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新时代中国特色社会主义共享发展理念的理论逻辑和历史逻辑 预览
1
作者 刘达培 《井冈山大学学报:社会科学版》 2019年第2期18-24,共7页
共享发展理念有其理论逻辑和历史逻辑。共享发展理念的理论逻辑,在横向上表现为内在结构的体系性和外部关联的整体性,在纵向上表现为对马克思主义共享发展思想的继承和发展。共享发展理念的历史逻辑是社会主义共享发展思想和实践的历史... 共享发展理念有其理论逻辑和历史逻辑。共享发展理念的理论逻辑,在横向上表现为内在结构的体系性和外部关联的整体性,在纵向上表现为对马克思主义共享发展思想的继承和发展。共享发展理念的历史逻辑是社会主义共享发展思想和实践的历史演进过程与历史必然性。理论逻辑与历史逻辑相统一的共享发展理念,体现了马克思主义共享发展思想一脉相承的科学性和与时俱进的实践性,符合我国社会主义发展方向和新时代中国特色社会主义的现实国情,是引领中国人民实现社会主义现代化和共享发展的科学指南。 展开更多
关键词 新时代 共享发展 理论逻辑 历史逻辑
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乡村振兴战略下吉林省乡村旅游的发展逻辑、障碍及路径选择 预览
2
作者 朱显平 姜杨 《延边大学学报:社会科学版》 CSSCI 2019年第4期89-95,143共8页
乡村振兴战略是习近平总书记结合我国现实国情所提出的,是我国全面建成小康社会的重大战略。乡村旅游在乡村发展方面具有重要的推动作用,吉林省乡村旅游业的发展必须在乡村振兴战略的指导下,明确乡村振兴战略实施中乡村旅游的作用机理,... 乡村振兴战略是习近平总书记结合我国现实国情所提出的,是我国全面建成小康社会的重大战略。乡村旅游在乡村发展方面具有重要的推动作用,吉林省乡村旅游业的发展必须在乡村振兴战略的指导下,明确乡村振兴战略实施中乡村旅游的作用机理,认清吉林省在推动乡村旅游发展中存在的产品同质化明显,缺乏鲜明特色;文化资源挖掘不深,缺乏知名品牌;村民参与感不强,缺乏环保意识;服务质量不高,缺乏科学管理体系等问题。选择包括构建乡村旅游发展产业体系、完善乡村旅游产品与服务质量体系、打造乡村旅游生态体系和培育乡村旅游品牌体系等合适的发展路径,有效推动吉林省乡村旅游业发展,为吉林省乡村振兴提供助力。 展开更多
关键词 吉林省乡村旅游 乡村振兴 发展逻辑 路径选择
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习近平关于体育发展论述的科学内涵与现实意义 预览
3
作者 顾跃 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第1期1-8,共8页
以马克思主义哲学的价值观和方法论为指导,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点学习习近平关于体育发展的重要论述,才能实现理论与实践的高度统一。习近平关于体育发展论述的历史逻辑起于自身丰富的体育实践和价值认识、行于毛泽东等... 以马克思主义哲学的价值观和方法论为指导,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点学习习近平关于体育发展的重要论述,才能实现理论与实践的高度统一。习近平关于体育发展论述的历史逻辑起于自身丰富的体育实践和价值认识、行于毛泽东等国家领导人体育思想的沿承、落于对当前国内外体育发展形势的科学判断,其内容包涵本体论、系统论、实践论、矛盾论和历史主体论等多维角度的价值意蕴,具有科学性与价值性统一、延续性与创造性统一、民族性与世界性统一的内在理路;在此基础上从学理层面理清了新时代习近平关于体育发展论述的历史贡献和时代启示,对当前中国体育改革和发展具有重要的理论价值与实践意义。 展开更多
关键词 体育发展 历史逻辑 科学内涵 现实意义 习近平
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马克思的共产主义思想探析 预览
4
作者 贾泽松 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2019年第2期43-46,共4页
本文从西方人文主义传统的逻辑起点出发,梳理了马克思的共产主义思想的思想渊源,进而阐释了马克思的共产主义思想从萌芽、形成、发展到成熟的发展脉络,并从概念、语义、发展阶段的角度对马克思的共产主义思想的内核进行了概括。
关键词 马克思 共产主义思想 思想渊源 发展逻辑
