,共2页
近年来,我国教育事业整体发展速度较快,原有的教学模式、学习资源、教学方式全面创新。在新时期教育中对教育资源全面开发应用,对创新化教学模式进行探索,促使课堂学习活动成效全面提升。在"电工技术"课程信息化教学过程中应... 近年来,我国教育事业整体发展速度较快,原有的教学模式、学习资源、教学方式全面创新。在新时期教育中对教育资源全面开发应用,对创新化教学模式进行探索,促使课堂学习活动成效全面提升。在"电工技术"课程信息化教学过程中应用微课教学模式,能全面优化传统课堂教学中的面授教学模式,选用翻转课堂教学模式,逐步应用开放化教育理念,能保障高职院校电工课程教育活动全面开展。文章对此进行了分析与研究。 展开更多
关键词 微课教育 “电工技术”课程 信息化教学 应用
在线阅读 下载PDF
信息化教学网络名师工作室建设的思考——基于“泛PPT”思维的多媒体技术培训实践 预览
6
作者 陶卫东 《现代信息科技》 2020年第1期186-188,共3页
近年来,立足于不同学科或研究点的名师工作室建设在全国多地展开,对于教育教学团队的建设起到了积极作用。信息化教学是当前教育界普遍关注的现代教学手段之一,并得到了众多教师的实践与运用。将信息化教学与名师工作室相结合并借助于... 近年来,立足于不同学科或研究点的名师工作室建设在全国多地展开,对于教育教学团队的建设起到了积极作用。信息化教学是当前教育界普遍关注的现代教学手段之一,并得到了众多教师的实践与运用。将信息化教学与名师工作室相结合并借助于网络平台是大面积提升教师信息化水平的有效途径。“泛PPT”则是以当前教师群体使用的主流信息手段PPT为基础,添加若干插件而深化其内涵、丰富其功能。信息化教学教研的聚焦点在于基于教与学双向互联的信息化生态环境重构,信息化教学教研“双维统一”目标中的核心及长远目标为促进学生成长;显性及直接目标为促进教师信息化水平提高。同时,有针对性地进行信息化技术体系的架构,切实提高信息化教学效能。 展开更多
关键词 信息化教学 名师工作室建设 网络平台
在线阅读 下载PDF
《食品营养与健康》课程信息化教学设计与应用——以“营养食谱的设计”为例 预览
7
作者 纳嵘 段言 +1 位作者 徐瑞 张赫宇 《现代食品》 2020年第1期31-34,共4页
本文以《食品营养与健康》课程中“营养食谱的设计”的内容为例,从教学分析、教学策略、教学实施与教学反思等方面探讨了信息化教学的应用,为高职院校信息化教学设计提供参考。
关键词 食品营养与健康 信息化教学 设计
在线阅读 下载PDF
信息化教学背景下高职土建课程教学改革的实施 预览
8
作者 赵光楠 李晓光 谢永文 《无线互联科技》 2020年第3期102-103,共2页
信息技术快速发展,传统的教学方式已无法调动现代高职学生的学习兴趣,为此文章从土建类专业教学中存在的问题入手,经过发现问题、分析问题,最终依托学校自主研发的智能学习平台,通过搭建平台资源、确定教学模式、教学过程实施等环节,从... 信息技术快速发展,传统的教学方式已无法调动现代高职学生的学习兴趣,为此文章从土建类专业教学中存在的问题入手,经过发现问题、分析问题,最终依托学校自主研发的智能学习平台,通过搭建平台资源、确定教学模式、教学过程实施等环节,从根本上解决了学生学习兴趣低、自主学习能力弱的问题,为高职土建类课程教学改革提供了理论基础和实践经验。 展开更多
关键词 信息化教学 课程改革 高职教育
在线阅读 下载PDF
信息化教学在高职土建类课程中的应用与实践 预览
9
作者 赵光楠 李晓琳 张志伟 《无线互联科技》 2020年第1期145-146,共2页
