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质量能力是影响企业创新关键性因素吗?——基于中国企业-劳动力匹配调查的实证分析
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作者 程虹 陈文津 《上海经济研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期29-42,共14页
技术创新是企业发展和经济增长最重要的源动力之一,已有研究基于外部制度环境和内部要素投入的分析,均未能全面解释部分企业研发创新效率不高的问题。基于上述研究现状,本文从企业质量能力的微观视角出发,运用最新一手企业调查数据,就... 技术创新是企业发展和经济增长最重要的源动力之一,已有研究基于外部制度环境和内部要素投入的分析,均未能全面解释部分企业研发创新效率不高的问题。基于上述研究现状,本文从企业质量能力的微观视角出发,运用最新一手企业调查数据,就质量能力对研发创新效率的影响效应及其渠道进行了全面的实证研究。研究发现:第一,作为研发创新的重要互补性能力,质量能力显著提升了企业研发创新效率,提高了企业以新产品销售和专利为代表的创新产出;第二,在质量能力中,质量需求满足能力对研发创新效率提升发挥最为重要的作用,质量能力主要通过引导企业将研发聚焦于客户需求满足,进而提高产出;第三,辅助回归结果表明,质量能力促进了企业家、管理层及非研发部门参与研发创新,促进了企业的外部研发合作,提高了企业决策中的数据使用,并提升了企业管理效率,上述效应是质量能力提升研发创新效率的潜在机制。据此,本文建议:政府应转变创新支持政策策略,在给予创新补贴等直接物质支持的同时,强调帮助企业提升配套质量能力;鼓励企业引进专业咨询服务,全面提升内生能力;引导企业树立市场化导向的创新观,将对顾客需求的满足作为研发创新的主要方向。 展开更多
关键词 质量能力 研发创新 企业能力 中国企业-劳动力匹配调查 管理效率
船舶建造质量能力提升技术研究 预览
2
作者 詹映龙 易辉 +2 位作者 吴巧荣 刘桑 罗进友 《广东造船》 2019年第2期56-58,共3页
本文针对国内造船企业质量能力方面存在的问题,开展质量能力提升技术研究,提出主要解决措施。本文对质量能力技术创新、提升船舶建造质量品牌有一定的指导意义。
关键词 质量能力 提升 技术
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我国制造业企业运营能力与经济绩效的研究
3
作者 刘汇铭 吴甦 刘颖 《工业工程与管理》 CSSCI 北大核心 2019年第4期7-13,共7页
构建不同企业和行业的质量管理体系、运营能力和经济绩效指标,基于我国10类制造业行业2011-2015年的面板数据和2002-2015年获得"全国质量奖"的30家企业面板数据,运用随机边界分析对上述行业的成本效率及其影响因素进行了实证... 构建不同企业和行业的质量管理体系、运营能力和经济绩效指标,基于我国10类制造业行业2011-2015年的面板数据和2002-2015年获得"全国质量奖"的30家企业面板数据,运用随机边界分析对上述行业的成本效率及其影响因素进行了实证研究,使用数据包络分析对获奖企业的相关效率值进行分析和评价。发现不同行业成本效率差异较大,且随时间变化没有显著波动。获得质量管理体系认定的企业并不一定拥有较高的技术效率,这些企业的平均规模效率和综合效率逐年上升而纯技术效率比较稳定;从效率值评价的角度出发论证了企业不仅需要建立完善的质量管理体系,也应当提高运营能力来获得更好的经济绩效。 展开更多
关键词 质量管理 运营能力 经济绩效 数据包络分析 随机前沿分析
开放在线课程教学质量评价指标体系研究——以南京开放大学为例 预览
4
作者 金贤 《江苏科技信息》 2019年第10期56-58,74共4页
在全面质量控制的指导思想下,文章通过对开放在线课程内涵的理解和定义,分析国内外网络课程质量评价的标准,结合文献分析法,筛选课程质量评价指标,通过信度、效度检验和专家咨询的校验,在能力成熟度模型的框架内构建开放在线课程质量评... 在全面质量控制的指导思想下,文章通过对开放在线课程内涵的理解和定义,分析国内外网络课程质量评价的标准,结合文献分析法,筛选课程质量评价指标,通过信度、效度检验和专家咨询的校验,在能力成熟度模型的框架内构建开放在线课程质量评价指标体系(管理级),明确开放在线课程质量控制发展道路以及不同等级成熟度的关键特征和要素,从而为开放远程教育质量控制指明方向。 展开更多
关键词 开放在线课程 质量评价 评价指标体系 能力成熟度
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依托海外校际交流提升高职学生综合素质的实证研究——以南京工业职业技术学院为例 预览
5
作者 阮晓文 《南京工业职业技术学院学报》 2018年第3期59-62,共4页
以南京工业职业技术学院为案例,通过实证研究的方法,从思想素质、专业素质、心理素质和能力素质几个方面,深入探析了海外校际交流项目对于提升高职学生综合素质的作用,指出了高职学生综合素质提升对于学生个人成长的作用.
