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基于应用型工科人才培养的《化工制图》教学改革与创新 预览
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作者 汪雁 于庆才 钱立生 《广州化工》 CAS 2018年第18期139-141,共3页
通过对当前高校化工制图课程中存在的问题及其原因进行深入剖析,选取安徽科技学院生物工程专业化工制图课程教学改革为案例,以问题为导向,以培养应用型工科人才为核心目标,积极开展教学改革与研究,对化工制图课程的教学方法、教学理念... 通过对当前高校化工制图课程中存在的问题及其原因进行深入剖析,选取安徽科技学院生物工程专业化工制图课程教学改革为案例,以问题为导向,以培养应用型工科人才为核心目标,积极开展教学改革与研究,对化工制图课程的教学方法、教学理念、考核方式进行改革和创新,将工程理念贯穿课堂始终,培养学生创新创业能力和工程思维,为培养应用型工科人才奠定基础。 展开更多
关键词 应用型培养 工科人才 化工制图 教学改革
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应用型人才培养背景下英语听力的“支架式”教学策略 预览
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作者 张佳琛 《河北工程大学学报:社会科学版》 2017年第2期86-88,共3页
应用型人才是应用型本科院校的人才培养目标和生存基础。英语听力教学是英语专业教学的重点和难点,也是衡量应用型外语人才的重要指标之一。文章探讨在应用型人才培养模式背景下以“支架式”教学策略为理论依据,将“支架式”教学策略... 应用型人才是应用型本科院校的人才培养目标和生存基础。英语听力教学是英语专业教学的重点和难点,也是衡量应用型外语人才的重要指标之一。文章探讨在应用型人才培养模式背景下以“支架式”教学策略为理论依据,将“支架式”教学策略的脚手架搭建、创设问题情境、独立探索、协作学习及效果评价的五个环节应用于英语听力教学,以实现听力教学质量的提高,改变听力教学的现状,从而真正提高学生英语听力技能。 展开更多
关键词 应用型人才培养模式 听力教学 支架式
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地方本科高校应用型人才培养质量标准的制定 预览
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作者 袁君煊 《职业技术教育》 北大核心 2017年第5期15-17,共3页
近年,响应国家倡导,部分有条件的地方高校开始步入转型发展的轨道。为了有效地为经济发展"新常态"所需的多元化人才提供智力与技术支撑,人才培养质量标准成为教学改革中不可忽视的重要一环。在产教融合语境下,应用型人才培养质量标准... 近年,响应国家倡导,部分有条件的地方高校开始步入转型发展的轨道。为了有效地为经济发展"新常态"所需的多元化人才提供智力与技术支撑,人才培养质量标准成为教学改革中不可忽视的重要一环。在产教融合语境下,应用型人才培养质量标准的制定仍然面临种种困难,可从优化师资队伍结构、深化产教融合、坚持国际视野与服务地方相结合等方面探索人才培养质量标准制定路径。 展开更多
关键词 产教融合 地方本科高校 应用型人才培养 质量标准
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应用型人才培养与区域经济联动发展的体制路径构建 预览 被引量:4
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作者 陈正权 朱德全 《职业技术教育》 北大核心 2016年第28期33-38,共6页
在经济转型升级和高校转型发展进程中,应用型人才培养与区域经济之间具有明显互动作用及杠杆驱动机理,两者本应相互促进并呈现和谐联动及互利共赢的伙伴关系。然而现实中存在的诸多体制困境制约了应用型人才培养与区域经济发展的有效联... 在经济转型升级和高校转型发展进程中,应用型人才培养与区域经济之间具有明显互动作用及杠杆驱动机理,两者本应相互促进并呈现和谐联动及互利共赢的伙伴关系。然而现实中存在的诸多体制困境制约了应用型人才培养与区域经济发展的有效联动。构建应用型人才培养与区域经济联动发展的框架,可从应用型人才培养的办学体制、人才培养环节和管理体制及其路径构建入手,着力于区域联盟办学机制,多元主体的投资吸纳机制、人才培养与市场需求对接机制、区域联盟评估机制、统筹管理体制与协同治理机制的建立与完善。 展开更多
关键词 应用型人才培养 联动发展 区域经济 体制路径
