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中医药文化进校园双向模式构建与实践——以江西中医药大学为例 预览
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作者 张安然 徐彩云 张卫平 《江西中医药大学学报》 2019年第1期101-103,共3页
时下,中医药文化进校园活动遍地开花、如火如荼,但问题与反思也接踵而来,其实际效果成为大众舆论的焦点。因此,探索和构建具有普遍推广价值的中医药文化进校园实践模式很有必要。本文将从中医药文化进校园的实施对象、实施主体、实... 时下,中医药文化进校园活动遍地开花、如火如荼,但问题与反思也接踵而来,其实际效果成为大众舆论的焦点。因此,探索和构建具有普遍推广价值的中医药文化进校园实践模式很有必要。本文将从中医药文化进校园的实施对象、实施主体、实施途径研究着手,以江西中医药大学长期探索实践形成的“双向模式”为例,重点阐述中医药文化进校园可持续的有效实践。 展开更多
关键词 中医药文化进校园 实施途径 双向模式 实践
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