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轨道车辆教学的新型实习实践模式建设 预览
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作者 余志壮 覃语 岳科宇 《教育教学论坛》 2019年第8期90-91,共2页
“车辆工程”专业开展了与实习基地深度结合的专业认识实习,结合轨道车辆的宏观环境和微观场景,与理论教学密切对应,使得学生不仅能够完善对复杂车辆的认识和理解,掌握与专业密切相关的工程实践,还能够培养学生对工程技术的归纳能力,培... “车辆工程”专业开展了与实习基地深度结合的专业认识实习,结合轨道车辆的宏观环境和微观场景,与理论教学密切对应,使得学生不仅能够完善对复杂车辆的认识和理解,掌握与专业密切相关的工程实践,还能够培养学生对工程技术的归纳能力,培养学生的发现问题、探究问题和解决问题能力。 展开更多
关键词 车辆工程 实习基地 认知实习
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新工科背景下校企合作实习实践基地建设 预览
2
作者 徐华丽 吴树 金萍 《计算机时代》 2019年第6期95-97,共3页
实习实训是提高学生创新创业能力和工程实践能力的重要环节,“新工科”背景下,校企合作实习实践基地建设显得尤为重要。文章以皖西学院计算机科学与技术专业实习基地为例,通过分析现有校企实习基地建设存在的问题,探索校企实习基地建设... 实习实训是提高学生创新创业能力和工程实践能力的重要环节,“新工科”背景下,校企合作实习实践基地建设显得尤为重要。文章以皖西学院计算机科学与技术专业实习基地为例,通过分析现有校企实习基地建设存在的问题,探索校企实习基地建设新举措,构建工程教育为导向的实践教学体系,从而形成“校企共赢”的长效合作机制,取得了明显的建设成效。 展开更多
关键词 新工科 校企合作 工程实践能力 实践基地
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浅论认知实习基地对材料物理专业本科生教学的重要性 预览
3
作者 刘金刚 佟望舒 +2 位作者 陈淑静 王珂 王琳 《教育教学论坛》 2019年第29期221-223,共3页
材料物理是中国地质大学(北京)材料科学与工程学院于2015年新增的专业。原有的认知实习基地主要是面向材料化学与材料工程两个专业的。实践发现,原有认知实习基地对于培养材料物理专业本科生的专业认同感以及加深对本专业的深入了解效... 材料物理是中国地质大学(北京)材料科学与工程学院于2015年新增的专业。原有的认知实习基地主要是面向材料化学与材料工程两个专业的。实践发现,原有认知实习基地对于培养材料物理专业本科生的专业认同感以及加深对本专业的深入了解效果不显著。文章结合学院材料物理专业的培养方案,提出了选择适宜的认知实习基地的重要性。通过该项措施显著提升了材料物理专业本科生对专业的了解,并积极选择未来继续在本专业深造。该项教学改革取得了良好的效果。 展开更多
关键词 材料物理 实践教学 认知实习 实习基地
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专业学位研究生实习基地建设需求与融合点分析 预览
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作者 孙术发 尹巍 +2 位作者 王新政 肖生苓 郭成波 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第5期224-227,共4页
对专业学位研究生实习基地建设需求与融合点进行了分析,从学校、企业和学生3个角度分析了各自的需求,得出人才和技术是3方的主动需求点,具有较高的融合度,并可拉动与被动需求的融合。以该校物流工程研究生实习基地建设为案例,介绍了&qu... 对专业学位研究生实习基地建设需求与融合点进行了分析,从学校、企业和学生3个角度分析了各自的需求,得出人才和技术是3方的主动需求点,具有较高的融合度,并可拉动与被动需求的融合。以该校物流工程研究生实习基地建设为案例,介绍了"顺丰班"订单式培养实践教学模式和"顺丰"研究生示范性实习基地建设取得的成效。 展开更多
关键词 实习基地 专业学位 需求分析 融合度 物流工程
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面向国家防汛抗旱的产教融合高层次人才培养 预览
5
作者 孟令奎 蔡阳 《水利信息化》 2019年第1期1-6,12共7页