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新型渔农村集体经济"飞地"抱团发展模式创新研究--以浙江省舟山市嵊泗县联建联购项目为例 预览
5
作者 王胜 《浙江海洋大学学报:人文科学版》 2019年第3期45-49,共5页
在乡村振兴战略实施和实现全面小康社会背景下,舟山市嵊泗县“飞地”抱团发展渔农村集体经济突破了地域限制。在空间上,对处在不同发展层次和水平的村集体,在土地、资金等资源和乡村治理体系方面进行再造,实现了村集体经济的联合和共同... 在乡村振兴战略实施和实现全面小康社会背景下,舟山市嵊泗县“飞地”抱团发展渔农村集体经济突破了地域限制。在空间上,对处在不同发展层次和水平的村集体,在土地、资金等资源和乡村治理体系方面进行再造,实现了村集体经济的联合和共同发展,为舟山市乡村振兴实施提供了一个全新生动的实践样本。在此基础上,细致梳理和研究了该发展模式的生成逻辑及具体的运作方式并找出其发展特点,为进一步拓展、深化和推广该模式提出了若干建议。 展开更多
关键词 "飞地"抱团 村集体经济 生成逻辑 建议
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特色小镇政策发展历程与演进逻辑:以浙江省为例 预览
6
作者 余杰 许振晓 《财政科学》 2019年第6期128-136,共9页
特色小镇作为产业转型升级和新型城镇化的重要抓手,从起步、发展到成熟都离不开政府的作用,而这一作用的发挥主要依赖各项政策的制定与实施。以浙江省为例,对特色小镇政策发展历程进行梳理,将其分为发展框架搭建、内涵拓展、规范制定三... 特色小镇作为产业转型升级和新型城镇化的重要抓手,从起步、发展到成熟都离不开政府的作用,而这一作用的发挥主要依赖各项政策的制定与实施。以浙江省为例,对特色小镇政策发展历程进行梳理,将其分为发展框架搭建、内涵拓展、规范制定三个发展阶段。通过分析其演进逻辑,发现特色小镇政策以产业转型升级为政策目标、以打造服务型政府为政策价值取向、以经济学学科主导为政策话语体系,从而为特色小镇发展的政策制定提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 特色小镇 发展历程 演进逻辑 浙江模式
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国内外水资源经济学发展逻辑的异同辨析
7
作者 王喜峰 沈大军 《生态经济》 北大核心 2019年第4期146-151,178共7页
国内水资源经济学多被认为是国外资源环境经济学与中国水资源实践相结合的产物,然而,研究显示两者有着不同的发展路径和制度特征。文章首先梳理了经济学理论体系,辨析了水资源经济学相关概念,认为国外的水资源经济学和国内的水资源学有... 国内水资源经济学多被认为是国外资源环境经济学与中国水资源实践相结合的产物,然而,研究显示两者有着不同的发展路径和制度特征。文章首先梳理了经济学理论体系,辨析了水资源经济学相关概念,认为国外的水资源经济学和国内的水资源学有着密切的联系。其次,梳理了国外水资源经济学的理论基础、发展逻辑,认为国外水资源经济学遵循于微观经济学的成本-收益分析、外部性、外部性内部化、生态价值的逻辑。微观机制与宏观研究的结合成为国外宏观研究的基础。再次,成本-宏观收益是国内研究的基础,其发展逻辑符合我国水资源管理改革的实践,发展逻辑是从宏观到微观的导向。最后,从产权层面、管理层面、规划层面分析了这种差异的原因。 展开更多
关键词 水资源经济学 发展逻辑 问题导向 异同辨析 制度
从有效到长效:居民物业自主治理发展的逻辑转换 预览
8
作者 王栋 《兰州学刊》 CSSCI 2019年第3期127-139,共13页
居民小区业主物业自治是对我国基层民主潜在的行政干预与行政载体体制下城乡社区自治范畴的颠覆。这种深刻而全新的变革模式对于未经过训练和洗礼的居民小区自治组织及业主带来了前所未有的挑战。面对挑战,消极对待的小区陷入治理困境,... 居民小区业主物业自治是对我国基层民主潜在的行政干预与行政载体体制下城乡社区自治范畴的颠覆。这种深刻而全新的变革模式对于未经过训练和洗礼的居民小区自治组织及业主带来了前所未有的挑战。面对挑战,消极对待的小区陷入治理困境,境况每况愈下。积极改革创新的小区虽然能够抵挡一时的困难,呈现出新的面貌,但很快又进入另一个二次困境之中。应该认真梳理这种困境循环的怪圈,不仅从内部运作机制,制度结构机制和技术操作机制等方面着手改善,更应该从社会环境、体制背景、文化处境等更为深刻、基础的层面全面协调。物业自治困境的摆脱不应限于当前的突破,而应着眼于未来持续健康发展的逻辑。 展开更多
