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应用化学专业“有机化学”课程教学改革与探讨 预览
1
作者 景占鑫 许河峰 《科教文汇》 2019年第26期57-58,共2页
“有机化学”课程是应用化学专业一门重要的核心课程。本文针对应用化学专业特点及“有机化学”的课程特点和学习要求,优化课堂教学与实践教学环节、改革考核方式,促进学生学习有机化学的积极性和主动性,提高授课效率和学习效率,为培养... “有机化学”课程是应用化学专业一门重要的核心课程。本文针对应用化学专业特点及“有机化学”的课程特点和学习要求,优化课堂教学与实践教学环节、改革考核方式,促进学生学习有机化学的积极性和主动性,提高授课效率和学习效率,为培养综合型应用化学专业优秀人才建立基础。 展开更多
关键词 有机化学 应用化学 教学改革
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应用化学专业药物化学课程的设计与实践 预览
2
作者 牟伊 储皓 +1 位作者 张鑫 李存福 《海峡药学》 2019年第5期75-77,共3页
药物化学课程与化学学科联系紧密,其中一项重要的任务是合成化学药物及相关中间体,因此常常作为化学相关专业的一门选修课。本院应用化学专业开设了药物化学课程,旨在培养具有跨学科背景的应用型人才。
关键词 应用化学 药物化学 应用型高校
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应用型高校应用化学专业仪器分析课程教学改革 预览 被引量:4
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作者 佘慧娟 《化工设计通讯》 CAS 2019年第1期162-162,164共2页
随着科技和经济的持续进步,高校教育已经逐渐变成目前我国十分重视的对象之一。对于应用化学专业的学生来说,仪器分析是其中非常重要的一门课程。然而在早期的课堂教学中存在诸多缺陷,导致课程质量不高。为此,教师理应针对原有的课程模... 随着科技和经济的持续进步,高校教育已经逐渐变成目前我国十分重视的对象之一。对于应用化学专业的学生来说,仪器分析是其中非常重要的一门课程。然而在早期的课堂教学中存在诸多缺陷,导致课程质量不高。为此,教师理应针对原有的课程模式进行全面改革,充分利用各类教育资源,以提升学生们的学习效率。阐述了当前仪器分析课程中存在的主要问题,并对于课程改革方面提出一些合理的见解。 展开更多
关键词 应用型高校 应用化学专业 仪器分析课程
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转型期地方新建本科院校专业实习模式的探索—以贵州工程应用技术学院应用化学专业为例 预览
4
作者 邓锋 刘红 僮祥英 《山东化工》 CAS 2019年第7期164-165,167共3页
地方新建本科院校向应用型高校转型发展过程应注重实践教学对人才培养质量的保障作用。贵州工程应用技术学院应用化学专业基于学校转型发展愿景和专业方向多元化的特点,探索构建了多元拓展实习基地、统分安排实习去向、双轨管理实习过... 地方新建本科院校向应用型高校转型发展过程应注重实践教学对人才培养质量的保障作用。贵州工程应用技术学院应用化学专业基于学校转型发展愿景和专业方向多元化的特点,探索构建了多元拓展实习基地、统分安排实习去向、双轨管理实习过程的专业实习模式。多元拓展实习基地可充分满足专业多元化发展的需求;统分安排实习去向能合理利用校内外资源,促进学生就业和升学;双轨管理实习过程可有效保证实习质量。 展开更多
关键词 专业实习 应用化学 应用型人才 地方新建本科院校
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应用化学专业课程教学内容及方法研究 预览
5
作者 吴平 芦菲 +2 位作者 韩丹丹 魏庆玲 任红 《吉林化工学院学报》 CAS 2019年第10期22-25,共4页
