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小学心理健康教育中的家校合作策略研究 预览
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作者 廖剑强 《当代教研论丛》 2019年第3期106-107,共2页
心理健康教育作为小学教育中较为重要的组成部分,以家校合作开展心理健康教育是当前我国小学教育工作实施较为常用的一种教育实践形式,文章详细阐述了小学心理健康教育工作中实施家校合作策略,旨在为小学心理健康教育开展能力提升提供... 心理健康教育作为小学教育中较为重要的组成部分,以家校合作开展心理健康教育是当前我国小学教育工作实施较为常用的一种教育实践形式,文章详细阐述了小学心理健康教育工作中实施家校合作策略,旨在为小学心理健康教育开展能力提升提供保障。 展开更多
关键词 小学 心理健康教育 家校合作 策略研究
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强化教研基地学校建设 提高三级教研实效性 预览
2
作者 杨瑞松 《当代教研论丛》 2019年第2期1-2,共2页
以摸清底数为前提,充分发挥市区校三级教研优势,推进教学研究基地建设。以问题为导向,以'一心三层五平台'靶向教研为基础,不断探索不同类型学校校本教研的方法和策略。借此培养学校的学科骨干力量,组建学科团队,改进课堂教学效... 以摸清底数为前提,充分发挥市区校三级教研优势,推进教学研究基地建设。以问题为导向,以'一心三层五平台'靶向教研为基础,不断探索不同类型学校校本教研的方法和策略。借此培养学校的学科骨干力量,组建学科团队,改进课堂教学效果、提高教学质量、提升教师专业化水平,发挥基地学校的辐射带动作用,促进新时代教育的高质量均衡发展。 展开更多
关键词 小学 三级教研 基地学校 实效性
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上海市浦东新区小学与丁松乒乓球俱乐部合作模式研究 预览
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作者 史蕾 《体育科技文献通报》 2019年第6期114-117,154共5页
浦东新区金英小学、三林镇中心小学、进才实验小学作为浦东新区乒乓球特色传统学校,与"丁松乒乓球俱乐部"相合作开展乒乓球专项化教学训练和竞赛的合作与互动,这样开展乒乓球专项化教学训练一是为了增强学生身心健康,二是为... 浦东新区金英小学、三林镇中心小学、进才实验小学作为浦东新区乒乓球特色传统学校,与"丁松乒乓球俱乐部"相合作开展乒乓球专项化教学训练和竞赛的合作与互动,这样开展乒乓球专项化教学训练一是为了增强学生身心健康,二是为了上海市培养选拔优秀的乒乓球后备人才。本文运用文献资料法、实地调查法、数理统计法,针对上海市浦东新区小学与丁松乒乓球俱乐部合作模式研究,提出结论:丁松乒乓球俱乐部和小学合作发展日益紧密,丁松乒乓球俱乐部和浦东新区小学在课余支持方面有着多渠道的合作,浦东新区小学对丁松俱乐部也从各个方面提供了支持,丁松俱乐部和浦东新区小学在合作方面还存在一些问题,根据浦东新区小学和丁松俱乐部存在的问题和合作现状,针对性的提出了合理化建议:积极完善合作的系统性,加强和家庭的合作,重视乒乓球人才体育和智力的健全发展。希望通过本文的研究,能够为俱乐部和学校的合作提供更好的建议,为今后该俱乐部和浦东新区中小学的合作与互动能够更好地开展提供思路上的启发和借鉴。 展开更多
关键词 小学 俱乐部 合作模式 乒乓球
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如何提高农村小学教育教学质量 预览
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作者 韦秀娟 《教育发展研究(新加坡)》 2019年第2期22-24,共3页
农村小学教育教学质量问题,一直都是困扰着人们的重要问题,党和国家对于农村地区的教育教学重视程度十分突出,为了能够进一步提升农村小学的教育教学质量,必须要对当前影响教育教学质量提升的因素进行探讨,在把握这些因素的背景之下,找... 农村小学教育教学质量问题,一直都是困扰着人们的重要问题,党和国家对于农村地区的教育教学重视程度十分突出,为了能够进一步提升农村小学的教育教学质量,必须要对当前影响教育教学质量提升的因素进行探讨,在把握这些因素的背景之下,找到有效的解决措施和策略,更好地促进教育教学质量的提升。本文主要探讨制约农村小学教育教学质量的因素,同时针对这些存在的因素提出具体的解决对策。 展开更多
关键词 农村 小学 教育教学 质量
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小学数学问题解决教育刍议 预览
5
作者 张文霞 《湖南第一师范学院学报》 2019年第3期45-48,共4页
