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老化中的主体“性”——对老年女性之身体与性的研究 被引量:2
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作者 周柯含 黄盈盈 《妇女研究论丛》 CSSCI 北大核心 2019年第1期91-103,共13页
文章从主体建构的角度出发,基于对11位城市老年女性(55-74岁)的访谈,选择其中两个个案为分析文本,从三个面向展现老年之性的丰富图景及其生成脉络:第一,在身体社会学与身体人类学的视角下,'老'并不是一个纯粹的生理现象,而是在... 文章从主体建构的角度出发,基于对11位城市老年女性(55-74岁)的访谈,选择其中两个个案为分析文本,从三个面向展现老年之性的丰富图景及其生成脉络:第一,在身体社会学与身体人类学的视角下,'老'并不是一个纯粹的生理现象,而是在身体、心理与社会的交织中被不断填充的多面体。第二,在性社会学的视框下,'性'的丰富内涵得以在身体、年龄、阶层等轴线的交错中逐渐铺展,那些'另类'背后的情理也随之浮现。第三,回归到亲密关系的脉络中,老年女性作为主体的'人'在不同情境下所演绎的行为逻辑,彰显了个体与社会的互动过程。在论述了'老'何以丰富、'性'何以另类、'人'何以立体之后,文章进而从身体感、'交文性'理论以及主体建构强调的互为主体三个层面,对本研究的结果以及可进一步探索的突破口进行了反思与展望。 展开更多
关键词 老年女性 身体 主体建构
生产组织形式变迁过程中的劳动者主体性建构——基于“珠江模式”和“苏南模式”的比较
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作者 张书琬 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2018年第5期48-57,共10页
中国正处于社会经济大转型时期,产业结构调整条件下生产组织方式正发生着激烈的变革,外包、授权、分包、中间商等形式变现出生产结构的多样转型。其中,信息科技的发展是一大推动力。互联网经济下劳动者的生产场所和劳动关系都发生深刻... 中国正处于社会经济大转型时期,产业结构调整条件下生产组织方式正发生着激烈的变革,外包、授权、分包、中间商等形式变现出生产结构的多样转型。其中,信息科技的发展是一大推动力。互联网经济下劳动者的生产场所和劳动关系都发生深刻的变化。生产中各主体界限的模糊和功能的分化使得劳动者的主体性面临新的机遇和挑战。在组织生产形式变革的历史进程中,劳动者的主体性如何得以建构成为组织研究和劳动关系研究的核心关注。以珠江模式和苏南模式为例,梳理生产组织形式的演进逻辑,尝试厘清劳动者主体性建构的脉络,并反思劳动者的主体性发展对生产组织形式演变的影响。通过对新兴平台经济的观察发现平台经济这种生产组织形式对劳动者主体性建构产生的影响非常复杂,所以新形势新业态中的劳动者主体性需要实践界和学界的共同关注。 展开更多
关键词 生产组织形式 主体性建构 劳动者 珠江模式 苏南模式
基于主体性建构师生关系向度的体育课程创新研究 预览 被引量:3
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作者 赵富学 程传银 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第1期117-123,共7页
主体性建构师生关系是在体育课程创新过程中形成的新型师生合作关系,强调由教师判断体育课程教学效果与质量,由学生判断体育课程学习结果和水平,目的在于重新认识体育课程创新对促进教师和学生主体性发展的价值和意义。通过追求理解与... 主体性建构师生关系是在体育课程创新过程中形成的新型师生合作关系,强调由教师判断体育课程教学效果与质量,由学生判断体育课程学习结果和水平,目的在于重新认识体育课程创新对促进教师和学生主体性发展的价值和意义。通过追求理解与倾听共生的体育课程效能,形成信任与尊重并存的体育课程体验,创设自由与平等并重的体育课程环境,可为体育课程创新过程中主体性建构师生关系的形成创造条件。采用建立课程创新组织、选择课程创新主题、评价与改进创新成果、开展课程创新活动等方式,可以有效解决基于主体性建构师生关系向度的体育课程创新程序设计问题。通过教师与学生共同调适、创设、反思、建构和参与体育课程创新过程,发挥主体性建构师生关系在体育课程创新中的作用与功能,有利于体育课程创新多元化路径的形成。 展开更多