针对国家防汛抗旱对高层次人才的需求,探讨产教融合高层次人才培养模式。通过建立联合培养基地践行产教融合的核心理念,通过参与国家重大信息化工程提升研究生科研能力和技术水平,通过持续业务化和应急监测为国家防汛抗旱工作提供科学... 针对国家防汛抗旱对高层次人才的需求,探讨产教融合高层次人才培养模式。通过建立联合培养基地践行产教融合的核心理念,通过参与国家重大信息化工程提升研究生科研能力和技术水平,通过持续业务化和应急监测为国家防汛抗旱工作提供科学决策依据,并在多次突发涉水事件应急处置中做出重要贡献。实践证明,这种模式对于培养研究生的社会责任意识、提高综合能力、锤炼优秀品格,具有十分重要的意义,有力促进了产教深度融合。 展开更多
关键词 防汛抗旱 产教融合 人才培养 实践基地
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创新创业训练与孵化基地建设探索与实践 预览
6
作者 于兆勤 张育广 +1 位作者 刘琼辉 王长宏 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第5期238-240,248共4页
随着我国高校教育体制改革的深入发展,创新创业教育作用和地位日益突出,未来社会迫切需要具有创新创业能力的人才。为了更好地适应社会对创新创业人才的需求,推动学校创新创业教育的深入进行,广东工业大学建立了创新创业训练与孵化基地... 随着我国高校教育体制改革的深入发展,创新创业教育作用和地位日益突出,未来社会迫切需要具有创新创业能力的人才。为了更好地适应社会对创新创业人才的需求,推动学校创新创业教育的深入进行,广东工业大学建立了创新创业训练与孵化基地。从基地建设思路、基地功能构建、保障措施等几个方面进行了论述。经过多年探索与实践,学校荣获全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校、国家级众创空间等7个国家级的荣誉称号,为创新创业基地的建设提供了参考和借鉴。 展开更多
关键词 创新创业 实践基地 众创空间 创新人才培养
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供给侧改革背景下禁毒学专业实习基地发展路径 预览
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作者 王玮 《辽宁警察学院学报》 2019年第2期125-128,共4页
当前公安高校禁毒学专业实习基地模式仍存在实习岗位对接专业性不强,实习与学校教学相脱节等问题。同时,提出以下建议:探索公安高校和禁毒学专业实习基地之间新型协作机制;建立禁毒学专业“一站式”对口实习模式;加强“双师双能型”专... 当前公安高校禁毒学专业实习基地模式仍存在实习岗位对接专业性不强,实习与学校教学相脱节等问题。同时,提出以下建议:探索公安高校和禁毒学专业实习基地之间新型协作机制;建立禁毒学专业“一站式”对口实习模式;加强“双师双能型”专业教师培养;重构理论课程体系和实训实习项目;建立高效的禁毒学专业实习管理模式。 展开更多
关键词 供给侧改革 禁毒学 实习基地
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化学材料类专业校外实践教学体系建设 预览
8
作者 袁腾 陈燕舞 +2 位作者 汤日元 刘海峰 杨卓鸿 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第2期39-43,52共6页
以应用化学系结合地方区域特色为基础,以培养精细化学品行业、分析检测行业和化妆品行业的应用型化学材料类人才为目的,制定相应的人才培养计划,探索化学材料类专业校外实践教学体系的建设模式,培养学生动手能力、实践能力、工作能力、... 以应用化学系结合地方区域特色为基础,以培养精细化学品行业、分析检测行业和化妆品行业的应用型化学材料类人才为目的,制定相应的人才培养计划,探索化学材料类专业校外实践教学体系的建设模式,培养学生动手能力、实践能力、工作能力、创新创业能力和职业能力,并取得了卓有成效的效果。改革内容主要包括实践教学基地依托单位建设改革、实践教学基地的管理办法、实践教学基地师资队伍建设、实践教学形式和教学体系建设、实践教学基地共享等5个方面。 展开更多
关键词 化学材料 实践教学体系 实习基地
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关于地方院校翻译专业硕士培养的思考 预览
