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关于马克思主义理论主题、理论基础和理论结构的再思考 认领
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作者 杨耕 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2020年第7期1-16,200,共17页
如何从整体上准确地理解和把握马克思主义,不仅是马克思主义历史上的一个重大理论问题,而且是当今马克思主义研究中的一个有待深入探讨的重大理论问题。马克思主义的理论主题是无产阶级和人类解放,马克思主义的理论基础是实践、辩证、... 如何从整体上准确地理解和把握马克思主义,不仅是马克思主义历史上的一个重大理论问题,而且是当今马克思主义研究中的一个有待深入探讨的重大理论问题。马克思主义的理论主题是无产阶级和人类解放,马克思主义的理论基础是实践、辩证、历史的唯物主义。马克思主义的哲学批判同资本批判密切相关、高度统一,马克思独特的思维方式发现了社会主义必然代替资本主义的历史规律。马克思主义是科学,不是启示录,提供的不是关于当代问题的现成答案,而是研究当代问题的科学方法。哲学、政治经济学和科学社会主义这三个部分构成完整的马克思主义理论体系内在结构,三者各具相对独立性,但又相互依存、相互渗透,把其中任何一个组成部分同整体割裂开来,都会使其丧失原有的性质,并会导致对作为一个整体的马克思主义的误解甚至曲解。由于马克思主义深刻把握了人与世界的总体关系,深刻把握了资本主义生产方式的运动规律、社会发展的一般规律,由于马克思主义代表的是“全世界的受苦人”的根本利益,由于马克思主义所关注和解答的问题契合着当代世界的重大问题,所以产生于19世纪中叶的马克思主义又超越了19世纪中叶这个特定的时代,仍然是我们这个时代的真理和良心,仍然占据真理和道义的制高点。 展开更多
关键词 马克思 马克思主义 马克思主义哲学 马克思主义政治经济学
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西方学者论马克思主义与儒家思想的会通 认领
2
作者 徐陶 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2020年第2期82-87,共6页
西方学者对于儒家思想同马克思主义的关系之研究肇始于费正清的中国学研究,他所提出的"革命学说"认为中国的共产主义革命对于传统文化是一场彻底抛弃与革命,但是这种观点受到墨子刻等西方学者的批评。很多西方学者认为,以毛... 西方学者对于儒家思想同马克思主义的关系之研究肇始于费正清的中国学研究,他所提出的"革命学说"认为中国的共产主义革命对于传统文化是一场彻底抛弃与革命,但是这种观点受到墨子刻等西方学者的批评。很多西方学者认为,以毛泽东为代表的中国共产党人,通过将马克思主义和儒家传统思想及中国具体语境相结合,从而实现了马克思主义的中国化,并且提出了儒马关系的"契合论""相融论""暗含论"等观点。西方视角可以为我们提供一定的启示,不过我们更需要立足于中国自身的现实语境和思想语境,进行富有创造力的理论构建和实践活动,从而不断迈向中华民族的伟大复兴。 展开更多
关键词 马克思主义 儒学 儒马会通
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马克思主义中国化与马克思主义理论特征的升华 认领
3
作者 顾海良 《中国高校社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第1期4-16,156共14页