关键词 主体性建构 师生关系 体育课程创新 体育课程环境 体育课程文化
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社会工作如何践行需求为本?——以农村留守者为例 预览 被引量:1
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作者 王英 王小波 《兰州大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2017年第5期91-97,共7页
需求为本虽是社会工作者必须遵循的最基本的伦理守则,但在实践中却常常遭遇挑战:服务对象的需求可能与其他主体的期待相左而被替代决策;以自由为基础的"需求为本"和"社会正义"的专业价值存在可能的冲突。文章以农村留守者为例,分... 需求为本虽是社会工作者必须遵循的最基本的伦理守则,但在实践中却常常遭遇挑战:服务对象的需求可能与其他主体的期待相左而被替代决策;以自由为基础的"需求为本"和"社会正义"的专业价值存在可能的冲突。文章以农村留守者为例,分析服务方案由谁决定、服务对象不能决策的原因以及社会工作如何践行需求为本的服务。发现:服务对象、社会工作者、监护人、照顾者、家庭成员、学校、机构和项目资助方等均可能是服务方案的裁决者;服务不能需求为本的原因在于:服务对象的"弱者"标签化,相关服务制度构建的不对等的权力结构,不完全的社会服务体系,社会工作者的价值选择。建议:社会工作践行需求为本应以最小分配正义为原则,策略地确定服务方案,建构服务对象的主体性,重视服务对象环境系统中的资源整合,并将反思性贯穿服务始终。 展开更多
关键词 需求为本 最小分配正义 主体建构 社会工作服务
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从新世纪女性影视作品看中国女性主体意识的觉醒与建构——以《我的前半生》和《七月与安生》为例 预览 被引量:1
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作者 贾琼 于桂敏 +1 位作者 马虹 韩松 《大连民族大学学报》 2017年第6期603-606,615共5页
运用西方女性主义文论语境下“他者”思想和拉康的镜像理论,以时下关注度颇高的两部女性影视作品——《我的前半生》和《七月与安生》为例,深入解读了女主人公的命运,明确阐释了女性主体意识的内涵和“他者”理论,探讨了新世纪中国女性... 运用西方女性主义文论语境下“他者”思想和拉康的镜像理论,以时下关注度颇高的两部女性影视作品——《我的前半生》和《七月与安生》为例,深入解读了女主人公的命运,明确阐释了女性主体意识的内涵和“他者”理论,探讨了新世纪中国女性主体意识的觉醒及建构进程,并提出了理想的女性自我构建理论。 展开更多
关键词 女性 镜像 “他者” 主体建构
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论黑人主体建构的悖论性——以《看不见的人》中的思想误区为例 预览
6
作者 王改霞 《无锡职业技术学院学报》 2017年第1期84-87,共4页
《看不见的人》的研究成果中,虽然对黑人文化语境下黑人身份追寻的方式、路径与图景做了详尽的论述,却忽视了种族主义主导下黑人身份建构的悖论性。作家拉尔夫·艾里森在小说中明确指明身份建构中理应极力避免的两大误区:其一是历... 《看不见的人》的研究成果中,虽然对黑人文化语境下黑人身份追寻的方式、路径与图景做了详尽的论述,却忽视了种族主义主导下黑人身份建构的悖论性。作家拉尔夫·艾里森在小说中明确指明身份建构中理应极力避免的两大误区:其一是历史上盛极一时的“就地取水”思维,另一个是白人社会极力推崇实践的爱默生思想。“就地取水”思维由黑人教育家发起倡导,但解决民族教育落后等问题时并未清除种族主义痼疾;爱默生主义在经济援助上看似是对黑人民族的重大关切,却处处与所谓的种族平等主张相抵牾。因此,上述双重思想误区表征了白人种族主义意识形态的隐蔽性,可管窥种族主义意识形态主导下黑人主体建构的悖论性。 展开更多