高职土建类课程教学质量的提高,必须通过创新在线课程开发机制、应用新的教学模式、改变教学方法和手段,文章将信息化教学应用于传统课程,并通过实验班和对照班的对比分析,得出实验班从教学模式、教学方法、教学手段、教学效果等多方面... 高职土建类课程教学质量的提高,必须通过创新在线课程开发机制、应用新的教学模式、改变教学方法和手段,文章将信息化教学应用于传统课程,并通过实验班和对照班的对比分析,得出实验班从教学模式、教学方法、教学手段、教学效果等多方面评价来说均优于对照班。信息化教学不但提高了教学质量增强了教学效果,而且从根本上改变了学生的学习方式,让学生由被动接受改为主动学习。 展开更多
关键词 信息化教学 高职教育 土建类课程
在线阅读 下载PDF
各种信息化教学手段在《化工专业英语》课程中的应用 预览
10
作者 崔盟军 李巍杭 《广州化工》 CAS 2020年第6期182-183,188,共3页
随着科技的发展和互联网技术的成熟,人类正处于信息急速膨胀的社会,获取知识的途径越来越多,学生人才结构已经改变,对职业院校教学提出新的挑战,根据职业院校学生特点,设计将课堂教学融合于互联网资源平台的信息化教学方法,适应新时代... 随着科技的发展和互联网技术的成熟,人类正处于信息急速膨胀的社会,获取知识的途径越来越多,学生人才结构已经改变,对职业院校教学提出新的挑战,根据职业院校学生特点,设计将课堂教学融合于互联网资源平台的信息化教学方法,适应新时代学生获取知识的习惯,增强学生数字化感知和体验,在教学方法和手段、教学技术和装备、教学内容和资源的一系列改革,推动信息化技术和教学的深度融合,促进《化工专业英语》教学质量。 展开更多
关键词 信息化教学 线上 云班课 雨课堂
在线阅读 下载PDF
基于BIM技术的土建类专业信息化教学研究 预览
11
作者 卢永全 《山西建筑》 2020年第2期166-167,共2页
对BIM技术的概念、特性及其在土建工程全生命周期的应用进行了分析,对BIM技术在土建类专业信息化教学中的应用进行了研究,并以工程管理专业为例对BIM技术在典型课程中信息化的应用进行了分析,提出了应用策略,为土建类其他专业运用BIM技... 对BIM技术的概念、特性及其在土建工程全生命周期的应用进行了分析,对BIM技术在土建类专业信息化教学中的应用进行了研究,并以工程管理专业为例对BIM技术在典型课程中信息化的应用进行了分析,提出了应用策略,为土建类其他专业运用BIM技术进行信息化教学提供了借鉴和参考。 展开更多
关键词 BIM技术 信息化教学 应用策略
在线阅读 下载PDF
高职院校《机械制图》课程教学方法探讨 预览
12
作者 王灿 徐国琼 《山东化工》 CAS 2019年第1期164-164,166共2页
《机械制图》是高职院校工科专业所开设的一门技术型基础课,实用性强,对学生思维能力及实践动手能力要求高,本文主要依据高职院校《机械制图》课程教学现状,结合机械制图课程的性质,探讨不同的教学方法在《机械制图》课程教学过程中的作... 《机械制图》是高职院校工科专业所开设的一门技术型基础课,实用性强,对学生思维能力及实践动手能力要求高,本文主要依据高职院校《机械制图》课程教学现状,结合机械制图课程的性质,探讨不同的教学方法在《机械制图》课程教学过程中的作用,创新《机械制图》课程教学方法,指导教师教育教学工作,将学生从课堂中解放出来,培养具有自主学习意识的创新型人才。 展开更多
关键词 技术型基础课 模型教学 微课教学 信息化教学
在线阅读 下载PDF
信息化教学质量评价体系的构建及实践研究——以临沂大学体育专业理论课为例 预览 被引量:1