在马克思主义发展史上,对于马克思主义理论特征,恩格斯首先作出科学性和革命性的概括;列宁对科学性和革命性的理论特征的新的阐释,对20世纪初马克思主义的思想传播,对马克思主义成为国际工人运动和世界社会主义运动中最有影响的指导思... 在马克思主义发展史上,对于马克思主义理论特征,恩格斯首先作出科学性和革命性的概括;列宁对科学性和革命性的理论特征的新的阐释,对20世纪初马克思主义的思想传播,对马克思主义成为国际工人运动和世界社会主义运动中最有影响的指导思想发生过重要作用。在马克思诞辰200周年之际,习近平对马克思主义科学性、人民性、实践性和开放性理论特征的概括,以及对马克思主义中国化中科学性和真理性、人民性和实践性、开放性和时代性理论特征的概括,是对马克思主义历史发展和理论体系认识的升华,是对马克思主义中国化特别是新中国70年马克思主义中国化历史视界和思想精粹的凝炼,彰显21世纪马克思主义的思想智慧、理论力量和时代意蕴。 展开更多
关键词 马克思主义 理论特征 马克思主义中国化 科学性和真理性 人民性和实践性 开放性和时代性
国际视野下马克思主义分工理论的时代价值 认领
4
作者 杜琳琳 《沈阳师范大学学报:社会科学版》 2020年第5期22-27,共6页
分工是推动社会生产力发展的必备环节,是人在现实世界中主要的存在形式。分工在促进生产力发展、创造财富的同时,也在变革着生产关系并产生了许多深层次问题。马克思主义分工理论旨在探究社会分工的内涵与双重作用,在资本主义私有制下... 分工是推动社会生产力发展的必备环节,是人在现实世界中主要的存在形式。分工在促进生产力发展、创造财富的同时,也在变革着生产关系并产生了许多深层次问题。马克思主义分工理论旨在探究社会分工的内涵与双重作用,在资本主义私有制下提出“消灭分工”,深刻揭示了社会分工的本质特征。以国际视野分析马克思主义分工理论的时代价值,有助于准确分析和理解当代中国由社会分工引起的现代化实践问题,有助于深入理解全球化不平等的国际分工对于世界各国造成的重大影响,有助于探究“一带一路”倡议对马克思主义分工理论的继承与创新。 展开更多
关键词 马克思主义 分工理论 国际分工 “一带一路”
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卫兴华经济思想的主要内容、特点及当代价值 认领
5
作者 徐淑云 李建建 《当代财经》 CSSCI 北大核心 2020年第6期3-15,共13页
我国社会主义实践发展进程中涌现出许多杰出的马克思主义经济学家,他们不断开拓创新,形成了一批具有中国特色和中国风格的理论成果,为马克思主义经济学的不断创新和发展奠定了学术基础,丰富了马克思主义经济学说发展史。卫兴华教授是我... 我国社会主义实践发展进程中涌现出许多杰出的马克思主义经济学家,他们不断开拓创新,形成了一批具有中国特色和中国风格的理论成果,为马克思主义经济学的不断创新和发展奠定了学术基础,丰富了马克思主义经济学说发展史。卫兴华教授是我国马克思主义研究领域的权威专家,他致力于马克思主义经济学和中国特色社会主义经济理论与实践问题研究近70年,为马克思主义政治经济学的发展做出了卓越贡献。卫兴华经济思想涵盖的内容非常丰富,主要包括对马克思主义经济学基本原理的研究、对中国特色社会主义经济理论的研究和对新时代新发展理念的思考等,并呈现出坚守马克思主义经济理论阵地、勇于对重大经济理论是非问题进行辨析、关注社会主义改革与发展的重大课题、紧扣经济发展实践、把握时代脉搏等特点。卫兴华经济思想的当代价值主要体现在三个方面,即推动了中国特色社会主义政治经济学理论体系构建、为中国社会主义经济改革与实践提供了理论依据、对政治经济学学科建设与发展做出了突出贡献。 展开更多
关键词 卫兴华 马克思主义 社会主义市场经济
20世纪初马克思主义与传统文化的互动考察--以《建设》杂志的样本为例 认领
6
作者 蔡亦恬 《龙岩学院学报》 2020年第3期1-6,共6页
《建设》杂志作为20世纪初宣传马克思主义的重要理论阵地之一,具有较高的文献价值,其撰稿群体借由本土传统文化通过对比、运用研究范式、语境打破等形式将马克思主义与传统文化相融合,是近代一场立足思想文化领域的马克思主义中国化实... 《建设》杂志作为20世纪初宣传马克思主义的重要理论阵地之一,具有较高的文献价值,其撰稿群体借由本土传统文化通过对比、运用研究范式、语境打破等形式将马克思主义与传统文化相融合,是近代一场立足思想文化领域的马克思主义中国化实践尝试,呈现出了以求同存异为基础的融合机制、以知识分子为主导的传播机制、以时代需要为导向的改造机制等实践特色。 展开更多