关键词 拉尔夫·艾里森 《看不见的人》 主体建构 白人种族主义 悖论性
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论体育课程的创新路径——基于主体性建构师生关系视角 被引量:1
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作者 赵富学 程传银 王俊莉 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2017年第4期87-92,共6页
主体性建构师生关系是在体育课程创新过程中形成的新型师生合作关系,它要求教师和学生在体育课程实施中共同审视自己的特殊地位,强调不仅由教师判断体育课程教学效果与质量,还由学生判断体育课程学习结果和水平,最后的课程学习成果... 主体性建构师生关系是在体育课程创新过程中形成的新型师生合作关系,它要求教师和学生在体育课程实施中共同审视自己的特殊地位,强调不仅由教师判断体育课程教学效果与质量,还由学生判断体育课程学习结果和水平,最后的课程学习成果由体育教师和学生一起认定,目的在于重新认识体育课程创新对促进教师和学生主体性发展的价值和意义。通过对主体性建构师生关系内在结构的系统分析与研究,发掘体育课程环境、体验和效能等条件性因素在体育课程创新中的作用与功能,促进体育课程创新多元化路径的形成。 展开更多
关键词 体育课程创新 主体性建构 师生关系
族裔经验的“潜叙述”——华裔美国文学梦境叙事研究 被引量:2
8
作者 许双如 《当代外国文学》 CSSCI 北大核心 2017年第1期27-35,共9页
梦境叙事是华裔美国文学常见的叙事手法。本文以《女勇士》、《唐老亚》、《家园》三部代表性小说进行分析,讨论梦境叙事在华裔美国文学中的艺术形式和内涵特征,揭示梦境叙事的审美价值。本文认为,这三部作品以梦境这一超现实叙事形式,... 梦境叙事是华裔美国文学常见的叙事手法。本文以《女勇士》、《唐老亚》、《家园》三部代表性小说进行分析,讨论梦境叙事在华裔美国文学中的艺术形式和内涵特征,揭示梦境叙事的审美价值。本文认为,这三部作品以梦境这一超现实叙事形式,以潜叙述的方式意指美国华裔的族裔经验,以虚拟的符号文本与现有生活文本和历史话语展开对话,揭示生活现实,钩沉族裔历史,帮助主人公实现文化身份意识的觉醒和族裔主体性的建构。 展开更多
关键词 华裔美国文学 梦境叙事 族裔经验 族裔历史 主体性建构
《慈悲》中流散女性的空间体验与主体性建构
9
作者 周权 《外国语言文学》 2017年第3期204-212,共9页
托尼·莫里森是美国现代作家中公认的叙事高手,其叙事作品始终关注流散女性的主体性建构。本文以其小说《慈悲》为例,从空间叙事的角度切入,探讨莫里森为三位流散于主流文化的女性指出的主体性建构策略:封闭移动的底层物理空间体... 托尼·莫里森是美国现代作家中公认的叙事高手,其叙事作品始终关注流散女性的主体性建构。本文以其小说《慈悲》为例,从空间叙事的角度切入,探讨莫里森为三位流散于主流文化的女性指出的主体性建构策略:封闭移动的底层物理空间体验给白人丽贝卡注入了乐观的精神力量;"第三空间"的文化"杂糅性"是土著女性莉娜进行主体精神空间建构的结果;通过"为人母"的母性身体空间体验,白黑混血儿"悲哀"走向了"完整"。显然,不同空间的体验使得这些流散女性成功地建构了各自的女性主体性。 展开更多
关键词 《慈悲》 流散女性 空间体验 主体性建构
叙述行为·心理认同·精神建构 预览 被引量:2
10
作者 马大康 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第6期171-180,共10页
文学叙述的主要对象不是“故事”,而是“人之行为”。在文学发展历史中,就存在着叙述重点从“故事”向“行为”迁移的过程,它标志着文学真正转向“人学”。人的行为体现着真善美,人的精神建构实质上就是为行为建立规范性的问题,文... 文学叙述的主要对象不是“故事”,而是“人之行为”。在文学发展历史中,就存在着叙述重点从“故事”向“行为”迁移的过程,它标志着文学真正转向“人学”。人的行为体现着真善美,人的精神建构实质上就是为行为建立规范性的问题,文学叙述则因其独特性很好地参与了这一过程。在当前现状下,文学如何叙述暴力,如何应对网络时代的去主体化,是文学参与人的精神重构的关键。 展开更多