关键词 高职学生 综合素质 思想素质 专业素质 心理素质 能力素质
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企业全面质量管理能力提升方案的研究 预览
6
作者 焦煥全 《科技创新与应用》 2018年第4期121-125,128共6页
企业生产的产品为满足顾客要求及达到预期,采取持续改进的原则,从设备设施、人员能力、设计、生产、组装、检验试验等管理全面环节找出制约问题,制定对策,逐项解决问题,来全面提升企业的质量管理能力.
关键词 全面质量管理 品质 能力 持续改进
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高职学生体育素养与职业能力培养研究 预览
7
作者 王勇 《浙江工商职业技术学院学报》 2018年第4期89-90,共2页
高职教育是高等教育中的重要组成部分,更注重学生的实际操作能力和应用能力。在培养学生素质和技能同时,不能忽略他们的身体素养和职业能力。因此,高职院校的体育教学需要注意学生的身体和体育素养,根据不同的专业来设置不同的体育项目... 高职教育是高等教育中的重要组成部分,更注重学生的实际操作能力和应用能力。在培养学生素质和技能同时,不能忽略他们的身体素养和职业能力。因此,高职院校的体育教学需要注意学生的身体和体育素养,根据不同的专业来设置不同的体育项目,以综合锻炼学生的体育能力,为学生今后走向社会打下坚实的基础。 展开更多
关键词 高职体育教学 体育素养 职业能力
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煤炭发热量实际重复性限的计算与应用 预览
8
作者 王伟 覃涛 王光普 《煤质技术》 2018年第6期29-32,共4页
基于实验室将煤炭发热量实际重复性限用于质量控制、风险评估等,通过煤炭检测实验室发热量实际重复性限的评估方案及其实例计算重复性限,结合81个煤炭样品的发热量检测数据及其处理分析探讨其实际重复性限在日常质量控制和能力验证结果... 基于实验室将煤炭发热量实际重复性限用于质量控制、风险评估等,通过煤炭检测实验室发热量实际重复性限的评估方案及其实例计算重复性限,结合81个煤炭样品的发热量检测数据及其处理分析探讨其实际重复性限在日常质量控制和能力验证结果风险评估中的应用,指出利用实验室的实际重复性限可提高检测结果的精密度以及评价能力验证结果,即可利用实验室实际重复性限进行实验室检测能力风险评估。 展开更多
关键词 煤炭发热量 重复性限 质量控制 风险评估 能力验证 评估方案 检测数据 精密度
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基于网络状态的移动运营商QoS能力开放研究 预览
9
作者 徐宇辉 《沈阳理工大学学报》 CAS 2018年第5期46-50,69共6页
在移动电信运营商服务质量(Quality of Service,QoS)能力开放的标准架构与流程基础上,为解决QoS调用请求之后某些特定用户感知指标劣化的问题,端到端的引入网络性能数据监测功能以及用户感知数据收集功能,并利用多元线性回归算法训练两... 在移动电信运营商服务质量(Quality of Service,QoS)能力开放的标准架构与流程基础上,为解决QoS调用请求之后某些特定用户感知指标劣化的问题,端到端的引入网络性能数据监测功能以及用户感知数据收集功能,并利用多元线性回归算法训练两类数据相关性的最优模型,运营商根据模型的输出结果拒绝或准入QoS能力的调用,以保证用户感知提升的效果。研究成果在中国移动和腾讯等互联网公司的手机游戏合作项目中进行应用,取得了满意效果。 展开更多
关键词 服务质量 能力开放 移动核心网 多元线性回归 应用接入控制
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论集束式通识模块课程体系创建的作用与意义 预览
10
作者 金鑫 《鞍山师范学院学报》 2018年第5期92-94,98共4页