关键词 传统文化 马克思主义 《建设》 知识分子
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马克思主义观察、解读和引领时代的三重意蕴 认领
7
作者 陈继雯 《上饶师范学院学报》 2020年第2期48-52,共5页
时代作为一种时间存在,是对于人类社会特定历史阶段的集中表达。马克思主义作为不断发展的开放的理论,既源于时代又超越时代,并始终站在时代前沿,具有深刻的时代意蕴。首先,马克思主义观察时代的理论意蕴体现在解开人类社会历史发展规律... 时代作为一种时间存在,是对于人类社会特定历史阶段的集中表达。马克思主义作为不断发展的开放的理论,既源于时代又超越时代,并始终站在时代前沿,具有深刻的时代意蕴。首先,马克思主义观察时代的理论意蕴体现在解开人类社会历史发展规律,为观察时代的现象与本质提供思维和认识工具。其次,马克思主义解读时代的实践意蕴体现在问题导向下分析并解决问题,为解读时代内涵与实质提供方法论依据。最后,马克思主义引领时代的现实意蕴体现在新时代中国特色社会主义在时代洪流中开辟和发展了马克思主义的新境界,彰显了马克思主义的光明前途。 展开更多
关键词 唯物史观 马克思主义 新时代
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马克思主义视域下的青年责任担当 认领
8
作者 彭向阳 《泉州师范学院学报》 2020年第1期1-7,共7页
马克思主义者历来重视青年的作用,肯定青年的责任担当对社会发展的重要意义,并始终将青年责任担当的具体内容紧密联系时代任务和使命。马克思主义经典作家对青年责任担当的相关论述所包含的思想,为中国共产党历代领导人所继承并进一步... 马克思主义者历来重视青年的作用,肯定青年的责任担当对社会发展的重要意义,并始终将青年责任担当的具体内容紧密联系时代任务和使命。马克思主义经典作家对青年责任担当的相关论述所包含的思想,为中国共产党历代领导人所继承并进一步发展。从陈独秀、李大钊开始一直到习近平,都强调要重视青年、唤起青年的责任担当意识,对青年责任担当的具体内容都有各自的阐发,并对青年责任担当应具有的素养进行了探索。这些论述对于解决当前青年责任担当存在的现实问题具有重要的指导意义和启示作用。 展开更多
关键词 马克思主义 青年 责任担当
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马克思主义反贫困理论在中国的传承与创新 认领
9
作者 李猛 《中共中央党校(国家行政学院)学报》 CSSCI 北大核心 2020年第4期22-28,共7页
理论是行动的先导,中国扶贫事业之所以取得举世瞩目的成就,关键在于坚持了马克思主义反贫困理论的基本原理,并一步步同中国的反贫困具体实际结合起来。梳理马克思主义反贫困理论的中国化历程,可以厘清其中的传承与创新。在指导思想上,... 理论是行动的先导,中国扶贫事业之所以取得举世瞩目的成就,关键在于坚持了马克思主义反贫困理论的基本原理,并一步步同中国的反贫困具体实际结合起来。梳理马克思主义反贫困理论的中国化历程,可以厘清其中的传承与创新。在指导思想上,战略目标从共同富裕拓展为共享发展,根本途径从发展生产力拓展为解放、发展、保护生产力,制度保障从社会主义发展为中国特色社会主义。在实践方案上,新中国成立之初强调推进生产资料社会主义改造,并建立社会救济体系;改革开放后侧重于推进所有权与经营权分离,并以政策带动后富;党的十八大以来则进一步筑牢反贫困的社会主义制度优势,并推动政策由"大水漫灌"向"精准滴灌"转变。全面建成小康社会,不是中国反贫困事业的终点,而是一个新的起点。展望未来,要在巩固成果、防止返贫的同时,处理好相对贫困问题。 展开更多
关键词 马克思主义 反贫困 中国化
巴赫金对话理论与马克思主义文艺理论关系的审思 认领
10
作者 张扬 《哈尔滨工业大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2020年第1期91-96,共6页