关键词 叙述行为 行为 规范性 心理认同 精神建构
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21世纪外国文学研究新视野:约翰·厄普代克小说《恐怖分子》中的他者叙述与主体建构 预览 被引量:10
11
作者 曾艳钰 《湖南科技大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2015年第1期32-38,共7页
厄普代克在其作品《恐怖分子》中采取了“他者”视角的叙述方式,在这种叙述中,信奉伊斯兰教的艾哈迈德既是恐怖分子的“他们”,即行凶者,又是受害者,即“我们”.因此,这种叙述方式模糊了行凶者与受害者之间的界限,似乎消解了“他们”与... 厄普代克在其作品《恐怖分子》中采取了“他者”视角的叙述方式,在这种叙述中,信奉伊斯兰教的艾哈迈德既是恐怖分子的“他们”,即行凶者,又是受害者,即“我们”.因此,这种叙述方式模糊了行凶者与受害者之间的界限,似乎消解了“他们”与“我们”之间的二元对立.但在这看似消解的过程中,杰克的主体性身份也得到了构建.因此一个更大意义范围上“自我”与“他者”的对立被构建出来. 展开更多
关键词 厄普代克 《恐怖分子》 他者叙述 主体建构
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“冷山”上的异化与回归——生态女性主义视角下《冷山》中女性主体身份批判性建构研究 预览 被引量:1
12
作者 周弘毅 付小兰 高楷娟 《西安文理学院学报:社会科学版》 2015年第3期10-13,共4页
美国作家查尔斯·弗雷泽所著《冷山》以逃兵英曼的返乡经历为明线,描述美国南北战争时期兵寇封锁杀伐下艰难的归乡之路。同时,艾达与鲁比的姐妹情谊互助以及生态女性成长作为潜行于文的暗线,更为深刻地阐述了人与土地之间的复杂情... 美国作家查尔斯·弗雷泽所著《冷山》以逃兵英曼的返乡经历为明线,描述美国南北战争时期兵寇封锁杀伐下艰难的归乡之路。同时,艾达与鲁比的姐妹情谊互助以及生态女性成长作为潜行于文的暗线,更为深刻地阐述了人与土地之间的复杂情感与关系。用生态女性主义理论对小说中两名女性成长过程中的主体身份批判性建构进行解读,探索困囿于顺从和驱离状态的女性如何在与自然以及他人的主体间性互动中实现自身的成长。 展开更多
关键词 《冷山》 南北战争 生态女性主义 主体身份批判性建构
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打破沉默、建构主体性自我身份--华裔美国女作家崔洁芬女同性恋写作研究 预览
13
作者 窦洁 张丽 《辽宁师范大学学报:社会科学版》 2014年第5期693-697,共5页
华裔女性作家及其作品在美国文学及文化研究领域受到越来越多的重视。然而,国内学者对华裔美国作家,尤其是女性作家及作品的研究还处在起步阶段,对于亚裔女性同性恋作家及其作品的研究和论述则更是凤毛麟角。文章拟对亚裔女作家崔洁... 华裔女性作家及其作品在美国文学及文化研究领域受到越来越多的重视。然而,国内学者对华裔美国作家,尤其是女性作家及作品的研究还处在起步阶段,对于亚裔女性同性恋作家及其作品的研究和论述则更是凤毛麟角。文章拟对亚裔女作家崔洁芬(Kitty Tsui)的写作运用怪异理论和女性主义文学理论进行研究与分析。作为华裔女性和一位同性恋者,崔洁芬当属社会“非主流”,饱受社会主流文化的忽视,甚或蔑视和歧视。在其作品里,崔洁芬重点描述对种族歧视、性别歧视、异性恋霸权主导、同性恋憎恶和同性恋歧视的反抗,同时讴歌赞美同性恋者间爱情之美、之真、之纯。借助其作品,崔洁芬试图构建华裔美国女同性恋者在美国社会的独立主体地位和身份。 展开更多
关键词 女同性恋写作 同性恋憎恶 异性恋霸权 主体性身份建构 怪异理论 自我身份建构
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李白妇女题材诗中的主体性建构 预览
14
作者 邹建雄 伍宝娟 《绵阳师范学院学报》 2014年第7期12-16,共5页
李白写有大量的妇女题材诗,其诗中的女性主体往往是诗人为了排解一己的逐臣失意之憾而成为自我欲望、焦虑的转化投射,成为男性情感和欲望的象征符码.李白往往假托蛾眉诉其衷肠、释其心曲,在诗中进行自我主体性的建构.
