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经济管理类“本硕博”连读人才培养模式与机制研究——以东北农业大学农林经济管理专业为例 预览
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作者 颜华 李庆 《教育教学论坛》 2019年第20期39-40,共2页
本文在对经济管理类“本硕博”连读人才培养目标进行定位的基础上,重点以东北农业大学经济管理类“本硕博”连读人才培养为例,从培养方式、教学模式、创新教育、平台建设方面提出了“本硕博”连读人才培养的模式,并且构建了“本硕博”... 本文在对经济管理类“本硕博”连读人才培养目标进行定位的基础上,重点以东北农业大学经济管理类“本硕博”连读人才培养为例,从培养方式、教学模式、创新教育、平台建设方面提出了“本硕博”连读人才培养的模式,并且构建了“本硕博”连读人才培养的选拔机制、培养机制、激励机制、竞争机制。 展开更多
关键词 人才培养 人才培养模式 人才培养机制
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“一带一路”背景下中国葡语人才培养模式研究 预览
2
作者 韩莹 周游 范文亭 《科教导刊》 2019年第6期63-66,共4页
'一带一路'对我国葡语人才培养提出了更高的要求。针对当前我国葡语人才培养存在的诸多问题,本文重点研究如何建立葡语本科专业的培养目标、如何优化课程设置、并对丰富教学内容提出建议。最后,围绕某高校葡语人才的国际合作联... '一带一路'对我国葡语人才培养提出了更高的要求。针对当前我国葡语人才培养存在的诸多问题,本文重点研究如何建立葡语本科专业的培养目标、如何优化课程设置、并对丰富教学内容提出建议。最后,围绕某高校葡语人才的国际合作联合培养模式,分析国际交流在人才培养中的作用,结合实际对改进该培养模式提出意见和建议。本研究对于非通用语人才培养模式教学改革有较强借鉴意义,有助于进一步完善国际合作联合培养模式,最终提高我国葡语人才质量。 展开更多
关键词 一带一路 葡萄牙语 人才培养模式 国际合作联合培养
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应用型本科高校经济学专业人才培养模式改革研究 预览
3
作者 潘曦 《教育教学论坛》 2019年第24期71-73,共3页
经济学专业理论基础强、专业口径宽、职业指向不明确,在向应用型转变的过程中面临挑战,存在人才培养目标不明确,培养方案雷同;课程设置理论化,体系系统性不强;教学方法单一,实践操作缺乏等问题。这些问题的根源在于应用型本科高校对其... 经济学专业理论基础强、专业口径宽、职业指向不明确,在向应用型转变的过程中面临挑战,存在人才培养目标不明确,培养方案雷同;课程设置理论化,体系系统性不强;教学方法单一,实践操作缺乏等问题。这些问题的根源在于应用型本科高校对其人才培养目标不明确。因此,本文首先对应用人才的内涵、应用型人才培养模式的构建原则做理论梳理,其后对应用型本科高校经济学专业人才培养模式存在的问题做细致分析,并进一步探究成因,以为经济学专业人才培养模式改革实践提供依据。 展开更多
关键词 应用型本科高校 经济学专业 人才培养模式 应用型人才
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“一带一路”背景下高职院校国际商务专业国际化人才培养模式研究 预览 被引量:1
4
作者 孙彦平 《职业技术》 2019年第6期1-4,共4页
'一带一路'的实施为广大高职院校国际商务专业的发展带来了新的机遇,同时又对国际商务专业国际化人才的培养提出了更高的标准及要求。本文首先分析'一带一路'的实施给国际商务人才带来的机遇和挑战,总结了'一带一路... '一带一路'的实施为广大高职院校国际商务专业的发展带来了新的机遇,同时又对国际商务专业国际化人才的培养提出了更高的标准及要求。本文首先分析'一带一路'的实施给国际商务人才带来的机遇和挑战,总结了'一带一路'背景下高职院校国际商务专业国际化人才培养的现状及问题,探索了构建符合'一带一路'人才需求的国际商务专业国际化人才培养模式。 展开更多
关键词 “一带一路” 国际化人才 人才培养模式
