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独立学院物流专业《管理信息系统》教学改革探讨 认领
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作者 张利娜 郑桂玲 《办公自动化》 2018年第1期47-48,57共3页
结合独立学院应用型人才培养特点,充分调研物流专业人才需求现状,融合专业需求设置实践教学项目,突出教学内容应用性特征,在教学过程中积极尝试活动教学方式,在教学评价环节用进展性评价方式替代总结性评价,关注学生学习过程,探... 结合独立学院应用型人才培养特点,充分调研物流专业人才需求现状,融合专业需求设置实践教学项目,突出教学内容应用性特征,在教学过程中积极尝试活动教学方式,在教学评价环节用进展性评价方式替代总结性评价,关注学生学习过程,探索提升物流专业管理信息系统教学效率的方法。 展开更多
关键词 物流 管理信息系统 活动教学
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