关键词 居民小区 物业自主治理 有效 长效 发展逻辑
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城乡校园足球一体化发展的理论逻辑与实践路径 预览
9
作者 罗伟权 曲毅浩 《广州体育学院学报》 北大核心 2019年第4期18-21,共4页
以教育公平、新发展理念、系统控制论为理论基础,采用文献研究、逻辑分析等方法,分析了城乡校园足球一体化发展的理论逻辑与实践路径。研究表明,推进城乡校园足球一体化发展,具有一定的深邃的理论逻辑和良好的物质基础、社会基础、制度... 以教育公平、新发展理念、系统控制论为理论基础,采用文献研究、逻辑分析等方法,分析了城乡校园足球一体化发展的理论逻辑与实践路径。研究表明,推进城乡校园足球一体化发展,具有一定的深邃的理论逻辑和良好的物质基础、社会基础、制度基础。应以公平正义为价值观,以新发展理念为世界观,以系统控制为方法论,建构一体化的政策体系、资源体系、运行体系、治理体系,合力推进城乡校园足球一体化发展。 展开更多
关键词 校园足球 城乡一体化 协同发展 理论逻辑 实践路径
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“思政课程”向“课程思政”的发展逻辑及路径探索 预览
10
作者 李欢欢 韦湘燕 范小红 《黑龙江教育学院学报》 2019年第4期34-36,共3页
长期以来,“思政课程”都是作为高校思想政治教育的主要途径。然而,时代的发展对高校思想政治教育工作提出了更高的要求,“课程思政”应运而生,逐渐在高校思想政治教育工作中凸显出越来越明显的效果。从教师队伍、授课内容、授课模式这... 长期以来,“思政课程”都是作为高校思想政治教育的主要途径。然而,时代的发展对高校思想政治教育工作提出了更高的要求,“课程思政”应运而生,逐渐在高校思想政治教育工作中凸显出越来越明显的效果。从教师队伍、授课内容、授课模式这三方面厘清“思政课程”向“课程思政”发展的逻辑,准确认识“思政课程”走向“课程思政”的价值意义,并在此基础上提出构建“课程思政”的路径,以期能够加快推进“课程思政”与“思政课程”相互合作、协同育人,使高校思想政治教育工作取得优异的成果。 展开更多
关键词 课程思政 思政课程 发展逻辑 构建路径
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流动儿童义务教育公用经费分担的政策趋向与工具设计 预览
11
作者 马立超 胡耀宗 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2019年第2期64-69,共6页
纵观近二十年流动儿童教育政策发现,公用经费的分担经历了办学者和学生家庭自筹、流入地政府负责、中央与地方政府按比例承担等阶段。政策始终以教育公平为旨归,致力于改善'薄弱环节';经费结构和责任范畴的划分趋于精细化;财政... 纵观近二十年流动儿童教育政策发现,公用经费的分担经历了办学者和学生家庭自筹、流入地政府负责、中央与地方政府按比例承担等阶段。政策始终以教育公平为旨归,致力于改善'薄弱环节';经费结构和责任范畴的划分趋于精细化;财政分担主体由市场转向政府;中央渐进介入,分担主体重心升高。从政策工具视角审视政府的行动逻辑可知,流动儿童公用经费分担政策的改进是以权威型工具为根本,以能力型工具为支撑,以诱因型、劝说型和学习型工具为指引,并不断调整原有工具的使用频率与作用形式。混合型政策工具将是应对'政策效果递减'和实现教育体制转变过程的必然选择。 展开更多
关键词 流动儿童 公用经费分担 政策趋向 政策工具 行动逻辑
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城乡文化共生发展的内在逻辑与推进策略--基于文化间性的视角 预览
12
作者 张学昌 《新疆社会科学》 CSSCI 2019年第1期88-95,147-148共9页
文章认为城乡文化共生发展是在建立新型城乡关系的现实背景和政策框架下推进的。从文化间性的视角来看,新型城乡关系之下的城乡文化共生发展要兼顾城乡文化的共通性、差异性、互动性和同一性,让城乡文化求同存异、互动互鉴、互利共生,... 文章认为城乡文化共生发展是在建立新型城乡关系的现实背景和政策框架下推进的。从文化间性的视角来看,新型城乡关系之下的城乡文化共生发展要兼顾城乡文化的共通性、差异性、互动性和同一性,让城乡文化求同存异、互动互鉴、互利共生,在“你中有我,我中有你”的兼容性文化互动模式下构建城乡文化共同体。推进城乡文化共生发展应强化间性思维,通过加强顶层设计、互鉴有效方法、促进结构优化、完善文化治理等,合理调适城乡文化关系,提档升级公共文化服务,增强文化发展的经济支撑,更好地满足城乡多元文化诉求。 展开更多