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地方应用型本科高校信息类创新人才培养模式改革与探索 预览 被引量:1
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作者 金萍 时中荣 徐华丽 《计算机时代》 2019年第1期86-89,共4页
创新人才培养模式已经成为当前高校教育教学改革的重要内容,应用型人才培养体系是实现地方应用型高校特色化发展的核心要素。以皖西学院计算机科学与技术专业人才培养为例,分别从人才培养标准、人才培养模式、课程体系设计和人才培养教... 创新人才培养模式已经成为当前高校教育教学改革的重要内容,应用型人才培养体系是实现地方应用型高校特色化发展的核心要素。以皖西学院计算机科学与技术专业人才培养为例,分别从人才培养标准、人才培养模式、课程体系设计和人才培养教学模式改革等方面深入分析应用型人才培养的基本内涵,构建了地方应用型高校信息类创新人才培养新体系。该研究对地方应用型本科高校信息类人才培养体系构建和实现具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 应用型本科高校 信息类人才 人才培养模式 校企合作
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中外合作背景下机械类专业人才培养模式研究 预览
6
作者 丁林 王洪新 《科技风》 2019年第26期215-216,共2页
随着教育改革的不断推进,中外合作办学已经成为高等教育的一个重要组成部分,而人才培养模式是中外合作办学的关键点。本文针对以往中外合作办学人才培养模式存在的问题,从人才培养模式构建、教学内容体系、教学师资力量、长远发展管理... 随着教育改革的不断推进,中外合作办学已经成为高等教育的一个重要组成部分,而人才培养模式是中外合作办学的关键点。本文针对以往中外合作办学人才培养模式存在的问题,从人才培养模式构建、教学内容体系、教学师资力量、长远发展管理体制方面进行分析阐述,以求优化人才培养模式并发挥本校的优势,促进复合应用型国际化人才能力的培养。 展开更多
关键词 中外合作办学 机械类专业 人才培养模式 复合应用型国际化人才
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贵州大健康产业发展相适应的人才培养策略研究 预览
7
作者 杨婷婷 杨敬源 +5 位作者 张爱华 洪峰 王子云 刘丽 汪俊华 蒋芝月 《中国继续医学教育》 2019年第15期58-60,共3页
以"医、养、健、管"为核心的大健康产业为贵州省经济社会发展带来了机遇,同时伴随着大健康产业的要求和发展,适合大健康产业需求的高校医、养、健、管相关专业人才数量、种类、培养模式等逐渐显示出其局限性,大健康相关产业... 以"医、养、健、管"为核心的大健康产业为贵州省经济社会发展带来了机遇,同时伴随着大健康产业的要求和发展,适合大健康产业需求的高校医、养、健、管相关专业人才数量、种类、培养模式等逐渐显示出其局限性,大健康相关产业的人才不能满足其发展的需要。文章通过对贵州省高校人才培养模式及大健康相关产业人才培养现状的调研,剖析与大健康产业相关人才培养存在的问题及其影响因素,探索提出适合贵州省大健康产业发展的人才培养对策及建议,旨在培养能适应大健康产业需求的人才,推动贵州大健康产业的快速发展,推动贵州经济社会的发展。 展开更多
关键词 大健康 大健康产业 产业需求 人才培养 策略 培养模式
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基于市场需求为导向的麻醉人才培养模式研究 预览
8
作者 司丽静 万勇 《中国继续医学教育》 2019年第16期61-63,共3页
麻醉学是一门将基础医学和实践技能操作紧密联系在一起的医学学科,随着医疗卫生事业的改革与发展,我国在不断发展的过程中对麻醉学专业人才的培养也有了越来越高的重视。之所以需要培养麻醉方面的人才,主要是因为通过优秀麻醉人才能够... 麻醉学是一门将基础医学和实践技能操作紧密联系在一起的医学学科,随着医疗卫生事业的改革与发展,我国在不断发展的过程中对麻醉学专业人才的培养也有了越来越高的重视。之所以需要培养麻醉方面的人才,主要是因为通过优秀麻醉人才能够帮助患者在接受手术治疗期间减少疼痛问题的影响,对于患者手术治疗效果的提升也有着积极的推动作用。因此我国在目前发展状态下,对市场上麻醉人才的需求量有了显著的提升。所以文章以市场需求为导向出发,对培养麻醉人才的意义和方式进行了相应的探究,从而为促进我国麻醉工作的持续推进提供更多的帮助。 展开更多