巴赫金的理论本质观与马克思主义的辩证统一本质观极为相似,都具有明显的辩证统一特性。分析巴赫金“对话理论”与马克思主义文艺理论的关联,阐明在超越任何具体层面的意义基础上,除了马克思主义文艺思想对文学与艺术层面的影响外,更是... 巴赫金的理论本质观与马克思主义的辩证统一本质观极为相似,都具有明显的辩证统一特性。分析巴赫金“对话理论”与马克思主义文艺理论的关联,阐明在超越任何具体层面的意义基础上,除了马克思主义文艺思想对文学与艺术层面的影响外,更是从思维层面、不同话语间的对话中,重新定义了马克思主义文艺理论与各个时期思潮间的对话关系。这种对话关系不是一种创作手段而是最终目的,是任何文艺理论中都存在的对话,结束的对话所代表着的一切归零,在文学创作层面上表现为未完成的对话,但是在马克思主义文艺理论中则是动态的、开放的、具有无限可能的。 展开更多
关键词 巴赫金 对话理论 马克思主义 文艺理论
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“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义”的科学性 认领
11
作者 李爽 陈红娟 《沈阳工业大学学报:社会科学版》 2020年第4期373-378,共6页
当前,对马克思主义何时开始在中国传播主要有四种不同的观点:“十月革命论”“五四运动论”“十月革命和五四运动混同论”“十月革命否定论”。毛泽东于1949年提出的“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义”论断在学界受到了... 当前,对马克思主义何时开始在中国传播主要有四种不同的观点:“十月革命论”“五四运动论”“十月革命和五四运动混同论”“十月革命否定论”。毛泽东于1949年提出的“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义”论断在学界受到了质疑。然而经考证,该论断不仅在马克思主义传播史中具有合理性,而且在其历史语境中具有正当性。当代马克思主义者在理解经典论断时应具备尊重历史事实、回归文本叙事语境、坚持科学的研究方法等方面的理论自觉。 展开更多
关键词 十月革命 五四运动 马克思主义 传播节点 经典论断
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马克思恩格斯校正分配正义的三条进路及其当代启示 认领
12
作者 杨娟 《石河子大学学报:哲学社会科学版》 2020年第2期15-23,共9页
马克思和恩格斯虽然没有系统论述分配正义问题,但在一系列著作中通过政治经济学批判,校正了资产阶级分配正义理论,确立了马克思主义分配正义的基本逻辑。具体而言有三条进路:一是生产方式决定分配方式,对分配正义的前提校正;二是从按劳... 马克思和恩格斯虽然没有系统论述分配正义问题,但在一系列著作中通过政治经济学批判,校正了资产阶级分配正义理论,确立了马克思主义分配正义的基本逻辑。具体而言有三条进路:一是生产方式决定分配方式,对分配正义的前提校正;二是从按劳分配到按需分配超越按资分配的过程,对分配正义的实现方式校正;三是从抽象个人为本到人民至上,对分配正义的价值校正。马克思和恩格斯的校正工作,不仅规范了研究现代分配正义问题的基础构架,而且为坚持和发展中国特色社会主义分配正义指明了方向。 展开更多
关键词 马克思主义 分配正义 政治经济学批判
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高校图书馆马克思主义经典阅读推广研究 认领
13
作者 陈芳璇 《湖北开放职业学院学报》 2020年第2期64-65,72共3页
本文以马克思主义的相关概念着手研究,通过对大学生马克思主义经典阅读的基本情况进行调研,找出目前存在的主要问题,并结合问题出现的原因,提出了高校马克思主义经典阅读推广的阅读引导策略。
关键词 高职院校图书馆 马克思主义 经典阅读推广
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新媒体视域下高校马克思主义传播方式创新研究 认领
14
作者 毕胜 《湖北开放职业学院学报》 2020年第9期3-4,共2页