关键词 城乡文化 共生发展 文化间性 内在逻辑
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试论高校办学思想与发展战略的生成逻辑和影响因素——以昆明医科大学为例 预览
13
作者 于强 《科教导刊》 2019年第1期1-2,共2页
文章以昆明医科大学为例,对高校办学思想与发展战略的生成逻辑和影响因素作了理论分析和实证阐释。
关键词 高校 办学思想 发展战略 生成逻辑 影响因素
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世界一流涉农大学的发展逻辑及启示 预览
14
作者 陈方 侯平 +1 位作者 梅亚明 应义斌 《中国农业教育》 2019年第1期20-27,共8页
通过选取世界一流涉农大学、一流农科大学、国内一流农科大学三类样本,简要分析国内农科大学与世界一流大学存在的差距,并借此探索世界一流大学所具有的共性特点,即科学合理的学科结构体系、广为涵盖的科学研究领域、纵深推进的政产学... 通过选取世界一流涉农大学、一流农科大学、国内一流农科大学三类样本,简要分析国内农科大学与世界一流大学存在的差距,并借此探索世界一流大学所具有的共性特点,即科学合理的学科结构体系、广为涵盖的科学研究领域、纵深推进的政产学研合作等。世界一流涉农大学的成长与发展的逻辑机理为我国农科大学走向国内一流乃至世界一流带来有益的启示和借鉴,即强化基础学科实力为重点构建学科体系,稳打稳扎推进办学多科性发展,高度重视政产学研协同共进,以加速农科大学高水平发展进程。 展开更多
关键词 一流涉农大学 国内农科大学 发展逻辑 学科体系
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城市重点地区的空间使用及其特色认知分析——以重庆渝中半岛为例 预览
15
作者 雷晓亮 杜春兰 《建筑与文化》 2019年第1期141-144,共4页
虽然当前城市特色空间的设计和建设得到强烈关注,但对其实施后的使用情况却研究较少。渝中半岛是重庆最具代表性的城市组团,拥有丰富的历史文化资源,经过多次城市设计的打造也形成具有浓厚地域性的场所。但由于这类空间的不同属性构成... 虽然当前城市特色空间的设计和建设得到强烈关注,但对其实施后的使用情况却研究较少。渝中半岛是重庆最具代表性的城市组团,拥有丰富的历史文化资源,经过多次城市设计的打造也形成具有浓厚地域性的场所。但由于这类空间的不同属性构成和发展方式,从而引发空间的使用状态差异。文章通过对渝中半岛的时空和群体观测,利用特色空间的评价内容以及实时网络数据,剖析特色空间的时空-群体-静动的发展逻辑。 展开更多
关键词 特色空间 渝中半岛 使用状态 发展逻辑
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论中国民办高等教育发展的逻辑转向 预览
16
作者 李虔 《东北师大学报:哲学社会科学版》 CSSCI 北大核心 2018年第4期190-194,共5页
改革开放40年来,中国民办高等教育从萌芽到壮大,既得益于改革开放和社会主义市场经济,也得益于高等教育系统自身的改革与创新。1980年代,高考文化补习、辅导和进修需求激增,政策上鼓励社会力量兴办教育,民间资金以强烈的营利动机进入高... 改革开放40年来,中国民办高等教育从萌芽到壮大,既得益于改革开放和社会主义市场经济,也得益于高等教育系统自身的改革与创新。1980年代,高考文化补习、辅导和进修需求激增,政策上鼓励社会力量兴办教育,民间资金以强烈的营利动机进入高等教育领域;1990年代,高等教育供需矛盾突出,政策上关于是否允许办学回报未有明确规定,大批民办高校以不得营利之名行营利之实,教育逻辑被长期悬置;新世纪以来,围绕"合理回报"的三轮论争引发制度和政策的重大变迁。遵循经济逻辑的民办高等教育,在市场化改革利好中快速发展,但始终无法向优质化转型。新时代民办高等教育发展,必须从以经济逻辑为主导转向以教育逻辑为主导,做到向真正的公益性回归,完成发展手段和目的的置换,并培育自我改造和转型升级的自觉。 展开更多
关键词 民办高等教育 发展 经济逻辑 教育逻辑 转向
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“特色小镇”建设的深度思考 预览 被引量:1