在重视学生应用能力和综合素质全面提高的教育改革大前提下,应用化学专业课程的学时不断减少,同时应用化学课程自身内涵和外延不断扩展。为了更好适应新的教学形势,对应用化学专业课程的教学内容及方法进行了研究。从应用化学课程内容... 在重视学生应用能力和综合素质全面提高的教育改革大前提下,应用化学专业课程的学时不断减少,同时应用化学课程自身内涵和外延不断扩展。为了更好适应新的教学形势,对应用化学专业课程的教学内容及方法进行了研究。从应用化学课程内容的设定、课程教学方法的改革方面入手,提出行之有效的具体教学建议,同时在整个教学改革中着重应用化学教师自身队伍的建设,以期达到理想的教学效果。 展开更多
关键词 应用化学 专业课程 教学内容 教学方法
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铅蓄电池工业场地铅污染分布特征及风险分析 预览
6
作者 杨世利 常家华 +2 位作者 邢智 莫银鹏 余江 《深圳大学学报:理工版》 CAS CSCD 北大核心 2019年第6期649-655,共7页
为探明铅蓄电池厂废弃地块是否对土壤环境及周边人群存在影响,以某铅蓄电池厂污染场地为研究对象,在系统分析该场地土壤重金属铅(Pb)的污染分布特征基础上,采用人体健康风险评价等手段对其风险特征进行综合评价.结果显示,该场地土壤总... 为探明铅蓄电池厂废弃地块是否对土壤环境及周边人群存在影响,以某铅蓄电池厂污染场地为研究对象,在系统分析该场地土壤重金属铅(Pb)的污染分布特征基础上,采用人体健康风险评价等手段对其风险特征进行综合评价.结果显示,该场地土壤总体中性偏碱,表层土壤重金属Pb含量明显高于区域背景值,其中生产区Pb含量为第1类建设用地风险筛选值(400 mg/kg)的5.58倍;各区域不同深度土壤Pb含量与pH值呈负相关,与有机质含量呈明显正相关;场地内各区域表层土壤Pb污染程度较高,按污染程度从高到低排序:生产区>排污口>熔炼区>循环水池;健康风险结果显示,重金属Pb对人体所产生的非致癌风险总体可以忽略,但生产区和排污口处的土壤重金属Pb对人体具有一定的致癌风险.研究结果表明,此类铅蓄电池厂场地已明显受到污染,且对环境及人体健康具有潜在风险,若要开发利用,必须严格管控甚至修复治理. 展开更多
关键词 应用化学 污染场地 土壤 生态风险 健康风险
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应用化学专业“以赛促学,以赛促教”教学模式初探 预览
7
作者 段永正 商希礼 吴树国 《山东化工》 CAS 2019年第21期209-209,211,共2页
应用化学专业是化学化工类院系普遍设置的专业,如何改进现有教学模式进一步提高教学效果是急需解决的重要问题。在分析应用化学专业实施“以赛促学,以赛促教”教学模式的可行性基础上,我们提出了该教学模式的具体实施方案,以期进一步改... 应用化学专业是化学化工类院系普遍设置的专业,如何改进现有教学模式进一步提高教学效果是急需解决的重要问题。在分析应用化学专业实施“以赛促学,以赛促教”教学模式的可行性基础上,我们提出了该教学模式的具体实施方案,以期进一步改善教学质量。 展开更多
关键词 应用化学 教学效果 教学模式
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汽车转向器专用聚脲涂料的研发 预览
8
作者 李华宁 刘巍 +1 位作者 蔡洪军 刘蓓蓓 《天津科技》 2019年第7期69-70,共2页
伴随国家对节能减排的要求,汽车转向器涂装有相应的技术升级需要。介绍了汽车转向器专用聚脲防护涂料产品,按聚脲涂料针对汽车转向器的应用要求进行开发,使得聚脲涂料能够适合于汽车转向器上使用,并进行了现场测试,使用效果良好。
关键词 应用化学 聚脲涂料 转向器
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SPOC教学理念在化学专业认识实习中的应用探索 预览
9
作者 庄媛 刘杰民 +1 位作者 姚喆 柴成文 《高等理科教育》 2019年第4期78-84,共7页
北京科技大学自然科学基础实验中心通过改进教学内容与教材、改变教与学的中心、开展模块化教学、设置弹性实验时间、构建过程化考核体系、合理运用“雨课堂”教学工具等措施,构建了实习的“线上学习—线下讨论—自主实验—教师组织”S... 北京科技大学自然科学基础实验中心通过改进教学内容与教材、改变教与学的中心、开展模块化教学、设置弹性实验时间、构建过程化考核体系、合理运用“雨课堂”教学工具等措施,构建了实习的“线上学习—线下讨论—自主实验—教师组织”SPOC教学模式,在培养专业素养高、实践能力强的化学化工类应用型人才等方面取得了良好的效果,为实验实践类课程开展SPOC模式教学提供了教学参考与成功经验。 展开更多