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转型背景下大学物理实验教学改革与实践 预览 被引量:3
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作者 李梦硕 刘斌 +1 位作者 罗鹏晖 陈兰莉 《南阳师范学院学报》 CAS 2016年第3期69-72,共4页
高校转型发展是国家高等教育改革的重大战略举措,而转型的关键是教师,转型的难点是课程转型.在介绍了高校转型发展特征的基础上,针对转型背景下大学物理实验课教学的改革问题,系统地分析了传统大学物理实验课在教学模式、实验内容与方... 高校转型发展是国家高等教育改革的重大战略举措,而转型的关键是教师,转型的难点是课程转型.在介绍了高校转型发展特征的基础上,针对转型背景下大学物理实验课教学的改革问题,系统地分析了传统大学物理实验课在教学模式、实验内容与方法、考核方式等方面存在的不足,并给出了在大学物理实验教学理念、实验教学内容、实验成绩评定等方面相应的改革举措. 展开更多
关键词 高校 转型发展 应用型人才培养 大学物理实验 教学改革
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美国高等教育应用型人才培养一体化及启示 预览
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作者 关雯文 吴学松 《河南科技学院学报:社会科学版》 2016年第8期58-62,共5页
在国家人才战略、社区学院、通识教育、相互作用的大学等因素的推动下,美国高等教育形成了层次分明的应用型人才培养一体化格局。借鉴美国经验,我国应完善应用型人才培养政策体系,走高等教育和职业教育开放融合的发展道路,以通识教育为... 在国家人才战略、社区学院、通识教育、相互作用的大学等因素的推动下,美国高等教育形成了层次分明的应用型人才培养一体化格局。借鉴美国经验,我国应完善应用型人才培养政策体系,走高等教育和职业教育开放融合的发展道路,以通识教育为奠基、深化以能力为导向的应用型人才培养模式改革,实施各类高校应用型人才与区域共生长的"差异化"战略,以构建我国的应用型人才培养体系。 展开更多
关键词 美国 应用型人才培养 一体化
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技术逻辑导向的机械工程类应用型人才课程体系构建 预览
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作者 范彩霞 《中国现代教育装备》 2016年第15期57-59,共3页
技术逻辑为导向的课程体系以行业标准及岗位设置为依据,主要由各级项目组成,其中一级项目作为毕业设计课题对应于毕业生职业能力目标,二级或三级项目基于一级项目分解得到,项目实施与学科知识的学习和实践相关联,实现大学四年专业能力... 技术逻辑为导向的课程体系以行业标准及岗位设置为依据,主要由各级项目组成,其中一级项目作为毕业设计课题对应于毕业生职业能力目标,二级或三级项目基于一级项目分解得到,项目实施与学科知识的学习和实践相关联,实现大学四年专业能力全程培养。 展开更多
关键词 合作教育 技术逻辑 应用型人才培养 课程体系改革 机械工程
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应用型人才培养模式下审计教学改革——践行审计职业道德教育“新常态” 预览 被引量:4
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作者 林进添 《高教学刊》 2016年第20期80-81,84共3页
当前高校审计课程教学过程中,普遍弱化了审计职业道德教育。这与应用型人才培养的初衷和目标都是相悖离的。在分析高校审计职业道德教育的必要性基础上,指出传统审计教学中职业道德教育被忽视的实际情况,提出为实现应用型审计人才培养... 当前高校审计课程教学过程中,普遍弱化了审计职业道德教育。这与应用型人才培养的初衷和目标都是相悖离的。在分析高校审计职业道德教育的必要性基础上,指出传统审计教学中职业道德教育被忽视的实际情况,提出为实现应用型审计人才培养的内涵目标,高校审计教学改革应首先回归到审计职业道德规范教育的常态化,并践行这种"新常态"。 展开更多
关键词 审计职业道德 审计教学改革 应用型人才培养
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论高校图书馆在应用型人才培养中的育人工作 预览 被引量:3