关键词 市场需求 导向 麻醉学 麻醉人才 培养意义:培养模式
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地方高校食品质量与安全专业人才培养模式研究 预览
9
作者 张红霞 金佳幸 +1 位作者 张舒雅 邓陶丽 《粮食科技与经济》 2019年第6期136-138,共3页
文章探索了地方高校食品质量与安全专业应用型人才培养的实施策略,主要是构建了“1+3+3”的培养模式,明确了该专业毕业生的3个就业路径,构建了以专业方向、职业能力教育训练为主体的专业课程体系和4级递进式实践教学体系,开展了“对分... 文章探索了地方高校食品质量与安全专业应用型人才培养的实施策略,主要是构建了“1+3+3”的培养模式,明确了该专业毕业生的3个就业路径,构建了以专业方向、职业能力教育训练为主体的专业课程体系和4级递进式实践教学体系,开展了“对分课堂”的教学改革,提出了相应的人才培养质量保障措施和师资队伍建设做法。 展开更多
关键词 人才培养模式 应用型 培养方案 实践教学 校企合作
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基础教育国际化语境下英语师范生超学科培养路径 预览
10
作者 朱荣华 《教师教育学报》 2019年第5期60-65,共6页
在基础教育国际化语境下,高校需要从超学科的视角重新思考英语师范生培养方案,打破长期以来以单一学科教育为导向的培养路径,培养具有融通多学科思维能力,又能用英语娴熟讲授至少1门非英语课程的师范生,以满足基础教育国际化的师资需求... 在基础教育国际化语境下,高校需要从超学科的视角重新思考英语师范生培养方案,打破长期以来以单一学科教育为导向的培养路径,培养具有融通多学科思维能力,又能用英语娴熟讲授至少1门非英语课程的师范生,以满足基础教育国际化的师资需求。超学科是指一种融合各学科信息的创新理念,旨在解决现有学科结构方式无法解决的问题。英语师范生超学科培养路径主要有四条:一是跨学院合作,走合作共赢之路;二是创新培养模式,以培养卓越教师为目标;三是超越学科界线,打造超学科课程方案;四是多部门合作,完善超学科培养体系。在对英语师范生实施超学科培养方案之前,相关职能部门应从前期调研、组织管理和师资力量的整合等方面做好准备工作,为超学科人才培养扫清思想障碍、体制障碍。 展开更多
关键词 基础教育国际化 英语师范生 人才培养模式 超学科 师资需求
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立足能力本位的高职师范人才培养模式转型研究——以语文教育为例 预览
11
作者 都昕蕾 《湖北开放职业学院学报》 2019年第1期41-42,共2页
随着经济发展带来对人才需求的不断提升,教育体制也随之不断改革,我国高职师范教育领域也进入了人才培养模式转型的重要时期。这种转型只有以能力本位为重要的指导思想,才能在课程设置、教学方式等具体环节有效展开,并取得成效。本文旨... 随着经济发展带来对人才需求的不断提升,教育体制也随之不断改革,我国高职师范教育领域也进入了人才培养模式转型的重要时期。这种转型只有以能力本位为重要的指导思想,才能在课程设置、教学方式等具体环节有效展开,并取得成效。本文旨在以高职师范院校中的语文教育专业为主要研究案例,分析高职师范教育以职业能力为主导方向的全面转型,推动高职师范院校走出当前发展困局,走上人才培养模式的创新与改革之路。 展开更多
关键词 转型 能力 师范 人才培养模式
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高职院校大师工作室与职业技能大赛互动对接实践研究 预览
12
作者 郭飞燕 《济源职业技术学院学报》 2019年第2期66-69,共4页