通过对小学数学问题解决能力培养的目标定位、教学体系、保障机制等方面开展综合教学改革,创新性提出的“养习·训能·提效”的小学生培养理念,科学定位了小学生数学问题解决“审疑·探创·拓思”的培养目标;构建了“... 通过对小学数学问题解决能力培养的目标定位、教学体系、保障机制等方面开展综合教学改革,创新性提出的“养习·训能·提效”的小学生培养理念,科学定位了小学生数学问题解决“审疑·探创·拓思”的培养目标;构建了“养成审疑习惯—训练探创能力—提高拓思效率”的小学生数学问题解决能力培养路径,为小学生数学问题解决能力的培养起到了引领作用。 展开更多
关键词 小学 数学 问题解决
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立足小学五年级语文课堂,加强文言文阅读教学 预览
6
作者 张明荟 《科教文汇》 2019年第18期123-124,共2页
我国教育改革的不断深入对小学语文的课堂教学质量以及效率都提出了全新的要求,尤其是针对文言文阅读的教学活动,文言文是我国传统民族文化中重要的组成部分,也是我国重要的文化瑰宝。小学生是未来社会主义的接班人,也是弘扬我国传统文... 我国教育改革的不断深入对小学语文的课堂教学质量以及效率都提出了全新的要求,尤其是针对文言文阅读的教学活动,文言文是我国传统民族文化中重要的组成部分,也是我国重要的文化瑰宝。小学生是未来社会主义的接班人,也是弘扬我国传统文化的重要见习者。因此,如何立足于教材,进一步提升文言文教学的质量以及效率,是每位小学语文教师所要认真探讨研究的问题。本文结合多年教学经验,探讨加强语文教学的具体措施,以期为语文教学的有效性提供帮助。 展开更多
关键词 小学 语文课堂 文言文阅读 教学模式
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厦门市某小学毕业班学生体质健康水平与学习成绩关系研究 预览
7
作者 林彬 《科教文汇》 2019年第18期139-140,共2页
目的:探寻毕业班学生体质健康水平与文化成绩之间的关系。方法:对厦门市某校100名小学毕业班学生进行体质健康和学习文化测试,采用相关性分析讨论体质健康测评各项指标与各科文化成绩的相关性。结果:文化成绩与学生体质健康水平呈显著... 目的:探寻毕业班学生体质健康水平与文化成绩之间的关系。方法:对厦门市某校100名小学毕业班学生进行体质健康和学习文化测试,采用相关性分析讨论体质健康测评各项指标与各科文化成绩的相关性。结果:文化成绩与学生体质健康水平呈显著正相关(P<0.05);50米跑、1分钟跳绳对文化成绩最具有预见性。结论:体质健康水平越高,文化成绩越优。提示身体练习不仅利于身体发展,还有利于学业水平提升,家庭、学校、社会等教育者应保障孩童们身体练习时间。 展开更多
关键词 小学 体质健康 学习成绩
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巧用多媒体技术 语文课堂更精彩 预览
8
作者 杨秀珍 《当代教研论丛》 2019年第1期86-87,共2页
随着素质教育改革的不断深入,对语文课堂教学提出新的更高的要求。将多媒体教学技术引入语文课堂,对提升语文课堂教学质量有显著效果。为此,本文就从巧用多媒体技术,激发学生语文兴趣,突破语文教学难点,再现课程内容情境等三个方面,论... 随着素质教育改革的不断深入,对语文课堂教学提出新的更高的要求。将多媒体教学技术引入语文课堂,对提升语文课堂教学质量有显著效果。为此,本文就从巧用多媒体技术,激发学生语文兴趣,突破语文教学难点,再现课程内容情境等三个方面,论述了多媒体技术在语文课堂中的应用。 展开更多
关键词 小学 语文 教学 多媒体
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驭简约素材 建丰蕴课堂——以“找次品”教学为例 预览
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作者 吴熙 《当代教研论丛》 2019年第6期1-2,共2页
'简约·思辨'的课堂教学,优化教学目标、教学情境、教学内容、教学语言等内容,'简'出教师教的时间,促进学生的数学思考、分析和判断,引导其用数学语言描述思考的过程和结果。本文以人教版五年级下册的'找次品&#... '简约·思辨'的课堂教学,优化教学目标、教学情境、教学内容、教学语言等内容,'简'出教师教的时间,促进学生的数学思考、分析和判断,引导其用数学语言描述思考的过程和结果。本文以人教版五年级下册的'找次品'为例,浅谈如何用简约的素材,促学生内'思'外'辨',构建'简约·思辨'的课堂。 展开更多
关键词 小学 数学 教学 找次品
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品德与社会学科落实道德教育摭谈 预览
10
作者 吴桂双 《当代教研论丛》 2019年第2期93-93,98共2页