关键词 SPOC 应用化学 混合式教学 认识实习 雨课堂
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产教融合模式下独立学院应化专业创新人才培养的思考 预览
10
作者 熊碧权 许卫凤 《广东化工》 CAS 2019年第12期207-208,共2页
创新型人才培养已成为地方独立本科院校转型发展过程中的主要人才培养模式。独立科研实践能力及创新意识是创新型人才培养目标中的核心指标。本文针对新时代国家高等教育对创新型人才的需求,结合现有独立院校应用化学专业人才的培养模式... 创新型人才培养已成为地方独立本科院校转型发展过程中的主要人才培养模式。独立科研实践能力及创新意识是创新型人才培养目标中的核心指标。本文针对新时代国家高等教育对创新型人才的需求,结合现有独立院校应用化学专业人才的培养模式,从专业现状、创新型人才培养方案的制定、依托校企合作体系的建立、教育教学模式的探索以及教师创新教育能力建设等方面将"产教融合"与创新型人才培养进行有机结合,开发高效的创新型人才培育运行机制和育人模式,为"产教融合"模式下的独立学院应用化学专业创新型人才的培养提供理论指导。 展开更多
关键词 产教融合 创新型人才 独立院校 应用化学
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微乳液法处理RDX的生产废酸 预览
11
作者 齐秀芳 陈李和 唐杰 《火炸药学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第3期312-318,I0006共8页
为除去直接硝解法合成RDX时生产废酸中的不稳定有机副产物,以正庚烷/正己烷为油相溶剂(O)、十二烷基苯磺酸钠(SDBS)/十二烷基硫酸钠(SDS)为表面活性剂(S)、正丁醇/正戊醇为助表面活性剂(C)与水(W)配制成微乳液,对直接硝解法合成RDX结晶... 为除去直接硝解法合成RDX时生产废酸中的不稳定有机副产物,以正庚烷/正己烷为油相溶剂(O)、十二烷基苯磺酸钠(SDBS)/十二烷基硫酸钠(SDS)为表面活性剂(S)、正丁醇/正戊醇为助表面活性剂(C)与水(W)配制成微乳液,对直接硝解法合成RDX结晶但不氧化产生的废酸用微乳液进行萃取,对萃取后的废酸进行高效液相色谱分析,甲醛吸收液用NaOH溶液滴定,考察了不同微乳液配方、微乳液与废酸的体积比、萃取次数、微乳液循环使用等因素对废酸萃取效果的影响。结果表明,O、S、C和W质量比为13∶2∶8∶1时配制的微乳液萃取与循环使用效果最佳,微乳液与废酸体积比为5∶1时萃取一次可除去废酸中约95%的不稳定副产物,可在被萃取物加热分解后循环使用4次,萃取后的废酸在70℃保持稳定。 展开更多
关键词 应用化学 RDX 废酸 微乳液法 萃取 循环利用 直接硝解法
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面向区域产业集群应用化学专业人才培养改革与实践的探究 预览
12
作者 王彩虹 徐康宁 +2 位作者 樊寒伟 张文博 高子舒 《教育教学论坛》 2019年第39期114-116,共3页
作为一所新升本科的地方性院校,应用化学专业的设立时间较短,人才培养过程中还存在很多不足,需要不断地完善.为了使应用化学专业更好地服务于地方经济发展,培养出高素质应用型人才,结合巴彦淖尔市及西部周边主要的产业结构及应用化学专... 作为一所新升本科的地方性院校,应用化学专业的设立时间较短,人才培养过程中还存在很多不足,需要不断地完善.为了使应用化学专业更好地服务于地方经济发展,培养出高素质应用型人才,结合巴彦淖尔市及西部周边主要的产业结构及应用化学专业目前存在的问题进行了分析,从课程设置、教学方式、教学内容、实验实践教学、科研能力、师资队伍、学生基金等方面提出了面向区域产业集群应用化学专业人才培养的改革措施. 展开更多
关键词 应用化学 人才培养 实践教学 地方经济