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作者 毕玲 李玉文 《蚌埠学院学报》 2014年第6期142-144,161共4页
根据高校应用型人才培养目标与传统学术型人才培养目标的差异,分析了高校图书馆在应用型人才培养体系中育人工作的主要变化和育人工作的基本途径,提出了图书馆育人工作的组织与管理设想。
关键词 高校图书馆 大众教育 应用型人才培养体系 服务育人 实践育人
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地方本科医学院校临床医学教育质量保障机制研究与实践 预览 被引量:2
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作者 李君 孙维权 +3 位作者 刘文卫 邢辉 范晓航 赵荻 《中国高等医学教育》 2014年第11期9-10,共2页
目的:分析国内外高等医学教育质量保障机制现状,论述某医学院教育质量保障机制建设实践和体会。方法:以《中国本科医学教育标准(临床医学)》为标准,文献研究与医学教育管理实践相结合。结果:某医学院质量保障机制包括教学管理队伍... 目的:分析国内外高等医学教育质量保障机制现状,论述某医学院教育质量保障机制建设实践和体会。方法:以《中国本科医学教育标准(临床医学)》为标准,文献研究与医学教育管理实践相结合。结果:某医学院质量保障机制包括教学管理队伍构建、教学管理规章制度建设、师资队伍质量建设、控制影响教学质量关键因素保证体系建设、建立健全教学质量监控组织及反馈机制、实验和实践教学质量保障建设、医学教育预警体系构建、医学生社会实践与应用能力培养等。结论:临床医学教育质量保障机制建设可切实保证应用型医学人才培养质量。 展开更多
关键词 应用型人才培养模式 临床医学教育 质量保障机制
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应用型人才培养的实验教学研究——基于经济与管理专业 预览 被引量:2
11
作者 武海峰 邹德平 牛勇平 《北方经贸》 2012年第7期 143-145,共3页
实验教学对于应用型经济管理专业人才的培养具有重要意义。目前,经济管理类高校对实验教学的认识还有待提高,实验教学体系还需要进一步完善,教学效果不够明显应该尽快改革实验教学体制,逐步完善实验教学体系,改善实验教学效果,为... 实验教学对于应用型经济管理专业人才的培养具有重要意义。目前,经济管理类高校对实验教学的认识还有待提高,实验教学体系还需要进一步完善,教学效果不够明显应该尽快改革实验教学体制,逐步完善实验教学体系,改善实验教学效果,为培养高素质人才提供更大的帮助。 展开更多
关键词 应用型人才培养 实验教学 创新
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湖州师范学院社会体育专业应用型人才培养方式与实现的意义 被引量:7
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作者 张红华 盛雯琦 《安徽体育科技》 2009年第5期 69-71,共3页
运用文献资料法、调查访谈法、逻辑分析法等对我国社会体育专业办学特色进行分析,发现目前我国高校对社会体育专业人才培养的专业应用性特点不强,因此根据目前的招生情况和就业现状.提出在湖州师范学院进行社会体育专业应用型人才培... 运用文献资料法、调查访谈法、逻辑分析法等对我国社会体育专业办学特色进行分析,发现目前我国高校对社会体育专业人才培养的专业应用性特点不强,因此根据目前的招生情况和就业现状.提出在湖州师范学院进行社会体育专业应用型人才培养的意义重大。 展开更多
关键词 社会体育专业 应用型 培养方式
给水排水工程专业实习实践教学改革研究 预览 被引量:3
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作者 王宏 《中国西部科技》 2008年第31期 64-66,共3页
实践性教学环节是高素质应用型人才培养的重要途径,结合给水排水工程应用型人才培养目标要求,对本专业的实习教学环节进行了方案优化设计,通过对实习环节教学目的和要求分析,提出了不同实习阶段的多样化的实习形式、方案特色设计及... 实践性教学环节是高素质应用型人才培养的重要途径,结合给水排水工程应用型人才培养目标要求,对本专业的实习教学环节进行了方案优化设计,通过对实习环节教学目的和要求分析,提出了不同实习阶段的多样化的实习形式、方案特色设计及实施要点,促进学生工程素质的逐步提高,并提出了以结构分值为主的考核方式。 展开更多
关键词 给水排水 应用型人才培养 实习 实验 方案设计
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