小学品德与社会学科是帮助儿童养成良好道德品质的主阵地,老师在教学过程中应该让学生成为道德成长的主体,教师的课堂教学要以学生为主体,把握好道德教育的切入点,创设学生喜闻乐见的课堂形式,凸显活动在道德养成中的价值,帮助孩子形成... 小学品德与社会学科是帮助儿童养成良好道德品质的主阵地,老师在教学过程中应该让学生成为道德成长的主体,教师的课堂教学要以学生为主体,把握好道德教育的切入点,创设学生喜闻乐见的课堂形式,凸显活动在道德养成中的价值,帮助孩子形成正确的人生观和价值观,成为社会主义建设的栋梁之才。 展开更多
关键词 小学 品德与社会 教学 德育
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北京市小学校园足球竞赛体系发展现状与对策研究 预览
11
作者 高原 骆秉全 《河北体育学院学报》 2019年第5期71-75,共5页
运用文献资料法和调查访谈法,对北京市小学校园足球竞赛体系发展问题进行分析。回顾了北京市小学校园足球竞赛的发展历程,分析了其组织运行体系,指出经过多年的发展建设,北京市小学校园足球竞赛规模持续增长,竞赛管理日渐完备,相关文化... 运用文献资料法和调查访谈法,对北京市小学校园足球竞赛体系发展问题进行分析。回顾了北京市小学校园足球竞赛的发展历程,分析了其组织运行体系,指出经过多年的发展建设,北京市小学校园足球竞赛规模持续增长,竞赛管理日渐完备,相关文化活动更加丰富。但同时还存在着竞赛周期安排过于集中,竞赛发展水平参差不齐,女足队伍建设滞后于男足,县区球队与城区球队强弱差距明显,校园足球场地资源匮乏等问题。为此,管理部门加强沟通,科学统筹安排竞赛周期;健全管理机制,营造公平公正的竞赛环境;加强女队建设,建立完善配套措施;统筹共享,整合现有场地资源。旨在为校园足球发展提供借鉴。 展开更多
关键词 北京 小学 校园足球 竞赛体系 班级联赛 区级联赛 市级联赛
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小学德育的课程育人 预览
12
作者 谢子心 《桂林师范高等专科学校学报》 2019年第4期141-143,共3页
教育的根本任务是立德树人,小学德育是实现我国教育目的的基础和保障。《中小学德育工作指南》提出了六大实施途径:课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。其中“课程育人”是指:从严格落实德育课程、发挥其他... 教育的根本任务是立德树人,小学德育是实现我国教育目的的基础和保障。《中小学德育工作指南》提出了六大实施途径:课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。其中“课程育人”是指:从严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好地方和学校课程等,发挥课堂教学在育人中的主渠道作用。中国德育教育的重要阵地是学校,课程教育是德育教育的重要媒介。因此,小学德育的目标和内容需要通过多种方式渗透到学校的学科教学当中,才能提高小学德育教育的效率。 展开更多
关键词 小学 德育 课程育人
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小学低年级学生告状行为的研究 预览
13
作者 霍佳玉 《林区教学》 2019年第6期117-118,共2页
由于小学生的世界观、人生观和价值观还不成熟,经常出现"告状"行为,教师有必要适时引导学生的告状行为。分析低年级学生的告状动机,为教师提供关于"告状"行为的解决策略,以促进学生健康成长。
关键词 小学 低年级学生 告状行为 研究
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浅析信息技术在小学音乐教学中应用的问题及对策 预览
14
作者 王锦 《当代教研论丛》 2019年第3期112-113,共2页
分析信息技术在小学音乐教学中应用存在的问题,提出行之有效的教学对策,是新课程改革的要求,也是小学音乐教学当前最关心的一个话题。为此,文章以小学音乐信息技术教学为主题,分析了音乐教学存在的问题,提出了相应的对策,以期能对小学... 分析信息技术在小学音乐教学中应用存在的问题,提出行之有效的教学对策,是新课程改革的要求,也是小学音乐教学当前最关心的一个话题。为此,文章以小学音乐信息技术教学为主题,分析了音乐教学存在的问题,提出了相应的对策,以期能对小学音乐信息技术教学有所帮助。 展开更多
关键词 小学 音乐 教学 信息技术
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我国小学足球研究综述
15
作者 赵家琪 赵宗跃 《安徽体育科技》 2019年第3期97-100,共4页