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作者 郑杨 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第6期115-118,共4页
翻译专业硕士,简称MTI(即Master of Translation and Interpreting),截至2018年,已从2007年最初15所高校发展到249所,从最初英语一个语种到今天囊括十多个语种,但迅速扩大的MTI也面临诸多问题,例如,如何在广地域、多层次的249所高校中实... 翻译专业硕士,简称MTI(即Master of Translation and Interpreting),截至2018年,已从2007年最初15所高校发展到249所,从最初英语一个语种到今天囊括十多个语种,但迅速扩大的MTI也面临诸多问题,例如,如何在广地域、多层次的249所高校中实现"高层次、应用型、职业化"的教学目标,如何建设实践与理论相结合的课程体系,如何建立与地方院校相契合的翻译实习基地等。文章聚焦地方院校MTI发展中的得失,通过对地方院校MTI教师与学生的半结构化访谈,对照全国共性问题,揭示地方院校在实现MTI人才培养目标和完成MTI基本教育过程之间的差距与困惑。 展开更多
关键词 日语MTI 课程设置 翻译实践 师资建设 实习基地
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工商管理专业实践基地建设探索:以青海民族大学为例 预览
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作者 李毅 高川茹 《江苏商论》 2019年第5期127-131,共5页
建设专业的实践基地,探索实践基地运行管理模式,是高校响应十九大报告,强化内涵建设的重要举措。建立以企业为主、学校为辅的双重管理,是实现产学研深度融合的唯一途径,也是实现高校跨越式发展的有效途径。本文以青海民族大学为例,探索... 建设专业的实践基地,探索实践基地运行管理模式,是高校响应十九大报告,强化内涵建设的重要举措。建立以企业为主、学校为辅的双重管理,是实现产学研深度融合的唯一途径,也是实现高校跨越式发展的有效途径。本文以青海民族大学为例,探索了工商管理专业实践基地建设情况,旨在为工商管理专业实践基地建设提供解决参考。 展开更多
关键词 工商管理专业 实践基地 模式
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高校校外实习基地规范化建设与实习生权益保障 预览
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作者 徐银香 张兄武 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第4期237-241,共5页
当前,实习生权益受侵害问题已引起社会广泛关注。建设数量充足的、规范化的校外实习基地对保障实习生权益有着十分重要的作用。一方面,高校可通过遴选优质实习单位、科学制订实习方案、加强实习过程管理、科学构建评价体系和重视劳动与... 当前,实习生权益受侵害问题已引起社会广泛关注。建设数量充足的、规范化的校外实习基地对保障实习生权益有着十分重要的作用。一方面,高校可通过遴选优质实习单位、科学制订实习方案、加强实习过程管理、科学构建评价体系和重视劳动与安全管理等途径加强校外实习基地规范化建设;另一方面,需要政府完善相关法律法规与政策、校企双方建立健全相关管理制度与运行机制,以及提供充足的经费支持等措施予以保障。 展开更多
关键词 实习生权益 实习基地 规范化
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校企合作下高校创新创业实践基地的建设与探索 预览
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作者 陈红春 龙治坚 +1 位作者 胡尚连 任鹏 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第4期242-244,共3页
校企合作对高校双创实践基地建设、双创人才培养具有积极的促进作用。该文阐明了校企合作的含义和模式,阐述了该校校企合作状况,以及校企合作对拓展双创课程体系、改善师资队伍、提升双创实验室和实践基地建设的作用,分析了校企合作对... 校企合作对高校双创实践基地建设、双创人才培养具有积极的促进作用。该文阐明了校企合作的含义和模式,阐述了该校校企合作状况,以及校企合作对拓展双创课程体系、改善师资队伍、提升双创实验室和实践基地建设的作用,分析了校企合作对本科生毕业论文(设计)、学生科技竞赛质量、学生双创实践的促进作用。 展开更多