13
作者 王雪芹 丁焕香 张红品 《哈尔滨体育学院学报》 2019年第3期6-10,16共6页
为探讨信息化教学质量评价的指标体系,构建适用于高校信息化教学质量评价体系,并进行实践研究验证。采用专家访谈法和问卷调查法进行指标的筛选和确定。研究结果:(1)构建了信息化教学质量评价体系,包括4个一级指标,10个二级指标和30个... 为探讨信息化教学质量评价的指标体系,构建适用于高校信息化教学质量评价体系,并进行实践研究验证。采用专家访谈法和问卷调查法进行指标的筛选和确定。研究结果:(1)构建了信息化教学质量评价体系,包括4个一级指标,10个二级指标和30个三级指标;(2)信息化教学质量评价体系实践研究显示,课程《体育统计与测量》评价得分为3.72分,评价结果为良,课程《运动营养学》的评价得分为4.30分,评价结果为优。本研究所构建的评价体系通过量化指标,使得评价更为科学化,使评价结果也更一目了然,可以对高校信息化教学质量进行较客观、全面的评价。 展开更多
关键词 信息化教学 教学质量 教学质量评价 体育理论课
在线阅读 下载PDF
基于信息化教学的“金属材料焊接”课程教学研究 预览
14
作者 韩涛 《无线互联科技》 2019年第11期97-98,共2页
信息化教学应用到课堂是适应当今高科技移动互联技术必然趋势,文章基于“金属材料焊接”课程建构的理论与实践学习为基础,在教学过程中,全程采用移动设备进行云教学的学习模式,将传统的、单一讲授的教学模式改变成在线学习、随堂测验等... 信息化教学应用到课堂是适应当今高科技移动互联技术必然趋势,文章基于“金属材料焊接”课程建构的理论与实践学习为基础,在教学过程中,全程采用移动设备进行云教学的学习模式,将传统的、单一讲授的教学模式改变成在线学习、随堂测验等方式,加强对学生学习过程的评价,充分调动每一名学习者的主动性与积极性。 展开更多
关键词 信息化教学 移动教学平台 教学分析
在线阅读 下载PDF
高职《装饰材料与施工工艺》实训教学方法的改进研究 预览
15
作者 彭诚 《湖南工业职业技术学院学报》 2019年第2期92-94,98共4页
针对《装饰材料与施工工艺》课程实训条件欠缺的情况,结合现实教学对实训教学方法进行改进研究,提出了建设网络课程承担理论教学、用信息建模模拟实训、将课堂交给学生、教学课件结构简明化、内容以实际案例为主、充分利用网络资源进行... 针对《装饰材料与施工工艺》课程实训条件欠缺的情况,结合现实教学对实训教学方法进行改进研究,提出了建设网络课程承担理论教学、用信息建模模拟实训、将课堂交给学生、教学课件结构简明化、内容以实际案例为主、充分利用网络资源进行教学等举措,以提升本课程实训教学效果。 展开更多
关键词 实训教学 信息化教学 教学方法
在线阅读 下载PDF
基于艾宾浩斯遗忘曲线的药剂学教学改革探索 预览
16
作者 杨慧 张海红 刘永飞 《中国教育技术装备》 2019年第20期92-93,98,共3页
药剂学是高职药学专业的核心课程,教学改革任重而道远。在药剂学理论教学中,结合艾宾浩斯遗忘曲线和信息化教学手段,从提升学习兴趣、加深知识的理解和掌握记忆规律、科学复习两方面进行理论教学改革。实践证明,这种教学方式能增强知识... 药剂学是高职药学专业的核心课程,教学改革任重而道远。在药剂学理论教学中,结合艾宾浩斯遗忘曲线和信息化教学手段,从提升学习兴趣、加深知识的理解和掌握记忆规律、科学复习两方面进行理论教学改革。实践证明,这种教学方式能增强知识的记忆,减慢甚至消除学生对知识的遗忘,明显提升教学质量。 展开更多
关键词 药剂学 艾宾浩斯遗忘曲线 信息化教学 教学改革 移动教学平台 微课