工作室制教学模式相对于传统教学模式较为灵活,不再单纯地对学生灌输专业知识。在促进教学改革创新和职业技能大赛参赛学生培养上具有很大的优势。因此,以济源职业技术学院艺术设计类工作室为研究主体,试图从工作室成员组成、优化课程... 工作室制教学模式相对于传统教学模式较为灵活,不再单纯地对学生灌输专业知识。在促进教学改革创新和职业技能大赛参赛学生培养上具有很大的优势。因此,以济源职业技术学院艺术设计类工作室为研究主体,试图从工作室成员组成、优化课程设置、增加教学形式的灵活性、建立完善的驱动机制等方面,提出大师工作室与职业技能大赛互动对接的思路。 展开更多
关键词 教学模式 人才培养模式 大师工作室 技能大赛
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美国尼克网球学校人才培养研究 预览
13
作者 王永顺 郑晓凡 李涛 《体育成人教育学刊》 2019年第2期70-73,95共5页
以美国尼克网球学校为例,对美国职业网球人才的培养进行了分析,探索了其发展历程、人才培养理念和人才培养方式,得出以下结论:尼克网球学校的发展经过了萌芽期、发展期与成熟期;其人才培养过程秉承了注重人文关怀、全面性、整体性的人... 以美国尼克网球学校为例,对美国职业网球人才的培养进行了分析,探索了其发展历程、人才培养理念和人才培养方式,得出以下结论:尼克网球学校的发展经过了萌芽期、发展期与成熟期;其人才培养过程秉承了注重人文关怀、全面性、整体性的人才培养理念;培养内容主要包括训练、学习和竞赛三个方面。对我国的启示如下:借鉴国外科学的培养模式和方法,采用多元化的网球人才培养模式;创造良好的外部环境;建立社会保障体系以及后备人才信息库。 展开更多
关键词 国外体育 网球 尼克网球学校 人才培养模式
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智慧旅游背景下旅游管理专业人才培养初探 预览
14
作者 尹敏 石盼盼 《教育教学论坛》 2019年第44期263-264,共2页
文章探讨分析了当前高校旅游管理专业人才培养的现状,提出旅游管理专业可在细化培养目标,优化专业培养课程体系,加强政、校、企三方合作,加强智慧型、双师型师资队伍建设等方面创新人才培养模式。
关键词 智慧旅游 旅游管理专业 人才培养模式
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协同共振:应用心理学人才培养模式探析 预览
15
作者 何华敏 胡春梅 +1 位作者 王婷 向晋辉 《辽宁师范大学学报:社会科学版》 2019年第4期57-61,共5页
人才培养是一个涉及诸多要素和环节的系统工程,人才培养的质量正是取决于这些要素和环节协同共振的结果。协同共振人才培养模式强调以职业需求为导向,以第一、二、三课堂为平台,以'双线路、多反馈、全程式'为路径,以'规格+... 人才培养是一个涉及诸多要素和环节的系统工程,人才培养的质量正是取决于这些要素和环节协同共振的结果。协同共振人才培养模式强调以职业需求为导向,以第一、二、三课堂为平台,以'双线路、多反馈、全程式'为路径,以'规格+特长+应用'为目标,从重构人才培养方案、深化'五大'基础教学改革、建立学生实践技能训练体系、实施'三点一线'贯通训练模式、加强教师专业成长和团队建设等方面进行实践探索,进而培养符合社会发展需要的高素质应用型人才。 展开更多
关键词 应用心理学 协同共振 人才培养模式
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人工智能视阈下工会组织财务管理人才培养模式探析 预览
16
作者 李克红 《北京市工会干部学院学报》 2019年第2期26-31,共6页
人工智能作为科技革命和产业变革的核心驱动力,对社会经济组织和机构的组织机构、组织模式、管理思想等带来了巨大影响,也为当前信息时代工会组织财务管理人才的培养带来了新的契机和挑战。面对人工智能的挑战,只有在人工智能视阈下改... 人工智能作为科技革命和产业变革的核心驱动力,对社会经济组织和机构的组织机构、组织模式、管理思想等带来了巨大影响,也为当前信息时代工会组织财务管理人才的培养带来了新的契机和挑战。面对人工智能的挑战,只有在人工智能视阈下改革现有的财务管理人才培养模式,才能培养出适合人工智能视阈下的工会组织财务管理人才。 展开更多
关键词 人工智能 工会组织 财务管理 人才培养模式