随着通识教育改革的推进,目前各高校不断探索如何通过合理化、科学化的通识课程设置实现博学与精专相统一的个性化素质教育的理念。针对大学通识教育必要性和存在的困境,以普通高校的教改实践为例,探讨集束式通识模块课程体系创建的... 随着通识教育改革的推进,目前各高校不断探索如何通过合理化、科学化的通识课程设置实现博学与精专相统一的个性化素质教育的理念。针对大学通识教育必要性和存在的困境,以普通高校的教改实践为例,探讨集束式通识模块课程体系创建的作用与意义,以期为教学质量保障体系建设与人才培养模式改革创新提供一定经验。 展开更多
关键词 素质与能力 集束式 通识模块
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将数学建模思想融入大学数学教学中的研究 预览
11
作者 马艳英 付彤 王青梅 《吉林工程技术师范学院学报》 2018年第9期35-37,共3页
数学知识可以被应用到生活的各个领域,而连接实际问题和数学问题的桥梁就是数学建模。将数学建模思想融入到大学数学教学中,能够使大学生建立数学模型,具有运用数学思维的能力及分析问题和解决问题的能力,提高数学素质和创新能力,增强... 数学知识可以被应用到生活的各个领域,而连接实际问题和数学问题的桥梁就是数学建模。将数学建模思想融入到大学数学教学中,能够使大学生建立数学模型,具有运用数学思维的能力及分析问题和解决问题的能力,提高数学素质和创新能力,增强社会适应能力和自主学习能力,并有助于日后在工作中发挥潜力。 展开更多
关键词 数学建模 数学建模思想 大学数学教学 数学素养 创新能力
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基于ANP模型的工程质量监督人员能力社会满意度测评 预览
12
作者 汪霄 雷祖亮 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2018年第6期177-180,共4页
文章引入网络层次分析法(ANP),对工程质量监督人员监管能力进行有效建模。以德尔菲法和多专家群体综合评判法输入专家意见,利用超级决策软件,输出各指标权重和被评价工程质量监督人员能力的定量描述。结果表明:建立的工程质量监督人... 文章引入网络层次分析法(ANP),对工程质量监督人员监管能力进行有效建模。以德尔菲法和多专家群体综合评判法输入专家意见,利用超级决策软件,输出各指标权重和被评价工程质量监督人员能力的定量描述。结果表明:建立的工程质量监督人员能力评价模型有效性良好,具有较高的可信度,可作为工程质量监督人员能力评价的一个“起点”,通过最终评价结果的合理应用,提升工程质量监督人员能力。 展开更多
关键词 工程质量 监督人员 社会满意度 能力素质模型 ANP 能力评价
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智能可穿戴产品信息安全能力要求及评价方法 预览
13
作者 杨东裕 张旭阳 谢浪雄 《信息安全研究》 2018年第11期1017-1024,共8页
近年来,智能可穿戴产业飞速发展,逐渐成为“互联网+”时代下一个发展热点,但产品质量水平参差不齐,用户隐私泄露等信息安全隐患突出,信息安全问题频发.因此,如何评价智能可穿戴产品的安全防护能力以及安全等级,成为消费者最为... 近年来,智能可穿戴产业飞速发展,逐渐成为“互联网+”时代下一个发展热点,但产品质量水平参差不齐,用户隐私泄露等信息安全隐患突出,信息安全问题频发.因此,如何评价智能可穿戴产品的安全防护能力以及安全等级,成为消费者最为关注的问题.通过安全能力要求来表征智能可穿戴产品应该具备的可防范安全威胁的技术手段,从穿戴式设备安全能力、数据处理终端应用软件安全能力、后端计算与服务系统安全能力、无线通信能力以及用户数据保护安全能力5个方面定义了一种智能可穿戴产品分级评价方法,用于指导厂商提升智能可穿戴产品的安全防护能力,并为消费者购买产品提供参考. 展开更多
关键词 智能可穿戴产品 质量 信息安全 能力要求 分级评价
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大数据时代学术期刊编辑素质重构与能力提升 预览 被引量:15
14
作者 吴美英 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2017年第1期47-51,共5页
