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终身教育背景下发展老年教育应有新思路——基于温州老年教育创新实践的若干思考
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作者 蒋凤梅 金繁 《北京宣武红旗业余大学学报》 2018年第3期7-12,共6页
进入新时代后,党和国家更加重视终身教育理念的传播和教育实践创新,把加快发展终身教育,尤其是老年教育作为推动社会教育公平、优化教育体系的重大举措。随着我国人口老龄化社会的程度加深,人口老龄化将对我国产生深远和持久的影响,积... 进入新时代后,党和国家更加重视终身教育理念的传播和教育实践创新,把加快发展终身教育,尤其是老年教育作为推动社会教育公平、优化教育体系的重大举措。随着我国人口老龄化社会的程度加深,人口老龄化将对我国产生深远和持久的影响,积极应对人口老龄化已经成为党和国家的重大战略部署。今后一段时期内,最大的享受教育人群将转化为老龄人群,这意味着教育的重大转型和重构,老年教育在未来社会中势必发挥更加重要的作用。本文以温州近几年老年教育创新实践为例,就老年教育的功能定位和老年大学教学目标的确立、老年教育资源整合、解决老年教育覆盖面,以及多维一体的老年教育体系和课程体系构架等方面进行探索和思考,以期各界关注和认同。 展开更多
关键词 终身教育 老年教育 温州实践 新思路
老年人社会参与的有效途径探析 预览
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作者 张如敏 《宁波广播电视大学学报》 2018年第3期19-23,共5页
在"积极老龄化"背景下,以社会损害与重建理论为代表的相关理论和实证研究证明了老年人社会参与行为的必要性。针对老人自身的参与意愿与不同群体对其认知的偏差,以及社会给予的外部支持环境不一致等矛盾探析促进老年人社会参与的有... 在"积极老龄化"背景下,以社会损害与重建理论为代表的相关理论和实证研究证明了老年人社会参与行为的必要性。针对老人自身的参与意愿与不同群体对其认知的偏差,以及社会给予的外部支持环境不一致等矛盾探析促进老年人社会参与的有效途径。 展开更多
关键词 积极老龄化 老年人 社会参与 终身化老年教育
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终身教育视域下保定市社区老年教育创新研究 预览
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作者 赵春青 亢春雨 《河北广播电视大学学报》 2018年第6期49-51,共3页
目前我国已经进入老龄化社会,老年教育不足引发的社会问题日益凸显。保定市社区老年教育尚存在一系列问题制约社区老年教育的发展。在老年社区教育中,应不仅加强资金的投入、增大社区老年教育的宣传力度、丰富社区老年教育的资源,还要... 目前我国已经进入老龄化社会,老年教育不足引发的社会问题日益凸显。保定市社区老年教育尚存在一系列问题制约社区老年教育的发展。在老年社区教育中,应不仅加强资金的投入、增大社区老年教育的宣传力度、丰富社区老年教育的资源,还要积极创建社区老年教育协会,不断提高保定市社区老年教育质量。 展开更多
关键词 终身教育 社区教育 老年教育 保定市社区
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中国老年教育研究 被引量:7
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作者 李晶 罗晓晖 +2 位作者 张秋霞 罗萌 王君 《老龄科学研究》 2015年第10期40-51,共12页
人口老龄化是我国的基本国情,根据老年人的需要和特点,为全体老年人提供形式多样、内容丰富、公平普惠的老年教育服务,是积极应对人口老龄化的重要内涵。结合文献研究和实地调查,对老年教育的基础理论进行了梳理,对我国老年教育的发展... 人口老龄化是我国的基本国情,根据老年人的需要和特点,为全体老年人提供形式多样、内容丰富、公平普惠的老年教育服务,是积极应对人口老龄化的重要内涵。结合文献研究和实地调查,对老年教育的基础理论进行了梳理,对我国老年教育的发展状况进行了描述和分析,并就我国老年教育存在的问题和解决途径进行了探讨。目前我国老年教育存在的主要问题有:相关法律缺失、管理体制不健全、经费投入不足、资源分配不均衡、形式和内容单一,以及师资队伍建设滞后等。针对上述问题,提出了相关政策建议,包括:建立健全老年教育立法、成立跨部门协调机构、加大老年教育资源多元化供给、推动老年教育均衡发展、重视基层老年教育、突出老年人的主体性、发展多种形式的老年教育、丰富老年教育内容、加强老年教育人才培养和科学研究等。 展开更多
关键词 人口老龄化 终身教育 老年教育
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