关键词 校企合作 双创人才 实践基地
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“校企所”联合培养食品科学与工程专业创新实践基地建设探讨 预览
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作者 李菁 王储炎 +2 位作者 张轶 张新红 徐涛 《安徽农业科学》 CAS 2019年第4期272-274,277共4页
近年来,随着国家对食品行业的重视,食品科学与工程专业的毕业生人数也逐渐增加,社会对食品专业学生的要求也逐渐增加。为了提高食品科学与工程专业学生的实践能力,将理论知识外化为行业能力,实践教学成为重要的一环。介绍了食品科学与... 近年来,随着国家对食品行业的重视,食品科学与工程专业的毕业生人数也逐渐增加,社会对食品专业学生的要求也逐渐增加。为了提高食品科学与工程专业学生的实践能力,将理论知识外化为行业能力,实践教学成为重要的一环。介绍了食品科学与工程专业学生的培养现状,阐述了实践教学的重要性,并以合肥学院为例介绍了“校企所”联合培养食品科学与工程专业创新实践基地建设。 展开更多
关键词 校企所 食品科学与工程专业 实践基地 创新
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化学电源制造工程研究生校内实践课程创新性教学探索 预览
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作者 马玉林 程新群 +1 位作者 霍华 尹鸽平 《大学化学》 CAS 2019年第2期17-21,共5页
如何培养专业硕士的实践和创新能力是高等教育工作者不断探索的问题。本文以哈尔滨工业大学化学电源制造工程实践课程为例,针对该课程存在的问题,从教学手段、教学内容、教师队伍和评价体系四个方面进行课程改革。构建了研究生课内外全... 如何培养专业硕士的实践和创新能力是高等教育工作者不断探索的问题。本文以哈尔滨工业大学化学电源制造工程实践课程为例,针对该课程存在的问题,从教学手段、教学内容、教师队伍和评价体系四个方面进行课程改革。构建了研究生课内外全方位自主学习的教学体系,对有效利用实践课程提升学生的工程实践、创新及科研能力进行有益的探索。 展开更多
关键词 研究生实践教学 教学改革 专业硕士培养 实践基地
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广州商学院法学专业实践基地建设与研究 预览
15
作者 周颖 李冰 《湖北函授大学学报》 2019年第5期52-53,共2页
法学是实践性很强的专业。关于运用实践基地培养应用型法律人才的讨论成为一个热点话题。各大高校也纷纷进行法学实践基地建设的实践与研究。近年来广州商学院锐意改革,在法学专业实践基地建设上取得了一系列成果,其中不少创广东省内高... 法学是实践性很强的专业。关于运用实践基地培养应用型法律人才的讨论成为一个热点话题。各大高校也纷纷进行法学实践基地建设的实践与研究。近年来广州商学院锐意改革,在法学专业实践基地建设上取得了一系列成果,其中不少创广东省内高校之先河。本文通过分析研究广州商学院法学专业实践基地建设问题,以期对培养应用型法律人才尽绵薄之力。 展开更多
关键词 应用型 实践基地 法律人才
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基于用户研究的校内实践教学基地构建方法 预览
16
作者 周岩 刘晓胜 +2 位作者 付雁平 王勇 朱磊 《教育研究前沿:中英文版》 2019年第1期29-33,共5页
以诺曼的用户研究理论为基础,从两维度用户研究的核心思想入手,提出了基于用户研究的实践教学基地总体思路;结合用户研究所规划的七大步骤,在确定主体用户的基础上,研究了实践实验要素及实验研究要素的提取方法,制定了以案例教学和多媒... 以诺曼的用户研究理论为基础,从两维度用户研究的核心思想入手,提出了基于用户研究的实践教学基地总体思路;结合用户研究所规划的七大步骤,在确定主体用户的基础上,研究了实践实验要素及实验研究要素的提取方法,制定了以案例教学和多媒体仿真教学的虚实结合教学法,并以此确定了实践教学基地的建设内容以及关键实验项目,为工业设计专业的实践教学和创新型人才培养提供新的模式和理念。 展开更多
关键词 用户研究 实践教学 基地建设
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实习基地建设对高校就业工作及本科生培养的影响 预览