在线阅读 下载PDF
信息技术在《建筑工程计量与计价》课程教学中的应用 预览
17
作者 王蕾 《武汉工程职业技术学院学报》 2019年第4期81-83,88共4页
《建筑工程计量与计价》是一门综合性和实验性较强的课程。针对学生缺少施工现场知识、对整套施工图无法形成整体认识的问题,采用信息化教学教学手段进行教学。通过网络学习平台、虚拟仿真实训室、微课、计量计价软件等信息化手段,提高... 《建筑工程计量与计价》是一门综合性和实验性较强的课程。针对学生缺少施工现场知识、对整套施工图无法形成整体认识的问题,采用信息化教学教学手段进行教学。通过网络学习平台、虚拟仿真实训室、微课、计量计价软件等信息化手段,提高了学生的学习参与度。利用企业教师对工程现场的直播,使项目教学更真实,使学生的实践学习更充分。根据学生不同的学习基础、学习能力分配不同工作角色,完成不同的工作任务,实现了分层教学。设计游戏积分模式,提高了学生兴趣,带动学生逐步完成学习目标,从而实现做中教、做中学。 展开更多
关键词 工程造价 信息技术 教学改革 信息化教学 BIM 游戏积分 虚拟仿真实训 视频直播
在线阅读 下载PDF
信息化教学中的弗兰德斯分析法应用与研究 预览
18
作者 李海伟 申瑞民 +1 位作者 杨溢 张际平 《西南师范大学学报:自然科学版》 CAS 北大核心 2019年第9期161-166,共6页
研究了在信息化教学的背景下传统弗兰德斯分析法的缺陷与不足,提出一种改进型弗兰德斯分析法,并基于真实课堂数据做了深入分析与探讨.
关键词 弗兰德斯互动分析法 课堂分析 教学信息化
在线阅读 免费下载
信息化教学在电子技术课程教学中的实践 预览
19
作者 陈红 《教育教学论坛》 2019年第27期170-171,共2页
与传统的电子技术课程教学相比,信息化教学技术的运用不但可以帮助实现学生的个性化发展并构建健全的课堂教学制度,还能够打破传统教学模式的条条框框,运用全新的课堂管理机制全面提高课堂教学的质量。文中对于信息化教学的特点进行了... 与传统的电子技术课程教学相比,信息化教学技术的运用不但可以帮助实现学生的个性化发展并构建健全的课堂教学制度,还能够打破传统教学模式的条条框框,运用全新的课堂管理机制全面提高课堂教学的质量。文中对于信息化教学的特点进行了简要的论述,并对信息化教学在电子技术课程中的具体运用进行了分析与探索,以供相关人员参考、学习。 展开更多
关键词 信息化教学 电子技术课程 教学实践
在线阅读 下载PDF
高职公关活动《召开新闻发布会》信息化教学设计与应用 预览
20
作者 黄慧化 《教育教学论坛》 2019年第28期249-250,共2页
针对教学目标和学情分析,合理利用“蓝墨云班课”平台、美拍等多种信息化教学手段,采用翻转课堂、任务驱动和情境演练等教学方式,设计了《召开新闻发布会》的信息化教学流程,贯穿课前预习、课堂教学和课后巩固拓展,开展预习检验与知识... 针对教学目标和学情分析,合理利用“蓝墨云班课”平台、美拍等多种信息化教学手段,采用翻转课堂、任务驱动和情境演练等教学方式,设计了《召开新闻发布会》的信息化教学流程,贯穿课前预习、课堂教学和课后巩固拓展,开展预习检验与知识序化、课堂操作与知识内化的课堂教学环节,并进行实际应用,效果良好。 展开更多
关键词 公共关系 召开新闻发布会 信息化教学 教学设计
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 53 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