17
作者 王金平 《南昌师范学院学报》 2018年第1期11-14,共4页
特色小镇是我国产业转型升级的新引擎和改革创新的新载体,产业特色、差异发展、富民幸福、文化融合、历史生长是小镇的内涵特色。因此,特色小镇创建应在中央和地方政府的政策发力下,遵循“三大”发展逻辑,建立“四个”生态系统,坚... 特色小镇是我国产业转型升级的新引擎和改革创新的新载体,产业特色、差异发展、富民幸福、文化融合、历史生长是小镇的内涵特色。因此,特色小镇创建应在中央和地方政府的政策发力下,遵循“三大”发展逻辑,建立“四个”生态系统,坚持“五大”发展理念。 展开更多
关键词 特色小镇 特色 发展逻辑 发展理念
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高职院校教师专业发展逻辑结构完整性及其支持环境 预览 被引量:1
18
作者 和震 杨成明 谢珍珍 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第5期32-38,103共8页
高素质、专业化、创新型“双师型”教师队伍是高职院校培育高技能人才、支撑新时代我国经济产业发展和参与全球产业竞争需求的保障。高职院校教师专业发展具体是指高职院校教师在专业发展逻辑的引领下,通过各种专业持续发展机制的支持,... 高素质、专业化、创新型“双师型”教师队伍是高职院校培育高技能人才、支撑新时代我国经济产业发展和参与全球产业竞争需求的保障。高职院校教师专业发展具体是指高职院校教师在专业发展逻辑的引领下,通过各种专业持续发展机制的支持,促使其自身专业知识、技能与综合从教素质等渐进性、持续性提升的过程,覆盖职前培养与在职培训全阶段。目前,师资来源多样化与素质差异化导致的高职院校教师专业发展需求的个性化,成为了我国高职院校教师专业发展起点的总体特点。面对因新工业革命推进过程中对于高技能人才内在素质要求升级所带来的挑战,高职院校教师有效专业发展策略的探寻,首先需基于对高职院校教师专业发展起点和归宿的整体表征,从理论和实践层面澄清专业发展的行动逻辑。继而通过完善职业技术师范教育体系、深化高职院校校企合作的内涵要义、构建常态化高职院校教师专业学习共同体以及开辟多样化和个性化专业发展路径等保障机制,实现高职院校教师专业发展的优质性。 展开更多
关键词 高职教师 专业发展 发展逻辑 校企合作 学习共同体
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新建本科院校转型发展的逻辑研究 预览
19
作者 陆正林 《应用型高等教育研究》 2018年第4期11-16,共6页
新建本科院校向应用型大学转型发展,是经济社会发展对大学提出的新要求,反映了新建本科院校转型发展的历史逻辑。大学从重视知识传授到重视知识创新再到重视知识应用的不断递进,是新建本科院校转型发展内在的教育逻辑。基于'改造世... 新建本科院校向应用型大学转型发展,是经济社会发展对大学提出的新要求,反映了新建本科院校转型发展的历史逻辑。大学从重视知识传授到重视知识创新再到重视知识应用的不断递进,是新建本科院校转型发展内在的教育逻辑。基于'改造世界'的历史逻辑和'知识应用'的教育逻辑,新建本科院校转型发展的实践逻辑是在创业中发展,在创业中形成特色。 展开更多
关键词 新建本科院校 转型发展 逻辑
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改革开放以来中国政治发展的理论逻辑
20
作者 倪国良 张伟军 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2018年第4期9-16,共8页
改革开放以来中国政治的发展是在实践的基础上沿着特定的理论逻辑展开与前进的,体现出高度的理论逻辑性。政治理性化、制度化与法治化是是中国改革开放40年政治法治逻辑的主题。坚持中国共产党的领导、坚持历史唯物主义基本规律、遵循... 改革开放以来中国政治的发展是在实践的基础上沿着特定的理论逻辑展开与前进的,体现出高度的理论逻辑性。政治理性化、制度化与法治化是是中国改革开放40年政治法治逻辑的主题。坚持中国共产党的领导、坚持历史唯物主义基本规律、遵循循序渐进的政治发展思路、不断总结建构指导中国政治发展的理论体系,是中国政治发展理论逻辑的基本特征。未来中国政治的发展,将在既有理论逻辑的指导之下,继续创新前行,最终将实现国家治理的现代化。 展开更多
关键词 政治发展 理论逻辑 理论特征
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