马克思主义始终是我们党和国家的指导思想,也是指导人民思想进步的科学理论体系,更是高校大学生认识世界和改造世界的强大思想武器。新媒体时代的到来,为高校传播马克思主义带来了契机,不仅拓宽了高校马克思主义传播的路径,还丰富了其... 马克思主义始终是我们党和国家的指导思想,也是指导人民思想进步的科学理论体系,更是高校大学生认识世界和改造世界的强大思想武器。新媒体时代的到来,为高校传播马克思主义带来了契机,不仅拓宽了高校马克思主义传播的路径,还丰富了其传播的方式。对此,本文着重分析新媒体时代下高校马克思主义的传播特性,探讨其传播价值,并且提出在此背景之下高校马克思主义传播方式的创新路径。 展开更多
关键词 新媒体 高校 马克思主义 传播方式 创新
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马克思主义中国化的基本经验探析 认领
15
作者 朱蒙玲 《淮北职业技术学院学报》 2020年第3期12-14,共3页
马克思主义是科学的思想,存蓄着永恒的力量。长期以来,我们党把马克思主义基本原理同中国实际交融的过程中,逐步积累了建设中国的宝贵经验。时至今日,把准马克思主义的思想要义,精准知晓世情国情,承继传统思想精华,牢记宗旨意识,不断实... 马克思主义是科学的思想,存蓄着永恒的力量。长期以来,我们党把马克思主义基本原理同中国实际交融的过程中,逐步积累了建设中国的宝贵经验。时至今日,把准马克思主义的思想要义,精准知晓世情国情,承继传统思想精华,牢记宗旨意识,不断实现理论创新,对于构筑中国发展道路的新辉煌仍然具有深厚的指导价值。 展开更多
关键词 马克思主义 中国化 经验 思想 指导价值
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习近平全面从严治党思想蕴含的哲学逻辑--基于背景、机制、实践和价值的分析 认领
16
作者 李海英 李亮亮 《山西高等学校社会科学学报》 2020年第2期1-5,共5页
习近平全面从严治党思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,自身即为一个科学的体系。它是马克思主义中国化的最新理论成果的一部分,内涵丰富、意蕴深邃、逻辑严密。它是对马克思主义唯物论、辩证法和唯物史观的继承、坚... 习近平全面从严治党思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,自身即为一个科学的体系。它是马克思主义中国化的最新理论成果的一部分,内涵丰富、意蕴深邃、逻辑严密。它是对马克思主义唯物论、辩证法和唯物史观的继承、坚持、创新和发展,马克思主义哲学观与方法论贯穿其始终。文章基于形成背景、运用机制、实践特色和实践价值四个维度,分析了习近平全面从严治党思想蕴含的哲学思维。 展开更多
关键词 全面从严治党 党风廉政建设 马克思主义 辩证思维
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延安时期马克思主义文艺伦理观的中国化探索 认领
17
作者 何明霞 《西北大学学报:哲学社会科学版》 CSSCI 北大核心 2020年第2期111-118,共8页
延安时期马克思主义文艺伦理观的建构是一个由普适性理论向民族性理论、由总体性理论向个体性实践、由指导性纲领向群众化意志形成的过程。在这一建构过程中,可将其分为以下步骤:一是尝试与钻研,即通过已有资料或媒介学习基本的马克思... 延安时期马克思主义文艺伦理观的建构是一个由普适性理论向民族性理论、由总体性理论向个体性实践、由指导性纲领向群众化意志形成的过程。在这一建构过程中,可将其分为以下步骤:一是尝试与钻研,即通过已有资料或媒介学习基本的马克思主义伦理思想,将其内化于马克思主义文艺者的思想当中,使其在具体的文艺探讨或创作之中发挥指导作用;二是掌握与运用,即将马克思主义文艺伦理观与当时的国情结合,并在具体的文艺实践中加以运用,针对当时中国特有的问题,实现其在不同空间与具体实践中的“因地因时”的转化;三是发展与创新,即基于文艺实践中发现的新问题与更深刻的思考,在对传统文艺伦理观批判与改造之中,不断进行否定之否定的深刻反思与理论创新,形成具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义文艺伦理观。 展开更多