以中国知网检索选所得473篇小学足球研究的文献作为研究对象,运用文献资料法、数理统计法等,从总体趋势,关键词,文献机构及研究现状几个方面对其进行定量和定性分析。结果发现,发文量整体呈增长趋势且核心期刊占比不高;关键词出现频次... 以中国知网检索选所得473篇小学足球研究的文献作为研究对象,运用文献资料法、数理统计法等,从总体趋势,关键词,文献机构及研究现状几个方面对其进行定量和定性分析。结果发现,发文量整体呈增长趋势且核心期刊占比不高;关键词出现频次最高的是"校园足球";文献机构主要包括师范类和体育类高校。对研究内容定性分析发现,研究内容丰富,揭示了小学足球发展的共性问题,但也存在个别研究领域欠缺,如缺乏小学足球教材研究等。 展开更多
关键词 小学 足球 校园足球 综述
基于项目的小学STEAM教学模式的构建与应用研究 预览
16
作者 许晨光 《科技视界》 2019年第4期114-115,共2页
基于项目的STEAM学习,能够更好的促进学科的融合,培养学生的创新实践动手能力,协同合作意识。基于项目的小学STEAM课程,构建了“怀疑-验证”、“问题-探究”两种教学模式,分别描述了两种教学模式的应用步骤和相应的案例。
关键词 STEAM教育 小学 教学模式 项目学习
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美术教学中学具准备的策略研究 预览
17
作者 黄红 《当代教研论丛》 2019年第3期119-120,共2页
美术课堂教学的效率受教师教学水平、组织能力、设计方法、学生学习兴趣及美术学具的准备等多方面因素的影响。小学美术课堂教学对学具的要求多而杂,而学具的准备与美术课程的顺利开展息息相关。只有善于引导学生挖掘整理学具,用活用好... 美术课堂教学的效率受教师教学水平、组织能力、设计方法、学生学习兴趣及美术学具的准备等多方面因素的影响。小学美术课堂教学对学具的要求多而杂,而学具的准备与美术课程的顺利开展息息相关。只有善于引导学生挖掘整理学具,用活用好学具,才能从根本上提高美术课堂教学的有效性。 展开更多
关键词 小学 美术 教学 学具 准备 有效性 策略研究
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福州市民间武术融入大课间之初探 预览
18
作者 郑南辉 《当代教研论丛》 2019年第5期1-2,共2页
本研究采用文献资料法、实地考察法与访谈法对福州市民间武术融入大课堂进行探索性分析,主要对福州市民间武术融入大课间的可行性展开探讨,其中包括当前大课间的盲点、福州市民间武术的历史性、福州市民间武术的健身教育价值及其多样性... 本研究采用文献资料法、实地考察法与访谈法对福州市民间武术融入大课堂进行探索性分析,主要对福州市民间武术融入大课间的可行性展开探讨,其中包括当前大课间的盲点、福州市民间武术的历史性、福州市民间武术的健身教育价值及其多样性与福州市小学开展情况,并采用实验法分析民间武术大课间对于学生身体素质提升的有效性。基于此类探讨本研究提出了民间武术融入大课间的三大构想。 展开更多
关键词 小学 福州市 民间武术 大课间
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黄石市小学武术操开展现状研究 预览
19
作者 胡嘉倩 《武术研究》 2019年第1期75-77,共3页
中华武术历史悠久、博大精深,是广大人民喜闻乐见的养生和健身的民族传统体育项目之一。在小学中开展、普及武术操有助于小学生增强体质、意志力以及防身、自卫等多种功能,同时加深青少年对我国民族传统体育的了解,注重武德修养,培养爱... 中华武术历史悠久、博大精深,是广大人民喜闻乐见的养生和健身的民族传统体育项目之一。在小学中开展、普及武术操有助于小学生增强体质、意志力以及防身、自卫等多种功能,同时加深青少年对我国民族传统体育的了解,注重武德修养,培养爱国主义的精神。文章以黄石市广场路小学为研究对象采用问卷调查法、文献资料法、访谈法等研究方法,对广场路小学武术操开展现状进行调查与分析,通过研究找出广场路小学武术操开展存在的问题,为武术操在该校发展提供理论依据。 展开更多
关键词 小学 武术操 开展现状 调查分析
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小学古诗词教学存在的问题及其改进策略 预览
20
作者 刘景 《科教导刊》 2019年第7期140-141,共2页
古诗词以内涵深刻、意境深远等特点成为小学语文教学的重要内容通过古诗词教学可以培养小学生语言表达能力,提升小学生的人文素养,陶冶其情操,为小学生今后的学习活动打下良好的基础:小学古诗词教学对于小学语文的学习具有重要的作用,... 古诗词以内涵深刻、意境深远等特点成为小学语文教学的重要内容通过古诗词教学可以培养小学生语言表达能力,提升小学生的人文素养,陶冶其情操,为小学生今后的学习活动打下良好的基础:小学古诗词教学对于小学语文的学习具有重要的作用,但是在实际的古诗词教学过程中,教师的教学存在着许多问题,因此本文主要研究在小学的古诗词教学过程中,教师存在的问题,并提出改进的策略,以便更好地提高小学古诗词教学质量. 展开更多
关键词 小学 古诗词 改进策略
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