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“互联网+”时代商务英语专业人才培养模式创新 预览
17
作者 张大鹏 《林区教学》 2019年第6期74-75,共2页
在"互联网+"背景下,跨境电商已经成为社会经济的重要方式之一,这对商务英语专业的人才培养模式提出新的要求。对商务英语专业人才培养的现状进行分析,从跨境电商的角度对商务英语专业人才培养模式进行探究,在此基础上提出商... 在"互联网+"背景下,跨境电商已经成为社会经济的重要方式之一,这对商务英语专业的人才培养模式提出新的要求。对商务英语专业人才培养的现状进行分析,从跨境电商的角度对商务英语专业人才培养模式进行探究,在此基础上提出商务英语专业人才培养模式的创新,以顺应行业对人才的需求[1]。 展开更多
关键词 “互联网+” 跨境电商 人才培养模式
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卓越农林人才培养模式与实施路径研究——以湖北科技学院园林专业为例 预览
18
作者 邹晶晶 曾祥玲 +3 位作者 蔡朝晖 张规富 陈洪国 杨洁 《教育教学论坛》 2019年第41期227-228,共2页
随着中国现代化农业的不断发展和人们环保意识的不断加强,农林相关专业人才的培养关乎国家的进步与发展。文章以湖北科技学院园林专业为例,阐述了该专业农林人才培养模式的现状、优势与不足,旨在为卓越农林人才培养过程中出现的问题寻... 随着中国现代化农业的不断发展和人们环保意识的不断加强,农林相关专业人才的培养关乎国家的进步与发展。文章以湖北科技学院园林专业为例,阐述了该专业农林人才培养模式的现状、优势与不足,旨在为卓越农林人才培养过程中出现的问题寻找解决方案。 展开更多
关键词 人才培养模式 卓越农林 园林
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基于供给侧视角的高职旅游人才培养模式探析 预览
19
作者 王东红 《职业技术》 2019年第8期21-24,共4页
推进高职旅游人才培养模式的供给侧改革是解决旅游人才供需矛盾的重要途径,也是提高旅游管理专业人才有效供给和培养质量的重要策略。文章以新疆高职院校的旅游管理专业人才培养为例,调研分析了旅游人才供给与行业需求的现状,对高职旅... 推进高职旅游人才培养模式的供给侧改革是解决旅游人才供需矛盾的重要途径,也是提高旅游管理专业人才有效供给和培养质量的重要策略。文章以新疆高职院校的旅游管理专业人才培养为例,调研分析了旅游人才供给与行业需求的现状,对高职旅游人才培养供给侧改革面临的问题进行了剖析;在此基础上,提出了高职旅游管理专业人才培养供给改革的对策。本研究旨在改革高职旅游管理专业人才培养模式,为旅游行业提供合格的人才,从而促进区域旅游业发展。 展开更多
关键词 供给側 高职旅游教育 人才培养模式
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新工科背景下的多维创新人才培养模式探索与实践 预览
20
作者 唐懿文 刘红 《医学教育管理》 2019年第4期297-300,305共5页
随着社会发展进步的需要,“新工科”建设成为国家高等教育发展迎接新阶段的重要途径,为产业、行业的发展培养新时代的人才。在大力发展新工科教育的背景下,高校的人才培养模式将朝着创新型人才方向进行探索。因此,近年来,高校重视学生... 随着社会发展进步的需要,“新工科”建设成为国家高等教育发展迎接新阶段的重要途径,为产业、行业的发展培养新时代的人才。在大力发展新工科教育的背景下,高校的人才培养模式将朝着创新型人才方向进行探索。因此,近年来,高校重视学生创新创业教育的程度逐渐增长,作为一所培养应用型人才的高校,革新传统教育模式,在传统行业中培养应用型人才的同时,培养创新思路和创业理念逐步成为高校人才培养模式的新课题。基于多维度对创新人才培养模式的探索,在现有教学资源允许的前提下,通过建立医学影像专业学生创新创业工作室的实践,探讨行之有效的高校创新人才培养模式。 展开更多
关键词 新工科 创新创业 人才培养模式 创新工作室
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