关键词 延安时期 马克思主义 文艺伦理观 中国化
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科技哲学与马克思主义:思想史与文献考察 认领
18
作者 安维复 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期97-102,共6页
1920年B.罗素来华讲演,科技哲学在中国已近百年。科技哲学在中国与马克思主义交融涤荡,是非功过,何去何从,是一件值得关注的学术事件。本文以史为鉴,述说一段科技哲学在中国的百年故事,或同盟,或批判,或包容,或并行。按哲学即哲学史或... 1920年B.罗素来华讲演,科技哲学在中国已近百年。科技哲学在中国与马克思主义交融涤荡,是非功过,何去何从,是一件值得关注的学术事件。本文以史为鉴,述说一段科技哲学在中国的百年故事,或同盟,或批判,或包容,或并行。按哲学即哲学史或论从史出的古训,本文或爬梳出马克思主义科技哲学在思想史或逻辑上的可能性:马克思主义的科学技术哲学在学理上是可能的,马克思主义科学性命题需要重新论证;"回到马克思"可能是中国科技哲学研究的可能路径;"科学的马克思主义"可能是我们科技哲学/自然辩证法研究与马克思主义研究乃至中国哲学研究最有价值的选题。 展开更多
关键词 罗素 洪谦 科技哲学 自然辩证法 马克思主义
大学生生态文明观教育中要避免两个误区——基于《马克思主义基本原理概论》课程的视角 认领
19
作者 王宏兴 白薇 《江西科技师范大学学报》 2020年第2期75-78,93,共5页
在马克思主义基本原理中,具有对大学生进行社会主义生态文明观教育的丰富思想资源,比如关于人类社会的物质性、实践是自然和社会对立统一的基础、资本逻辑对人和自然的双重压迫等原理。可以结合这些原理的教学对大学生进行社会主义生态... 在马克思主义基本原理中,具有对大学生进行社会主义生态文明观教育的丰富思想资源,比如关于人类社会的物质性、实践是自然和社会对立统一的基础、资本逻辑对人和自然的双重压迫等原理。可以结合这些原理的教学对大学生进行社会主义生态文明观教育,从而确立人与自然在实践中和谐发展、协同进化的正确观念,以避免在大学生生态文明观教育中——陷入人类中心主义和生态中心主义的误区。 展开更多
关键词 生态文明观教育 马克思主义 人类中心主义 生态中心主义
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马克思主义为主导何以可能——以中国特色哲学社会科学话语体系的建构为视域 认领
20
作者 舒雅婷 鲍金 《决策与信息》 2020年第4期5-13,共9页
构建以马克思主义为主导的中国特色哲学社会科学话语体系是近代以来中国历史发展的必然选择,也是中国哲学社会科学发展的内在要求。马克思主义的科学性和真理性在中国的历史发展中得以充分彰显,但现阶段我国以马克思主义为指导的,具有... 构建以马克思主义为主导的中国特色哲学社会科学话语体系是近代以来中国历史发展的必然选择,也是中国哲学社会科学发展的内在要求。马克思主义的科学性和真理性在中国的历史发展中得以充分彰显,但现阶段我国以马克思主义为指导的,具有中国特色、中国气派的和中国风格的哲学社会科学话语体系尚未完全形成。在哲学社会科学领域,各种违反马克思主义的形形色色的社会思潮时而泛起,马克思主义面临被边缘化、空泛化和标签化的危险。面对哲学社会科学领域存在的若干思想误区和实践难题,广大哲学社会科学工作者需要深刻认识马克思主义科学体系,构建以马克思主义为指导的学术性话语体系;坚持马克思主义基本立场,构建以马克思主义为指导的政治性话语体系;推进马克思主义中国化、时代化、大众化,构建以人民为中心的大众性话语体系。 展开更多
关键词 马克思主义 主导地位 哲学社会科学 话语体系
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