大数据时代,学术期刊出版业务发生了重大变革,期刊的出版流程由单线性转向立体化,出版工作数据依赖性加强,发行工作向数字化发展,编辑工作外向性越趋明显。基于这一新形势,需重构学术期刊编辑素质:一方面要正确看待传统的编辑素... 大数据时代,学术期刊出版业务发生了重大变革,期刊的出版流程由单线性转向立体化,出版工作数据依赖性加强,发行工作向数字化发展,编辑工作外向性越趋明显。基于这一新形势,需重构学术期刊编辑素质:一方面要正确看待传统的编辑素质,对优秀的要继承与发扬;另一方面构建与大数据出版相适应的编辑素质,如数据处理能力、内容整合能力、全方位的沟通能力和数据时代的创新能力。在编辑能力提升上,要树立大数据学术期刊出版理念和数据处理能力养成理念,苦练编辑业务基本功并坚持学术研究,要走出去,培养大数据视野。 展开更多
关键词 大数据 学术期刊 编辑 素质重构 能力提升
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PISA中几个术语及其翻译 预览 被引量:1
15
作者 沈群英 《中国科技术语》 2017年第5期70-74,共5页
在全球化、信息化、知识经济时代,社会发展和全球竞争关键在于人才。各国际组织、各国顺势在教育领域相继围绕"培养什么样的人"建构competencies、competences、skills等宏图,推进教育改革,其中国际经济合作与发展组织的PISA近年尤为... 在全球化、信息化、知识经济时代,社会发展和全球竞争关键在于人才。各国际组织、各国顺势在教育领域相继围绕"培养什么样的人"建构competencies、competences、skills等宏图,推进教育改革,其中国际经济合作与发展组织的PISA近年尤为盛行。通过梳理PISA 2015描述框架的内容结构来阐述competence、competency、literacy、capability、capacity和skill所表达的概念、范畴和彼此关系,遵循术语的科学性、单义性和系统性,进行规范和翻译,以求理解趋同、译名统一、达到互明互鉴。 展开更多
关键词 素质 素养 能力 技能 知识
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早期康复护理干预对老年脑梗死患者护理质量及生活能力的改善作用 预览 被引量:13
16
作者 韩彦姣 《中国现代药物应用》 2017年第4期162-164,共3页
目的 探究早期康复护理干预对老年脑梗死患者护理质量及生活能力的改善作用。方法 96例急性脑梗死患者分为对照组和观察组,每组48例。对照进行常规护理,观察组在对照组组基础上进行早期康复护理干预。评价两组患者的护理质量及生活能力... 目的 探究早期康复护理干预对老年脑梗死患者护理质量及生活能力的改善作用。方法 96例急性脑梗死患者分为对照组和观察组,每组48例。对照进行常规护理,观察组在对照组组基础上进行早期康复护理干预。评价两组患者的护理质量及生活能力。结果 观察组患者及家属对医患沟通、功能训练、服务态度、健康宣教、心理辅导的护理质量评分及总评分显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗前后生活能力评分分别为(31.03±4.12)、(64.28±7.35)分,对照组治疗前后生活能力评分分别为(31.89±3.59)、(46.27±5.78)分,治疗后两组患者的生活能力评分较治疗前均显著改善,且观察组对生活能力改善的效果显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 早期康复护理干预对老年脑梗死患者生活能力及医院的护理质量的改善显著,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 早期康复护理 老年脑梗死 护理质量 生活能力
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UV-C处理对鲜榨苹果汁品质及抗氧化性的影响 预览 被引量:1
17
作者 尤菊 盛康亮 刘长虹 《安徽农业科学》 CAS 2017年第16期109-112,188共5页