17
作者 刘灿 唐甜甜 +1 位作者 李依 李君 《西南林业大学学报:社会科学版》 CAS 2019年第3期96-100,共5页
结合西南林业大学材料科学与工程学院部分就业实习基地及就业人数的数据及访谈结果,对就业实习基地与高校就业工作进行相关性分析。针对就业实习基地整体就业有效性偏低、就业有效性差异较大的情况,提出了增强校企合作粘度、拓宽就业实... 结合西南林业大学材料科学与工程学院部分就业实习基地及就业人数的数据及访谈结果,对就业实习基地与高校就业工作进行相关性分析。针对就业实习基地整体就业有效性偏低、就业有效性差异较大的情况,提出了增强校企合作粘度、拓宽就业实习基地范围、创新、丰富校企合作方式、拓宽就业实习基地范围、合理制定考核目标的相关建议。 展开更多
关键词 就业 实习基地 高校 毕业生
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基于工作室制的双创校内实践基地建设与实践 预览
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作者 郑剑 李伟 《教育教学论坛》 2019年第30期127-128,共2页
“工作室制”教学模式在培养创新型应用人才方面发挥了重要的作用,但在培养创新创业人才方面面临一系列的挑战。以工作室制人才培养模式为基础,通过制度建设、团队建设以及资源建设,全面构建“双创”校内实践基地。以江西理工大学软件... “工作室制”教学模式在培养创新型应用人才方面发挥了重要的作用,但在培养创新创业人才方面面临一系列的挑战。以工作室制人才培养模式为基础,通过制度建设、团队建设以及资源建设,全面构建“双创”校内实践基地。以江西理工大学软件创新工作室为例,以校内创业项目为依托,阐述双创校内实践基地的建设与实践,为同类院校提供理论和实践参考。 展开更多
关键词 工作室制 创新创业 实践基地
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研学旅行与学生发展核心素养的提升 预览
19
作者 殷世东 汤碧枝 《东北师大学报:哲学社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第2期155-161,共7页
研学旅行是一种古老而又时新的学习方式,是一种体验性、开放性、探索性、综合性的学习活动,是提升学生发展核心素养的有效行动路径之一。在研学旅行中,通过体验式学习,在学习与旅行的生活共同体中,朋辈群体相依,获得社会文化生活基础,... 研学旅行是一种古老而又时新的学习方式,是一种体验性、开放性、探索性、综合性的学习活动,是提升学生发展核心素养的有效行动路径之一。在研学旅行中,通过体验式学习,在学习与旅行的生活共同体中,朋辈群体相依,获得社会文化生活基础,增强生存能力和社会责任感,提高实践能力和创造能力,提升学生发展核心素养。目前,研学旅行已成为基础教育课程的一个部分。然而,中小学在开设研学旅行课程的过程中,由于认识上的模糊或不确定性,以及相关条件不足,导致研学旅行难以常态化开展。为此,必须通过制定相关政策及其细则,开发研学旅行课程体系,建设研学旅行实践基地,健全研学旅行评价标准等运行机制,才能确保中小学研学旅行顺利开展,有效促进学生发展核心素养形成。 展开更多
关键词 研学旅行 体验式 朋辈群体 课程化 实践基地
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专业学位研究生实践基地建设机制研究——以浙江万里学院生物工程领域为例 预览
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作者 李平 吴月燕 李彩燕 《浙江万里学院学报》 2019年第1期108-112,共5页
文章总结分析了已有专业学位研究生实践基地建设模式,探讨了现有专业学位研究生实践基地建设过程中存在的问题,并提出了相应的对策建议。结合浙江万里学院生物工程领域对专业学位研究生的培养实践,探索建立了以“双导师制”为契机、“... 文章总结分析了已有专业学位研究生实践基地建设模式,探讨了现有专业学位研究生实践基地建设过程中存在的问题,并提出了相应的对策建议。结合浙江万里学院生物工程领域对专业学位研究生的培养实践,探索建立了以“双导师制”为契机、“四驱动、四促进”的实践基地建设模式,希望能够为提高全日制工程硕士培养质量提供有益参考。 展开更多
关键词 专业学位 实践基地 双导师制 生物工程
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