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建筑类特色应用化学专业人才培养模式构建实践 预览
13
作者 陈少华 冯绍杰 +1 位作者 丁益 赵东林 《廊坊师范学院学报:自然科学版》 2019年第2期120-122,共3页
比较国内部分高校应用化学专业人才培养模式,分析安徽建筑大学应用化学专业人才培养模式的效果和不足。从专业办学思想、专业特色与定位、专业培养计划、专业课程体系、专业实践性环节建设等方面提出具体的改进措施,并提出了构建彰显学... 比较国内部分高校应用化学专业人才培养模式,分析安徽建筑大学应用化学专业人才培养模式的效果和不足。从专业办学思想、专业特色与定位、专业培养计划、专业课程体系、专业实践性环节建设等方面提出具体的改进措施,并提出了构建彰显学校建筑类特色的专业人才培养模式的途径和方法。 展开更多
关键词 建筑类特色 应用化学 人才培养模式
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阴极电泳漆修补漆产品的开发 预览
14
作者 姚学民 李妲 +2 位作者 孟昭辉 刘巍 刘蓓蓓 《天津科技》 2019年第7期24-25,共2页
阴极电泳漆作为一种防腐能力极强的涂膜产品被市场广泛应用,但在装配和运输过程中容易产生磕碰导致涂膜的破损,为此开发一种便于施工的阴极电泳漆修补漆。该产品干燥迅速、施工方便,能够很好地填补涂膜缺陷,为客户解决现实问题,达到修... 阴极电泳漆作为一种防腐能力极强的涂膜产品被市场广泛应用,但在装配和运输过程中容易产生磕碰导致涂膜的破损,为此开发一种便于施工的阴极电泳漆修补漆。该产品干燥迅速、施工方便,能够很好地填补涂膜缺陷,为客户解决现实问题,达到修复的目的,具有较好的应用市场。 展开更多
关键词 应用化学 改性丙烯酸涂料 修补漆
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应用化学专业化学事业管理类毕业论文初探 预览 被引量:1
15
作者 陶虎 丁俐文 翟龙飞 《大学化学》 CAS 2019年第2期22-25,共4页
随着我国化学相关产业由简单粗放的产能扩张式发展转变为生产、质控、市场、环保全面内涵式发展,本科毕业生掌握化学事业管理相关知识也日益重要。本文介绍了在应用化学专业学生毕业论文中引入化学事业管理类项目的必要性和可行性,为提... 随着我国化学相关产业由简单粗放的产能扩张式发展转变为生产、质控、市场、环保全面内涵式发展,本科毕业生掌握化学事业管理相关知识也日益重要。本文介绍了在应用化学专业学生毕业论文中引入化学事业管理类项目的必要性和可行性,为提高应用化学专业毕业论文质量提供了新思路。 展开更多
关键词 毕业论文 化学事业管理 应用化学专业
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固体推进剂装药枪击试验数值模拟与试验 预览
16
作者 李军强 申依欣 +5 位作者 刘春 张佳钰 张崇民 付小龙 樊学忠 张国防 《固体火箭技术》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第4期451-455,共5页
固体推进剂的枪击试验是评价固体推进剂及装药在受到枪击的情况下,是否发生燃烧、爆炸及爆轰等剧烈反应的重要试验方法。采用LS-Dyna有限元仿真软件研究了枪击试验推进剂的反应过程,并采用12.7 mm枪击试验验证了LS-Dyna的计算结果。结... 固体推进剂的枪击试验是评价固体推进剂及装药在受到枪击的情况下,是否发生燃烧、爆炸及爆轰等剧烈反应的重要试验方法。采用LS-Dyna有限元仿真软件研究了枪击试验推进剂的反应过程,并采用12.7 mm枪击试验验证了LS-Dyna的计算结果。结果表明,以点火增长模型、Johnson-Cook本构模型和Gruneisen状态方程分别赋予推进剂、子弹及推进剂壳体,计算结果表明,推进剂发生明显的燃烧反应,且推进剂燃烧在壳体内部产生的压力显著增大。采用12.7 mm枪击试验验证的试验结果表明,推进剂装药在12.7 mm子弹以约850 m/s速度撞击下,推进剂发生燃烧,此结果与模拟结果相一致。 展开更多
关键词 应用化学 固体推进剂 装药 数值模拟 枪击