[目的]筛选短波紫外线(UV-C)照射处理鲜榨苹果汁的最佳时间,为其应用提供理论依据。[方法]研究了不同UV-C处理时间对鲜榨苹果汁主要品质指标、抗氧化性能及相关酶活的影响。[结果]10或20 min的UV-C处理能显著保持鲜榨苹果汁色泽、降... [目的]筛选短波紫外线(UV-C)照射处理鲜榨苹果汁的最佳时间,为其应用提供理论依据。[方法]研究了不同UV-C处理时间对鲜榨苹果汁主要品质指标、抗氧化性能及相关酶活的影响。[结果]10或20 min的UV-C处理能显著保持鲜榨苹果汁色泽、降低浊度和总酚含量,同时显著提高可溶性固形物含量、总黄酮含量和抗氧化能力,且不影响pH和可滴定酸含量,从而较好地保持了果汁的感官品质和营养品质。另外,UV-C处理对多酚氧化酶(PPO)活性无显著影响,30或40 min处理能显著降低过氧化物酶(POD)活性。[结论]UV-C照射处理作为苹果汁的非热加工技术手段具有潜在的应用前景。 展开更多
关键词 UV-C 鲜榨苹果汁 品质 抗氧化性能 酶活
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高等职业教育国际化人才素质与能力探析 预览
18
作者 贾秀娟 《吉林工程技术师范学院学报》 2017年第10期26-28,共3页
我国高等职业教育国际化的本质是提升教育教学质量,培养大批国际化人才。高素质的职业教育国际化人才应具备以下能力与基本素质:具有中国情怀和国际视野,具备某领域的高精尖专业知识和技能,熟练国际语言,具备终身学习的能力,具备创... 我国高等职业教育国际化的本质是提升教育教学质量,培养大批国际化人才。高素质的职业教育国际化人才应具备以下能力与基本素质:具有中国情怀和国际视野,具备某领域的高精尖专业知识和技能,熟练国际语言,具备终身学习的能力,具备创新、合作、务实的国际竞争能力,具备主动应变能力和敏锐的洞察力。提高高等职业教育国际化人才素质,应学习借鉴国外先进教学模式和国内业界的国际化成果;加强国际化课程体系建设与研发;更新办学理念,增强办学的开放性;加快国际化师资队伍的建设;规范中外合作办学,保证培养质量。 展开更多
关键词 高等职业教育 国际化人才 素质 能力
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基于快速开关型的10kV线路串联补偿技术应用及效果分析 预览 被引量:2
19
作者 程治真 韦建波 +2 位作者 韦碧琳 张建民 杨波 《电气技术》 2017年第1期87-91,共5页
串联补偿技术对于提升配电网线路的传输能力及稳定性有非常重要的作用。本文以广西河池10k V亮山线路的串联补偿技术应用为案例,在论述固定串联补偿技术原理的基础上,分析了10k V亮山线路运行的现状和电压问题,提出了基于快速开关的串... 串联补偿技术对于提升配电网线路的传输能力及稳定性有非常重要的作用。本文以广西河池10k V亮山线路的串联补偿技术应用为案例,在论述固定串联补偿技术原理的基础上,分析了10k V亮山线路运行的现状和电压问题,提出了基于快速开关的串联补偿方案,通过选择串联补偿点和确定串联补偿容量,完成了方案的实施。实施效果表明:基于快速开关型的串联补偿方案具有较好的线路末端电压提升能力和线路输送稳定能力,适合在10k V亮山线路中应用。 展开更多
关键词 串联补偿 快速开关 电压质量 输送能力
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问题导向式教学在物理化学教学中的应用 预览 被引量:2
20
作者 过家好 陈俊明 《广州化工》 CAS 2017年第6期195-197,共3页
激发学生学习兴趣对创新人才的培养非常重要,是提高课堂教学质量的重要途径。而物理化学教学过程中长期存在学生学习兴趣不足的问题,严重影响课程教学质量。本文根据笔者的教学经验,以问题为导向,通过理论联系实际阐述了物理化学教学中... 激发学生学习兴趣对创新人才的培养非常重要,是提高课堂教学质量的重要途径。而物理化学教学过程中长期存在学生学习兴趣不足的问题,严重影响课程教学质量。本文根据笔者的教学经验,以问题为导向,通过理论联系实际阐述了物理化学教学中激发学生学习兴趣的几个实例,试图寻找解决问题的有效途径,不断提高物理化学教学质量,为创新型化工人才的培养作出有益的探索。 展开更多
关键词 物理化学 问题导向式教学 教学质量 兴趣培养 创新能力
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