关键词 李白 妇女题材诗 主体性建构
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主体性的重建与心灵问题——论当代中国哲学的形而上学重建 预览 被引量:8
15
作者 黄玉顺 《山东大学学报:哲学社会科学版》 CSSCI 北大核心 2013年第1期共7页
哲学形而上学的核心是主体性问题.对于科学与伦理的奠基来说,哲学形而上学是不可逃避的,但传统形而上学及其主体性已被解构.因此,当代中国哲学的任务是重建形而上学,其中的首要任务就是重建主体性.当代主体性问题与我们时代的心灵问题... 哲学形而上学的核心是主体性问题.对于科学与伦理的奠基来说,哲学形而上学是不可逃避的,但传统形而上学及其主体性已被解构.因此,当代中国哲学的任务是重建形而上学,其中的首要任务就是重建主体性.当代主体性问题与我们时代的心灵问题或时代精神问题是密切相关的,因此,中国哲学的重建,需要研究我们时代的心灵问题.为此,首先需要回到我们当下的生活方式. 展开更多
关键词 当代中国哲学 形而上学重建 主体性重建 心灵 回归生活
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电视广告的时尚诉求及其对小学生主体建构的影响
16
作者 赵瑞锁 杨继平 郭亚敏 《教育理论与实践.学科版》 CSSCI 2013年第8期39-41,共3页
在后现代语境与消费文化充斥的社会大环境下,电视广告以电视媒介为载体,影响着社会生活的许多方面。电视广告以时尚诉求为主要表述目标,配以富有视觉冲击力的时尚视听语言,对小学生的主体构建具有很大的影响力。小学教育应当因势利导,... 在后现代语境与消费文化充斥的社会大环境下,电视广告以电视媒介为载体,影响着社会生活的许多方面。电视广告以时尚诉求为主要表述目标,配以富有视觉冲击力的时尚视听语言,对小学生的主体构建具有很大的影响力。小学教育应当因势利导,充分利用电视广告时尚诉求对小学生的积极影响,探索相应措施为小学生成长创造更为健康的文化环境。 展开更多
关键词 电视广告 小学生 主体建构 时尚诉求
认同危机中的挑战——论当代美国校园小说对少年主体性的建构 预览 被引量:6
17
作者 谈凤霞 《当代外国文学》 CSSCI 北大核心 2013年第3期107-117,共11页
当代美国少年小说独树一帜,其成就与作家较为激进的少年观和具有深度的创作方法紧密相关。本文以当代美国校园小说为例,分析其塑造少年形象的方略:生物性和社会性向度上的原点回归,及儿童向成人精神转变的拐点求索,其核心是对处于自我... 当代美国少年小说独树一帜,其成就与作家较为激进的少年观和具有深度的创作方法紧密相关。本文以当代美国校园小说为例,分析其塑造少年形象的方略:生物性和社会性向度上的原点回归,及儿童向成人精神转变的拐点求索,其核心是对处于自我认同危机中的少年主体身份的多向度建构,指出小说多采用互文对话的叙事策略和多元交织的话语模式来显现少年在认同危机中主体身份建构的混杂性及艰难性,着意于塑造少年思想者/挑战者形象,同时又暗含了对隐含少年读者主体性的积极建构,体现了不退避的现实主义姿态。 展开更多
关键词 少年小说 认同危机 主体性 挑战
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探析《岁月之梯》中Delia的女性主体身份建构 预览 被引量:1
18
作者 马云霞 王杰 《英语广场:学术研究》 2013年第6期5-7,共3页
女性主体建构这一主题,伴随着20世纪女性意识的觉醒和女权运动的发展见之于文学作品中。本文以女性主义视角,解读《岁月之梯》中女主人公Delia出逃家庭后,在身体和精神世界完成自我发现,最终实现女性主体身份建构的过程。
关键词 《岁月之梯》 Delia 主体性建构
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论毛泽东关于农民主体性建构思想及当代价值 预览
19
作者 徐文虎 徐柳凡 《怀化学院学报》 2012年第4期33-35,共3页
农民问题是中国革命和建设需要解决的基本问题。中国革命和建设所以取得胜利和成就,与农民问题解决得好有很大关系。农民问题解决之关键在于如何发挥其主体性。毛泽东认识到农民的主体性,并寻求发挥其主体性的方法。考察毛泽东关于农民... 农民问题是中国革命和建设需要解决的基本问题。中国革命和建设所以取得胜利和成就,与农民问题解决得好有很大关系。农民问题解决之关键在于如何发挥其主体性。毛泽东认识到农民的主体性,并寻求发挥其主体性的方法。考察毛泽东关于农民主体性建构的思想,无疑具有重要的历史和现实意义。 展开更多
关键词 毛泽东 农民 主体性建构
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存在主义哲学对我国当代教育的影响和启示 预览 被引量:2
20
作者 刘晓光 《广东培正学院学报》 2010年第4期38-41,共4页
存在主义哲学高度强调个人、注重个体的独特性,有着强烈的主观性和非理性主义倾向,是人本主义思潮的主要代表。存在主义哲学关照下的教育思想对当代教育改革仍然有重要的影响和启示,主张教育要以人为本、建立师生民主平等对话交往关系... 存在主义哲学高度强调个人、注重个体的独特性,有着强烈的主观性和非理性主义倾向,是人本主义思潮的主要代表。存在主义哲学关照下的教育思想对当代教育改革仍然有重要的影响和启示,主张教育要以人为本、建立师生民主平等对话交往关系、重视学生的自主建构、追求个性和共性的统一。 展开更多
关键词 存在主义哲学 教育改革 以人为本 自主建构
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