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工业强省理念下化学化工类本科实践教学改革 预览
17
作者 毛海立 邹洪涛 +3 位作者 邢焰 徐平 柏任流 代虹镜 《广州化工》 CAS 2019年第1期138-140,共3页
伴随着我国工业化建设的不断推进,在贵州省关于建设工业强省的理念已经逐渐渗透,而工业强省的建设必然离不开应用型人才的支撑作用。对于高校而言,应当将应用型人才的培养放在重要位置重点推进,尤其是对于化学、化工类专业而言,其本身... 伴随着我国工业化建设的不断推进,在贵州省关于建设工业强省的理念已经逐渐渗透,而工业强省的建设必然离不开应用型人才的支撑作用。对于高校而言,应当将应用型人才的培养放在重要位置重点推进,尤其是对于化学、化工类专业而言,其本身就需要实践作为基础,强化专业实践教学也已经成为当务之急。文章主要立足于贵州省工业发展现状,以黔南民族师范学院为例,总结分析化学化工本科专业实践教学的改革探索和实践。 展开更多
关键词 应用化学专业 化工专业 实践教学
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一种高固体聚脲汽车中涂涂料的研发 预览
18
作者 孟昭辉 刘巍 +1 位作者 李妲 赵琳 《天津科技》 2019年第7期82-83,共2页
汽车行业对VOC排放有越来越高的要求,聚脲涂料是一种新型的涂料产品,具有很多应用优势,通过将聚脲材料在汽车涂装上进行开发和应用,使得汽车中涂涂料质量有了非常大的提升。介绍了一种高固体聚脲汽车中涂涂料,该聚脲涂料具有良好的涂膜... 汽车行业对VOC排放有越来越高的要求,聚脲涂料是一种新型的涂料产品,具有很多应用优势,通过将聚脲材料在汽车涂装上进行开发和应用,使得汽车中涂涂料质量有了非常大的提升。介绍了一种高固体聚脲汽车中涂涂料,该聚脲涂料具有良好的涂膜性能,适合各种汽车涂装,且VOC排放低符合国家要求。 展开更多
关键词 应用化学 聚脲涂料 汽车中涂 应用研究
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基于混合教学模式的《环境监测》教学改革 预览
19
作者 陈娟 陶亮 +1 位作者 徐海丽 徐科 《广州化工》 CAS 2019年第12期144-145,共2页
《环境监测》为师范类院校应用化学专业的一门选修课程,针对贵州师范学院当前的环境监测课程教学内容丰富与课时少相矛盾的问题,提出网络资源与课堂面授相结合的混合教学模式。其目的为了提高贵州师范学院应用化学专业《环境监测》教学... 《环境监测》为师范类院校应用化学专业的一门选修课程,针对贵州师范学院当前的环境监测课程教学内容丰富与课时少相矛盾的问题,提出网络资源与课堂面授相结合的混合教学模式。其目的为了提高贵州师范学院应用化学专业《环境监测》教学质量,培养新世纪现代化建设需要的专业人才。以应化专业《环境监测》课程为实例研究点,从课程的教学内容、教学模式、教学效果等方面进行混合教学模式改革,于化学等相近专业也具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 信息化技术 应用化学专业 环境监测 混合教学模式
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教学对象导向的应用化学专业英语教学方法初探 预览
20
作者 袁亚利 聂瑾芳 李建平 《教育教学论坛》 2019年第12期197-198,共2页
专业英语是应用化学专业发展中一项强有力的工具,但广西地区特殊的地理位置和经济地位决定了其教学对象的特殊性。本文以教学对象为导向,分析本地区英语学习的现状,对本课程从教学内容、教学设计和教学方法等方面进行了初步的教学探索... 专业英语是应用化学专业发展中一项强有力的工具,但广西地区特殊的地理位置和经济地位决定了其教学对象的特殊性。本文以教学对象为导向,分析本地区英语学习的现状,对本课程从教学内容、教学设计和教学方法等方面进行了初步的教学探索与实践。 展开更多
关键词 应用化学 专业英语 地方院校
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